p-Index From 2021 - 2026
21.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dikdas Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Gramatika Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN Premiere Educandum Indonesian Language Education and Literature Indonesian Journal of Educational Research (IJER) JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Ranah: Jurnal Kajian Bahasa TOTOBUANG JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter KEGURU "Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar" Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Madani : Indonesian Journal of Civil Society EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Abdimas Singkerru Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal of Pragmatics and Discourse Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Journal of Nusantara Education D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PEDIR: Journal of Elementary Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Abdimas Le Mujtamak Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Madako Elementary School Media Abdimas AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Mandalika Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Intelek Insan Cendikia International Journal of Pedagogical Language, Literature, and Cultural Studies Jurnal Pendidikan & Pengajaran Profesi Pendidikan Dasar International Journal of Technology and Education Research SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Buletin Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) Jurnal Abdi Negeri Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JP-MAS) Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Pendidikan Karakter di Lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Wafiq Yasfin Abdillah; Risky Wayhu Saputro; Tegar Wirayudharo; Febrian Muhamad Ilham; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, pengumpulan data melalui observasi dan wawancara, kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian  menunjukkan sebagai berikut : Berdasarkan pengamatan kami, pada setiap pagi hari guru mewajibkan siswa untuk memberi salam dan mencium tangan kepada guru, setelah itu dilanjutkan dengan sholat dhuha bersama di masjid, lalu dilanjutkan dengan hafalan surat pendek dan doa untuk mengawali pembelajaran. Pada setiap hari sabtu dilaksanakan muhadoroh (latihan pidato) untuk setiap kelas, dimulai dari kelas 3 sampai kelas 6 dan setiap kelas diambil 2 siswa untuk menjadi perwakilan dan untuk sabtu minggu depan digantikan oleh siswa lain kecuali siswa yang sudah menjadi perakilan. Setiap 3 minggu sekali diadakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekolah. Siswa disini dituntut menjadi siswa yang disiplin serta taat kepada aturan sekolah.
Pengaruh model pembelajaran talking stick berbantuan media question box terhadap hasil belajar ipa kelas 5 sekolah dasar Fitria Nur Aini; Endang Sri Maruti; Nur Samsiyah
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 4 (2023): Peran Pendidikan Dasar Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran talking stick berbantuan media question box terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V sekolah dasar. Desain penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian pendekatan kuantitatif, dengan desain penelitian quasi eksperimenal design dan jenis penelitian nonequivalent control grup design. Penelitian ini membandingkan kelompok yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompo kontrol. Populasi terdiri dari seluruh siswa kelas 5 MIN2 Kota Madiun dengan sampel yang diambil yaitu siswa kelas 5A dan 5B. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes lalu dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Talking Stick berbantuan media Question Box berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5. Hasil penenlitian menunjukkan perbedaan rata-rata nilai kelas eksperimen 80, sedangkan kelas kontrol 69. Pernyataan tersebut semakin dikuatkan dengan hasil uji T yang memiliki nilai signifikansi > 0,000 yang artinya lebih kecil dari 0,05. Apabila nilai signifikansi > 0,05 maka Ha diterima dengan keterangan ada pengaruh penerapan model pembelajaran Talking Stick berbantuan media Question Box terhadap hasil belajar IPA siswa.
Hubungan Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V SDN Purworejo Eva Diah Lupitasari; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional untuk menguji ada tidaknya hubungan motivasi belajar dan disiplin belajar siswa secara parsial dan bersama-sama terhadap hasil belajar matematika kelas V SDN Purworejo 02 Kecamatan Geger. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Purworejo 02 yang berjumlah 20 siswa. Data penelitian dianalisis menggunkan analisis statistik uji T parsial untuk menguji masing-masing variabel bebas dan uji F untuk menguji variabel secara bersama-sama terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa secara parsial terdapat hubungan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN Purworejo 02 Kecamatan Geger dengan koefisien korelasi sebesar 2,261 dan tingkat pencapaian sebesar 72,82%. Terdapat hubungan antara disiplin belajar terhadp hasil belajar matematika siswa kelas V SDN Purworejo 02 Kecamatan Geger dengan koefisien korelasi sebesar 8,051 dan tingkat pencapaian disiplin belajar mencapai 78,02%. Secara bersama-sama terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan disiplin belajar dengan koefisien korelasi diperoleh 55,004 terhadap hasil belajar matematika kelas V SDN Purworejo 02 Kecamatan Geger.
