Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.5
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Rekayasa Mesin INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Teknik Mesin Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Vokasi MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat SELODANG MAYANG Teknomekanik Multicience International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Jurnal Vokasi Mekanika Journal of Social And Economics Research Journal of Community Service Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Engineering Researcher and Lecturer Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) IJIMCE : International Journal of Innovation in Mechanical Construction and Energy journal of social and economic research Jurnal Pendidikan MIPA IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Arwizet Arwizet, Arwizet
Departemen Teknik Mesin Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM) DI SMK NEGERI 5 PADANG Dodi Ariska; Nelvi Erizon; Arwizet Arwizet; Bulkia Rahim
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.675 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v4i3.370

Abstract

Fasilitas belajar merupakan salah asatu faktor pendukung pembelajaran, fasilitas belajar yang kurang memadai dan tidak layak digunakan membuat proses pembelajaran yang dialami siswa tidak terlaksana dengan baik dan bisa berimbas atas prestasi belajar siswa tersebut, Salah satunya pada mata pelajaran PDTM yang sangat membutuhkan fasilitas dalam pembelajaran yang contoh nya alat dan mesin di workshop, semakin bagus fasilitas belajar membuat semakin bagus juga hasil yang didapat siswa. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pelajaran PDTM di SMK N 5 Padang. Penelitian kuantitatif korelasional yang digunkan pada penelitian ini. korelasional ialah penelitian yang dilaksanakan guna melihat hubungan antar dua variabel ataupun lebih. Hasil analisis didapat koefisien (r) dari kedua variabel penelititan dengan rhitung 0,778 dan r tabel 0,275 kategori 0,778 > 0,275 , maka Ho diterima. Jadi hipotesis yang diajukan hubungan fasilitas belajar terhadap hasil belajar diterima dan dari hasil analisis didapar koefisien determinasi seharga 60,5%, jadi kontribusi fasilitas belajar atas hasil belajar sebesar 60,5% yang sisanya disebabkab oleh faktor lain. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa fasilitas belajar memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran pekerjaan dasar teknik mesin (PDTM) di smk negeri 5 Padang. Berdasarkan hasil analisis implikasi dari penelitian ini ialah adanya fasilitas belajar sangat berdampak terhadap hasil belajar yang diperoleh siswa sehingga perlunya peningkatan dan perawatan fasilitas pembelajaran agar hasil belajar siswa lebih baik.
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI JURUSAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 5 PADANG Gito Okto Rito FM; Ambiyar Ambiyar; Arwizet K; Nelvi Erizon
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1114.181 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v2i1.83

Abstract

Masih adanya hasil belajar peserta didik yang masih dibawah KKM (75) selain itu pembelajaran berpusat pada guru sehingga menempatkan posisi siswa sebagai pendengar dan pencatat, kurang berperan aktifnya siswa dalam proses pembelajaran dan memilih mendengarkan penjelasan guru. Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan aktivitas siswa setelah menerapkan model pembelajaran inkuiri pada pembelajaran PDTM di SMK Negeri 5 Padang dan Meningkatkan hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran inkuiri pada pembelajaran PDTM di SMK Negeri 5 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), dimana peneliti bertindak sebagai guru yang melakukan tindakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2019. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang masing-masing terdiri dari dua kali pertemuan. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi untuk melihat perubahan aktivitas belajar siswa setiap siklusnya dan untuk mengukur data hasil belajar siswa digunakan lembaran tes. Analisis rata-rata aktivitas siklus I adalah 65,76% dan pada siklus II adalah 80,14%. Selain aktivitas belajar siswa, hasil belajar juga mengalami peningkatan ketuntasan secara klasikal. Pada siklus I ketuntasan klasikal adalah 63,11% dengan 16 siswa tuntas dan pada siklus II adalah 86,67% dengan 26 siswa tuntas. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat Pekerjaan Dasar Teknik Mesin di kelas X TP SMK Negeri 5 Padang.
HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA DIKLAT PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN DI SMK NEGERI 5 PADANG Hafiz Alfadri Ramadhan; Mulianti Mulianti; Nofri Helmi; Arwizet K
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1204.76 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v2i1.89

