Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.3
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha AGRIKA Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi Pendidikan Matematika Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Akuisisi : Jurnal Akuntansi Sebatik SEIKO : Journal of Management & Business JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan YUME : Journal of Management Jurnal Medika Malahayati JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Gema Wiralodra Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Keperawatan (JKEP) Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Wahana Pendidikan KUBIK: Jurnal Publikasi Ilmiah Matematika Jurnal Kesehatan Tambusai JMPO Journal of Community Development Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Ekonomi Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilman: Jurnal Ilmu Manajemen Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Business Management Journal Of Health & Cardiovascular Nursing Excellence Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan Jurnal Komunikasi Global Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa DECISION : Jurnal Ekonomi dan Bisnis TOFEDU: The Future of Education Journal Telecommunications, Computers, and Electricals Engineering Journal Cemara Education and Science Jurnal Global Ilmiah Journal of Information System and Education Development Jurnal Warna Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Alhaqiqa: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam JPMFKI Jurnal Faidatuna Abdi Wisata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Wicara Desa Jurnal Info Kesehatan Jurnal Ilmu Komputer Dame Journal of Law
Nurhalimah Nurhalimah
Program Studi Teknologi Industri Pertanian Fak. Pertanian Unlam
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Peningkatan Market Value Produk Lokal Gula Semut Banyuwangi Melalui Optimalisasi Kualitas dan Rebranding Produk Zazilah, Auda Nuril; Mecha, I Putu Sudhyana; Nurhalimah, Nurhalimah
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 7 No 2 (2023): AGUSTUS - DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v7i2.3672

Abstract

Sebagai destinasi wisata dengan jumlah kunjungan wisatawan yang terus meningkat, Banyuwangi memiliki berbagai daya tarik wisata dan industri UMKM. Salah satu industri keatif yang ada di Banyuwangi adalah industri kreatif gula semut yang terletak di Dusun Gumuk Agung Desa Gintangan Kecamatan Blimbingsari. Memiliki daya simpan yang lama dan manfaat yang baik untuk kesehatan serta melihat potensi industri hotel dan pusat oleh-oleh di Banyuwangi yang semakin meningkat maka peluang ini dapat dimanfaatkan UMKM gula semut dalam menambah market value. Terdapat dua permasalahan utama yang dihadapi pelaku usaha gula semut yaitu hasil produksi gula semut tidak konsisten dari segi rasa, warna ataupun tekstur dan adanya kesulitan pada cara memasarkan dan mengangkat nilai dari produk gula semut. Permasalahan pertama ini telah dijawab melalui penelitian yang telah dilakukan oleh tim pengabdian. Oleh karena itu perlu dilakukan pendampingan atau diseminasi hasil penelitian dan rebranding produk dengan tahapan sosialisasi, pendampingan, desain logo, kemasan dan brosur, pembuatan produk gula semut hasil rebranding, pendampingan pemasaran dan penawaran ke hotel dan pusat oleh-oleh. Hasil pengabdian ini adalah berupa produk gula semut yang unggul secara kualitas dan memiliki tampilan yang menarik. Selanjutnya produk tersebut dipasarkan melalui kafe-kafe yang ada, expo, secara mulut ke mulut, melalui wisatawan yang berkunjung ke Desa Gintangan, melalui media sosial serta di hotel dan toko oleh-oleh.
Analysis of the benefits of using e-modules as distance learning media: can it help students improve cognitive and affective aspects of students? Holisoh, Ade; Nurhalimah, Nurhalimah; Hamda, Nasmal
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 2 (2023): gema wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i2.313

Abstract

One learning tool with many advantages is interactive e-learning. These e-modules include text, graphics, animation, and videos, making it easier for students to understand lessons, especially when studying remotely. This study uses a literature review methodology to collect information from various sources, including books, articles from online journals, well-known websites, and statistical data from the internet. The information is then investigated and checked through three stages, including descriptive analysis, content analysis, and critical analysis. Based on research findings conducted through library research, interactive e-modules can increase student motivation, scientific literacy skills, learning outcomes, independence, and critical thinking skills. Based on the research results, this e-module can be used by teachers in distance learning as a learning media based on research findings. Interactive e-modules can increase learning motivation, scientific literacy, learning outcomes, independence, and students critical thinking skills.
Strategi Kepala Sekolah dalam Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MTs Mathla’ul Huda Cikande Karawang Nurhalimah, Nurhalimah; Darmiyanti, Astuti; Rukajat, Ajat
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1060