PENYELESAIAN MASALAH PECAHAN CAMPURAN SOAL CERITA TERHADAP LEARNING OBSTACLES Arisa Putri Agustina; Endang Sri Maruti; Lingga Nico Pradana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out the learning obstacles faced by students in learningmathematics with mixed fractions about story problems. The type of research used in this researchis descriptive qualitative research that uses a case study method or approach using three subjects.Data analysis used is data condensation and data presentation. The results of this study indicatethat S1 is categorized as quite good and only raises a few indicators of learning obstacles, S2 iscategorized as not good at solving problems and most raises indicators of learning obstacles, whileS3 is categorized as very good and only gives rise to two indicators of learning obstacles
Peran Orang Tua dan TPA Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Anak Azara Cahyani Arohma; Yeni Purwianingtyas; Sherly Dwi Purwianingtyas; Debora Lintang Anggraeni; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran orang tua sangat berpengaruh dalam perkembangan anak, terutama dalam pembentukan karakter dan moral. Orang tua merupakan figur utama yang pertama kali berinteraksi dengan anak, sehingga perilaku dan tindakan mereka secara langsung memengaruhi perkembangan emosional, sosial, dan kognitif anak. Pendidikan karakter tidak hanya diajarkan di lingkungan sekolah,namun juga sangat penting diajarkan dalam lingkungan keluarga terutama peran orang tua, melalui kegiatan TPA yang dilakukan di TPA Al Mubarok, dengan cara mengintegrasikan ke dalam setiap aspek pembelajaran hafalan surat-surat pendek. Kegiatan di rumah tidak hanya fokus pada aspek akademi dan bermain saja namun, diberikan penanaman pendidikan karakter pada anak melalui kegiatan TPA tersebut. Dengan pendidikan karakter yang terintegrasi, anak tidak hanya belajar hafalan surat-surat pendek, tetapi juga mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan kepribadian yang positif. Integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran hafalan surat-surat pendek di TPA Al Mubarok dapat membantu membentuk karakter anak, tidak hanya dalam hal pengetahuan agama, tetapi juga dalam pengembangan karakter yang baik.
Penerapan Jarimatika Berbantuan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Perkalian di Kelas IV SDN Pangongangan Fevina Fayi Ayu Pradani; Endang Sri Maruti; Tunjung Dwi Untari
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan metode jarimatika berbantuan media pop up book pada pelajaran matematika materi volume kubus dan balok kelas IV SD. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan menggunakan subjek sebanyak 26 peserta didik pada kelas IV. Penelitian ini menggunakan tindakan berupa tahapan pra siklus, siklus 1, dan siklus 2. Hasil penelitian berdasarkan hasil belajar dari siklus 1 memiliki ketuntasan sebesar 69% pada siklus 2 menjadi 88%. Penurunan peserta didik yang belum mengalami ketuntasan dari 31% menjadi 12%. Dari hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode jarimatika dengam berbantuan media pop up book  berdampak positif pada peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV.
PENYELESAIAN MASALAH PECAHAN CAMPURAN SOAL CERITA TERHADAP LEARNING OBSTACLES Arisa Putri Agustina; Endang Sri Maruti; Lingga Nico Pradana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui learning obstacles yang dihadapi siswa pada pembelajaran matematika materi pecahan campuran mengenai soal cerita. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan metode atau pendekatan studi kasus dengan menggunakan tiga subjek. Analisis data yang digunakan adalah kondensasi data dan penyajian data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa S1 dikategorikan cukup baik dan hanya memunculkan beberapa indikator learning obstacles, S2 dikategorikan kurang baik dalam menyelesaikan soal dan paling banyak memunculkan indikator learning obstacles, sedangkan S3 dikategorikan sangat baik dan hanya memuncurkan dua indikator learning obstacles.
Penanaman Nilai Kepempinan dan Kreativitas: Studi Kasus Festival Reog Grebek Suro Ponorogo Annisa Nurul Febriani; Mila Az-Zahra Ayu Wardani; Adhynda Ante Dwi Sefty; Iyas Aufa Salma; Nabilla Wahyu Pertiwi; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperjelas peran pendidikan karakter terhadap pengembangan karakter kepemimpinan dan kreativitas di masyarakat. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode tinjauan pustaka dengan metode kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, penelitian yang berjudul “Penanaman Nilai Kepempinan dan Kreativitas: Studi Kasus Festival Reog Grebek Suro Ponorogo”, dapat disimpulkan bahwa peranan masyarakat dalam membentuk karakter dirasa sangat penting dalam pengembangan karakter dan moral. Pada era yang terus berkembang ini, pendidikan karakter yang ada dalam lingkungan masyarakat sangatlah penting guna mencetak generasi penerus bangsa yang memiliki kepribadian dan integrasi yang kuat. Tujuannya agar generasi muda tidak hanya memiliki kemampuan akademis yang baik, tetapi juga memiliki nilai-nilai kepemimpinan dan kreativitas yang tinggi. Melalui kegiatan seperti Festival Reog Grebek Suro Ponorogo, masyarakat dapat secara langsung berkontribusi dalam membentuk karakter anak-anak dan remaja melalui partisipasi aktif dalam kegiatan budaya yang sarat dengan nilai-nilai positif. Pendidikan karakter di masyarakat membantu menanamkan rasa tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan inovasi, yang semuanya merupakan aspek penting dalam membangun individu yang berkarakter kuat dan siap menghadapi tantangan masa depan. Dengan demikian, festival ini bukan hanya menjadi ajang pelestarian budaya, tetapi juga wahana pendidikan karakter yang efektif.