Abstract

Rendahnya motivasi siswa terhadap pelajaran sehingga mengakibatkan hasil belajar yang kurang memuaskan, dan dipengaruhi juga dengan minimnya penggunaan media pembelajaran di sekolah yang beribas terhadap variasi terhadap pelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan seberapa besar hubungan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Diklat Pekerjaan Dasar Teknik Mesin di SMK Negeri 5 Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TPM 1, X TPM 2 yang total siswa berjumlah 70 siswa di Jurusan Teknik Permesinan Tahun Ajaran 2019/2020. Sampel dalam penelitian ini 38 orang yang tersebar di 2 kelas yaitu kelas X TPM 1, dan X TPM 2 yang berjumlah 32 siswa Jurusan Teknik Permesinan. Penelitian data dilakukan melalui Instrumen Angket. Analisis data uji validitas, uji normalitas, uji reliabilitas,uji multikorelinearias, mean, median, modus, standar deviasi, serta tingkat pencapaian, data yang terkumpul tersebut di olah dan di analisis secara statistik dengan bantuan komputer program SPSS versi 16 for windows dan Microsoft Excel. Dari analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara media pembelajaran dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas X TPM pada mata diklat Pekerjaan Dasar Teknik Mesin di SMK Negeri 5 Padang.
STUDI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 10 PADANG Fachry Novrianda; Waskito Waskito; Arwizet K; Nelvi Erizon
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (641.399 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v2i1.90

Abstract

Besarnya pengaruh penilaian autentik dalam proses pembelajaran, baik dalam proses penilaian maupun peningkatan kualitas pembelajaran, maka metode penilaian seperti ini perlu diterapkan sebagai sarana untuk memperbaiki proses pembelajaran sekaligus untuk meningkatkan mutu pendidikan. Guru mata pelajaran produktif SMK Negeri 10 Padang masih merasakan banyak kendala dalam penilaian autentik sehingga pelaksanaan penilaian autentik belum terjalan baik dalam mata pelajaran produktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses implementasi penilaian autentik pada mata pelajaran produktif dan faktor yang mempengaruhi terlaksananya implementasi penilaian autentik pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 10 Padang. Jenis penelitian kualitatif deskriptif yang mengambil lokasi di SMK Negeri 10 Padang. Subyek penelitian adalah guru-guru mata pelajaran produktif SMK Negeri 10 Padang. Teknik Pengambilan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mendapatkan keabsahan data penelitan ini peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi penilaian autentik pada mata pelajaran produktif sudah dilaksanakan berdasarkan kurikulum 2013, dengan menggunakan penialain autentik sebagai penilaian pada mata pelajaran produktif, penilaian autentik dapat memudahkan guru dalam menilai kempuan siswa, Berdasarkan temuan ini Guru mata Pelajaran Produktif di SMK Negeri 10 Padang, menggunakan sistem penilaian autentik sebagai penilaian yang dilaksanakan dalam proses belajar mengajar. Penilaian autentik dijadikan penilaian terbaik untuk digunakan karena peniliaian ini menilai peseta didik secara nyata dengan format penilaian dalam tiga kompetensi (sikap, pengetahuan, keterampilan) dan diharapkan kepada semua guru mata pelajaran produktif SMK Negeri 10 Padang dapat mengevaluasi kembali implementasi penilaian autentik.
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN, KETERAMPILAN, DAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 1 BATIPUH M. Agus Trian Putra; Ambiyar Ambiyar; Hasanuddin Hasanuddin; Arwizet K
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1098.532 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v2i1.91

