Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.944
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Pengajaran MIPA JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Inspirasi Pendidikan Journal of Urban Society´s Arts Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Gadjah Mada Journal of Psychology Jurnal Civicus Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JURNAL IQRA´ Edukasi: Jurnal Pendidikan ARISTO Yupa: Historical Studies Journal International Journal Pedagogy of Social Studies Jurnal Moral Kemasyarakatan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal Etika Demokrasi Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Edukasi IPS Jurnal Civic Hukum SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Kewarganegaraan International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal La Edusci Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Pendidikan Transformatif Journal of International Conference Proceedings Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Jurnal Psikologi: Indonesian Journal of Psychology QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Pendidikan Amartha Journal of Pedagogy and Education Science SEIKAT: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hukum IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Journal of Public Representative and Society Provision Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Sanskara Pendidikan dan Pengajaran Research and Innovation in Social Science Education Journal (RISSEJ) IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan PALASTREN: Jurnal Studi Gender ADIBA (JOURNAL OF EDUCATION) Jurnal Abmas
Aim Abdulkarim
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
MODEL QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: KAJIAN LITERATUR TERHADAP PENGUATAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK Zahrani Nursyifa, Zilan; Abdulkarim, Aim; Komalasari , Kokom
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.55156

Abstract

Student activeness is essential in Pancasila Education because the subject requires learners to examine social issues, express arguments, cooperate, and reflect on civic values. However, classroom learning is still often dominated by teacher explanations, limiting students’ opportunities to participate. This article analyzes the relevance of the Quantum Teaching model to strengthening student activeness in Pancasila Education. The study employed a narrative literature review with thematic analysis. Literature was purposively searched through Google Scholar, Garuda, DOAJ, and official journal websites. Twelve open-access journal articles published between 2021 and 2025, with DOI identification and relevance to Quantum Teaching, active learning, or Pancasila and Civic Education, were selected. Four articles were used to describe the contextual problem, while eight empirical articles formed the main discussion data. The synthesis shows that the TANDUR stages provide structured opportunities to build attention, connect learning with experience, clarify concepts, present arguments, review understanding, and appreciate learning efforts. The most direct contribution to activeness appears in the Alami and Demonstrasikan stages through observation, discussion, collaboration, questioning, argumentation, and presentation. Nevertheless, most studies involved limited samples and combined Quantum Teaching with particular learning media. Therefore, Quantum Teaching is relevant as a participatory learning framework, but its implementation requires clear tasks, equitable roles, contextual civic issues, and process-based assessment.
Kajian Identitas Nasional melalui Misi Bendera Merah Putih, dan bahasa Indonesia Abad 21 Gunawan Santoso; Aim Abdulkarim; Bunyamin Maftuh; Sapriya; Ma'mun Murod
Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT) Vol. 2 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterbatasan dalam memahami evolusi dan perubahan bahasa Indonesia dan bagaimana bahasa ini memainkan peran penting dalam membentuk identitas nasional Indonesia pada abad 21. Kajian identitas nasional melalui bahasa Indonesia Abad 21 harus memperhitungkan adanya perubahan-perubahan dalam bahasa yang terjadi seiring dengan perkembangan zaman. Metode penelitinnya menggunakan metode kualitatif tipe deskriptif melalui kajian literatur, observasi dan studi dokumentasi secara komprehensif. Hasil penelitian secara singkatnya yaitu pengkajian identitas nasional melalui misi bendera merah putih dan bahasa Indonesia abad 21 membutuhkan beberapa keterampilan abad 21 bagi mahasiswa. Dalam hal ini, mahasiswa perlu memiliki kemampuan berpikir kritis dan analitis, keterampilan riset dan pengumpulan data, keterampilan komunikasi verbal dan nonverbal, kemampuan kerja sama dan kepemimpinan, serta keterampilan digital dan literasi teknologi. Selain itu, penting juga memiliki keterampilan antarbudaya, emosional, spiritual, pemecahan masalah, dan inovasi. Dengan memperoleh keterampilan-keterampilan tersebut, mahasiswa akan lebih siap dan mampu menghadapi tantangan dan perubahan di era globalisasi dan teknologi informasi yang semakin maju. Acuan pada identitas bangsa Indonesia dengan memperhatikan perbedaan dan persamaan budaya dan bahasa serta memahami sejarah dan filosofi bangsa, dapat menciptakan kebanggaan dan rasa cinta pada tanah air. Mahasiswa diharapkan menjadi pelaku perubahan dan mampu berkontribusi dalam membangun identitas nasional dan bahasa Indonesia yang kuat dan relevan di era yang semakin kompleks ini. Melalui pengkajian identitas nasional dan bahasa Indonesia abad 21, diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan kepekaan terhadap perkembangan global yang semakin pesat dan memahami pentingnya kerja sama antarbangsa dalam membangun identitas nasional yang berkarakter.
