p-Index From 2020 - 2025
9.266
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Pi: Mathematics Education Journal INSPIRAMATIKA Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Jurnal Edukasi AUD JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) GEMA EKONOMI Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (Penataran) Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika jurnal dikdas bantara Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat The Ellite of Unira juremi: jurnal riset ekonomi Indo-MathEdu Intellectuals Journal Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Kreatif Asian Journal of Innovative Research in Social Science Utsaha: Journal of Entrepreneurship Procedia of Social Sciences and Humanities Concept: Journal of Social Humanities and Education Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Pi: Mathematics Education Journal Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Diversity Logic Journal Multidisciplinary Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Journal Innovation In Education Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Ilmiah Nusantara JER Journal of Arabic Education and Linguistics Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Reflection: Islamic Education Journal Alamtana Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS KETERKITAN ASSESMEN GURU DENGAN TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME DALAM MEMBANGUN PEMAHAMAN YANG BERKELANJUTAN DI SDN KENEP 03 Dian Permata, Natasya; Suswandari, Meidawati; Farida, Nur
Jurnal Dikdas Bantara Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/dikdasbantara.v7i1.5120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi keterkaitan assesmen guru dengan teori belajar konstruktivisme dalam membangun pemahaman yang berkelanjutan pada peserta didik kelas IV di SDN Kenep 03. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Dalam menganalisis data penelitian ini, peneliti menggunakan tiga jalur analisis data kualitatif, yiatu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teori belajar konstruktivisme memiliki peran penting dalam pelaksanaan kegiatan assesmen bagi peserta didik di kelas IV di SDN Kenep 03. Hal tersebut terlihat dari berjalannya kegiatan assesmen tersebut di dalam kelas IV di SDN Kenep 03. Teori konstruktivisme dengan asesmen sangat erat kaitannya karena keduanya menekankan pada pentingnya pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Dalam sudut pandang teori konstruktivisme, asesmen digunakan untuk memahami bagaimana peserta didik membangun pengetahuan mereka sendiri. Asesmen serta konstruktivisme berfokus untuk mengukur pemahaman yang dimiliki peserta didik, mempertimbangkan kerangka pemikiran unik masing-masing individu. Pendekatan asesmen dan konstruktivisme menekankan pada pemberian umpan balik yang konstruktif, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk merefleksikan pemahaman mereka, dan mendorong perkembangan pemikiran kritis dalam pemecahan suatu masalah. Dengan demikian, asesmen dalam konteks konstruktivisme tidak hanya mengukur hasil akhir, tetapi juga memperhatikan proses pembelajaran yang dialami peserta didik. Kata kunci: Konstruktivisme, Assesmen, Pemahaman
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Segiempat dan Segitiga Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Di SMP ISLAM Soerjo Alam Ristanty, Enny; Dinnullah, Riski Nur Istiqomah; Farida, Nur
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 1 No. 1 (2017): October
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.476 KB) | DOI: 10.21067/pmej.v1i1.1990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi segiempat dan segitiga terhadap pemahaman konsep matematika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklus terdapat 4 tahapan, yaitu mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 33 peserta didik kelas VII SMP ISLAM SOERJO ALAM. Data penelitian diperoleh dari observasi, tes, wawancara, dan catatan lapangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi segiempat dan segitiga dapat: (1) meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik yaitu sebelum dilaksanakan tindakan nilai rata-rata peserta didik sebesar 56,3 dengan ketuntasan klasikal sebesar 12,12%, setelah dilaksanakan tindakan nilai rata-rata peserta didik meningkat menjadi 78,6 dengan ketuntasan klasikal sebesar 72,72% pada Siklus I, dan nilai rata-rata peserta didik meningkat menjadi 86,9 dengan ketuntasan klasikal sebesar 93,93% pada Siklus II dan (2) keterlaksanaan pembelajaran dilihat dari kegiatan guru sebesar 90% (kategori baik), kegiatan peserta didik sebesar 85% (kategori baik) pada Siklus I dan pada Siklus II keterlaksanaan pembelajaran dilihat dari kegiatan guru meningkat menjadi 96,25% (kategori baik), kegiatan peserta didik menjadi 93,75% (kategori baik).
Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP PGRI 02 Ngajum Riati, Titik; Farida, Nur
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 1 No. 1 (2017): October
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.222 KB) | DOI: 10.21067/pmej.v1i1.1999

