p-Index From 2021 - 2026
8.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha AGRIKA Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi Pendidikan Matematika Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnas Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Akuisisi : Jurnal Akuntansi Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi SEIKO : Journal of Management & Business JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) YUME : Journal of Management Jurnal Medika Malahayati JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Gema Wiralodra Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Keperawatan (JKEP) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Wahana Pendidikan KUBIK: Jurnal Publikasi Ilmiah Matematika Jurnal Kesehatan Tambusai JMPO Journal of Community Development Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Ekonomi Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Business Management Journal Of Health & Cardiovascular Nursing Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan Jurnal Komunikasi Global Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa DECISION : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Telecommunications, Computers, and Electricals Engineering Journal Cemara Education and Science Jurnal Global Ilmiah Journal of Information System and Education Development Journal of Innovative and Creativity Jurnal Warna Alhaqiqa: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam JPMFKI Jurnal Faidatuna Abdi Wisata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Wicara Desa Jurnal Info Kesehatan Jurnal Ilmu Komputer Dame Journal of Law
Claim Missing Document
Check
Articles

Kompetensi Pedagogis Guru Al-Qur’an Ditinjau Dari Latar Belakang Pendidikan Dalam Menjaga Kualitas Tahsin dan Tahfizh Metode UMMI di SMP Al-Bayan Islamic School Jakarta Barat Nurhalimah, Nurhalimah; Shunhaji, Ahkmad; Syaidah, Khasnah
Jurnal Global Ilmiah Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v2i12.274

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru Al-Qur`an berdasarkan latar belakang pendidikan dan perannya dalam menjaga kualitas pembelajaran tahsin dan tahfizh Al-Qur`an melalui metode Ummi di SMP Al-Bayan Islamic School Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan responden terdiri dari guru Al-Qur`an, koordinator guru Al-Qur`an, kepala sekolah, lima peserta didik dari setiap level, dan beberapa pihak terkait lainnya. Pengelolaan pembelajaran Al-Qur'an yang terencana dan sistematis memengaruhi keberhasilan proses dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk menganalisis manajemen pembelajaran Al-Qur'an di Yayasan Media Amal Islami Jagakarsa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun manajemen pembelajaran di yayasan ini sudah cukup baik, hasil belajar siswa masih rendah. Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap hal ini termasuk kurangnya pemahaman guru terhadap materi, alokasi waktu yang tidak memadai, target pembelajaran yang kurang maksimal, dan keterampilan membaca Al-Qur'an siswa yang masih rendah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan pembelajaran yang baik dan sistematis, didukung oleh sumber daya yang kompeten dan waktu yang cukup, akan meningkatkan kualitas hasil belajar Al-Qur’an siswa di Yayasan Media Amal Islami Jagakarsa.
Analysis Of The Role Of Teachers In Improving Learning Motivation Of 5–6-Year-Old Children At Al-Khuzamy Kindergarten In 2024/2025 Nurhalimah, Nurhalimah; Alawiyah, Tuti; Eliyana, Eliyana
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 10, No 3 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v10i3.9272

Abstract

Abstract. This study aims to analyze the role of teachers in improving early childhood learning motivation in class B students at Al Khuzamy Menggala Kindergarten in the 2024/2025 academic year with a population of 35 students.The results of this study are: to determine the role of teachers in raising early childhood learning motivation at Al Khuzamy Menggala Kindergarten both in the learning process and outside of learning. The method used is qualitative with data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation.Based on the results of the analysis and discussion, it can be concluded that the role of teachers in improving learning motivation at Al Khuzamy Menggala Kindergarten is good. The implementation of the teacher's role in increasing learning motivation is the teacher as a facilitator, the teacher as a director and the teacher as a motivator. To motivate students, teachers usually give praise to students who have done their jobs well, on the other hand, teachers also act wisely in dealing with students who are not disciplined, namely by giving punishment or in the form of reprimands so that students do not neglect their duties and obligations.For obstacles, teachers experience two obstacles, namely limited interaction between teachers and students, an environment that is less supportive. However, from these two obstacles, teachers have tried to increase children's learning motivation. 
Perancangan Enterprise Architecture Menggunakan TOGAF Standar 9.2 Pada Organisasi BEM KM FTI Universitas Andalas Arifnur, Adi Arga; Nurhalimah, Nurhalimah; Faiza, Camila
Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Vol 11 No 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Departemen Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/TEKNOSI.v11i2.2025.192-199