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam manajemen pembiayaan pendidikan di MTs Mathla’ul Huda Cikande, Karawang. Pendidikan yang berkualitas membutuhkan pengelolaan pembiayaan yang efektif dan efisien. Kepala sekolah memiliki peran penting dalam merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi penggunaan dana agar sesuai dengan kebutuhan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang berfokus pada strategi kepala sekolah dalam perencanaan anggaran, transparansi penggunaan dana, serta evaluasi berkala untuk mengoptimalkan sumber daya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di MTs Mathla’ul Huda Cikande telah menerapkan strategi manajemen yang terstruktur dan transparan, yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan dalam proses pengambilan keputusan. Strategi ini berhasil meningkatkan efisiensi penggunaan dana dan mendukung peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Temuan ini dapat dijadikan referensi bagi lembaga pendidikan lain dalam mengelola pembiayaan secara efektif dan efisien.
PENERAPAN METODE KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI DI RA DARUSSALAM KROYA Nurhalimah, Nurhalimah
Jurnal Warna Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Keagamaan Islam UNUGHA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/warna.v7i2.821

Abstract

Penelitian ini terkait penerapan metode kooperatif STAD untuk meningkatkan minat belajar anak usia dini. Berdasarkan kenyataan permasalahan yang terjadi di RA Darussalam yaitu kurangnya minat belajar pada peserta didik pada waktu pembelajaran berlangsung, maka peneliti melakukan penelitian tersebut. Pendekatan penelitian ini merupakan kualitalitatif menggunakan jenis studi kasus. Data diperoleh menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Sumber data penelitian ini yaitu pendidik, tenaga pendidik dan kepala RA. Kemudian data dicek keabsahannya melalui teknik triangulasi. Adapun analisis data menggunakan alur miles dan huberman dengan 1) tahap perencanaan, 2) tahap pelaksanaan, 3) tahap pengamatan dan 4) tahap refleksi. Hasil penelitian ini bahwa penerapan metode kooperatif STAD terdiri dari a) perencanaan pembelajaran; b) pelaksanaan pembelajaran; c) evaluasi pembelajaran. Dari hasil penelitian ini diharapkan penerapan metode kooperatif STAD dapat membentuk serta mewujudkan suasana pembelajaran yang efektif sekaligus memelihara suasana belajar yang kondusif, optimal dan menyenangkan, serta dapat menumbuhkan minat belajar anak lebih semangat lagi dalam proses pembelajaran. Penggunaan metode STAD ini tidak membosankan serta justru akan semakin menarik minat siswa untuk belajar sehingga prestasinya akan semakin meningkat. Selain itu metode ini diharapkan mampu memotivasi peserta didik berkomunikasi, bertukar pikiran mengutarakan pendapat-pendapat mereka secara efektif, bekerjasama antar tim sehingga mereka lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran.
Edukasi Kesehatan Dan Upaya Advokasi Melalui Kebidanan Komunitas Dan Fome III di RT 03 RW 4 Wilayah 1 Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang Rahmi, Laila; Farrah Lisa, Ulfa; Iffah, Ulliy; Anita Wijayanti, Feri; Laila, Laila; Susanti, Reflina; Nurhalimah, Nurhalimah; Dwi Anisa, Regina; Novita Laurens, Cicilia; Nur Prisca Laiya, Ernis; Rahma, Raisya
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v3i1.454