Abstract

Tujuan utama dari pengajaran matematika adalah untuk membekali siswa dengan kemampuan berfikir kritis, logis, sistematis dan memiliki sikap objektif serta disiplin dalam memecahkan suatu permasalahan matematika. Pemecahan masalah merupakan kompetensi strategi yang ditunjukkan siswa dalam memahami, pendekatan dan strategi pemecahan masalah, serta penyelesaian model untuk menyelesaikan masalah. Model pembelajaran quantum learning merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika, yang mengedepankan unsur-unsur kebebasan, santai, menyenangkan, dan menggairahkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran quantum learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP PGRI 02 Ngajum. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Penelitian ini dilakukan SMP PGRI 02 Ngajum. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dan sampel penelitian ini yaitu kelas VIII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 19 siswa. Kelompok eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan model quantum learning sedangkan kelompok kontrol menggunakan pendekatan konvensional. Pengukuran kemampuan pemecahan masalah matematika dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah berbentuk uraian yang harus diselesaikan dengan langkah-langkah pemecahan masalah menurut Polya. Berdasarkan pengolahan data dan analisis data dengan menggunakan uji hipotesis diperoleh thitung = 3,446 > ttabel = 2,028, maka H0 ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran quantum learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP PGRI 02 Ngajum pada pokok bahasan SPLDV.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Segiempat dan Segitiga Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Di SMP ISLAM Soerjo Alam Ristanty, Enny; Dinnullah, Riski Nur Istiqomah; Farida, Nur
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 1 No. 1 (2017): October
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.476 KB) | DOI: 10.21067/pmej.v1i1.1990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi segiempat dan segitiga terhadap pemahaman konsep matematika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklus terdapat 4 tahapan, yaitu mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 33 peserta didik kelas VII SMP ISLAM SOERJO ALAM. Data penelitian diperoleh dari observasi, tes, wawancara, dan catatan lapangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi segiempat dan segitiga dapat: (1) meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik yaitu sebelum dilaksanakan tindakan nilai rata-rata peserta didik sebesar 56,3 dengan ketuntasan klasikal sebesar 12,12%, setelah dilaksanakan tindakan nilai rata-rata peserta didik meningkat menjadi 78,6 dengan ketuntasan klasikal sebesar 72,72% pada Siklus I, dan nilai rata-rata peserta didik meningkat menjadi 86,9 dengan ketuntasan klasikal sebesar 93,93% pada Siklus II dan (2) keterlaksanaan pembelajaran dilihat dari kegiatan guru sebesar 90% (kategori baik), kegiatan peserta didik sebesar 85% (kategori baik) pada Siklus I dan pada Siklus II keterlaksanaan pembelajaran dilihat dari kegiatan guru meningkat menjadi 96,25% (kategori baik), kegiatan peserta didik menjadi 93,75% (kategori baik).
Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP PGRI 02 Ngajum Riati, Titik; Farida, Nur
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 1 No. 1 (2017): October
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.222 KB) | DOI: 10.21067/pmej.v1i1.1999

