p-Index From 2020 - 2025
8.052
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Administrasi dan Kebijakan Publik Jurnal Kybernan Governance : Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB PROSIDING SEMINAR KIMIA The Journal of Educational Development Jurnal Farmasi Sains dan Komunitas Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Pilar Nusa Mandiri Biology Teaching and Learning Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Integritas: Jurnal Antikorupsi JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Politik Indonesia: Indonesian Political Science Review Jurnal Transformative J Statistika: Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika Tasamuh: Jurnal Studi Islam Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan IKRA-ITH EKONOMIKA Gorontalo Journal of Government and Political Studies JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Public Policy QUANTA Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Technologia: Jurnal Ilmiah PSIKOVIDYA Agroekotek View Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cahaya Mandalika International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications (MECHTA) Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Journal of Tourism Sustainability Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Indonesian Journal for Physical Education and Sport Prosiding Seminar Nasional Teknologi Industri Berkelanjutan Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Mediation : Journal Of Law Southeast Asian Journal of Islamic Education Borneo Community Health Sevice Journal PARADIGMA Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Journal of Pharmaceutical and Sciences. Nusantara Community Empowerment Review Jurnal Pandu Husada JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Al-Qudwah: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Bigint Computing Journal ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Journal of The Civil Engineering Student Indonesian Journal of Science and Pharmacy Cosmic Jurnal Teknik Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat) Portal Riset dan Inovasi Sistem Perangkat Lunak Jurnal Keislaman Ulil Albab Journal of Renewable Energy and Smart Device
Claim Missing Document
Check
Articles

Komparasi Hasil Belajar Materi Al-Kulliyatu Al-Khamsah : Quasi-Eksperimen Penerapan Model Jigsaw Dengan Point Counter Point di Kelas X SMAN 3 Sidoarjo Rahman, Fathur; Retno Aqimnad Dinana; Bayu Wira Pratama; Iis Rodiyah Agustiningsih; Muhammad Aziz; Amrullah; Mila Mahmudah
Jurnal Keislaman Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Keislaman
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taruna Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54298/jk.v8i2.601

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis field reseach untuk membandingkan hasil belajar peserta didik pada materi Al-Kulliyatu Al-Khamsah menggunakan dua metode yang mengutamakan unsur active-learning, Jigsaw dan Point Counter Point pada kelas X SMAN 3 Sidoarjo. Penelitian ini menganalisis perbedaan signifikansi antara kedua model dalam meningkatkan pemahaman peserta didik melalui pedekatan kuantitatif komparatif dengan metode eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya kedua model merupakan model pembelajaran yang efektif, sehingga peserta didik terpacu untuk aktif di dalam kelas. Akan tetapi, model pembelajaran Point Counter Point lebih unggul dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Sehingga terbentuk suasana belajar yang interaktif dan berdampak pada peningkatan hasil belajar.
Menelisik Tafsir Ibnu Katsir dalam Mushaf Aisyah: Studi Wacana atas Reproduksi Nalar Patriarkis dalam Terjemahan Al-Qur’an untuk Wanita Fathassururi, Fathassururi; Rahman, Fathur; Lismana, Ilman; In, Khurin; Nadia, Intan
Al-Qudwah Vol 3, No 2 (2025): December
Publisher : UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/alqudwah.v3i2.30399