Abstract

Pemberian edukasi kesehatan dan advokasi dengan stakeholder melalui kegiatan Kebidanan Komunitas dan FOME III ini merupakan pengabdian kepada masyarakat sebagai salah satu tugas bentuk tridarma perguruan tinggi yang dilaksanakan oleh dosen sebagai seorang pendidik dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Departemen Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Andalas ini bersama dengan mahasiswa pendidikan profesi bidan dilakukan secara menyeluruh sepanjang siklus kehidupan perempuan berdasarkan situasi dan tatanan nyata di masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di RT 03 wilayah 1 RW 04 Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Berdasarkan hasil pengumplan data diketahui bahwa RT 03/04 dengan luas wilayah 1 adalah 7.517.327 m², memiliki jumlah penduduk 272 orang dan jumlah kepala keluarga (KK) sebanyak 87 KK. Hasil pengkajian data diketahui permasalahan mengenai keberadaan lokasi kandang yang dekat dengan rumah warga, cara pengelolaan sampah yang tidak tepat, kejadian stunting, dan ANC tidak lengkap. Pemberian KIE dan advokasi yang dilakukan dengan kader, RT, LPM, pihak kelurahan, dan puskesmas terkait permasalahan yang ditemui sangat bermanfaat dalam memberikan informasi kepada masyarakat dan meningkatkan pemberdayaan diri sehingga mampu menangani permasalahan yang ada.
The Benefits of Diabetes Self Management Education (DSME) on Glycemic Control (HBA1C) Among Adult Type 2 Diabetes Mellitus Patients in Southeast Asia: A Systematic Review Febriani, Ba'da; Anggondowati, Trisari; Silalahi, Jessica Veronica; Fatimah, Fatimah; Nurhalimah, Nurhalimah; Audila, Hanna
Indonesian Journal of Global Health Research Vol 7 No 4 (2025): Indonesian Journal of Global Health Research
Publisher : GLOBAL HEALTH SCIENCE GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/ijghr.v7i4.6360

Abstract

The number of people with Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM) in Southeast Asia ranks second highest compared to other regions in the world. Lifestyle modification is known to be significant in controlling glycemic control in T2DM patients. Diabetes Self-Management Education (DSME), which includes lifestyle changes such as diet modification and physical activity, has been implemented in healthcare facilities in Southeast Asian countries. Nevertheless, evidence on the advantage of DSME for patients with T2DM in Asia Tenggara remains limited. This systematic review aims to determine the benefits of DSME on glycemic control (HbA1c) among T2DM patients in Southeast Asia. This systematic review searched for relevant articles from three electronic databases, i.e., MEDLINE (PubMed), ProQuest, and Cochrane from 01 Januari 2013 until 30 December 2024. The inclusion criteria for this review are studies with a randomized controlled trial (RCT) design that evaluate the effect of DSME interventions on glycemic control (HbA1c) in patients with T2DM in Southeast Asian countries. Quality of the included studies were assessed using the Risk of Bias (RoB 2.0) Cochrane Methods Bias. A total of 474 studies were identified from the databases, of which six RCT met the inclusion criteria. The review results showed that patients who received at least 3 months of intervention with lifestyle change education, including both diet modification and physical activity, showed a significant reduction in HbA1c. Educational interventions focusing on self-efficacy, particularly in diet modification, effectively reduced HbA1c by 1.1% after 3 months. The benefit of DSME on reduction of HbA1c varied across the different type of interventions. DSME leads to positive effect on glycemic control among patients with T2DM. The diversity of DSME highlights the need for further evaluation of the impact of different types of DSME on the effectivseness of education in achieving long-term HbA1c reduction. PROSPERO registration number: CRD42025634450.
Improving The Quality of Life and Resilience of The Elderly with Emotion Regulation Exercises Rakhmawati, Indriana; Nurhalimah, Nurhalimah; Utami, Tantri Widyarti
Jurnal Keperawatan Vol 9 No 1 (2024): May
Publisher : Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32668/jkep.v9i1.1087

Abstract

The quality of life of the elderly will increase if they have psychological resilience to stress. Emotional regulation is the ability of older people to manage emotional responses in dealing with various stressors in life which will increase psychological resilience (the ability to overcome problems/stress) and quality of life. Objective. This research was conducted to find out whether emotional regulation interventions for the elderly have an effect on their quality of life and psychological resilience. This type of research is quantitative with a one group pretest-posttest design. The sample consisted of 36 elderly people who were selected using the purposive sampling method. The research process begins with administrative permits and questionnaire testing. Next, respondents were given emotional regulation training (4 meetings) and their resilience and quality of life were measured before and after the training. The instruments used to measure it are the Resilience Questionnaire (RSOA) and the Quality of Life Questionnaire (WHOQOL-Bref). Data were analyzed univariately using frequency and mean methods, bivariately using Spearmann rho correlation. The research results show that emotional regulation training can improve the resilience and quality of life of the elderly.
Parental Influence on Smoking Behavior in Teenagers Nurhalimah, Nurhalimah; Putri, Fauziah Yuliana; Haryati, Omi; Banon, Endang; Nurlaela, Ela
Jurnal Keperawatan Vol 9 No 1 (2024): May
Publisher : Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32668/jkep.v9i1.1322

