p-Index From 2021 - 2026
17.85
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Nusantara Islam Eksergi: Chemical Engineering Journal Jurnal Optimasi Sistem Industri Pedagogia: Jurnal Pendidikan International Journal of Artificial Intelligence Research QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Indonesian Food Science and TechnologyJournal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mimbar Ilmu Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Teras Kesehatan Jurnal Ilmiah Kesehatan Ar-Rum Salatiga Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Mu'allim Publikasi Riset Orientasi Teknik Sipil (Proteksi) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Keraton: Journal of History Education and Culture Nusantara Hasana Journal Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Jurnal EduHealth TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Didaktika Religia Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Annals of Human Resource Management Research Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Jurnal Hukum dan Peradilan Nusantara Civil Engineering Journal Jurnal Flyover al-Mawarid Jurnal Syariah dan Hukum (JSYH) International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Jurnal Sosial dan Sains International Journal of Management, Economic, Business and Accounting Journal of Accounting Research, Organization and Economics (JAROE) Journal Of Resource Management, Economics And Business (REMICS) Journal of Governance and Social Policy Kartika: Jurnal Studi Keislaman Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Bangun Desa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal REKOMEN (Riset Ekonomi Manajemen) Journal Khafi Indonesian Journal of Classroom Action Research (IJCAR) Jurnal Berita Ilmu Keperawatan INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kanun: Jurnal Ilmu Hukum Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Student Journal of International Law International Journal of Nusantara Islam PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Journal of Advanced Nursing and Health Sciences Jurnal Sangkala ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI MUTIARA PGSD Jurnal Pusat Studi Pancasila dan Kebijakan Ngaliman Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SINGOSARI: Jurnal P3SI Wilayah Jawa Timur Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies At-Tadris: Journal of Islamic Education Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah EDUMULYA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Postmodernism JANAH: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN PERAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KEPATUHAN DIET RENDAH GARAM PADA PENDERITA HIPERTENSI DI DESA GUGUL KECAMATAN TLANAKAN KABUPATEN PAMEKASAN Watiningrum, Rahayu Yuliana; Denta, Anggeria Oktavisa; Mahfud, Mahfud
Jurnal Ilmiah Kesehatan Ar-Rum Salatiga Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : STIKES Ar-Rum Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36409/jika.v7i1.172

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu faktor utama penyebab kematian, hal tersebut karena kurangnya perhatian dari masyarakat tentang bahaya dari penyakit hipertensi. Peran keluarga merupakan faktor utama dalam menekan resiko kekambuhan penyakit hipertensi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan peran keluarga dengan tingkat kepatuhan diet rendah garam pada penderita hipertensi di desa Gugul wilayah kerja puskesmas Tlanakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analitik dengan desain “cross sectional”. Jumlah populasi 114 orang dari keluarga penderita hipertensi dengan sampel 88 orang yang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Variabel independen dalam penelitian ini adalah Peran keluarga dan variabel dependen adalah kepatuhan diet rendah garam. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan di analisis menggunakan uji statistik chi-square.Hasil penelitian menunjukkan Peran keluarga baik (54,5%) dan yang tidak patuh (53,4%). Berdasarkan uji statistik diketahui ρ=0,000
Zakat As Original Source of Revenue For Aceh Syahbandir, Syahbandir; Efendi, Efendi; Mahfud, Mahfud
Al-Risalah Vol 19 No 1 (2019): June 2019
Publisher : Fakultas Syariah UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/alrisalah.v19i1.177

Abstract

Article 180 (1) letter D of Aceh Governance Act No. 11 of 2006 on the Aceh Government articulated that zakat is one of the Aceh Province, regencies, or cities’ original revenue sources. However, the legal basis of collecting zakat in Pidie, Bireuen and Lhokseumawe is very weak as it is only based on the Head of Regency or Mayor Regulation. This research aims to examine Islamic aspects of zakat collection in Pidie Regency, Bireuen Regency and Lhokseumawe City, and whether such collection has been in accordance with existing laws or not. This is normative legal research by examining the collection of zakat from Islamic aspects and existing laws in regard with the collection of zakat within such three regions. The research shows that Pidie Regency does not collect income zakat as it follows Madhhab al-Shāfiʿī which does not recognize it. The collection of this kind of zakat in Bireuen and Lhokseumawe has been in accordance with existing laws.
Islam and National Law: A Formal Legal Review on Sharia Laws in Aceh Rani, Faisal A; Fikri, Fikri; Mahfud, Mahfud
Al-Risalah Vol 20 No 1 (2020): June 2020
Publisher : Fakultas Syariah UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/alrisalah.v20i1.521