Abstract

Tujuan utama dari pengajaran matematika adalah untuk membekali siswa dengan kemampuan berfikir kritis, logis, sistematis dan memiliki sikap objektif serta disiplin dalam memecahkan suatu permasalahan matematika. Pemecahan masalah merupakan kompetensi strategi yang ditunjukkan siswa dalam memahami, pendekatan dan strategi pemecahan masalah, serta penyelesaian model untuk menyelesaikan masalah. Model pembelajaran quantum learning merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika, yang mengedepankan unsur-unsur kebebasan, santai, menyenangkan, dan menggairahkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran quantum learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP PGRI 02 Ngajum. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Penelitian ini dilakukan SMP PGRI 02 Ngajum. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dan sampel penelitian ini yaitu kelas VIII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 19 siswa. Kelompok eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan model quantum learning sedangkan kelompok kontrol menggunakan pendekatan konvensional. Pengukuran kemampuan pemecahan masalah matematika dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah berbentuk uraian yang harus diselesaikan dengan langkah-langkah pemecahan masalah menurut Polya. Berdasarkan pengolahan data dan analisis data dengan menggunakan uji hipotesis diperoleh thitung = 3,446 > ttabel = 2,028, maka H0 ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran quantum learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP PGRI 02 Ngajum pada pokok bahasan SPLDV.
PERAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDES) SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN EKONOMI MASYARAKAT DESA RANDUAGUNG KECAMATAN KEBOMAS GRESIK Farida, Nur; Khasanah, Uswatun
Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN) Vol. 9 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Manajemen STIE Kesuma Negara Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berkaitan tentang peran BUMDes sebagai upaya pengembangan ekonomi masyarakat Desa Randuagung Kecamatan Kebomas Gresik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran Badan Usaha Milik Desa di dalam pengembangan ekonomi masyarakat Desa Randuagung Kecamatan Kebomas Gresik. Sumber data yang diperoleh yaitu dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik interaktif melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bahwa dengan adanya BUMDes sangat membantu pengembangan ekonomi masyarakat Desa Randuagung Kecamatan Kebomas Gresik sehingga perekonomian masyarakat menjadi perekonomian yang lebih mandiri.   Kata Kunci: Peran, BUMDes dan Pengembangan ekonomi
Pemanfaatan Sampah Plastik Menjadi Bahan Bakar Minyak Dengan Proses Pirolisasi BSB Di Desa Kasilib Wanadadi Banjarnegara Nur Farida; Mukhamad Agil Ikhsanudin; Rohmat Safrudin; Ismatun Choeriyah; Ismi Rodhliatul Walidaen; Nabila Zakia Fatimah; Zaef Nur Faizin; Fadhilah Azzafira Labibah; Arum may Saroh; Vallen Muda Khariza Rizqi; Nanda Isnaeni Rizki; Ambar Prawati; Ning Ayu Laeli Wahyuni; Latif Maulana Yusuf
ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Maret : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/aspirasi.v2i2.418

Abstract

The handling of plastic waste in Indonesia, especially in Central Java, poses a serious issue. Bank Sampah Banjarnegara (BSB) in Kasilib Village, Wanadadi, Banjarnegara, stands as a successful example in addressing this problem. The motivation from the increasing plastic waste prompted BSB to seek innovative solutions. Through the Fastpol 5.0 technology, BSB successfully converted plastic waste into high-efficiency fuel oil. Fastpol 5.0, a fifth-generation pyrolysis machine, can transform plastic waste through the fast pyrolysis and catalytic cracking processes. The machine excels in efficiency, the ability to produce various types of fuel, and plasma technology to clean combustion residues. This innovation is acknowledged through the nomination for the 2023 Innovative Government Award (IGA). BSB not only prioritizes economic aspects but also considers the environmental and public health impacts. Collaboration with waste collectors is a holistic approach to managing plastic waste. In addition to Fastpol 5.0, BSB has also developed a practical kerosene stove in the hope of providing economic and environmental solutions. The success of BSB demonstrates that technology-based solutions can be a positive step in handling plastic waste. It is recommended for these solutions to be adopted by other regions while increasing public awareness of waste separation. Environmental sustainability can be achieved through technological innovations that are not only effective but also have positive economic and social impacts.
The Influence of Rental Price on Rental Volume in Gunawangsa Apartement: Pengaruh Harga Sewa Terhadap Volume Penyewaan Pada Apartemen Gunawangsa Nuryadi; A’yuna, Qori; Kurniawati; Setyowati, Lis; Farida, Nur
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.140