Abstract

Adolescence is a problematic and difficult period because it often gives rise to several problems that are difficult to overcome, such as drug and cigarette dependence. The proportion of smoking among teenagers aged less than 15 years is greater than among those aged above because teenagers tend to have a greater curiosity, so they are more likely to smoke than adults. Parents are one of the factors causing smoking behavior in teenagers, because parents are figures for their children, so if parents smoke, teenagers tend to imitate their parents' behavior. Parents who smoke significantly increase teenagers' tendency to smoke by 1.397 times compared to teenagers whose parents are not smokers. Smoking has a huge negative impact on teenagers. Knowing how much influence parents have on adolescent smoking behavior. This research uses quantitative methods, and analytical descriptive design with a cross-sectional approach. The research population was teenagers with smoking behavior, totaling 83 respondents. The sampling technique uses purposive sampling. The questionnaire used was created by researchers from modifications from various sources. There is a significant relationship between parental influence and smoking behavior in adolescents. With an OR of 2,824, this means that parents have a 2,824 times chance of causing smoking behavior in teenagers. There is a need to educate parents not to smoke at home and in front of their children.
Perbedaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) antara Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka Belajar Fadil, Khaidir; Ikhtiono, Gunawan; Nurhalimah, Nurhalimah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i1.472

Abstract

Salah satu hal yang menunjang keberhasilan seorang guru dalam proses pembelajaran ialah tersedianya alat-alat pengajaran yang dapat dipakai oleh guru. Proses pembelajaran yang baik dan benar hendaknya dimulai dari penyusunan rencana penerapan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara rencana pelaksanaan pembelajaran di kurikulum 2013 dengan di kurikulum merdeka belajar. Metodologi penelitian yang dipakai ialah penelitian kualitatif. Melalui pemanfaatan metodologi penelitian perpustakaan. Literatur mencakup berbagai bahan tertulis, termasuk buku, dokumentasi, surat kabar, terbitan berkala, dan beberapa bentuk media tertulis lainnya. Literatur mencakup banyak teori, hukum, pernyataan, prinsip, perspektif, dan gagasan. Ini dapat dipakai untuk menganalisis dan menyelesaikan masalah yang sedang diselidiki. Hasil penelitian menunjukan Perbedaan Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP) antara kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka terdapat di beberapa komponen seperti istilah yang dipakai jika dalam kurikulum 2013 masih menggunakan istilah RPP maka dalam kurikulum merdeka berganti istilah menjadi modul ajar. Dalam capaian pembelajaran di kurikulum 2013 masih menggunakan istilah Kompetensi inti (KI) dan Kompetensi dasar (KD) maka dalam kurikulum merdeka itu dibagi menjadi beberaoa fase yakni: Fase A: Kelas 1 dan 2; Fase B: Kelas 3 dan 4; Fase C; kelas 5 dan 6; Fase D; kelas 7,8,9; Fase E: kelas 10, dan Fase F; kelas 11 dan 12. Selanjutnya dalam penilaian dalam RPP tersebut di kurikulum 2013 masih menggunakan penilaian formatif dan sumatif yang menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotorik siswa sedangkan dalam kurikulum merdeka penilaian yang di gunakan asesmen kompetensi minimum dan di tambah penilaian penguatan profil pelajar Pancasila. Kesimpulannya yaitu terdapat beberapa perbedaan istilah antara kurikulum 2013 dengan kurikulum Merdeka, mulai dari RPP menjadi modul ajar, KI dan KD berubah menjadi capaian pembelajaran serta istilah penilaian sumatif menjadi asesmen kompetensi minimum dan penguatan profil pelajar Pancasila.
ANALISA KAFEIN PADA TUMBUHAN DENGAN METODE HPLC: LITERATURE REVIEW ARTICLE Hidayah, Himyatul; Nurhalimah, Nurhalimah; Nurhamidah, Wida; Mindawati, Erisa
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2024): MARET 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v5i1.23295