Adakah Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Earthedu Terhadap Hasil Belajar IPAS? Mita Pratiwi; Bambang Eko Hari Cahyono; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) dengan media Earth Edu terhadap hasil belajar IPAS pada siswa V di SDN 01 Nambangan Lor. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Quasi Experiment. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V dengan jumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini yakni uji normalitas, uji homogenitas, uji keseimbangan dan uji hipotesis. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa hasil Post-test siswa kelas kontrol diperoleh mean 73,33 sedangkan hasil Posttest siswa pada kelas eksperimen diperoleh mean 82,27. Dari analisis data yang telah dilakukan dengan menggunakan uji Independent Sample Test dapat diketahui bahwa Sig. (2-tailed) sebesar yaitu 0,007 < 0,05 Maka, Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penenerapan model Project Based Learning (PjBL) dengan media Earthedu terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V di SDN 01 Nambangan Lor Kota Madiun.
Variasi Individual dalam Gaya Belajar Siswa Kelas III SDN Wonorejo 02 pada Mata Pelajaran Matematika Safryna Novita Arianthy; Dwiky Chandra Eka Purwanto; Riana Nanda Priyani; Novia Ardana Fitriani; Fauziyah Rosyidah Nur Salma; Risma Dwi Sabtaningtyas; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Variasi individu merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran. Varisi tersebut antara lain gaya belajar, berfikir dan kepribadian. Gaya bukan kemampuan tetapi cara yang disukai seseorang untuk memanfaatkan kemampuannya. Masing-masing individu pasti memiliki sejumlah gaya belajar. Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui gaya belajar yang siswa  butuhkan pada materi mengenal jenis sudut pada siswa kelas III. Untuk subjek penelitian ini adalah guru  dan siswa kelas III SDN wonorejo 2 pada tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 28 siswa. Hasil observasi pada guru dan siswa kelas III diketahui gaya belajar yang digunakan yaitu guru menjelaskan dan memberi contoh mengenai jenis sudut. Dan siswa  menggambar beberapa sudut yang telah di jelaskan oleh guru. Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa gaya belajar siswa yaitu mendengarkan lalu mempraktikan langsung apa yang disampaikan oleh guru agar meningkatkan pemahaman mengenai materi.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdurrohman, Aji Nur Adhynda Ante Dwi Sefty Aditya Chandra Kirana Ainazahlia Rosyaristya Aisah Akbar Najib Putra Aldi Nur Ro’is Alicia Ozika, Purwa Altera Ruriyan Pratiwi Alviyana Laily Nur Fadilla Amalia Anjani Anatarsya Amalia Artikasari Amanda Anjani Anayansya Amelia Putri Susanto Andriani, Wiwin Anik Sulifah Anik Sulifah Anis Rahmawati Anjarwati, Sylfi Annisa Nurul Febriani Annisa Putri, Meila Antoro, Siswanto Dwi Arden Diah Ayuningrum Ardi, Muh. Waskito Arina Manasikana Arisa Putri Agustina Ariyanti, Fanny Putri Ariza Hasna Pangestika Arjuna Shandi Wahyu Sabilla Armando Bagas Pratama Arvani, Fida Asri Wahyu Lestari Astomo, Arif Budi Astri Oktaviana Astuti, Jeny Ayu Rahma Aulia Maratusholihah Ayu Novita Rahmadani Azara Cahyani Arohma Badrus Sholeh Bambang Eko Hari