Abstract

This study aims to examine the process of women’s objectification and the perpetuation of patriarchal reasoning within the Mushaf Aisyah, with particular emphasis on the intertextual relationship between Tafsir Ibn Kathir and the Qur’anic verses highlighted in pink. The primary research questions investigate the patterns and mechanisms through which patriarchal interpretations are transmitted from Tafsir Ibn Kathir into the Mushaf Aisyah, as well as the degree to which its summarized exegeses reproduce or transform classical conceptions of women’s roles and status in Islam. Employing a qualitative methodology grounded in library research, the study utilizes a descriptive-analytical and intertextual approach. The data sources include the Mushaf Aisyah, Tafsir Ibn Kathir, and both classical and contemporary literature on Qur’anic exegesis and gender studies. The analysis centers on verses pertaining to women marked in pink addressing themes such as creation, leadership, inheritance, and social status. The findings indicate that the Mushaf Aisyah reproduces and reinforces patriarchal reasoning through selective citation and gender-biased interpretation derived from Tafsir Ibn Kathir. The transmission mechanisms manifest in three forms: First, symbolic highlighting of women-related verses in pink, second, citation of classical commentary without critical reinterpretation, and third, incorporation of female-related hadiths from Bukhari and Muslim. The study concludes that the Mushaf Aisyah emphasizes symbolic feminine aesthetics rather than critically challenging entrenched patriarchal biases. This study theoretically advances the discourse on gender exegesis and contemporary Qur’anic manuscript studies in Indonesia by elucidating the ideological underpinnings associated with the commodification of sacred texts.Abstrak: Penelitian ini bertujuan menganalisis proses objektivasi perempuan dan reproduksi nalar patriarkis dalam Mushaf Aisyah, khususnya melalui intertekstualitas antara Tafsir Ibnu Katsir dan ayat-ayat yang diberi penanda warna merah muda. Pertanyaan utama yang dikaji adalah bagaimana pola dan mekanisme transmisi nalar patriarkis dari Tafsir Ibnu Katsir ke dalam Mushaf Aisyah, serta sejauh mana ringkasan tafsir tersebut mereproduksi atau memodifikasi pemahaman klasik tentang peran dan kedudukan perempuan dalam Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi pustaka dengan pendekatan deskriptif-analitis dan analisis intertekstual. Data dikumpulkan dari Mushaf Aisyah, Tafsir Ibnu Katsir, serta literatur tafsir dan studi gender kontemporer. Analisis difokuskan pada ayat-ayat bertema perempuan yang ditandai dengan warna merah muda, mencakup isu penciptaan, kepemimpinan, kewarisan, dan kedudukan sosial perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mushaf Aisyah mereproduksi dan memperkuat nalar patriarkis melalui seleksi ayat dan interpretasi yang bias gender dari Tafsir Ibnu Katsir. Mekanisme transmisinya tampak dalam tiga bentuk:Pertama,  penandaan simbolik ayat bertema perempuan dengan warna merah muda, kedua, pengutipan ringkasan tafsir klasik tanpa reinterpretasi kritis, dan ketiga, penyisipan hadis-hadis perempuan dari riwayat Bukhari-Muslim. Penelitian ini menegaskan bahwa Mushaf Aisyah lebih menampilkan estetika femininitas simbolik daripada menghadirkan dekonstruksi terhadap bias patriarkis yang telah mapan. Secara teoretis, penelitian ini berkontribusi pada kajian tafsir gender dan studi mushaf kontemporer di Indonesia dengan mengungkap dimensi ideologis di balik komodifikasi teks suci.
Mendengarkan Al-Quran Metode One Day One Juz Berpengaruh Terhadap Kecerdasan Intelektual Pada Mahasiswa Dan Mahasiswi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Rahman, Fathur
JURNAL PANDU HUSADA Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jph.v7i1.21000

Abstract

Abstrak: Metode ODOJ (One Day One Juz) merupakan program membaca Al-Qur‟an dengan target bacaan satu hari selesai satu juz. Membaca dan mendengarkan Al-Qur‟an berulang-ulang akan meningkatkan kerja otak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mendengarkan Al-Qur‟an metode ODOJ terhadap kecerdasan intelektual. Penelitian ini merupakan penelitian analitik komperatif dua kelompok tidak berpasangan dengan menggunakan rancangan kuasi experimental. Subjek penelitian berjumlah 38 orang yang diambil dengan metode konsekutif sampling, dimana subjek penelitian dibagi menjadi dua kelompok. Data analisis menggunakan uji Chi-Square menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara skor intelektual responden yang mengikuti ODOJ dan mereka yang tidak mengikuti ODOJ (P = 0,003), diaman kecenderungan mereka yang ikut ODOJ memiliki skor IQ yang lebih tinggi daripada mereka yang tidak ikut ODOJ. Mereka yang mengikuti program ODOJ memiliki skor IQ yang lebih tinggi, dimana perbedaan ini signifikan berdasarkan uji statistik.
A Web-Based SIBI Sign Language Translator Application with Speech-to-Text Feature Using CNN and MediaPipe Rahman, Fathur; Hadi, Ahmaddul; Novaliendry, Dony; Dwinggo Samala, Agariadne
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol. 18 No. 2 (2025): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtip.v18i2.971