Abstract

BEM KM FTI merupakan lembaga organisasi mahasiswa intra kampus yang berfungsi sebagai lembaga eksekutif tertinggi dalam lingkup Negara Bagian KM FTI. Saat ini penerapan sistem enterprise yang ada pada BEM KM FTI belum terlaksana dengan baik. Organisasi masih memanfaatkan sistem third-party yang terpisah pisah. Hal ini menyebabkan proses kerja dan pertukaran data serta informasi di dalam organisasi menjadi tidak maksimal. Oleh karena itu, diperlukan adanya perancangan sistem enterprise pada BEM KM FTI guna memperjelas proses kerja BEM KM FTI dan juga proses pertukaran informasi serta penyimpanan data yang efektif dan efisien. Perencanaan arsitektur enterprise ini dibuat menggunakan TOGAF (The Open Group of Architecture Framework) versi 9.2. Perencanaan enterprise ini menghasilkan sistem pendukung kerja utama dari BEM KM FTI. Berdasarkan hasil analisis dan perancangan enterprise architecture sistem informasi BEM KM FTI ini maka dapat disimpulkan bahwa proses bisnis pada BEM KM FTI Unand diketahui belum menerapkan sistem informasi yang terstruktur dan menyeluruh untuk mencapai efektivitas kinerjanya. Sehingga dengan perancangan arsitektur enterprise ini dapat membantu permasalahan yang dialami oleh  BEM KM FTI Unand itu sendiri untuk mencapai efektivitas kinerjanya dengan berbagai fase-fase perancangan enterprise architecture ini.
Peningkatan Market Value Produk Lokal Gula Semut Banyuwangi Melalui Optimalisasi Kualitas dan Rebranding Produk Zazilah, Auda Nuril; Mecha, I Putu Sudhyana; Nurhalimah, Nurhalimah
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 7 No 2 (2023): AGUSTUS - DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v7i2.3672

Abstract

Sebagai destinasi wisata dengan jumlah kunjungan wisatawan yang terus meningkat, Banyuwangi memiliki berbagai daya tarik wisata dan industri UMKM. Salah satu industri keatif yang ada di Banyuwangi adalah industri kreatif gula semut yang terletak di Dusun Gumuk Agung Desa Gintangan Kecamatan Blimbingsari. Memiliki daya simpan yang lama dan manfaat yang baik untuk kesehatan serta melihat potensi industri hotel dan pusat oleh-oleh di Banyuwangi yang semakin meningkat maka peluang ini dapat dimanfaatkan UMKM gula semut dalam menambah market value. Terdapat dua permasalahan utama yang dihadapi pelaku usaha gula semut yaitu hasil produksi gula semut tidak konsisten dari segi rasa, warna ataupun tekstur dan adanya kesulitan pada cara memasarkan dan mengangkat nilai dari produk gula semut. Permasalahan pertama ini telah dijawab melalui penelitian yang telah dilakukan oleh tim pengabdian. Oleh karena itu perlu dilakukan pendampingan atau diseminasi hasil penelitian dan rebranding produk dengan tahapan sosialisasi, pendampingan, desain logo, kemasan dan brosur, pembuatan produk gula semut hasil rebranding, pendampingan pemasaran dan penawaran ke hotel dan pusat oleh-oleh. Hasil pengabdian ini adalah berupa produk gula semut yang unggul secara kualitas dan memiliki tampilan yang menarik. Selanjutnya produk tersebut dipasarkan melalui kafe-kafe yang ada, expo, secara mulut ke mulut, melalui wisatawan yang berkunjung ke Desa Gintangan, melalui media sosial serta di hotel dan toko oleh-oleh.
Analysis of the benefits of using e-modules as distance learning media: can it help students improve cognitive and affective aspects of students? Holisoh, Ade; Nurhalimah, Nurhalimah; Hamda, Nasmal
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 2 (2023): gema wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i2.313