Cahyono Bambang Eko Hari Cahyono Beny Dwi Pratama Betari Firlanda Brilian Maulana Wahdani Budiarti, Melik Cahyaningtyas, Tiara Intan Cahyono, Bambang Eko Hari Carien Rosyidah Nuharidha Cerianing Putri Pratiwi Cindi Fatika Amelia Cristi, Ferdinanda Reza Adji Cynthia Yoga Listiani Daffa Adhiza Ilfani Dahlia Novarianing Asri, Dahlia Novarianing Dayinta Qurota Ayunin Debora Lintang Anggraeni Devi Fitrotul Azizah Dewi Lailatul Karoma Dewi Lailatul Karoma Dewi Pratiwi dewi susanti Dewi Tryanasari Dhimas Aji Pambudi Dhimas Yolanda Putra Dienta Yanu Anggita Dila Fitriyani Dinda Amalia Nuranida Dinda Dwi Nugroho Dinda Dwi Piskawati Dinda Putri Puspasari Dinda Sir Anisa Dinda Yunita Ayu Priyamitasari Dinova Satrio Yudhoyono Dita Meilia Dita Wahyu Rivaningtyas Ditto Putra Pratama Djamani, Wahyu Dwi Nila Andriani Dwiky Chandra Eka Purwanto Dyah Ayu Pengukir Efa Dwi Anggraini Ega Wiwik Urbaningrum Eka Kurnia Wati Eli Siana Dwi Nuraiani Endah Sari Erina Ratnaning Tiastuti Erliana Sari, Novita Erma Firda Melati Eva Diah Lupitasari Eva Purika Mukholifah Eva Risdianah Evika Sari Evita Dwi Agustina Fadita Prisilya Kharisma Putri Faizal Ahmad Yuansa Fajar Lumintang Fakhriyatu Zahro Falah Firdaus Faradila Putri Pratiwi Farhan Maulana Akbar Farida Gussheila Fauziyah Rosyidah Nur Salma Febia Luthfi Habib Al Karim Febrian Muhamad Ilham Ferdy Aditya Priantama Fernanda Fitriani Fevina Fayi Ayu Pradani Fida Rahmantika Hadi Fina Aini Sa&#039;adah Firda Berlianika Rahmadhani Fitria Nur Aini Fitria Sulistyani Santoso Gianita Dea Muktiasari Gianita Sella Wisuda Gilang Kristyan Yulianto Saputro Hanifah Salsabila Hanuwati Anurilandhan Hidayat Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini Henny Rizka Maharani Heny Kusuma Widyaningrum Ibadullah Malawi Ibadullah Malawi Idham Idham Ika Prihantanti Ilham Nursya’bani Ina Sunaryantiningsih Ina Sunaryantiningsih, Ina Inin Ananta Inin Ananta Intan Ayu Sekar Sari Intan Zulfa Rohmawati Irfawidhiya Muta’aliya Isticomah, Binti Istiqana Tri Rokhayati Ivayuni Listiani Iyas Aufa Salma Jihan Hana Nadhila Jihan Sylvi Adhela Purnama Putri Jingga Alfina Pradani Julia Andarisma Prasiwi Kalima Kalima Kalima, Kalima Kasih Septin Pangestu Katmini Katmini, Katmini Khoiru, Ulifa Khoirun Amala Kholifatu Amalia Shofiani, Arisni Koko Gunarto Kristina Maisaroh Kurnianto Hidayat Laras Handayaningsih Lavetania Putri Angelita Liestin Sesarpebriana Lika Tunjung Sari Lilia Pasca Riani Lingga Nico Pradana Linta Krida Ningtias Lisa Susanti Lisa Susanti, Lisa Lois Anggi Putri Lois Anggi Putri Mafaza Dewi Reninzho Maretha Berlianantiya, Maretha Maulida Ayu Hanifah Mei Lia Ayu Nabila Meilia, Dita Meleninda Cantika Widuri Melik Budiartati Melik Budiarti Melik Budiarti Melik Budiati Mellasari Arina Fajarini Mila Aska Aulia Mila Az-Zahra Ayu Wardani Mita Pratiwi Moh. Khoironi Monica Kusuma Pawestri Muhammad Hanif Muhammad Hanif Muhammad Rifai Mukhamad Fauzan Kurniawan Muliana, Tasya Dian Muslih Nur Kholis Muslimatun Khoiriyah Muti Atul Maskurin Mutiara Suci Mastrianti Muttaqien, Choirul Rosyid Nabila Lutfiani Nabilla Wahyu Pertiwi Nadhatul Nurul Hasanah Nadia Angelina Margareta Nadia Dewi Susianti Nadya Afdholy Nafa Sekar Arum Nanang Agus Wibowo Nanda Rizky Amaliaoo Naniek Kusumawati Naniek