Abstract

Kafein, dikenal juga sebagai trimetilksantin, merupakan senyawa golongan alkaloid dan merupakan metabolit sekunder yang terdapat pada biji tanaman, daun, dan buah-buahan tertentu. Kafein memiliki sifat sebagai stimulan saraf pusat dan diuretik. Kafein juga dikenal memiliki efek farmakologis yang signifikan, seperti meningkatkan denyut jantung, tekanan darah, dan metabolisme basal. HPLC merupakan metode yang sensitif dan akurat untuk menganalisis senyawa kompleks seperti kafein. Analisis kafein dengan menggunakan HPLC pada tumbuhan dapat digunakan untuk memastikan kualitas produk-produk yang mengandung kafein khususnya adalah kopi dan teh. Analisis kafein pada tumbuhan dapat digunakan untuk memastikan keamanan dan memastikan bahwa produk tersebut memenuhi standar yang ditetapkan oleh badan pengawas. Batas maksimum senyawa kafein berdasarkan SNI 01-7152-2006 yaitu 50 mg/sajian.  Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah  Literature Review Article (LRA) dimana artikel rujukan yang digunakan bersumber dari jurnal yang terakreditasi/terindeks sinta, seperti Google Scholar, PubMed, ScienceDirect, dan ResearchGate. Berdasarkan hasil review, didapati hasil bahwa kadar kafein pada tanaman kopi dan teh sangat bervariasi.  Kadar kafein kopi dan teh sangat bergantung pada jenis tanaman, suhu dan juga lokasi pertumbuhan. Lokasi pembentukan akan mempengaruhi suhu udara, intensitas cahaya matahari, kelembaban udara dan angin. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa HPLC lebih direkomendasikan karena tepat, akurat dan andal dalam menentukan kandungan kafein dalam sampel.
Co-Authors Abbas, Aziz Syamsuddin Abriyani, Ermi Achir Yani S. Hamid Ade Tuti Turistiati Adelia, Erika Aditya Wiralatief Sanjaya Afandy, Nur Rahmawati Ajat Rukajat Akbar, M Zaky Al Faruq, Habibatul Azizah alfateha, tiara Ali Hardana Amelia Amelia Amirullah -, Amirullah Amirullah M.A. Amirulmukminin, Amirulmukminin Ananda Patuh Padaallah Andriyani, Riski Anita Wijayanti, Feri Anjarrisna, Rifa Anjarwati, Neneng Anwar Anwar Arfa Nst, Siti Ummi aricsyach, nurcholish Arif Rakhman Asrin, Ahmad Astuti Darmiyanti Astuti, Yuni Wiji Audila, Hanna Azzahra, Mutiara Azzahra, Nafisa Aufa Banon, Endang Barus, Yenita Anggraini Bharaty, Endang Banon Sri Budi Azhari Bunga, Andi Sari Cahyani, Anita Dian Cahyo, Gagad Dwi Chaerunnisa, Chaerunnisa darmi, salfia Desi Ariyana Rahayu Dewi, Revita Dian Kartikasari Dinarti Dinarti Dini, Alifah Dwi Anisa, Regina Eka Afrida Ermawati Eka Putri Oktaviana Ekasari, Mia Fatma Elis Ratna Wulan Eliyana, Eliyana Endang Banon Eni Hidayati Eva Iryani, Eva Fahri Alamsyah Farrah Lisa, Ulfa Fasya, Muhamad Ikmal fatimah Fatimah Febriani, Ba'da Ferdian, Meutia Salsabila Putri Fikayuniar, Lia Firda Rachma Amalia, Firda Rachma Fithri, Fadhila Alya Fitri Yupita Fitri, Amelini Monica Fizria, Bunga Geralda, Abielza Yugha Gunawan, Ainita Hablil Ikhwana Hamda, Nasmal Handayani, Sri Handoko, Rudi Tri Haryati, Omi Hasibuan, Arfin Hasibuan, Nur Khomisah Hidayah, Himyatul Hisny Fajrussalam Holisoh, Ade I Gede Astra Wesnawa Ibrahim, Muhammad Maulana Ida