Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Journal of Marine Research Journal of Education and Learning (EduLearn) ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Teknologi KURVA S JURNAL MAHASISWA Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Nusa Sylva KHOZANA: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Islam Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Mimbar Ilmu Edumaspul: Jurnal Pendidikan Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) EPIC : Journal of Electrical Power, Instrumentation and Control Journal of Robotics and Control (JRC) Bulletin of Counseling and Psychotherapy Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknologi Informasi (JURSISTEKNI) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Cokroaminoto Journal of Primary Education Jurnal Teknisi Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Bulletin of Pedagogical Research Journal of Education Research Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Jurnal INKOFAR Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Jurnal Sistem Komputer Triguna Dharma (JURSIK TGD) Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Vokasi Journal of the Community Development in Asia Internet of Things and Artificial Intelligence Journal MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Indonesian Journal of Educational Management and Leadership Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Jurnal 7 Samudra Politeknik Pelayaran Surabaya Assyfa Journal of Islamic Studies Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga Frontier Agribisnis (Frontbiz) Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Jurnal Geosaintek
Dedi Setiawan
Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Mulawarman
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Menumbuhkan Kecerdasan Ekologis dengan Konten Youtube Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembelajaran IPS Setiawan, Dedi; Supriatna, Nana; Maryani, Enok
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.412

Abstract

Kepedulian menjaga hutan merupakan langkah kecil yang berdampak besar untuk keberlanjutan manusia dan alam. Tujuan  dari penelitian ini adalah untuk menumbuhkan  kecerdasan ekologis pada aspek pengetahuan dan keterampilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dua metode penelitian yaitu fenomenografi dan Penelitian Tindakan Kelas. Penggunaan konten youtube mengenai kampung adat Ciptarasa sebagai sumber belajar IPS di SMP Negeri satu Pabuaran Kelas IX B menunjukan hasil yang baik. Peserta didik sangat antusias belajar dengan menggunakan konten youtube mengenai kampung adat Ciptarasa. Peserta didik memahami bahwa nilai kearifan lokal masyarakat kampung adat Ciptarasa dalam menjaga hutan sangat baik di terapkan dalam kehidupan sehari sehari. Penelitian ini merekomendasikan supaya dijadikan rujukan bagi pengembangan pembelajaran IPS yang menggunakan konten youtube berbasis budaya di berbagai sekolah.
Pemberdayaan Masyarakat Di Masa Pandemi Melalui Pelatihan Budi Daya Jamur Tiram Jaenullah, Jaenullah; Laili, Nur; Setiawan, Dedi; Jannah, Siti Roudhotul; Aziz, Ikhwan; Khodijah, Khodijah; Suyitno, Suyitno; Rahmah, Ummu Habibah; Saputra, Ahmad Yunus Wahyu; Maydifika, Annisa Noer; Prayogo, Anom; Safrudin, Cecep; Sulaimah, Hiyarotus
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/japamul.v3i2.585

Abstract

Kuliah Kerja Sosial-Karya Pengabdian (KKS-KP) IAIMNU Metro Lampung merupakan suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan beberapa hari di daerah sendiri atau daerah terdekat dari domisili mahasiswa masing-masing, mengingat situasi dan kondisi saat ini wabah COVID-19 sebagai implementasi dari Tri Darma perguruan tinggi. KKS-KP dilaksanakan menggantikan KKS Reguler sebagai bentuk kesadaran dan kepedulian Institusi terhadap pencegahan penyebaran atau penularan COVID-19, relasi agama dan kesehatan dengan tepat, moderasi beragama dan pendidikan serta dakwah keagamaan islam dengan memanfaatkan bebagai media sosial. Pelaksanaan KKS-KP dilaksanakan pada tanggal 03-09 Februari 2021 di Desa Siswo Bangun, Seputih Banyak, Lampung Tengah, Lampung. Program yang dilakukan di Desa Siswo Bangun yaitu pelatihan budi daya jamur tiram, mendatangkan narasumber yang ahli dalam budi daya jamur tiram, yang diharapkan kepada masyarakat tetap produktif di tengah pandemi, membantu kegiatan masyarakat, dan berbagai kegiatan lainnya. Sedangkan pada kegiatan individu yaitu membuat video edukasi secara individu yang nantinya memanfaatkan media sosial untuk menyebarluaskannya kepada masyarakat pengguna media sosial.
Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Rumbia Lampung Tengah Hidayah, Chusnul; Setiawan, Dedi; Mida Hayati , Rina
MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Volume 3 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/mindset.v3i1.134