Abstract

One learning tool with many advantages is interactive e-learning. These e-modules include text, graphics, animation, and videos, making it easier for students to understand lessons, especially when studying remotely. This study uses a literature review methodology to collect information from various sources, including books, articles from online journals, well-known websites, and statistical data from the internet. The information is then investigated and checked through three stages, including descriptive analysis, content analysis, and critical analysis. Based on research findings conducted through library research, interactive e-modules can increase student motivation, scientific literacy skills, learning outcomes, independence, and critical thinking skills. Based on the research results, this e-module can be used by teachers in distance learning as a learning media based on research findings. Interactive e-modules can increase learning motivation, scientific literacy, learning outcomes, independence, and students critical thinking skills.
Strategi Kepala Sekolah dalam Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MTs Mathla’ul Huda Cikande Karawang Nurhalimah, Nurhalimah; Darmiyanti, Astuti; Rukajat, Ajat
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1060

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam manajemen pembiayaan pendidikan di MTs Mathla’ul Huda Cikande, Karawang. Pendidikan yang berkualitas membutuhkan pengelolaan pembiayaan yang efektif dan efisien. Kepala sekolah memiliki peran penting dalam merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi penggunaan dana agar sesuai dengan kebutuhan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang berfokus pada strategi kepala sekolah dalam perencanaan anggaran, transparansi penggunaan dana, serta evaluasi berkala untuk mengoptimalkan sumber daya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di MTs Mathla’ul Huda Cikande telah menerapkan strategi manajemen yang terstruktur dan transparan, yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan dalam proses pengambilan keputusan. Strategi ini berhasil meningkatkan efisiensi penggunaan dana dan mendukung peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Temuan ini dapat dijadikan referensi bagi lembaga pendidikan lain dalam mengelola pembiayaan secara efektif dan efisien.
PENERAPAN METODE KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI DI RA DARUSSALAM KROYA Nurhalimah, Nurhalimah
Jurnal Warna Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Keagamaan Islam UNUGHA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/warna.v7i2.821

Abstract

Penelitian ini terkait penerapan metode kooperatif STAD untuk meningkatkan minat belajar anak usia dini. Berdasarkan kenyataan permasalahan yang terjadi di RA Darussalam yaitu kurangnya minat belajar pada peserta didik pada waktu pembelajaran berlangsung, maka peneliti melakukan penelitian tersebut. Pendekatan penelitian ini merupakan kualitalitatif menggunakan jenis studi kasus. Data diperoleh menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Sumber data penelitian ini yaitu pendidik, tenaga pendidik dan kepala RA. Kemudian data dicek keabsahannya melalui teknik triangulasi. Adapun analisis data menggunakan alur miles dan huberman dengan 1) tahap perencanaan, 2) tahap pelaksanaan, 3) tahap pengamatan dan 4) tahap refleksi. Hasil penelitian ini bahwa penerapan metode kooperatif STAD terdiri dari a) perencanaan pembelajaran; b) pelaksanaan pembelajaran; c) evaluasi pembelajaran. Dari hasil penelitian ini diharapkan penerapan metode kooperatif STAD dapat membentuk serta mewujudkan suasana pembelajaran yang efektif sekaligus memelihara suasana belajar yang kondusif, optimal dan menyenangkan, serta dapat menumbuhkan minat belajar anak lebih semangat lagi dalam proses pembelajaran. Penggunaan metode STAD ini tidak membosankan serta justru akan semakin menarik minat siswa untuk belajar sehingga prestasinya akan semakin meningkat. Selain itu metode ini diharapkan mampu memotivasi peserta didik berkomunikasi, bertukar pikiran mengutarakan pendapat-pendapat mereka secara efektif, bekerjasama antar tim sehingga mereka lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran.
Edukasi Kesehatan Dan Upaya Advokasi Melalui Kebidanan Komunitas Dan Fome III di RT 03 RW 4 Wilayah 1 Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang Rahmi, Laila; Farrah Lisa, Ulfa; Iffah, Ulliy; Anita Wijayanti, Feri; Laila, Laila; Susanti, Reflina; Nurhalimah, Nurhalimah; Dwi Anisa, Regina; Novita Laurens, Cicilia; Nur Prisca Laiya, Ernis; Rahma, Raisya
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v3i1.454