Abstract

The research aims to find out how the effect of the rental price on the rental volume in the Gunawangsa Apartment. The data examined is in the form of the Gunawangsa Apartment occupancy report for the period 2019 to 2020. The method that researchers use is quantitative method using secondary data. The data analysis used is a simple linear regression analysis using one independent variable namely the rental price and one dependent variable namely the rental volume. Data collection techniques using documentary techniques. The results of this study indicate that there is a significant effect between the rental price on the rental volume but has a negative linier pattern. the results of a simple linier regression analysis with Y = 87.627 – 5.38000000X showing a negative linear pattern, meaning that lower rental prices can increase rental volume and vice versa.
AKTUALISASI DALAM MEMBANGUN KESADARAN BELA NEGARA BAGI KAUM MILENIAL DALAM MENINGKATKAN KESADARAN NASIONAL Refina Faisyatul Adzkiya; Sofinatuz Zuhro; Haria Nansa Rahmadhany; Nur Farida; Ari Metalin Ika Puspita
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 1 No. 8 (2023): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v1i8.1042

Abstract

Setiap warganegara terutama generasi milenial yang merupakan generasi penerus kelangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara harus disiapkan dengan baik, tentang hak dan kewajibannya dalam upaya bela negara dan upaya pertahanan keamanan nasional (pasal 27 dan pasal 30 ayat (1). Pertahanan dan Bela Negara adalah sikap dan perilaku yang harus dimiliki oleh setiap warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 guna menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara seutuhnya. Penanaman nilai-nilai bela negara terhadap generasi milenial, sebagai generasi pewaris dan penerus kelangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara adalah hal mutlaq yang harus dilakukan sedini mungkin, mengingat tantangan yang dihadapigenerasi milenial sangat variatif dan kempleks. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif,dengan rumusan masalah membangun kesadaran bela negara terhadap generasi milenial sebagai upaya dalam pertahanan negara tujuan penelitian ini adalah; bagaimana kesadaran generasi milenial terhadap bela negara, bagaimana membangun kesadaran bela negara bagi generasi milenial,bagaimana tanggung jawab generasi milenial dalam pertahanan negara, bertujuan untuk mengetahui kesadaran bela negara bagi Generasi Milenial, sebagai upaya dalam pertahanan negara,manfaat dari penelitian ini sebagai masukan bahwa generasi milenial harus diberi kesempatan dan kepercayaan agar mereka dapat mengembangkan seluruh potensinya untuk kemajuan bangsa dan negara sebagai implementasi dalam bela negara dalam mewujudkan pertahanan nasional.
Pengaruh Daya Tarik Iklan, Pemilihan Lokasi Dan Electronic Word Of Mouth (E-Wom) Terhadap Minat Beli Unit Apartemen Gunawangsa Tidar Surabaya Noer Faridatul Sholehah; Nur Farida; Nur Aini Anisa
Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/wawasan.v1i4.1299