Kusumawati Nefa Rohmadina Nia Fitraloka Safitri Nico Irawan Niken Yulianah Nila Andriani, Dwi Ninik Srijani, Ninik Nita Handayani Nizam Zakka Arrizal Nopita Inggara Wati Norma Azzahra, Sherlin Novi Ramadhanti Novia Ardana Fitriani Novita Erliana Sari Novita Erliana Sari, Novita Erliana Novita Rahmawati Novita Resti Wulandari Nugroho, Faisal Ardyanto Nugroho, Muhammad Seto Adjie Nur Hidananta Aji Nur Huda Nur Samsiyah, Nur Nur Syamsiah Nurita Fajar Rochmiati nurul khotimah Nuryanti, Ririn Nuviandani Feslyn yoga Pangastuti, Setya Panji Kuncoro Hadi Panji Kuncoro Hadi, Panji Kuncoro Parji Parji Pawestri Lintang Yuhansa Pinkan Amita Tri Prasasti Pinkan Amita Tri Prasasti, Pinkan Amita Tri Prambogo, Yayan Dwi Canggih Pramesti Dwi Nurrahma Pramudia Trisnani, Rischa Prayoga, Widya Galih Prisma Felindasari Pujiady, Esa Nugraha Fatharina Puput Gadis Widiana Puput Istika Wulandari Puput Tri Lestari Purworini Purworini Putri Ngamilul Maqfiroh Putri, Alicia Firdaus Yasinta Putri, Widyarini Susilo Rachmawati Galuh Tri Puspaningrum Rafika Andan Sari Rahayu Ning Tyas Rahmah Maulidanti Putri Rakhmad, Rakhmad Rani Dewiningtyas Raras Setyo Retno, Raras Setyo Ratiih Widiasari Ratri Seva Zaresty Raudya Tuffahra Romadhona Regina Dewi Setyowati Reka Wirawan, Yahya Rekhana Rahman Faza Rela Septa Nurmaliara Relia Gita Priyangka Reni Kharismawati Putri Retno Dwi Andani Retno Qurota Ayunin Reza Fahlefi Reza Krisyulimda Rezania Putri Riana Nanda Priyani Ridwan Mustofa Ririn Nuryanti Rischa Pramudya Trisnani Riska Miftakhul Afidah Risky Wayhu Saputro Risma Dwi Sabtaningtyas Rissa Prima Kurniawati Rissa Prima Kurniawati, Rissa Prima Rita Rianti Riyanto, Yeri Dedi Rizka Latifatul Mustafidhah Rizka Rahmawati Rizka Rahmawati, Rizka Rofiah Dwi Lestiana Rohmawati, Aula Rokhayati, Istiqana Tri Rossy Qoimatul Fadlila Royan Eka Yahya Rufaida, Arifatur Rukma Nofita Sari Sabrina Budi Permata Putri Safryna Novita Arianthy Salsabila Fadhilah Rosady Sani Rohmawati Sapuntoro, Yunarmono Hantang Sari, Endah Savira Elva Riani Septiana Dyah Ayu Savira Sesaria Prima Yudhaningtyas Sesaria Prima Yudhaningtyas Shelsabilla Bilqish Grivianti Sherly Dwi Purwianingtyas Silvy Aristiani Sri Budiarti Sri Budiyartarti Sri Budyartati SRI LESTARI Sri Lestari Sri Lestari Subarkah, Taufik Suharni Suparmi Supri Wahyudi Utomo, Supri Wahyudi Suprihatin Suprihatin Syifa Salsabyla Tatza Tarisma Toyotony Tegar Wirayudharo Teguh V Suharto Thitania Ambar Widihantari Tiara Intan Cahyaningtyas Tiastuti, Erina Ratnaning Titik Indrayati Tri Yani Tunjung Dwi Untari Tunjung Dwi Untari Tyas Widyaningrum Uswati Solehah V Teguh Suharto Veronica Virianti Violitha Ramadhanianti Wibowo Vivi Devi Permatasari Vivi Rulviana Wachidatul Linda Yuhanna Wafiq Azizah Wafiq Yasfin Abdillah Wahyu Kusuma Wahyuna Aprilia Wandansari Mustika Weni Wasilatul Murtafiah Wella Frischa Clarissa Wemphi Novan Ramadhan Wheni Ika Prawido Wildan Rizky Alamsyah WINARSIH Winda Ayu Cahya Winda Ayu Cahya F Wiwik Sunarjat Wiwin Andriani Yahya Reka Wirawan Yayan Dwi Canggih Prambogo Yeni Purwianingtyas Yeri Dedi Riyanto Yuniarti Galuh Purwanti Yunita Indah Widyanti Yustika Aisya Renata Yustiwa, Galuh Mei Yuyun Endang Parwati Yuyun Syafira Yanuar Zahra Khusnati Zahro, Fachriyatuz Zevanya Papngikat