Abstract

Pemberian edukasi kesehatan dan advokasi dengan stakeholder melalui kegiatan Kebidanan Komunitas dan FOME III ini merupakan pengabdian kepada masyarakat sebagai salah satu tugas bentuk tridarma perguruan tinggi yang dilaksanakan oleh dosen sebagai seorang pendidik dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Departemen Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Andalas ini bersama dengan mahasiswa pendidikan profesi bidan dilakukan secara menyeluruh sepanjang siklus kehidupan perempuan berdasarkan situasi dan tatanan nyata di masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di RT 03 wilayah 1 RW 04 Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Berdasarkan hasil pengumplan data diketahui bahwa RT 03/04 dengan luas wilayah 1 adalah 7.517.327 m², memiliki jumlah penduduk 272 orang dan jumlah kepala keluarga (KK) sebanyak 87 KK. Hasil pengkajian data diketahui permasalahan mengenai keberadaan lokasi kandang yang dekat dengan rumah warga, cara pengelolaan sampah yang tidak tepat, kejadian stunting, dan ANC tidak lengkap. Pemberian KIE dan advokasi yang dilakukan dengan kader, RT, LPM, pihak kelurahan, dan puskesmas terkait permasalahan yang ditemui sangat bermanfaat dalam memberikan informasi kepada masyarakat dan meningkatkan pemberdayaan diri sehingga mampu menangani permasalahan yang ada.
The Benefits of Diabetes Self Management Education (DSME) on Glycemic Control (HBA1C) Among Adult Type 2 Diabetes Mellitus Patients in Southeast Asia: A Systematic Review Febriani, Ba'da; Anggondowati, Trisari; Silalahi, Jessica Veronica; Fatimah, Fatimah; Nurhalimah, Nurhalimah; Audila, Hanna
Indonesian Journal of Global Health Research Vol 7 No 4 (2025): Indonesian Journal of Global Health Research
Publisher : GLOBAL HEALTH SCIENCE GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/ijghr.v7i4.6360

Abstract

The number of people with Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM) in Southeast Asia ranks second highest compared to other regions in the world. Lifestyle modification is known to be significant in controlling glycemic control in T2DM patients. Diabetes Self-Management Education (DSME), which includes lifestyle changes such as diet modification and physical activity, has been implemented in healthcare facilities in Southeast Asian countries. Nevertheless, evidence on the advantage of DSME for patients with T2DM in Asia Tenggara remains limited. This systematic review aims to determine the benefits of DSME on glycemic control (HbA1c) among T2DM patients in Southeast Asia. This systematic review searched for relevant articles from three electronic databases, i.e., MEDLINE (PubMed), ProQuest, and Cochrane from 01 Januari 2013 until 30 December 2024. The inclusion criteria for this review are studies with a randomized controlled trial (RCT) design that evaluate the effect of DSME interventions on glycemic control (HbA1c) in patients with T2DM in Southeast Asian countries. Quality of the included studies were assessed using the Risk of Bias (RoB 2.0) Cochrane Methods Bias. A total of 474 studies were identified from the databases, of which six RCT met the inclusion criteria. The review results showed that patients who received at least 3 months of intervention with lifestyle change education, including both diet modification and physical activity, showed a significant reduction in HbA1c. Educational interventions focusing on self-efficacy, particularly in diet modification, effectively reduced HbA1c by 1.1% after 3 months. The benefit of DSME on reduction of HbA1c varied across the different type of interventions. DSME leads to positive effect on glycemic control among patients with T2DM. The diversity of DSME highlights the need for further evaluation of the impact of different types of DSME on the effectivseness of education in achieving long-term HbA1c reduction. PROSPERO registration number: CRD42025634450.
Improving The Quality of Life and Resilience of The Elderly with Emotion Regulation Exercises Rakhmawati, Indriana; Nurhalimah, Nurhalimah; Utami, Tantri Widyarti
Jurnal Keperawatan Vol 9 No 1 (2024): May
Publisher : Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32668/jkep.v9i1.1087