Abstract

Penelitian ini menjelaskan konsep internalisasi nilai-nilai moderasi beragama pada pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SMA Negeri 1 Rumbia, Lampung Tengah. Moderasi beragama sangat penting diterapkan didalam kehidupan sehari-hari untuk menjunjung tinggi persatuan, kemaslahatan, kebaikan dan perdamaian dunia. Salah satu upaya dalam membentuk moderasi beragama dapat di aplikasikan melalui pendidikan yakni memasukkan nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif lapangan dengan menggunakan metode deskriptif analitis. Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan responden penelitian ini ditunjukkan kepada guru PAI & budi pekerti dan siswa SMA Negeri 1 Rumbia Lampung Tengah. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa internalisasi nilai-nilai moderasi beragama dapat dikembangkan melalui pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti, kemudian dapat diterapkan melalui pembinaan keagamaan yang dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti sehingga yang pada akhirnya terbentuk sikap moderasi beragama dalam diri peserta didik.
Persepsi Mahasiswa terhadap Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ( Project Based Learning) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Setiawan, Dedi; Nurmala, Nurmala
Vokasi: Jurnal Publikasi Ilmiah Vol 17 No 2 (2022): Vokasi
Publisher : Politeknik Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31573/jv.v17i2.528

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan variabel tunggal, yaitu Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning/PjBL) yang melibatkan tujuh dimensi atau sub-variabel yang terdiri atas: (1) interaksi mahasiswa dan dosen, (2) motivasi atau minat belajar mahasiswa, (3) kompetensi pemahaman materi kuliah, (4) berpikir kritis, (5) kompetensi manajemen waktu, (6) kesesuaian model pembelajaran dengan karakteristik mata kuliah, dan hasil belajar mahasiswa. Tujuan utama penelitian adalah mengetahui persepsi mahasiswa tentang penerapan model PjBL pada mata kuliah Manajemen Proyek. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 54 mahasiswa sebagai responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang diuji validitasnya berdasarkan pendekatan logik dan empirik. Reliabilitas kuesioner diuji berdasarkan teknik koefisien Cronbach’s Alpha dengan hasil sebesar 0.953. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif berdasarkan pendekatan statistik dengan bantuan perangkat lunak SPSS 22.0. Hasil penelitian menemukan: (1) persepsi mahasiswa tentang interaksi mahasiswa dan dosen terkategori sangat baik dengan rerata skor 16.4259 (82.13%), (2) persepsi mahasiswa tentang motivasi atau minat belajar mahasiswa terkategori tinggi dengan rerata skor 12.0741 (75.46%), (3) persepsi mahasiswa tentang kemampuan mahasiswa dalam memahami materi kuliah terkategori sangat baik dengan rerata skor 16.8333 (84.17%), (4) persepsi mahasiswa tentang kemampuan berpikir kritis terkategori sangat baik dengan rerata skor 16.8333 (84.07%), (5) persepsi mahasiswa tentang kemampuan mahasiswa dalam manajemen waktu terkategori sangat baik dengan rerata skor 9.9074 (82.56%), (6) persepsi mahasiswa tentang kesesuaian model PjBL dengan karakteristik mata kuliah terkategori sangat baik dengan rerata skor 16.4630 (82.32%), dan (7) hasil belajar mahasiswa dalam penerapan model PjBL terkategori sangat baik dengan rerata skor 10.1667 (84.72%). Secara umum, berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa berdasarkan persepsi mahasiswa model PjBL dinyatakan berhasil dalam penyelenggaraan proses pembelajaran mata kuliah Manajemen Proyek dengan hasil belajar yang sangat baik.
Konsep pengembangan kurikulum PAI berbasis kompetensi perspektif Muhaimin di perguruan tinggi agama Islam Abrori, M. Sayyidul; Khodijah, Khodijah; Setiawan, Dedi
Indonesian Journal of Educational Management and Leadership Vol. 1 No. 1 (2023): Indonesian Journal of Educational Management and Leadership
Publisher : Kuras Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/ijemal.v1i1.463