Abstract

The goal of this study is to ascertain the impact of advertising attraction location choice and electronic word of mouth (e-WOM) on interest in purchasing condominium units in Gunawangsa Tidar Surabaya. A quantitative approach is taken in this investigation. Source data were used, as well as questionnaires for data collecting. As can be observed from the results of the multiple linear regression analysis, the analytical findings of this study demonstrate that advertising attractiveness has a substantial impact on location choice and interest in purchasing an electronic word of mouth (e-WOM) unit. Y = 5.602 0.039 0.143 0.247 . According to the linear model, location preference and interest in purchasing electronic word of mouth (e-WOM) devices grow in response to favorable advertising.
Co-Authors Abdul Majid Abdul Wahab Abrori, Yuridlo Jaka Achmad Maulana Ahmad Junaidi Musthofa Ahmad Khoiri Ahmad Zainurrohman Alfatamara Risqa Ali Taufan Ambar Prawati Ami Wahyuni, Isti Andrijanti Andrijanti Anggoro, Agum Anisah Ansar Apriliyani, Dwi Santi Ardiyan Habli Manaf Ari Metalin Ika Puspita Arif Syafi’ur Rochman Ariyanto, Saring Arum may Saroh Asfiyah, Niawati Aulida Yuni Rachmawati Ayu Fitriana A’yuna, Qori Bahrudin, Febrian Alwan Baitaputra, Moh. Holil Bayu Irawan BHAKTI KARYADI Choiri Choiri Cindy Amalia Cahyani Damanhuri Deasti Nurmaguphita Devi Anzani Dewi Saniatun Dian Krisnawati Dian Permata, Natasya Dian Sulistiyaningrum Dini Kusumaningrum Dwi Inggarwati Rahayu Egy Cahya Aryanda El Syam, Robingun Suyud Elisa Qotrun Nadiah etiyasningsih etiyasningsih Evi Retno Wulan Fadhilah Azzafira Labibah Fadlli Haris Muafa Farah Falabiba Farahlia Nurfatihah Febrian Rizki Pratama Ferdiani, Rosita Dwi Fiqih Rizqiyah Firdaus Firdaus Firdaus, Riril Mardiana Fitria Sa'adatun Ni'mah Gigit Mujianto Haria Nansa Rahmadhany Haryanto, Sri Hendriawan, Ayi Huldah Nilan Setianingrum HUSNUL KHOTIMAH I. K. Suastika Ilham Kurniawan Intan Nur Aini Iqbal Ainur Rahman Irvan Avianto Ismatun Choeriyah Ismi Rodhliatul Walidaen Isnaeni S Isnawati Isnawati Iva Nurdiana Nurfarida Jannah, Anisa Virdatul Jehadut, Timotius Kamila Fithrachatun Nisa Kandoi, Rikardus Tobi Kasrina Kasrina Khafifah, Nisa Khanif Hidayah Kisdayanti, Lelli Klarista Miftahul Dwiayunin Kristiawati Kristiawati Kurniawati Latif Maulana Yusuf Latifatun Nurohmah Lelli Kisdayanti Lilis, Sulis Setiowati Linatul Af'idah Liun, Avelina Cerli Lusy Tunik Muharlisiani M. Lukman Toro M. Yusuf Meidawati Suswandari, Meidawati Moch Bahrul Anam Muchotob Hamzah Muchsin Zuhad Al'asqolaini Muhammad Abdul Latif Muhammad Afifi Rahman Mukhamad Agil Ikhsanudin Mulyani, Pamungkas Mulyani, Pamungkas Stiya Mulyanto, Bayu Hadi MUNTAHA, DARUL Musleh Wahid Nabila Zakia Fatimah Nanda Andreeansyah Nanda Isnaeni Rizki Ngarifin Shidiq Ning Ayu Laeli Wahyuni Nita Astuti Nizar Ali Isnaini Noer Faridatul Sholehah Nur Aini Anisa Nurdiana, Anis Farida Nurhayati Nurhayati Nurmi Nurmi, Nurmi Nuryadi Nuryadi Nuryadi Nuryanti Nuryanti Oktavia, Vena Yeni Onca, Rifaldo Patridina, Esa P.B.G.G. Priyo Utomo Priyo Utomo Qahar Zainal, Abdul Qulniyah Qulniyah Rahaju, Rahaju Refina Faisyatul Adzkiya Renata Oktaria Rezza Fitriya Ria Yuni Lestari Riati, Titik Rifqi Muntaqo Rifqi Muntaqo, Rifqi Riski Nur Istiqomah Dinnullah Risma Sofiyana Ristanty, Enny Rohmat Safrudin Rusdiyanto Rusdiyanto Saidah, Shokhibatus Savage, Elizabeth J. Setyowati, Lis Shofiyah, Ainin siti bariroh Siti Nur Qomariah Sofi, Muhajir Sofinatuz Zuhro Sri Satriani Subhi Tri Prasetyo Sunarko, Asep Sundari, Sri Susetyorini Susetyorini Susetyorini Susetyorini Susetyorini Susilo Aji Suwanti, Vivi Syamsul Arifin Tati Rohmayanti Tatik Retno Murniasih Taufiqurrohman Taufiqurrohman Umi Elan Umi Elan Umi Hanik Usman, Muhammad Rizal Uswatun Khasanah Vallen Muda Khariza Rizqi Wahyudin Windi Naldi Safitri Yudiono, Udik Yuliana Yuliana Yusuf Rohmad Mustofa Yuwono, Timbul Zaef Nur Faizin Zaidatum Muhaniyyah Zaidatun Ni’mah Julifiyana Zainab Zainab Zaman, Komarun