Abstract

This study developed a web-based application to facilitate two-way communication between individuals with hearing impairments and the general public. The application translated hand gestures based on the Indonesian Sign System into text using a Convolutional Neural Network model and real-time landmark detection. Additionally, it converted spoken language into text through speech recognition technology, which was then displayed alongside the corresponding sign language images. The system used a camera to capture hand gestures, which were processed into landmark data and classified into letters A to Z. Voice input was processed directly in the browser without additional installations. The application was designed to be lightweight, interactive, and compatible with various devices. Testing results showed that the gesture recognition feature achieved high accuracy, ranging from 98.71% to 100%. The speech-to-text feature also provided accurate transcription results, both for individual letters and complete sentences. Accuracy decreased at distances beyond 30 cm and in noisy environments. The integration of gesture recognition and speech-to-text conversion in a single web platform offered an effective, accessible, and inclusive communication solution for users with special needs.
Analysis of Education Quality Mapping Based on Geographical Information System (GIS) Zuqoni, Zuqoni; Rahman, Fathur; Susmiyati, Sri; Saugi, Wildan
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 4 No 2 (2022): Southeast Asian Journal of Islamic Education, June 2022
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/sajie.v4i2.8216

Abstract

Improving the quality of education is an integral part of the government's program. Enhancing the quality of education requires mapping based on educational levels and regions to provide an up-to-date depiction of the implementation and distribution of education. The purpose of this research is to map the quality of education in East Kalimantan based on the Geographical Information System (GIS). One of the government's accelerated development programs is to ensure equal distribution in improving the quality of education across all regions of the Republic of Indonesia. One step in implementing this program is mapping the quality of education through schools. Mapping the quality of education through schools is expected to portray the actual conditions in the field. The mapping is intended to generate evaluations, policies, recommendations, and planning programs for future education quality improvement. This research discusses mapping education quality using a geographical mapping method through observation and interviews. The collected data is subsequently grouped according to the boundaries of each region, designing maps based on the geographical conditions of the areas to be mapped. OpenJUMP software for GIS is utilized to integrate observation data and polygon maps of East Kalimantan, describing the analysis results for each mapped area. The implementation of the research findings and drawing conclusions will use Ms. Excel 2010 and Open Jump for GIS. The conclusion drawn from the GIS-based education quality mapping is that the clustering method can effectively visualize the distribution of education quality for each area, facilitating visual analysis. Mapping Education Quality in East Kalimantan based on Geographic Information System (GIS) is capable and effective in spatially identifying the distribution of education quality. Based on the grouping according to 8 parameters of the National Education Standards, it is concluded that several parameters, particularly Infrastructure Standards and Process Standards, have the highest number of categories not meeting the National Education Standards in each mapped area. This indicates that each parameter of the National Education Standards is still unevenly implemented.
Perancangan Aplikasi Pengolahan Tugas Kuliah : TASKMate Darwis, Muhammad Ridha; Rahman, Fathur; Rahayu, Sri; Mahardika, Ananta Tri; Pramudya Asoka Syukur
Journal of Renewable Energy and Smart Device Vol.1, No.2, Mei 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/joresd.v1i2.245

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, mahasiswa dihadapkan pada tantangan dalam mengelola tugas kuliah yang semakin bertumpuk. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi manajemen tugas kuliah yang disebut TASKMate, yang dirancang khusus untuk membantu mahasiswa dalam mengatur dan melacak tugas mereka dengan mudah. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode Waterfall, yang mencakup tahapan pengumpulan kebutuhan, perancangan, implementasi, dan verifikasi. Aplikasi TASKMate dilengkapi dengan fitur pengaturan prioritas berdasarkan tenggat waktu dan tingkat kepentingan, yang memungkinkan mahasiswa untuk fokus pada tugas yang paling mendesak. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini efektif dan efisien dalam membantu mahasiswa mengelola waktu dan tugas mereka, sehingga dapat meningkatkan produktivitas dan mengurangi tingkat stress yang terkait dengan manajemen tugas kuliah. Aplikasi ini juga mendukung berbagai kebutuhan mahasiswa seperti pengaturan pengingat dan notifikasi, serta menyediakan antarmuka yang intuitif dan ramah pengguna. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa TASKMate dapat menjadi solusi efektif bagi mahasiswa dalam mengelola tugas kuliah mereka secara lebih terorganisir dan efisien.
Penguatan Digitalisasi UMKM Desa Wonokromo sebagai Strategi Pemberdayaan Ekonomi Lokal Maharani, Dian; Prasetyo, Dimas; Rahman, Fathur; Afifah, Khornelia; Anas, Mahmud; Azizah, Nisak Nur; Az-zahra, Syaika Alifa; Rini, Winda Putri Setyo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.569