Abstract

<p><em>This paper is focused on describing the concept of developing a competency-based PAI curriculum from the Muhaimin perspective in Islamic Higher Education. The discussion of this competency theory cannot be separated from several problem factors that still often arise in solving problems faced by students after they finish their college studies. Therefore, Muhaimin offered a solution to solve existing problems by initiating the concept of developing a competency-based PAI curriculum to overcome these problems. This study includes a literature study design with a philosophical approach. Documentation of primary and secondary sources is the method of this research. The results of this study indicate that; first, the steps for developing a competency-based curriculum are determining educational goals, identifying and selecting learning experiences, organizing curriculum materials and learning activities, and evaluating the results of curriculum implementation. Second, the identification of competency-based PAI curriculum development in the curriculum development method has been seen from the general objectives, classification of objectives, and specific objectives. Third, the urgency of developing a competency-based curriculum is one solution for every educational actor, especially lecturers who are required to be able to develop a curriculum in carrying out learning activities on campus in order to prepare graduates who are competent in their fields.</em></p>
STIMULASI AKAR STEK PUCUK PELAWAN MERAH (Tristaniopsis marguensis Griff.) DENGAN PEMANFAATAN HORMON SINTESIS DAN ALAMI Janaria, Siti; Setyaningsih, Luluk; Hasibuan, Ratna Sari; Setiawan, Dedi
Jurnal Nusa Sylva Vol. 23 No. 1 (2023): JURNAL NUSA SYLVA
Publisher : Universitas Nusa Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31938/jns.v23i1.478

Abstract

Red Pelawan (Tristaniopsis merguensis Griff.) Peter G. Wilson & J. T. Waterh is a member of the Myrtaceae family. This plant is widely spread in the forests of the Bangka Belitung Islands. This study aims to determine the success of Pelawan propagation by cuttings using a mixture of cocopeat, rice husk and rice husk charcoal as well as the application of synthetic and natural growth regulators (shallot extract). This study was designed using a factorial complete randomized design with the type of media and the type of growth regulator as the factors. Cutting material in the form of shoots, 6-10 cm in size, from a 2 - 4 years old pelawan tree in Pelawan Forest, Central Bangka. Synthetic hormones used the commercial brand Root-Up with a concentration of 15 g/10 ml, and natural hormones used shallot extract with a concentration of 200 g/300 ml of water. The results showed that the use of the two media did not have a significantly different effect, except for the percentage of surviving cuttings. Within 3 months of observation, the aplication of natural hormones, shallots, the cuttings which were able to root reached 4% with a root length of 16.5 mm, and to be sprouted as much as 2% with a shoot length of 5.5mm. Although the growth of cuttings treated with shallots was significantly lower than cuttings treated with synthetic hormones, the survival rate of cuttings reached 68% with shallot hormone treatment, indicating that shallots have the potential as an alternative natural hormone to stimulate the growth of T. merguensis cuttings.
Pengembangan Trainer Instrumentasi Alarm dan Sistem Monitoring untuk Pembelajaran Program Diploma IV Teknologi Rekayasa Permesinan Kapal Politeknik Pelayaran Surabaya Irfan, Saiful; Purnomo, Hendra; Setiawan, Dedi
Jurnal 7 Samudra Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal 7 Samudra
Publisher : PPPM - POLITEKNIK PELAYARAN SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54992/7samudra.v6i1.81

Abstract

Rencana penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dalam Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dalam bidang pendidikan. Model penelitian pengembangan yang digunakan berupa ADDIE: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket dengan skala likert empat jawaban. Uji validitas instrumen dilakukan dengan mengadakan konsultasi dengan ahli materi dan ahli media. Reliabilitas instrumen dihitung menggunakan rumus alpha dan menghasilkan nilai reliabilitas sebesar 0,89(sangat reliabel). Terdapat tiga aspek yang diukur pada tahap implementasi ini, yaitu aspek kualitas materi, pengoperasian media, dan aspek pembelajaran. Hasil yang diperoleh yaitu untuk kualitas materi mendapatkan persentase 77,87%, untuk pengoperasian media mendapatkan 69,12%, dan untuk pembelajaran mendapatkan persentase sebesar 75,24%. Dari ketiga persentase tersebut didapatkan persentase total sebesar 75,24%, sehingga media trainer sensor dinyatakan “LAYAK” digunakan sebagai media pembelajaran mata kuliah sistem kontrol di Politeknik Pelayaran Surabaya pada program Diploma IV Teknologi Rekayasa Permesinan Kapal Politeknik Pelayaran Surabaya
Peran Guru PAI Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di SDN 20 Negerikaton Kabupaten Pesawaran Utami, Puji; Amirudin, Amirudin; Setiawan, Dedi; Muslimin, Ahmad; Jaenullah, Jaenullah
Assyfa Journal of Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2024): Assyfa Journal of Islamic Studies (June)
Publisher : CV. BImbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/ajis.v2i1.539

