Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JDM SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Wira Ekonomi Mikroskil JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Saliha : Jurnal Pendidikan dan Agama Islam METIK JURNAL JURNAL BIOEDUCATION Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Zaaken: Journal of Civil and Business Law Al asma : Journal of Islamic Education Indonesian Journal of Professional Nursing (IJPN) Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Bisnis Mahasiswa Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Malikussaleh Public Economics Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Indonesia Sosial Sains EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Harapan Bangsa Counseling As Syamil Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian Sosial Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Journal of Digital Community Services AGRAPANA: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Indonesian Journal of Sustainability Jurnal Cahaya Edukasi Journal of System and Technology Al-Amal: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah
Sinta, Sinta
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE ANALYSIS OF STUDENTS’ DIFFICULTIES ON ENGLISH SKILLS AT BINA INSAN UNIVERSITY, LUBUKLINGGAU Riance , Astri; Herlina, Herlina; Sinta, Sinta; Saftari, Maya
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.45723

Abstract

This study is entitled the analysis of students’ difficulties on English Skills at Bina Insan University. This study aims to find the difficulties faced by Bina Insan University students in learning English. The method used in this study is descriptive research, with a population of 178 Management students, and the sampling technique used in this study uses random sampling, with 71 students as samples. From several questionnaires distributed, it was found that many students still find difficulties in mastering 4 skills in English, therefore teachers are expected to be able to increase their creativity in choosing interesting, effective, and efficient learning methods and strategies for students.
Sosialisasi Stop Bullying dan Cyberbullying di SMAS Handayani Berdasarkan Skala Big Five Personality Hartati, Devi; Rizkya, Nanda; Kanesia, Masyitah; Maisari, Putri; Riksa, Riksa; Murniati, Ade; Sinta, Sinta; Purwanti, Idah
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/ayt83e75

Abstract

Bullying yang paling banyak terjadi di sekolah ini banyak  menimbulkan dampak negatjf bagi siswa dalam proses belajarnya, sosialnya, bahkan hingga terjadi kematian pada korban. Data dari UNESCO mengatakan bahwa sebanyak 24 juta anak-anak dan remaja setiap tahunnya mengalami kekerasan dan perundungan disekolah. Maka dari itu sangat penting untuk mensosialisasikan upaya pencegahan yang dilakukan di lingkungan sekolah, baik dari siswa  maupun dari sekolah. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan oleh mahasiswa Universitas Abdurrab bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan mengenai tindakan bullying dan cyberbullying ini. Selain itu kegiatan edukasi sosialisasi ini untuk mencegah para siswa menjadi korban atau pelaku dari tindakan bullying dan cyberbullying. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan dengan metode ceramah yang dilengkapi dengan media powerpoint dan dilengkapi dengan sesi diskusi dan pengisian angket beserta pretest dan posttest. Hasil dari kegiatan ini yairu adanya penambahan pemahaman para siswa mengenai bullying dan cyberbullying, jenis-jenis, faktor penyebab, target korban serta pelaku bullying, dampak bagi korban dan pelaku, contoh skrining korban bullying, upaya yang dapat dilakukan sekolah dan siswa untuk mencegah bullying dan cyberbullying. Selain itu, kegiatan ini mampu mengontrol siswa untuk selalu berbuat baik, di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat
EDUKASI PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KESADARAN BAHAYA MEROKOK BAGI KESEHATAN PADA SISWA/SISWI MADRASAH TSANAWIYAH DESA BALIASE Suaib, Suaib; Dwijayanto, I Made Rio; Situmorang, Benny Harry L; Distriani, Agnes Erlita; Sinta, Sinta; Mahadali, Silfani A; Dahlan, Putri Amalia M.
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 12 (2023): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v1i12.2047

Abstract

Pengabdian Kesehatan Masyarakat (PKM) merupakan suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman belajar, serta mengenal masalah pembangunan yang terjadi dikalangan masyarakat. Kegiatan PKM yang dilakukan adalah penyuluhan dengan tema “Bahaya Merokok Terhadap Kesehatan”. Sasaran dari kegiatan ini adalah para remaja Madrasah Tsanawiyah Desa Baliase. Hal tersebut karena masih ditemukan banyak remaja yang merokok dilingkungan sekolah, mereka masih mengabaikan dampak jangka panjang yang ditimbulkan dari rokok bagi kesehatan diri sendiri dan juga lingkungan sekitar. Tujuan pelaksanaan penyuluhan ini adalah untuk mengedukasi para siswa/siswi Madrasah Tsanawiyah Desa Baliase sehingga dapat menerapkan perubahan perilaku kehidupan sehari-hari menjadi lebih baik sadar akan kesehatan diri dan lingkungan sekitar, serta menciptakan kawasan tanpa rokok.
Pelatihan Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) Bagi Dosen dan Mahasiswa Untuk Penelitian Kuantitatif Saftari, Maya; Hengki, Hengki; Sarwindah, Sarwindah; Sinta, Sinta
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.936