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan pengaruh signifikan terhadap berbagai sektor ekonomi, termasuk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Meskipun memiliki potensi besar, banyak UMKM di wilayah pedesaan masih menghadapi kendala dalam hal literasi digital, keterampilan branding, dan akses ke pasar daring. Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Sebelas Maret di Desa Wonokromo, Kebumen, ini bertujuan untuk memperkuat digitalisasi UMKM melalui serangkaian kegiatan terstruktur. Program dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu: (1) observasi dan asesmen kebutuhan terhadap sembilan UMKM melalui kunjungan lapangan dan wawancara, (2) workshop yang diikuti 30 pelaku UMKM dengan menghadirkan dua praktisi industri sebagai narasumber, dan (3) pendampingan mandiri pada usaha Cidoi (Cilok Doa Ibu) sebagai proyek percontohan. Workshop mencakup materi pelabelan produk, packaging, branding, iklan, dan strategi pemasaran digital, sedangkan tahap pendampingan memberikan praktik langsung penggunaan vacuum sealer serta pembuatan akun marketplace di Shopee. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas desain produk, kemasan, serta kesiapan UMKM untuk masuk ke pasar digital. Program ini tidak hanya meningkatkan literasi digital UMKM pedesaan, tetapi juga mendorong inovasi dan mendukung pemberdayaan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
Analisis Koeherensi Kalimat Majemuk Pada Makalah Mahasiswa Teknik Nurhaidah, Nurhaidah; Rahman, Fathur
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 2: Januari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i2.7182

Abstract

Penelitian ini menganalisis koherensi kalimat dalam makalah ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa Program Studi Teknik Sipil, Universitas Tanjungpura, dengan tujuan untuk memahami pentingnya koherensi dalam menjaga kelogisan dan keterpaduan wacana akademik. Koherensi merupakan aspek krusial dalam penyusunan teks ilmiah, yang memastikan hubungan antarkalimat tersusun secara logis, sehingga memudahkan pemahaman pembaca. Dalam penelitian ini, 100 kalimat majemuk dari tiga makalah mahasiswa dianalisis untuk mengevaluasi penerapan koherensi. Hasil analisis menunjukkan bahwa 65 kalimat memiliki koherensi yang baik, sementara 35 kalimat lainnya menunjukkan ketidakkoherensian. Penelitian ini menemukan bahwa ketidakkoherensian kalimat terutama disebabkan oleh kesalahan dalam penggunaan konjungsi dan hubungan makna antara klausa. Temuan ini mengindikasikan perlunya perhatian khusus dalam pelatihan penulisan akademik, terutama pada pemahaman dan penerapan alat kohesi yang tepat. Penelitian ini juga menyarankan agar pengajaran koherensi kalimat lebih difokuskan dalam kurikulum pengajaran bahasa di tingkat perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas karya ilmiah mahasiswa. Selain itu, penelitian ini merekomendasikan pendekatan yang lebih mendalam, baik secara kualitatif maupun kuantitatif, untuk menganalisis aspek koherensi dalam tulisan ilmiah di masa depan.
Hubungan Self Efficacy dengan Quarter Life Crisis pada Mahasiswa Tingkat Akhir Rahman, Fathur; Nauli, Fathra Annis; Sari, Tesha Hestyana
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.1564