Abstract

Permasalahan di bidang pendidikan akhlak merupakan tanggung jawab seorang guru. Permasalahan yang diamati dalam penelitian ini adalah apa yang harus dilakukan guru agar pendidikan agama islam untuk meningkatkan akhlak tidak hanya untuk dipahami oleh siswa tetapi mampu diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Karena akhlak merupakan hal yang sangat penting dalam islam. Penelitian ini bertujun untuk mengetahui peran Guru PAI dalam meningkatan akhlak siswa, juga untuk mengetahui upaya apa saja yang dapat dilakukan guru PAI dalam meningkatkan akhlak siswa, serta untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam meningkatkan akhlak siswa di SDN 20 Negerikaton Kabupaten Pesawaran. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan pendekatan Deskriptif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bagwa dalam peningkatan akhlak siswa disekolah guru PAI memiliki peran yang sangat penting yaitu guru sebagai pemngajar, guru sebagai pendidik, guru sebagai pembimbing dan guru sebagai pelatih atau Pembina
The Teacher's Efforts in Improving Students' Interest in Learning through Interactive Learning Strategies Saifudin, Saifudin; Mispani, Mispani; Setiawan, Dedi
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 7 No 2 (2024): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v7i2.525

Abstract

This research is focused on the efforts by teachers of Akidah Akhlak in subjects’ interest in learning through interactive learning strategies in senior high school Ma’arif 06 of Seputih Raman Lampung Tengah. Which become the factor of inhibition and support in improving student's learning interest. This research is conducted by using field research approach (field researd) which is qualitative that implemented in junior high school Muhammadiyah of Kalirejo. Date collection is done by using interview, observation and documentation. Date analysis in this research by way of data reduction, data presentation, and conclusing drawing / verification. Testing the validity of the data obtained in this study by triangulation of sources, member check and improve persistence / keajegan observations. The results showed that teachers have eight efforts to increase students’ interest learning in senior high school Ma’arif 06 of Seputih Raman Lampung Tengah So that students become interested and enthusiastic in following the Akidah Akhalak learning. In addition there are several factors that hinder teachers in improving student learning interest such as lack of existing facilities and infrastructure, lack of supervision from parents to their children when at home, and not terancangnya learning system in accordance with learning objectives. Factors that support teachers in improving the interest of learning suiswa is the LCD that allows teachers to deliver material, the religious school environment helps pie teachers in improving student learning interest. Based on the results of the study of eight attempts made there is a dominant that gives an assessment of this is done because by providing value from the work of students will spur interest in learning. But the need to create competition and cooperation among students to spur their learning spirit. Keywords: Students Moral, Religious Education Learning
Purwarupa Sistem Kendali Suhu Ruangan Kelas Universitas Pamulang Berbasis PLC Mitsubishi FX3U-24MR Utomo, Luki; Marfin, Marfin; Setiawan, Dedi
EPIC Journal of Electrical Power Instrumentation and Control Vol 7 No 1 (2024): EPIC
Publisher : Universitas Pamulang, Prodi teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/epic.v7i1.40223