Abstract

In the academic world, the ability to perform data analysis is a crucial skill. Both lecturers and students need to master data analysis techniques to support research activities, especially quantitative research. These analysis techniques are supported by proficiency in software that can assist in data processing. A frequently utilized software is SPSS. This SPSS training is designed to enhance the data analysis skills of lecturers and students through face-to-face methods that include presentations, live demonstrations, and interactive practice sessions. The training aims to provide a deep understanding of SPSS usage in various statistical analyses, from data entry to result interpretation. The activity will be conducted in March 2024, with participants being lecturers and students from the Digital Business program. The training evaluation will be carried out comprehensively through direct assessment of participants' abilities to apply SPSS, which includes practical tests. This training is expected to provide maximum benefits to participants, support academic and research activities, and improve the quality of teaching and research outcomes.
An Analysis of Teaching Reading Comprehension Strategies for Students at Bina Insan University Lubuklinggau Riance, Astri; Sinta, Sinta; Iswanto, Yuni
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1551

Abstract

Peneletian ini bertujuan untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap proses pembelajaran membaca pemahaman dengan menggunakan Reciprocal Teaching dan Question Answer Relationship. Respon  smahaiswa tersebut dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi kemajuan dosen di masa depan, karena dapat mengevaluasi pengajaran dosen di kelas melalui analisis respon mahasiswa. Respon mahasiswa juga menjadi alat untuk mengukur keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Terbukti bahwa ketika mahasiswa memberikan respon dengan baik maka mereka juga akan bertindak dengan baik untuk mencapai tujuan mahasiswa di kelas. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa pada semester 2 Jurusan Komputer Universitas Bina Insan sebanyak 355 mahasiswa, dan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah 30 siswa pada jurusan sistem informasi.Penelitian ini mengunakan metode penelitian deskriptif. Dari hasil penelitian diketahui bahwa, Hubungan Reciprocal Teaching dan Question Answer mempunyai dampak positif bagi mahasiswa, karena strategi ini dapat membuat mahasiswa termotivasi, mudah memahami materi, dan membuat mahasiswa mudah mengingat materi. Dan mahasiswa lebih tertarik dalam proses belajar mengajar.
Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SD NegerI 02 dan 04 Kampung Olo Viola, Restika; Susanti, Lusi; Rahma Dania, Reno; Sinta, Sinta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12488

Abstract

Studi ini fokus pada analisis proses pengelolaan dana Bantu an Operasional Sekolah (BOS) di SD Negeri 02 dan 04 Kampung Olo, meliputi tiga fase; perencanaan, penggunaan, dan pertanggungjawaban. Tujuannya adalah untuk mengevaluasi efektivitas praktik saat ini dan mengidentifikasi area peningkatan. Metode penelitian ini menggabungkan analisis data sekunder, survei, dan wawancara dengan para stakeholder di SD Negeri 02 dan 04 Kampung Olo. Dalam fase perencanaan, penelitian ini menemukan bahwa meskipun sekolah memiliki rencana yang terstruktur, seringkali terdapat kekurangan dalam penyesuaian rencana tersebut dengan kebutuhan aktual dan sumber daya yang tersedia. Pada fase penggunaan, studi ini mengungkapkan bahwa ada variasi signifikan dalam efisiensi dan transparansi penggunaan dana. Terakhir, dalam fase pertanggungjawaban, penelitian ini menyoroti pentingnya sistem pelaporan yang lebih robust dan mekanisme audit yang efektif untuk meningkatkan akuntabilitas. Hasil studi ini untuk menganalisis dan menilai efektifitas pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada SD Negeri 02 dan 04 Kampung Olo
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN PETANI KARET DI DESA SUNGAI BENTENG KECAMATAN SINGKUT KABUPATEN SAROLANGUN Sinta, Sinta
Jurnal Dinamika Manajemen Vol. 6 No. 3 (2018): Jurnal Dinamika Manajemen
Publisher : Prodi Magister Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jdm.v6i3.43354