Bagus Made Astawa Idris Harahap, Mardian Iffah, Ulliy Ikhtiono, Gunawan Ikhwan Ikhwan Ilahi, Fadilah Imami Nur Rachmawati Indradewa, Rhian Indriana Rakhmawati ISWAHYUDI ISWAHYUDI Izzi, Muhamad Syafiul Jannah, Reni Nur Kalayo Hasibuan Kanom, Kanom karmawan karmawan Karmawan Karmawan Khaidir Fadil Khalina, Shabrina khoviduddin, khoviduddin khusnul khotimah Kiswan, Muna Fauziah Laila Laila, Laila Laila Rahmi, Laila Lilis Lasmini Lubis, Nurhamidah Lubis, Shalsa Sabilah Lubis, Zultoni M. Ikhwan Maulana Haeruddin Manurung, Jonni Sastra Maqfira, Maqfira Margaret Stevani mawar sari Mawarti, Yuke Siti Agustina Mecha, I Putu Sudhyana Meisari, Rara Melisa Melisa Melyani Sari Sitepu, Melyani Sari Miftahul Jannah Mila Sartika, Mila Mindawati, Erisa Mohammad Fatkhul Mubin, Mohammad Fatkhul Mr Amprasto Muaffaq, Ahmad Muhammad Adam, Muhammad Muhammad Ghafur Muhammad Ihsan Mukhni Mukhni Mukti , Masetya Mumtaz, Hafiizhah Mumtaza, Nelin Nurul Muna, Umi Kulstum Qothrotul Nabil, Umar nafi'ah, ula Nafisah, Laela Nasution, Asrin Nasution, Diana Oktaviani Nasution, Pitra Romadoni Nawan, Nawan Nova Yanti Novita Laurens, Cicilia noviyani, ernita prima Nur Azizah Nur Prisca Laiya, Ernis Nuranisah, Nuranisah Nurbaiti nurehas, filin Nurhamidah, Wida Nuriza Dora Nurjanah, Reni Nurlaela, Ela Nurlina Nurlina Nurma Dwi Wisudiyantie Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nurman Nurman Nurmayana, Nurmayana Oktafiani Oktafiani, Oktafiani Omi Haryati Pasaribuu, Ardina Irani Prasojo, M. Satrio Purba, Cindi Khairani Purwaningtyas, Ayu Purwarno, Purwarno Purwono, Wahyu Adi Putri, Erlinda Eko Suryaning Putri, Fauziah Yuliana Putri, Khairunnisa Putri, Mega Widya Qomar, Maslia Rabiatul Adawiah Rachma Amalia, Firda Rahma, Raisya Rahman, Reza Arifin Rahmat Hidayat Rakhmawati, Indriana Randhi Nanang Darmawan Rangkuti, Linda Astuti Rasidi, Rasidi Ridlo, Zainur Rasyid Rini Marliza RINI RINI Ritonga, Winda Nabila Sari Rizki Amalia Rizqi, Sofan Robbi Rahim Romadoni Nasution, Pitra Rudi Tri Handoko Rusiana Rusiana Rusli, Febprianty Rusmawan, Putu Rusmawan, Putu Ngurah Sabrina, Ayu Marta safitri, vivi dewi Saputri, Risky Saragih, Meutia Nazwa sari, endang kurnia Sarida Surya Manurung sasmawardana, febbi widia Serungke, Mayang Shofhah, Nur Arista Shunhaji, Ahkmad Silalahi, Jessica Veronica Silviani, Nadhia Elsa Simbolon, Muhammad Eka Mardyansyah Sina, Ainun Sindi Amelia, Sindi Siregar, Binanda Saundur Siwi, Purwanto solihat, siti Soraya, Arafatul Sri Dewi Nirmala Sri Handayani Sudrajat, Ace Suhaeny, Suhaeny Sulaiman Efendi Siregar Supeno Susanda, Meita Riyan Susanti, Reflina sutangi, Sutangi Syahruddin, Muhammad Syaidah, Khasnah Syakira, Maya Syamsul Bahri T, Marlina Tanjung, Yulia Tiara Tantri Widyarti Utami, Tantri Widyarti Tresnawati, Maelinda Trisari Anggondowati Tuti Alawiyah Umarella, Novel Utami, Ita Resti Wahyuni, Novi Sri Wartonah, Wartonah Widakdo, Danang SWPJ Widyaningsih, Dian Palupi Wijaya, Jemi Cahya Adi Wulan Dari, Wulan Yamini, Era Agustina Yanti Yanti Yossie Susanti Eka Putri Yuliana Putri, Fauziah Yuliarti, Dev Zainal Abidin Zazilah, Auda Nuril Ziliwu, Elisabet