Abstract

Banyaknya hasil belajar siswa yang masih belum dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 75 terbukti dari hasil pre-test siswa . hal ini terjadi karena guru belum menggunakan model pembelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga kurangnya minat siswa dalam belajar yang berpengaruh terhadap aktivitas belajar siswa.. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan, keterampilan siswa setelah menerapkan model pembelajaran Project Based Learning pada pembelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh dan Meningkatkan hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran Project Based Learning pada pembelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), dimana peneliti bertindak sebagai guru yang melakukan tindakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober-November 2019. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang masing-masing terdiri dari dua kali pertemuan. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi untuk melihat perubahan keaktifan dan keterampilan belajar siswa setiap siklusnya dan untuk mengukur data hasil belajar siswa digunakan lembaran tes. Analisis rata-rata Keaktifan siklus I adalah 58,82% dan siklus II adalah 85,29%. Analisis rata-rata siklus I adalah 61,76% dan siklus II adalah 88,24%. Hasil belajar juga mengalami peningkatan ketuntasan secara klasikal. Pada siklus I ketuntasan klasikal adalah 58,82% dengan 20 siswa tuntas dan pada siklus II adalah 82,35% dengan 28 siswa tuntas. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan keaktifan, keterampilan dan hasil belajar siswa pada mata diklat Gambar Teknik di kelas X Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Batipuh.
Comparison Lift and Drag of Airfoil NACA 1408 Standard and Modification Using Computational Fluid Dynamic Usin Usin; Yolli Fernanda; Arwizet Karudin; Andre Kurniawan
MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Vol 4 No 3 (2022): Motivection : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering
Publisher : Indonesian Mechanical Electrical and Industrial Research Society (IMEIRS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1313.92 KB) | DOI: 10.46574/motivection.v4i3.146

Abstract

An airfoil is a geometry shape of an aircraft wing designed to produce high lift force and low drag forces. Study on the air flow and pressure around of the airfoil was important step to analysis lift force and drag force. Factor affecting the lift force and drag force airfoil are the geometry and dimensions of the airfoil. This study to discus about the modification airfoil NACA 1408 was performed by adding round tip in leading edge to obtain simulate air flow by varying the angle of attack. The result showed that coefficient of lift (Cl) and coefficient of drag (Cd) was calculated from the simulations, data the highest Cl and Cd were 0.00277 and 0.00025 for the standard airfoil and for modification airfoil were 0.00343 and 0.00064. Based on the test result, the modified airfoil can produce better lift force than the standard shapes for test speed of 20 m/s. Airfoil merupakan bentuk geometri sayap pesawat terbang yang dirancang untuk menghasilkan lift force tinggi dan drag force rendah. Studi tentang aliran udara dan tekanan di sekitar airfoil adalah langkah penting untuk menganalisis lift force dan drag force. Faktor yang mempengaruhi lift force dan drag force airfoil adalah geometri dan dimensi airfoil tersebut. Penelitian ini membahas tentang modifikasi dilakukan pada airfoil NACA 1408 dengan menambahkan ujung bulat pada leading edge dan mendapatkan simulasi aliran udara dengan memvariasikan angle of attack. Hasil penelitian menunjukkan bahwa coefficient of lift dan coefficient of drag dihitung dari simulasi, data coefficient of lift dan coefficient of drag tertinggi adalah 0.00277 dan 0.00025 untuk airfoil standar dan untuk airfoil modifikasi adalah 0.00343 dan 0.00064. Berdasarkan hasil pengujian, airfoil modifikasi dapat menghasilkan lift force lebih baik daripada bentuk standar untuk kecepatan uji 20 m/s.
Observation of Flow Loss on Pneumatic Fly Ash Transport System in Cement Plant Muhammad Akhbar; Yolli Fernanda; Refdinal Refdinal; Arwizet K
MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Vol 5 No 1 (2023): Motivection : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering
Publisher : Indonesian Mechanical Electrical and Industrial Research Society (IMEIRS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1063.965 KB) | DOI: 10.46574/motivection.v5i1.160