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pendapatan petani karet di Desa Sungai Benteng, Kecamatan Singkut, Kabupaten Sarolangun. Komoditas karet merupakan sektor unggulan yang memegang peranan penting dalam perekonomian daerah, namun kenyataan menunjukkan bahwa tidak semua petani karet menikmati kesejahteraan yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui survei terhadap 40 petani karet sebagai sampel. Variabel-variabel yang dianalisis meliputi umur, tingkat pendidikan, jumlah anggota keluarga, pengalaman bertani, luas lahan, dan biaya produksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar petani berada pada usia produktif (31–39 tahun), dengan tingkat pendidikan dominan tamat SLTP. Sebagian besar memiliki pengalaman bertani 5–13 tahun dan mengelola lahan seluas 2–2,9 hektare. Temuan ini menunjukkan bahwa usia dan pengalaman berusahatani berperan penting dalam pengambilan keputusan dan adopsi inovasi dalam usaha tani karet. Selain itu, luas lahan dan jumlah anggota keluarga turut memengaruhi tingkat pendapatan petani. Luas lahan yang lebih besar berkontribusi terhadap peningkatan volume produksi dan pendapatan, sedangkan jumlah anggota keluarga berkorelasi dengan tingkat kebutuhan rumah tangga dan potensi tenaga kerja keluarga dalam usaha tani. Namun demikian, petani masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan teknologi pengolahan lahan dan pengaruh cuaca yang tidak menentu terhadap produksi. Oleh karena itu, diperlukan dukungan dari pemerintah daerah dalam bentuk penyuluhan, pelatihan, serta fasilitasi akses terhadap teknologi pertanian dan sarana produksi modern. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa untuk meningkatkan pendapatan petani karet secara signifikan, intervensi terhadap faktor-faktor sosial ekonomi serta teknis perlu dilakukan secara berkesinambungan.
The Implication of Martin Luther King, Jr’s Speech in Teaching Reading Comprehension Riance, Astri; Sinta, Sinta; Herlina, Herlina
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v3i2.81

Abstract

Abstrak Penelitian ini mengunakan metode kualitatif, dimana menjelaskan implementasi sebuah literatur dalam pembelajaran membaca, dalam penelitian ini penulis membahas tentang pidato Martin Luther King, Jr “I Have a Dream”. Sastra tidak hanya sekedar menghibur pembacanya tetapi juga dapat memberikan pendidikan dan membangun karakter, selain itu sastra ini dapat digunakan sebagai instrumen dalam pengajaran membaca. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, menggunakan metode kepustakaan dengan mengumpulkan sumber data dan menganalisisnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan biografi dan pendekatan interdisipliner. Hasil kajian Martin Luther King, Jr adalah, 1) kebebasan, 2) Orientasi Moral, 3) Prestasi dan Kesuksesan, 4) Kesetaraan, 5) Demokrasi, yang mana kelima nilai ini mempunyai kontribusi dalam pembelajaran membaca, karena dapat digunakan sebagai nahan ajar dan dapat meningkatkan karakter serta wawasan siswa. Abstract This research uses a qualitative method, which explains the implementation of literature in Teaching Reading Comprehension. In this research the writer discusses about Martin Luther King, Jr's speech "I Have a Dream". Literature not only entertains readers but can also provide education and build character, apart from that, this literature can be used as an instrument in teaching reading. This research uses descriptive qualitative research, using library methods by collecting data sources and analyzing them. This research uses a biographical approach and an interdisciplinary approach. The results of Martin Luther King, Jr's study were, 1) freedom, 2) Moral Orientation, 3) Achievement and Success, 4) Equality, 5) Democracy, where these five values ??have a contribution to learning to read, because they can be used as teaching and learning resources can improve students' character and insight.
The Use of Think Aloud in Increasing Students’ Reading Comprehension at Management Study Program Bina Insan University Riance, Astri; Sinta, Sinta; Herlina, Herlina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10796