Abstract

The quality of life of the elderly will increase if they have psychological resilience to stress. Emotional regulation is the ability of older people to manage emotional responses in dealing with various stressors in life which will increase psychological resilience (the ability to overcome problems/stress) and quality of life. Objective. This research was conducted to find out whether emotional regulation interventions for the elderly have an effect on their quality of life and psychological resilience. This type of research is quantitative with a one group pretest-posttest design. The sample consisted of 36 elderly people who were selected using the purposive sampling method. The research process begins with administrative permits and questionnaire testing. Next, respondents were given emotional regulation training (4 meetings) and their resilience and quality of life were measured before and after the training. The instruments used to measure it are the Resilience Questionnaire (RSOA) and the Quality of Life Questionnaire (WHOQOL-Bref). Data were analyzed univariately using frequency and mean methods, bivariately using Spearmann rho correlation. The research results show that emotional regulation training can improve the resilience and quality of life of the elderly.
Co-Authors Abbas, Aziz Syamsuddin Abriyani, Ermi Achir Yani S. Hamid Ade Tuti Turistiati Adelia, Erika Adi Arga Arifnur Aditya Wiralatief Sanjaya Afandy, Nur Rahmawati Ajat Rukajat Akbar, M Zaky Al Faruq, Habibatul Azizah alfateha, tiara Ali Hardana Amelia Amelia Amirullah -, Amirullah Amirullah M.A. Amirulmukminin, Amirulmukminin Anita Wijayanti, Feri Anjarrisna, Rifa Anjarwati, Neneng Anwar Anwar aricsyach, nurcholish Arif Rakhman Astuti Darmiyanti Astuti, Yuni Wiji Audila, Hanna Azzahra, Nafisa Aufa Banon, Endang Bharaty, Endang Banon Sri Budi Azhari Bunga, Andi Sari Cahyani, Anita Dian Cahyo, Gagad Dwi Chaerunnisa, Chaerunnisa darmi, salfia Desi Ariyana Rahayu Dewi, Revita Dewicca Fatma Nadilla, Dewicca Fatma Dian Kartikasari Dinarti Dinarti Dini, Alifah Dwi Anisa, Regina Eka Afrida Ermawati Eka Putri Oktaviana Ekasari, Mia Fatma Elis Ratna Wulan Eliyana, Eliyana Endang Banon Endang Widi Winarni Eni Hidayati Eva Iryani, Eva Faiza, Camila Farrah Lisa, Ulfa Fasya, Muhamad Ikmal fatimah Fatimah Febriani, Ba'da Ferdian, Meutia Salsabila Putri Fikayuniar, Lia Firda Rachma Amalia, Firda Rachma Fitri Yupita Geralda, Abielza Yugha Gunawan, Ainita Hamda, Nasmal Handayani, Sri Handoko, Rudi Tri Haryati, Omi Helmi Akmal Hidayah, Himyatul Hisny Fajrussalam Holisoh, Ade I Gede Astra Wesnawa Ibrahim, Muhammad Maulana Ida Bagus Made Astawa Iffah, Ulliy Ikhtiono, Gunawan