Abstract

Pneumatic conveying is a material transport tool that utilizes compressed air in a pipe that comes from a blower or compressor. The EP dust raw mill material transport equipment is designed using the pneumatic conveying principle which aims to deliver the material optimally to the cement mill. Therefore, this study aims to analyze the fluid flow in the EP dust Raw Mill material transport system pipe which aims to determine the phenomenon of fluid flow in the pipe design and find the head loss of the material transport pipe. This analysis uses a numerical method that is solving problems by being formulated mathematically by calculating operations and assisted by solidworks software. The size of the pipe to be analyzed is 330 meters long with a diameter of 0.2 meters and has 8 elbows and a head loss of 425.53 meters is obtained, while the results of theoretical calculations obtained a major loss of 374.61 meters and a minor loss of 20.87 meters and the total head loss is 395.48 meters. Pneumatic conveying merupakan alat transpor material yang memanfaatkan udara bertekanan dalam pipa yang berasal dari blower maupun compressor. Alat transpor material EP dust raw mill dirancang menggunakan prinsip pneumatic conveying yang bertujuan untuk menghantarkan material secara optimal menuju cement mill. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aliran fluida yang berada didalam pipa sistem transpor material EP dust Raw Mill yang bertujuan untuk mengetahui fenomena aliran fluida pada desain pipa dan mencari head loss dari pipa transpor material tersebut. Analisis ini menggunakan metode numerik yaitu menyelesaikan permasalahan dengan diformulasikan secara matematis dengan cara operasi hitungan dan dibantu oleh software solidworks. Ukuran Pipa yang akan dianalisis sepanjang 330 meter dengan diameter 0,2 meter dan memiliki elbow sebanyak 8 buah dan didapatkan headloss sebesar 425,53 meter sedangkan dari hasil perhitungan teoritis didapatkan major loss sepanjang 374,61 meter dan minor loss sebesar 20,87 meter dan total head lossnya sebesar 395,48 meter.
KONTRIBUSI PENGETAHUAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) DAN SIKAP KERJA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUK DAN KREATIF KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI TEKNIK PERMESINAN DI SMK NEGERI 1 PADANG Miftahul Arrafi; Nelvi Erizon; Arwizet Arwizet; Primawati Primawati
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v4i4.452

Abstract

K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) adalah gagasan yang berupaya menjamin integritas fisik dan mental. Penelitian dilakukan mengungkapkan dampak terhadap kontribusi peserta didik pada pengetahuan K3 dan sikap kerja pada hasil belajar produk kreatif, dan kewirausahaan di SMKN Negeri 1 Padang. Jenis penelitian yang dipakai ialah research korelasional melihat besaran kontribusi pada variabel. Penelitian dilaksanakan pada SMKN Negeri 1 Padang bertempat di Jl Mahmud Yunus Anduring, Kecamatan Kuranji, Kota Padang, Sumatera Barat. Teknik pengambilan sampel memakai sampel sebanyak 61 orang terdiri 2 kelas yaitu, kelas XI-TP-A dan XI-TP-B. Teknik pengumpulan data diambil menggunakan angket yang disebarkan ke peserta didik. Metode yang dipakai yaitu metode kuantitatif yang bersifat korelasional dengan cara pengumpulan data melalui instrument angket dan dokumentasi hasil nilai uji reliabilitas dan validitas. Teknik analisis reseach memakai teknik pra analisis, uji normalitas, uji linearitas, uji heterokedastisitas, dan uji multikolinearitas. Untuk uji hipotesis memakai teknik moment product correlation. Berdasarkan penelitian uji korelasi Ketika nilai pengetahuan dan sikap kerja bernilai 0, maka (siswa) secara konstan memiliki nilai sebesar 73,049. Ketika nilai Pengetahuan K3 bernilai satu satuan dan Sikap Kerja bernilai 0, maka nilai siswa akan meningkat sebesar -0,106. Ketika nilai Pengetahuan K3 bernilai 0 dan Sikap Kerja bernilai satu satuan, maka nilai siswa akan berkurang sebesar 0,172.
PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP AKAN KEGUNAAN DARI APD DALAM PELAKSANAAN K3 DI SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT Ahmad Natafian Fauzi; Yufrizal A; Arwizet Arwizet; Sri Rizki Primandari Putri
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v4i4.457