Abstract

Penelitian ini membahas tentang proses dan persepsi mahasiswa dalam menggunakan think around dan diskusi kolaboratif dalam pemahaman membaca Hipotesis dari penelitian ini adalah Ho: Tidak ada perbedaan yang signifikan dalam prestasi membaca siswa antara mereka yang diajar menggunakan tehnik Think Aloud dalam diskusi kolaboratif dan mereka yang diajar menggunakan cara konvensional. Dan Ha: apakah ada perbedaan yang signifikan dalam prestasi membaca siswa antara mereka yang diajar menggunakan tehnik Think Aloud dalam diskusi kolaboratif dan mereka yang diajar menggunakan cara konvensional. Penelitian ini dilakukan di Universitas Bina Insan. Hasil tes membaca menunjukkan bahwa think around dalam diskusi kolaboratif membantu siswa memahami teks. Dan think aloud dalam diskusi kolaboratif adalah strategi yang baik untuk membantu siswa memahami teks bacaan.
Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika SD Sinta, Sinta; Rizhardi, Rury; Noviati, Noviati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh reward terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika SD. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain penelitian True Experimental Desain “Posttest-Only Control Desaign”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SD Negeri 25 Palembang Tahun Pelajaran 2024/2025, sedangkan sampel penelitian ini adalah siswa kelas II C sebagai kelas eksperimen berjumlah 33 siswa dan kelas II B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, angket, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mengunakan uji-t. Berdasarkan data hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil angket dikelas eksperimen yang diberikan perlakuan pemberian reward memperoleh nilai rata-rata 95,33 dan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata 89,00. Serta melalui pengujian hipotesis dengan uji-t atau indenpendent sampel T-test diperoleh nilai signifikan 0,05 atau 5% dan thitung (5,748) > ttabel (1671) yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Didapatkan kesimpulan bahwa adanya pengaruh pemberian reward terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika SD.
Co-Authors Abda Abda Ainun, Ainun Al Abror, M. Azmi Amalia, Ridani Amriani Amir Andika Andika Anisyah Yuniarti Apridayanti, Lisa Aprilia, Tri Ardina, Zifanna Ardini, Zifanny Asmaul Husna Asnawi Asnawi Astri Riance, Astri Audy Audy Aulia, Husnul Azhari, Sari Bambang Widianto Akbar Bariah, Oyoh Barroh Al Hajj, Syahid Dahlan, Putri Amalia M. Damaiati, Rizka Destanul Aulia, Destanul Devi Hartati Diat, Diat Distriani, Agnes Erlita Dwijayanto, I Made Rio edi edi Effendi, M. Fathurozi Eka, Eka Elan Jaelani Fatimah, Syf. Ferdi Ferdi, Ferdi Habibah, Ridha Halida Halida Hanadi, Hanadi Harta, Harta Hasanah, Agna Khaeratul Hasia Marto Hengki Hengki Herlina Herlina Heru Santosa Hery Kresnadi Hesty Nurrahmi, Hesty Hilyah Magdalena Ima, Ima Imran Imran Indriya Fathni Insani, Nurul Aulia Iswanto, Yuni Iwan Ramadhan Jannah, Yuli Miftahul Juanita Juanita Judrah, Muh. Juliati, Juliati Kanesia, Masyitah Kasanusi, Kasanusi Kasmiati Kasmiati Kasnelly, Sri Khairiah, Jannatul Khalis, Nor Rika Khan, Raihan Kurnia Ningsih Landong, Ahmad Lara, Lara Lisa Lisa, Lisa Loman, Devina Lusi Susanti, Lusi Maghfirah, Rabiah Mahadali, Silfani A Maisari, Putri Maldrian, Maldrian Maranatha, Dea Mardini, Eki Marfu’ah, Marfu’ah Marini . Marsella, Selly Maulana, Ahcmad Maycella, Mitra Maysti, Maysti Mega Fatimah Rosana MHD Natsir Miranda, Miranda Muh. Khaerul Ummah BK Muhamad Ali Muhopilah, Pipih Mulia, Nurcahya Indah Mumpuni, Atikah Munira Munira, Munira Murniati, Ade Mustamir, Mustamir Mustika Sufiati Purwanegara Nabila, Nabila Nabila, Talitha Ningsih, Fitriani Noviati Noviati Nuraini Asriati Nura’in, Euis Siti Nurdin, Nasrayanti Nurham, Nurham Nurjanna Nurjanna Nurliza, Siti Nurmasita, Nurmasita Patriantoro . Prancisca, Stella Purwadhi Purwadhi Purwanti, Idah Qadhafi, Muamar Raekhan, M. Rino Ryad Rafida, Syahla Rahma Dania, Reno Rahmawati, Dita Rajiman, Widyawanti Ramba, Dina Ramdani, Khalid Restiani Widjaja , Yani Riance , Astri Rih Laksmi Utpalasari Riksa, Riksa RIZHARDI, RURY Rizkya, Nanda Roni, Muhammad Rosadi, Ray Ade Rosna Agustin, Erin RR. Ella Evrita Hestiandari Ryan Listiawan Rachim Safitri, Sela Saftari, Maya Sapar Sapar Sarwindah, Sarwindah Sa’adah, Lailatus Silvia Silvia Siswani, Siswani Siti Halidjah Situmorang, Benny Harry L Sobirin, Ahmat Suaib, Suaib Sulaeman Sulaeman Surawan Sutia, Sutia Syafira Ulya Firza Tahris, Jemi Pabisangan Taufik Yahya Viola, Restika Wahyuningsih Wahyuningsih Zulfendri Zulfendri