p-Index From 2021 - 2026
13.357
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Publikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School International Journal of Elementary Education Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Eduscience (JES) JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal La Edusci Jurnal Sinestesia EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Journal Of Human And Education (JAHE) Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas Journal of Educational Sciences Journal of Innovation and Research in Primary Education JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Prosiding Seminar Nasional Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan PESHUM Sriwijaya University Learning and Education International Journal El Midad: Jurnal Jurusan PGMI
Claim Missing Document
Check
Articles

EVALUASI KOMPETENSI GURU PENGGERAK DALAM MEWUJUDKAN KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN Wiga Rahmayanti; Gessy Frischa Oktavia; Nazurti; Indriani; Eka Sastrawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.13373

Abstract

Dalam penelitian ini membahas mengenai evaluasi kompetensi guru penggerak dalam mewujudkan kepemimpinan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan studi literatur. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi kompetensi guru penggerak dalam mewujudkan kepemimpinan pembelajaran. Hasil penelitian menjelaskan bahwa Guru penggerak merupakan salah satu agen perubahan, guru penggerak memiliki peran penting dalam mewujudkan kepemimpinan belajar serta berpengaruh dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan membangun komunitas praktisi yang efektif. Beberapa peran penting guru penggerak adalah Meningkatkan kualitas kepemimpinan peserta didik, Membangun komunitas praktisi, Mewujudkan kepemimpinan murid, Menggerakkan komunitas belajar professional, Mewujudkan kepemimpinan belajar, serta Menggerakkan perubahan dalam ekosistem Pendidikan.
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DI KELAS V SDIT AL – AKHYAR MUARA BUNGO Fajar, Fajar Prasetiawan; Meri Rasti; Nazurty; Indryani; Eka Sastrawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.13447

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh proses pembelajaran, dan rendahnya hasil belajar IPAS. Beberapa indikasinya ialah siswa yang tidak berpartisipasi aktif, bermain saat proses pembelajaran dan kurangnya kesiapan dalam mengikuti pembelajaran, serta pendidik yang belum menggunakan model pembelajaran yang bervariasi. Penelitian ini menerapkan jenis penelitian PTK yang dilaksanakan dengan dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan proses dan hasil belajar IPAS dengan menggunakan model Project Based Learning dengan bantuan LKPD di kelas V SDIT AL - AKHYAR Muara Bungo Kecamatan Rimbo Tengah Kabupaten Bungo. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2023/2024 di SDIT AL - AKHYAR Muara Bungo. Data penelitian ini dikumpulkan melalui teknik analisis data kuantitatif dan data kualitatif. Rincian hasil observasi guru pada siklus I dengan rata-rata presentase sebesar 68,7% dan pada siklus II sebesar 87,5% dengan kategori sangat baik. Hasil observasi siswa pada siklus I presentase sebesar 73% dan pada siklus II sebesar 81% dengan kategori sangat baik. Hasil belajar siswa pada siklus I dengan presentase sebesar 73% dan pada siklus II sebesar 95% dengan kategori tinggi. Disimpulkan bahwa Project Based Learning dengan bantuan LKPD dapat meningkatkan proses dan hasil belajar IPAS.
ANALISIS KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Pebrianti, Annisa; Ahmad Hariandi; Eka Sastrawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.15192