Abstract

Keselamatan dan kesehatan dalam bekerja (K3) adalah usaha pada pemberian jaminan keselamatan apabila kita sedang dilokasi pekerjaan. Melalui tujuan dari segala pihak yang mempunyai kaitan terhadap aktifitas kerja/praktek, ini bermakna tidak terdapat seorangpun yang memiliki keingan untuk tidak selamat dan tidak sehat atau terjadi kecelakaan disaat bekerja. sehingga tidak ada kerugian finansial yang disebabkan oleh kecelakaan kerja yang secara langsung mempengaruhi karyawan dan bisnis. Hasil penelitian ini akan membantu kita memahami dampak yang ditimbulkan oleh aplikasi “keselamatan dan kesehatan dalam bekerja” dan ketidakhadirannya, serta hubungan antara sikap dari siswa dan pemahaman mereka tentang subjek tersebut. “Keselamatan dan kesehatan dalam bekerja” mengenai penerapan “keselamatan dan kesehatan dalam bekerja”. Untuk mengetahui apakah faktor sikap dan pengetahuan mengenai urgensi pemakaian alat pelindung diri (APD) untuk keselamatan kerja (K3) terkait dengan pelaksanaan “keselamatan dan kesehatan dalam bekerja” berdasarkan faktor-faktor tersebut di atas sudah benar, maka peneliti melaksanakan penelitian dengan judul Hubungan Tingkat dari Pengetahuan dan sikap dari siswa Akan manfaat dari APD akan pengadaan K3 di SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah memperlihatkan dimana terdapat dampak yang signifikan antara tingkat dari pengetahuan akan manfaat APD akan pengadaan K3 di bengkel pemesinan. Hal ini dinyatakan signifikan disebabkan hasil pengujian linieritas berganda dengan besar 0,000 yakni <0,05 dan dari pengujian itu ada 22,2% siswa yang sikapnya yang pada golongan tinggi, namun 68,8% siswa mempunyai sikap yang rendah.
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR PERANCANGAN TEKNIK MESIN KELAS X SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT Ovi Marendah; Nelvi Erizon; Purwantono Purwantono; Arwizet Arwizet; Andre Kurniawan
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v4i4.478