Abstract

Quarter life crisis didefinisikan sebagai masa krisis yang dialami oleh usia 20 tahunan yang ditandai dengan sebuah respon terhadap ketidakstabilan yang luar biasa. Mahasiswa adalah salah satu yang terkena dampak quarter life crisis, karena pada saat ini selain dalam usia tersebut, mahasiswa juga harus bertanggung jawab terhadap perkembangan dirinya sendiri. self efficacy dapat memberikan individu kepercayaan dalam menghadapi kehidupan serta dapat memberi motivasi pada dirinya sendiri. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 216 responden yang diawal menggunakan teknik total sampling. Analisis yang digunakan adalah uji Chi Square. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner self efficacy dan quarter life qrisis yang telah dipastikan validitas dan reabilitasnya. Peneliti menemukan gambaran self efficacy terbanyak ialah self efficacy rendah yang berjumlah 112 (51,9%) responden dan pada gambaran quarter life crisis pada mahasiswa tahun akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Riau sebagian besar mengalami quarter life crisis yaitu sebanyak 127 (58,8%) responden. Hasil analisa bivariat dengan menggunakan uji statistik chi-square didapatkan p value kecil dari alpha (0,000<0,05) menunjukan adanya hubungan signifikan antara self efficacy dengan quarter life crisis pada mahasiswa tingkat akhir. self efficacy rendah dapat mengalami quarter life crisis, begitu juga sebaliknya.
Education on the impact of reverse osmosis (ro) drinking water toward health in village pb Selayang II Medan Silalahi, Jansen; Sinaga, Siti Morin; Ginting, Nahitma; Rahman, Fathur
ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2019): ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.477 KB) | DOI: 10.32734/abdimastalenta.v4i2.4232