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik kecerdasan interpersonal siswa dan faktor yang mempengaruhi kecerdasan interpersonal siswa pada kelas V Sekolah Dasar di SDN 168/1 Tidar Kuranji. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa kedua siswa kelas V memiliki kecerdasan interpersonal yang kurang. Hal ini ditunjukkan dengan karakteristik yang dimiliki siswa masih belum sesuai dengan aspek karakteristik kecerdasan interpersonal yang baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan interpersonal siswa yang kurang berasal dari lingkungan keluarga, teman sebaya, nutrisi, dan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa siswa belum memiliki kecerdasan interpersonal yang baik. Hal tersebut dibuktikan dengan karakteristik kecerdasan interpersonal yang baik belum dimiliki oleh siswa, dan faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan interpersonal siswa yang kurang berasal dari lingkungan keluarga, teman sebaya, nutrisi, dan sekolah.
Co-Authors Adelia Nur Thahira Aditya Yoga Pratama Agustian, Linda Agustin Maria Ningsih Ahmad Faisal Hidayat Ahmad Hariandi Ahmad Hariandi Ahmad Syarif Ahmad Syarif Aini, Nur Akhmad Faisal Hidayat Al Adawiyah, Wiya Ali, Raden Alirmansyah Alta Damayanti Andary, Lisa Andayani, Nurlita Andi Gusmaulia Eka Putri Andi Gusmaulia Eka Putri Anggelina, Selin Edri Anggreyani, Risma Annisa Amalia Aprilia Sari , Putri Atri Widowati Atri Widowati Aulia Yunita Rosanti Chan, Faizal Cici Adila Fiaski Damanik, Bella Silvesteria Darwin, Carles Debi, Yolanda Putri Deni Saputra, Muhammad Desita Nova Desita Novi Desita Novi Desri Guspita Destrinelli Destrinelli Destrinelli Desy Rosmalinda Dewi Kurnia Dhiyan Syahirah Dinata, Serica Aulia Dinda Sartika Putri Diska Ayu Saputri Dongoran, Anita Dwita, Jeliya Edy Haryanto Eka Putri, Andi Gusmaulia Eki Elviawati Eko Kuntarto Ela Yulastini Endah Yunita Endah Yunita Evidawati Evidawati Evidawati, Evidawati Fadhilla Rahman Fajar, Fajar Prasetiawan Fajarli Fajarli Faridatul Ulya Febrianti, Yunita Gessy Frischa Oktavia Gusmaulia Eka Putri, Andi Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hamidah Rosifa Sikumbang Handoko, Yudo Hanifah Rozalia Hawani Haryanti, Meli Hawani, Hanifah Rozalia Helena Helty, Helty Hendra Budiono Hendriani, Hendriani Hidayati, Astuti Hindicha, Yuliana Indriani Indryani Indryani Indryani Indryani Indryani, Indryani Intan Nurhalisa Ismawanti, Afifah Issaura Sherly Pamela Karina Theressa Simbolon Khoironi, Dwi Rahmat KHOIRUNNISA Kurnia , Dewi L, Assalwa Tazkiya Laura Mustika Lestari, Indah Bunga Lestari M. Asyraf Maharani, Annisa Maria Qibtiah Maryono Maryono . Maryono . Maryono Maryono Maryono Maryono Maryono Maryono Maryono Maryono Masykur , Muhammad Maulana, Irsyad Mawaddah, Faizah Mayang Ismaya Mayang Ismaya Meri Rasti Mohamad Muspawi Muhammad - Rusdi Muhammad Deni Saputra Muhammad Sholeh Muhammad Sholeh Muhammad Sholeh Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan Mulyadi Mulyadi Muspawi, Mohamhamad Mustika, Laura Muzdalifah Muzdalifah Nabila, Nabila Nadila Hardiyanti Natasya Agustin Nazurti NAZURTI, NAZURTI Nazurty Nazurty Neca Naula Niken ananda Novia Mahera Shafitri Novit Aprillia Noviyanti, Silvina Nur Afiqoh Aprilia Nuraisah Jan Sabela Nuramna Fitriyani Nurjanah Nurjanah Nurmadani, Kurnia Oktavia Andriani Oktavia, Gessy Frischa Ouralita, Silvi Pakpahan, Gritia Putri Pamela, Issaura Sherly Patmawati Paturrahman, Aprian Pebrianti, Annisa Pratiwi, Meliya Nur Putri Aprilia Sari Putri Wulandari Putri, Andi Gusmaulia Eka Rahma Sabrina Wiyanpuri Rahmani, Resya Raihan Noer Silmi Ranti Julia Rd. Muhammad Deza Pratama Rifda Afifah Risdalina Rizki Amelia Rosmawati, Eka Sabrina Wiyanpuri , Rahma Sahrizal Vahlepi Saputri, Anggraini Saputri, Pratiwi Sartika, Hana Yuli Sasabillah Sasabillah Septa Sabbihisma Silvia Dian Suari Soleh, Warissuddin Sri Marmoah Sulistia Ningsih Sulistyo, Urip Syamsurizal - - Syifa, Putri Tasya, Kesintia Dwinda Thahira, Adelia Nur Trisna Trisna, Trisna Viqri, Denada Widya Rista cahyani Wiga Rahmayanti Yantoro Yantoro Yantoro Yantoro Yantoro Yantoro Yantoro, Y Yantoro, Yantoro Yuliana Hindicha Zahyuni, Violita Zuhdi, Sayfudin