Ilahi, Fadilah Imami Nur Rachmawati Indradewa, Rhian Indriana Rakhmawati ISWAHYUDI ISWAHYUDI Izzi, Muhamad Syafiul Jannah, Reni Nur Jumiarni, Dewi Kanom, Kanom Karmawan Karmawan karmawan karmawan Khaidir Fadil Khalina, Shabrina khoviduddin, khoviduddin khusnul khotimah Kiswan, Muna Fauziah Laila Laila, Laila Laila Rahmi, Laila Lilis Lasmini Lubis, Nurhamidah Lubis, Shalsa Sabilah M. Ikhwan Maulana Haeruddin Manurung, Jonni Sastra mawar sari Mawarti, Yuke Siti Agustina Mecha, I Putu Sudhyana Meisari, Rara Melisa Melisa Miftahul Jannah Mindawati, Erisa Mohammad Fatkhul Mubin, Mohammad Fatkhul Mr Amprasto Muaffaq, Ahmad Muhammad Adam, Muhammad Muhammad Ghafur Muhammad Ihsan Mukhni Mukhni Mukti , Masetya Mumtaza, Nelin Nurul Muna, Umi Kulstum Qothrotul Nabil, Umar nafi'ah, ula Nafisah, Laela Nasution, Pitra Romadoni Nawan, Nawan Nova Yanti Novita Laurens, Cicilia noviyani, ernita prima Nur Azizah Nur Prisca Laiya, Ernis Nuranisah, Nuranisah nurehas, filin Nurhamidah, Wida Nuriza Dora Nurjanah, Reni Nurlaela, Ela Nurlina Nurlina Nurma Dwi Wisudiyantie Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nurman Nurman Nurmayana, Nurmayana Oktafiani Oktafiani, Oktafiani Omi Haryati Pasaribuu, Ardina Irani Prasojo, M. Satrio Purba, Cindi Khairani Purwaningtyas, Ayu Purwarno, Purwarno Purwono, Wahyu Adi Putri, Erlinda Eko Suryaning Putri, Fauziah Yuliana Putri, Mega Widya Qomar, Maslia Rachma Amalia, Firda Rahma, Raisya Rahman, Reza Arifin Rahmat Hidayat Rakhmawati, Indriana Randhi Nanang Darmawan Rasidi, Rasidi Ridlo, Zainur Rasyid Rini Marliza RINI RINI Ritonga, Winda Nabila Sari Rizki Amalia Rizqi, Sofan Robbi Rahim Romadoni Nasution, Pitra Rudi Tri Handoko Rusdi Effendi Rusmawan, Putu Sabrina, Ayu Marta safitri, vivi dewi Saputri, Risky Saragih, Meutia Nazwa sari, endang kurnia Sarida Surya Manurung sasmawardana, febbi widia Serungke, Mayang Shofhah, Nur Arista Shunhaji, Ahkmad Silalahi, Jessica Veronica Silviani, Nadhia Elsa Simbolon, Muhammad Eka Mardyansyah Sina, Ainun Siregar, Binanda Saundur Siwi, Purwanto solihat, siti Sri Dewi Nirmala Sri Handayani Sri Irawati Sudrajat, Ace Suhaeny, Suhaeny Sulaiman Efendi Siregar Supeno Susanda, Meita Riyan Susanti, Reflina sutangi, Sutangi Syahruddin, Muhammad Syaidah, Khasnah Syakira, Maya Syamsul Bahri T, Marlina Tanjung, Yulia Tiara Tantri Widyarti Utami, Tantri Widyarti Trisari Anggondowati Tuti Alawiyah Umarella, Novel Utami, Ita Resti Wahyuni, Novi Sri Wartonah, Wartonah Widakdo, Danang SWPJ Widyaningsih, Dian Palupi Wijaya, Jemi Cahya Adi Wisnu Subroto Wulan Dari, Wulan Yamini, Era Agustina Yanti Yanti Yennita Yossie Susanti Eka Putri Yuliana Putri, Fauziah Yuliarti, Dev Zainal Abidin Zazilah, Auda Nuril