Abstract

Every room at Pamulang University, Viktor Campus, Building B already uses air conditioning in the form of Air Conditioning (AC). AC is a device that requires a lot of power. The savings related to the use of AC are the background for this research with the implementation of a Pamulang University classroom temperature control system based on the Mitsubishi FX3U-24MR PLC. The use of photo sensors and temperature sensors in this system allows automatic control of the AC based on the presence of people in the room, temperature control outside the AC device is used as a comparison so that classroom conditions can remain comfortable. The aim is to optimize the use of AC and reduce efficient energy consumption. The design of this tool uses GXWorks2 software as a ladder diagram programming tool for the Mitsubishi FX3U PLC and Satool as a programming tool for creating data displays on the Samkoon HMI. The tool work system is equipped with Running Hours to monitor the working time of the AC device so that scheduling can be done from Monday to Saturday. Working time requirements are determined where Monday to Friday will be on (ON) at 07.00 am and will be off (OFF) at 09.40 pm, while Saturday will be on (ON) at 07.00 am and will be off (OFF) at at 06.20 pm. Calculation of AC power consumption under normal conditions is IDR. 79,875 per day and the estimated calculation of AC power consumption using a temperature control system is Rp. 55,468 per day, by using the Pamulang University classroom temperature control system based on the Mitsubishi FX3U-24MR PLC you can save usage costs of IDR. 24,406,272 per day.
Co-Authors ., Zarina Abdurahman Abdurrahman Abdurrahman, A. Abrori, M Sayyidul Abrori, M. Sayyidul Abrori, Sayyidul Affandi, Egi Affero Ismail, Affero Ahmad Arif Ahmad Kamil Ahmad Muslimin, Ahmad Ahmad, Agus Aken Derisman Alawiah, Tuti Aldila, Tika Ambarwati, Julia Aminullah Aminullah, Aminullah Amirudin Amirudin Anggreani, Desi Anwar, Muhammad Saidun Assidiq, Ilham Asy’arie, Bima Fandi Aziz, Ikhwan Bayu Putra, Bayu Boy, Ahmad Fitri Catur Iswahyudi Chariani Sihombing, Alin Tangi Danindra, Fuad Darjat Saripurna Darmanto Darmanto Desmira Desmira, Desmira Devri Suherdi, Devri Dewi, Ekka Zahra Puspita Donny Fernandez Dori Yuvenda Ehwanudin Ehwanudin, Ehwanudin Eka, Albertus ELIHAMI, ELIHAMI Enok Maryani Epik, Yustina Ervia Yudiati Fachriza, Mhd Arby Fadhil, Moh. Fauzi, Ahmad Ikhwan Fitri Boy, Ahmad Fuad Danindra Ginting, Baginta Permana Gunadi Gunadi Haikal Haikal Hakiki, Muhammad Halawa, Fidelis Anton Putra Haliq, Muh. Idham Hamdani HARTATI Hasan Maksum Hasibuan, Ratna Sari Hasniar Hasniar, Hasniar Hendra Dani Saputra Hendra Purnomo, Hendra Hidayah, Chusnul Hisbulloh Ahlis Munawi Indra Mutiara, Indra Irfan, Saiful Irhamudin, Irhamudin Irwanto Irwanto ISHAK Ishak Ishak Iskandar Iskandar Ita Riniatsih Jaenullah, Jaenullah Janaria, Siti Jufri Halim kamil erwansyah Khairul Amri Khodijah Khodijah Kristanto, Nanak Kuo, Hsu-Chan Lindung Zalbuin Mase, Lindung Zalbuin Lukman Hakim Luluk Setyaningsih Lumban Gaol, Nur Yanti Luthfi, Dina Afifah M. Nasir M. Sukarno M. Zainal Arifin Mahendra, Denis Mahyudin, Muhammad Junaidi Mardiantari, Ani Marfin, Marfin Marluwi, Marluwi Marsono Martias Martias Masruri Masruri Maulana, Muhammad Iqbal Maydifika, Annisa Noer Mida Hayati , Rina Misliniyati, Rena Mispani, Mispani Mochamad Bruri Triyono Muhammad Ardiansyah Sembiring Muhammad Nurtanto Muhammad Yusuf Muhammad Zaini Muliawan, Anugrah Adi Mushodiq, Agus Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Mustofa Abi Hamid Mustofa, Ihsan Nana Supriatna Nanda, Iffarial Nasrul Nasrul Nengrum, Yeny Septi Nida Aulia, Nida Nizwardi Jalinus Noverina, Yolla Noviatna, Sri Jamika Nur Aini Nur Laili Nurhayati, Putri Nurlaili Nurlaili Nurmala Nurmala Nurmisba, Nurmisba nurul khotimah Nuur Wachid Abdul Majid Pradana, Mohammad Alfian Radita Prayogo, Anom Puguh Darmawan Puji Utami Purwanto, Wawan Putra, Rido Putu Sudira Putu Sudira Rahmah, Ummu Habibah Rahmawati, Yuning Eka Ramadan, Muh. Ramadiansyah, Dwiky riansah, wahyu Ridwan Rifdarmon, Rifdarmon Rizqillah, Muhamad Aqil Safrudin, Cecep Saifudin Saifudin Saniman Santoso, Rachmad Saputra, Ahmad Yunus Wahyu Saragih, Martha Jonata Sari, Defika Adriana Sari, Kartika Rahayu Tri Prasetyo Sarifah A, Sarifah Sarinah Sarinah Saripurna, Darjat Setiawan, Feri Setiyawati, Ayu Siswantoyo Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Subramaniam, Tamil Selvan Sugiarto, Toto Sukma, Sukma Sulaimah, Hiyarotus Sunanto Sunanto Suparman Suparman Supomo -, Supomo Supriani, Fepy Suyitno Suyitno Syahputra, Trinanda Syarif, Irman Uswatun Hasanah Utama, Rizky Indra Utomo, Luki veronika, dina Wahyuni, Meri Sri Widiarti Rista Maya Widyawati, Intan Wahyu Wiwik Handayani Wulandari, Romadhani Yakub, Suardi Yurial Arief Lubis, Yurial Arief Zalukhu, Yaniati ZARINA Zikri, Zikri