Abstract

At this time, there is a lot of ready-to-drink drinking water consisting of mineral water and demineralized drinking water such as Reverse Osmosis (RO) both in packets and refills. Drinking water must meet biological, chemical, and physical requirements so that it does not have negative effects on health. One of the chemical requirements is about the main mineral content of calcium and magnesium in drinking water. Based on research results, drinking water with low minerals (usually expressed as low water hardness) if consumed for a long time will cause health problems, for example increasing the risk of several diseases such as cancer, coronary heart disease, and others. Absorption of toxic metals such as Pb will occur if the minerals calcium and magnesium are very low in drinking water. So, if there is a small amount of Pb toxic metals in food, it will be easily absorbed by the body when calcium and magnesium levels are low in drinking water. However, if calcium and magnesium are sufficient in drinking water, the absorption of Pb, both in drinking water and other food, will be inhibited or not occur. Means can avoid diseases caused by these toxic metals. Therefore, the World Health Organization (WHO) determined that the calcium and magnesium content in drinking water each with a minimum requirement is 20 mg of calcium and 10 mg of magnesium in one liter of drinking water. The Indonesian Ministry of Health in 1975 only stated that the maximum calcium content in drinking water was 75 mg / liter of drinking water and there were no minimum requirements. Then the Ministry of Health in 2010 did not include the calcium and magnesium requirements but only the hardness requirements. So low-mineral drinking water will absorb (trap) the minerals present in other foods and dispose of them so that the body lacks minerals in the long run. Water without minerals will also reduce the process of absorption of minerals in digestion, and can even bind minerals from the body if consumed without other food. Low mineral water is not good as drinking water, especially demineralized drinking water that does not contain minerals can cause health problems especially water without minerals such as RO drinking water. The results showed that the levels of calcium (Ca) and magnesium (Mg) in bottled and refilled drinking water in Medan more did not reach the minimum levels of calcium and magnesium, meaning that drinking water was low in minerals. Even more important is that producers of refilled RO drinking water are in Medan (some claim to get permission from the government) and there is even a bottled RO drinking water product which means getting permission from the Drug and Food Control (POM).
Co-Authors Abdul Ghofur Abdullah Abdullah Adiansah, Nikolas Adji, Vita Adonia Afifah, Khornelia Afrizani, Afrizani Agariadne Dwinggo Samala Agus Basuki Agustin, Eni Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Aisa, Aufia Al-Husnin, Mohammad Iqbal Maulana Alam, Samsir Amrullah Anas, Mahmud Andreas, John Andriana, Denny Andriani, Rika Anggriyani, Dian Anny Sartika Daulay Anwaril Hamidy Ardifka, Fran Arifin Arifin Aristanti Widyaningsih Astriani, Nur Atika Aswat, Muhammad Raihan Aswat, Raihan Asyifa, Cut Nella Asyiqin, Nora Aulia Aulia Aulia, Dini Az-zahra, Syaika Alifa Azizah, Aryantinur Azizah, Nisak Nur Badri, Mohammad Bahtiar, Hariman Baidhowi, Achmad Ballo, Errando Bayu Wira Pratama Borman, Mohammad Riski Chici - Pratiwi Damasanti, Alvina Damayanti, Ratnaningsih Danar, Oscar Radyan Dandan Haryono Darwis, Muhammad Ridha Desy Desy, Desy Dewi Haryani Susilastuti, Dewi Haryani Dewi, Avela Dian Maharani, Dian Diana Nur Sholihah Dimas P, Riansyah Dimas Prasetyo Dony Novaliendry Duyo, Rizal Ahdiyat Elleazar, Cornelius Valdomero Erma Ariyani Erwin Sutandar Fadzlul Rahman, Ferry Fahmi, Miraz’hul Fahmi, Miraz’ul Fahrizal, Wahyu Faldi, Faldi Farida, Norma Feti Fathassururi, Fathassururi Fathi Farhat, M. Fathra Annis Nauli Fiko Farlis Fitriyana Fitriyana, Fitriyana Galasca, Syafhira Ananda Gangga Anuraga Gata, Windu Ginting, Nahitma Ginting, Nahitma Gusriani Gusriani Hajriana, Hajriana Hamzah, Hasyrul Handayani, Aprinia Hardyantoro, Vicko Tri Hari Bakti Mardikantoro Harits, Sayekti Harry Yulianto, Harry Haryani, Nunik Hasanuddin, Zulfajri Basri Hendra Saputra Hendri Hendri Idris, Yunita Iis Rodiyah Agustiningsih Ika Herani Illahi, Akbar Resky In, Khurin Intam Kurnia Jailani, J. Jansen Silalahi Jerhi Wahyu Fernanda, Jerhi Wahyu Joko Pranoto, Wawan Kamilah, Lila Zulfa Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khaidir, Muh Khairani, Zulfa Rahmalia Khamidah, Noor Khasanah, Fitrohtul Kuspandi Putra, Yupi Lilit, Sona Wanda Lismana, Ilman Lusia, Dwi Ayu Lusy Asa Akhrani, Lusy Asa Lutfi, Muhammad Mochtar M. Amin Made Kutanegara, Pande Mahardika, Ananta Tri Mahrus, Muhammad Haissul Marsuni, Yusriadi Masruroh, A’ida Mila Mahmudah Mohamad Annas Mohammad Setyo Wardono Mubaroq, Husni MUHAMMAD AGIL Muhammad Aziz Muhammad Idrus Muhammad Khairul Rijal muhammad mashuri Muhammad Nur Wangid Muhammad, Saiful Muhtar Haboddin Muliawan Nur, Amri Mumtazzah, Azmia Munira Munira, Munira Muslihah, Ana Milhatul Mustainah Mappatoba Muthi, Dimas Ibnu Nadia, Intan Ni’mah, Nur Evika Kamiliyatun Novitasari, Hafifah Bella Nur Hidayati Nurhaidah, Nurhaidah Nurhayati B octamelia, Mega Oktavianto, Rizqi Pakpahan, Rori Chandra Zaqy Pammu, Abidin Pebrian, Yuda Pramudya Asoka Syukur Pratama, Riansyah Dimas Prismadanu, Aliffathur Puri, Lintang Waskita Puspita Listya Ningrum, Tania Rachman, Dhonie Adetya Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Radityo Putro Handrito Raharjo, Mokhamad Ramdhani Rahayu Pristiwati Rahma, Nafisah Hanifah Rahmawati, Rina Dian Rendrasari, Desi Renita Donasari, Renita Retno Aqimnad Dinana Ridwanto Ridwanto Rika Yuliana, Rika Rini, Winda Putri Setyo Riny Kusumawati Riski, Tri Rachmat Rizkirullah, M. Adhitya Rizkirullah, Muhammad Aditya Rony, Zahara Tussoleha Rudi Kartika, Rudi Rustono - Ruth Agnesia Sembiring Sahib, Harlinah Samsoni Samsu, L M Sari, Dewi Vindy Aprillia Sari, Tesha Hestyana Sejati, Veny Ari Sinta Maryam, Sinta Siti Aminah Siti Morin Sinaga Sri Herwiningsih SRI RAHAYU Sri Susmiyati Sugeng, Santoso Sujoko, Anang Syarifa, Naf'a Trisylvana Azwari Ulfah, Irma Fitriana Ulfah, Irma Fitriana Verto Septiandika, Verto Wahyuni, Etty Wantoro, Briliantine Caesar Eka Wildan Saugi Yahya Yahya Yasin, Nur Azizah Yuli Nurmalasari Yustria Handika Siregar Zaenal Bachruddin Zahra, Amalia Zakiyah, Muslikha Irbah Zamzami, Ziyadatul Zuqoni, Zuqoni Zurqoni