Abstract

Pendidikan berperan penting dituntut untuk mampu memotivasi siswa dengan baik dengan tujuan meraih hasil belajar optimal. Dalam menumbuhkan hasil belajar peserta didik perlunya motivasi belajar yang tepat. Penelitian ini diterapkan karena hasil belajar siswa teknik mesin SMK Negeri 1 Sumatera Barat masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah adanya hubungan antara motivasi belajar siswa kelas X DPTM SMK Negeri 1 Sumatera Barat dengan hasil belajarnya. Jenis penelitian yang dipakai ialah penelitian kuantitatif yang bersifat korelasional terfokus pada penyelidikan daya dengan teknik statistik dalam melihat kehadiran dan signifikan hubungan 2 variabel atau lebih. Penelitian telah dilaksanakan di SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Hasil penelitian motivasi belajar Dasar Perancangan Teknik Mesin diperoleh nilai mean yaitu 53.64, median 54.00 dengan standar deviasi 12.248. Penelitian hasil belajar Dasar Perancangan Teknik Mesin didapatkan nilai mean yaitu 46.50, median 45.00 dengan standar deviasi 11.328. terdapat hubungan motivasi belajar pada hasil belajar pembelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin kelas X SMK Negeri 1 Sumatera Barat rhitung 0.461 sedangkan rtabel 0.241. Disimpulkan pada penelitian terdapat hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar pembelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin berkolerasi positif dan peserta didik termotivasi dalam menumbuhkan hasil belajar yang baik, optimal, memiliki keterkaitan, dan nilai diatas KKM.
Co-Authors - Primawati A, Yufrizal Abbas, Muhammad Rabiu Abd. Aziz Abd. Aziz Abdul Aziz Ade Habibbullah Adriansyah Adriansyah Aggrivina Dwiharzandis Agia Kulkarni Preti Agustian, Rizki Ahmad Arif Ahmad Arif Ahmad Natafian Fauzi Ahmad, Salamuddin Akbar, Yaumil Akhmad Rais Aldi Alfarizi Aldi Alfarizi Alvien Khardin Ambiyar, Ambiyar Amir, Irfan Ananda, Opi Andika Putra Andika Saputra Andre Kurniawan Andre Kurniawan Andre Kurniawan Anjelika, Dea Qori Anuar, Bakri Anugrah, Pinto Arafat, Andri Arafat, Andril Arief Juneirul Pratama Ariyanto, Dedi Aryasandy, Nensy Asep Bunyamin Azel Rozandi Azmil Azman Bayu Rianto Berliansyah, Aqilvin Berry Delfi Andra Budi Syahri Bulkia Rahim Bunyamin, Asep Butar, David Beckham Butar Chrismondari, Chrismondari Daniel Fifaldi Nardo Darmawi . Delima Yanti Sari Denisa Putri Jadenis Desmarita Leni Deviya Aprilman Dodi Ariska Doni Saputra Dori Yuvenda Efendi, Defindo Efriwan Efriwan Eko Indrawan Endri Rizki Anugrah Erdi, Putri Nurhalimah Erizon, Nelvi Erlanda, Rendi Esa Hafizul A Fachrur Rozi Fachry Novrianda Faisal, Afdal Fajri Ramadhan Fakhrur Rozi, Fakhrur Febri Prasetya Fiqi Gusti Irawan Firman Omni Saputra Fitrah Qalbina Giatman, M Gito Okto Rito FM Gusta Nanda Habibbullah, Ade Hafiz Alfadri Ramadhan Haris Haris Haris Haris, Haris Hasan Maksum Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin WS Helga Yermadona Hendra Hendra Hendra, Carlen Muhammad Hendri Nurdin Idra Putra Irfan Amir Irfan, Abdillah Irma Yulia Basri Irzal Irzal Jalil, Muhammad Jasman Jasman Jasman Jasman Jasman Junil Adri Khairuni Delfi Anisa Krismadinata Krismadinata Krismadinata Krismadinata kusuma, Yuda Perdana M. Agus Trian Putra M.Y. Setiawan Martias Martias Miftahul Arrafi Monica, Okzalia Muchlisinalahuddi Muchlisinalahuddi Muhammad Akhbar Muhammad Anwar Muhammad Aulia Ifsan Muhammad Lathif Mahendra Muharir Muharir Muharni, Riza Mulianti Mulyanti Muslim Muslim Nabawi, Rahmat Azis Nadia Utari Nasrullah Nasrullah Nasution, Ridhollah Nelvi Erizon Nidya Meliza Putri Nizwardi Jalinus Nofri Helmi Nofri Helmi Helmi Nogi Handepi Nugraha, Ikhsan Dani Nurdin Hendri Nurfajri Nurfajri Nurfajri Nurfajri, Nurfajri Nuzul Hidayat, Nuzul Oky Erlangga Oky Erlangga Okzama, Rebi OSKAH DAKHI Ovi Marendah Pasaribu, Reynaldy Peng, Lim Hooi Prasetya, Kresna Adi Primawati Primawati Primawati Primawati, Primawati Purnama, Andreadi Purwantono purwantono purwantono Purwantono Purwantono Putra, Idra Putra, Rido Putri Nurhalimah Erdi Rahmad Robby Alzam Rahmat Afdhol Rahmat Syukri Ramfit Novari Randhy Alfarishi Rebi Okzama Refdinal Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Remon Lapisa Remon Lapisa Remon Lapisa Rifelino Rifelino Rio Ramadhan Rivanol Chadry Rizka Rizka Rizka Rizka, Rizka Rizki Ramadhan Nasution, Muhammad Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Robby, Muhammad Robert, Julio Ruzita Sumiati Said Fuad Amry Salamuddin Ahmad Setiawan, Sepdirama Shabir Ahmed Sharma, Jai Kumar Sihombing, Ahmad Rifai Simon, Ryan Ananda Soretire Lanrewaju Kamorudeen Sri Rizki Putri Primandari Steven Thomas Anggriyanto Sukardi Sukardi Supardi Supardi Suparno Suparno Suparno Suparno Suparno Syah, Muhammad Rayhan Syukri, Rahmat Toto Sugiarto Totoh Andayono Usin Usin Usmeldi Usmeldi Veri Budiawan Arham Vicky Prasetyo Wahyu Ananda Putra Wahyudi Fachrul Syafra Wakhinuddin WAKHINUDDIN SIMATUPANG Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Winaldi Alfonis Yandra, Muvi Yanriko, Armizal Yanto, Doni Tri Putra Yazmendra Rosa Yoga Novrialdy Yolli Fernanda Yolli Fernanda Yufrizal A Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yulira Emputri Yurika Putri Zainal Abadi Zainal Abdi