Co-Authors - Sapriya Abda Abda Acep Supriadi Afrina, Batrisyia Alamsyah, Wildan Amri Dhimas Maulana Anggraini, Diana Noor Anif Istianah Aris Riswandi Sanusi Arum Nisma Wulanjani Ascosenda Ika Rizqi Asep Asep Mulyadi Asmawi Zainul Asmawi Zainul Asmi Naziatul Nuryaningsih Atsani Wulansari Aura Sabrina Malika Aziz, Thoriq Abdul Bestari , Prayoga Beti Indah Sari Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Casmana, Asep Rudi Cecep Darmawan Czar Daffa Al Farisi Dadang Sundawa Dadang Sundawa, Dadang Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Dede Iswandi Dedi Kurniawan Derry Nodyanto Dewi Andriani Dini Agnestin Diva Dwi Juliana Edwin Nurdiansyah, Edwin Eki Nugraha Ella Kusuma Wardani Ella Kusuma Wardani Ella Kusuma Wardani Elly Malihah Endang Danial Enok Maryani Erlina Wiyanarti Fahmi Alizar Nur Fachrudin Faris Mu’taz Fawwazi Gaisani Umu Mudhiah Gandung Wirawan Ginanjar, Ajeng Gunawan Santoso Gunawan Santoso Harmawati, Yuni Hartutik Hartutik (Hartutik) Heny Mulyani Hidayah, Yayuk Hubi, Zindan Baynal Iim Siti Masyitoh Iing Yulianti Insani, Nisrina Nurul Junaedi, Meydi Ariyandini Junaidi Junaidi Karel Juniardi Khairunisa, Wafa Khairunniza, Liza Dwi Eftiza Kokom Komalasari Komalasari , Kokom Lisa Retnasari Lisa Retnasari Mamat Ruhimat, Mamat Mamun Murod Mariyani Mariyani Masyitoh, Iim Siti Masyitoh, Iim Sitti Maulana, Yana Mazid, Sukron Meila Yufriana Devi Meiwatizal Trihastuti Mitra Permatasari Mohamad Zharfan Agustian Mudhiah, Gaisani Umu Muhammad Ardhi Razaq Abqa Muhammad Asriadi MUHKAM, MIRWAN FIKRI Mulyadi Nugraha, Dadi Mulyani, Heny Murod, Ma'mun Murod Nadiyah Dzatul Izzah Nana Supriatna Nasywa Raudhatul Jannah Nawalinsi, Nawalinsi Neiny Ratmaningsih Nunung Nurjanah Nunung Nurjanah Nurlaili Handayani Nurul Febrianti Nurul Fitrianti Obby Taufik Hidayat Pitria Sopianingsih Pradanna, Satrio Alpen Prayoga Bestari Puspitaningrum, Anggriani Putri, Ragil Dian Purnama Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Ratna Fitria Retnasari , Lisa Retnasari, Lisa Retnasari Rika Sartika Ryan Prayogi Safitri, Kartika Sakman Sapriya Saputra, Hari Nugraha Satrio Alpen Pradanna Shakira Siraj Dzahabiyyah Sona Minasyan Sopianingsih, Pitria Sriyanto Sriyanto Sriyanto Sriyanto Suganda, Fadhila Aqilahawwa Sukmayadi, Trisna Sulaiman Sundawa , Dadang Suriaman Suriaman Suroto Suroto Susan Fitriasari Suwandi, Mohamad Ardin Suyitno Syaifullah Syaifullah T Heru Nurgiansah Teguh Faisal Muchayat Wardani, Ella Kusuma Wawan Setiawan Winarti, Murdiyah Wiyanarni, Erlina Yeni Kurniawati, Yeni Yusuf, Riyan Nuryana Zahrani Nursyifa, Zilan Zulfa Nabilah, Nazhifatun