Abstract

The implementation of sharia in Aceh has gone through a democratic process subscribed by the Unitary State of the Republic of Indonesia. Nevertheless, some observers consider it problematic. Against this backdrop, this article discusses the principles of the formalization of sharia into positive law and further concretely analyses the case of formalization of sharia in Aceh. Employing a normative approach on research of law, this article shows that the principles of sharia codified in the qanuns of Aceh are grounded on the Qurʾān and the Sunna. The formalization of the sharia into the qanuns has gone through democracy and complies with the Indonesian law. Those qanuns contain regulations on ʿaqīda, muʿāmala, Islamic convocation, and Islamic criminal law.
POTRET PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH (STUDI KASUS SISWA KELAS XI IPS DI MA AL-QODIRI VIII KELIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022) Elvisa Rahma Dewi; I Wayan Mertha; Mahfud, Mahfud
JURNAL SANGKALA Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Sangkala
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan potret pembelajaran berbasis blended learning pada mata pelajaran sejarah, serta kelebihan dan kekurangan pembelajaran blended learning pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS di MA Al-Qodiri VIII Kelir semester genap tahun pelajaran 2021/2022.Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah, Wali Kelas XI IPS, Guru Sejarah, Siswa Kelas XI, dan orang tua yang dilakukan melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Validitas yang digunakan adalah triangulasi sumber yaitu dengan memadukan berbagai sumber data yang diperoleh, antar- peneliti, teori, dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis blended learning pada mata pelajaran sejarah yang dilakukan dimulai dengan mempersiapkan perencanaan pembelajaran seperti menyusun silabus, jadwal pelajaran, RPP, dan media pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran blended learning meliputi pembelajaran daring dan tatap muka. Komposisi pembelajaran dilakukan dengan presentase 25/75 artinya 25% pembelajaran dilakukan secara daring dan 75% dilakukan secara tatap muka. Pembelajaran sejarah dilakukan selama 2 kali dalam seminggu dengan alokasi waktu 60 menit dalam 1 kali tatap muka. Selain itu, evaluasi pembelajaran sejarah diambil melalui 3 ranah yaitu ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam penelitian ini juga terdapat kelebihan dan kekurangan penerapan pembelajaran blended learning. Pada dasarnya sekolah sudah berupaya memberikan solusi dan inovasi sehingga pembelajaran tetap terlaksana dan materi pembelajaran dapat tersampaikan.
IDENTIFIKASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KESENIAN GANDRUNG DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI NILAI-NILAI KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 Tomi Wahyudi; Mahfud, Mahfud
JURNAL SANGKALA Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Sangkala
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengidentifikasi nilai-nilai budaya dalam kesenian tradisional Gandrung Banyuwangi; 2) Mengembangkan perencanaan pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai kesenian Tradisional Gandrung dalam kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif. Penelitian dilakukan di SMA Negeri I Giri Banyuwangi. Sumber data terdiri atas Informan (Guru muatan lokal, siswa), Dokumen (Silabus, RPP) serta tempat dan Peristiwa (Kelas dan PBM muatan lokal). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Validitas data menggunakan trianggulasi data dan trianggulasi peneliti. Analisis data menggunakan analisis interaktif dengan tiga tahapan analisis, yakni Reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan yang berinteraksi dengan pengumpulan data secara siklus.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kebijakan Kepala Sekolah memasukkan materi gandrung sebagai muatan lokal menjadi acuan guru dalam melaksanakan pembelajaran muatan lokal. Gandrung dipahami sebagai potensi daerah kaya nilai sehingga perlu dilestarikan. Upaya pelestarian dapat dilakuakn melalui pembelajaran nilai sejarah gandrung; (2) Perencanaan pembelajaran dimulai dari pemahaman guru terhadap kurikulum sebagai dasar membuat silabus dan dikembangkan kedalam RPP; (3) Implementasi pembelajaran berjalan dengan baik sesusi dengan RPP namun pembelajaran kurang meningkatkan berfikir kritis siswa karena pembelajaran yang konvensional; (4) Evaluasi pembelajaran dengan menekankan pada tiga aspek yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik.
PENINGGALAN DAN BUDAYA PRASEJARAH DI KABUPATEN BANYUWANGI (KAJIAN SEJARAH DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA) Agus Mursidi; I Wayan Mertha; Mahfud, Mahfud
JURNAL SANGKALA Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Sangkala
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyuwangi merupakan kabutapen yang terletak di ujung timur pulau jawa yang memiliki beragam daya tarik wisata baik wisata alam maupun budaya. Pengembangan pariwsata di Kabupaten banyuwangi belum maksimal mengingat sampai saat ini masih terfokus pada pengembangan wisata alam, sedangkan pariwisata sejarah masih belum dikembangkan. Padahal banyuwangi memiliki asset sumberdaya arkeologi yang sangat melimpah yang terdiri dari masa prasejarah, sejarah klasik, dan kolonial tersebar diberbagai daerah seperti Wongsorejo, Kalipuro, Banyuwangi, Kabat, Rogojampi, Muncar, Sempu, dan Songgon. Penelitian ini bertujuan Untuk (1) menginventarisasi persebaran peninggalan Pra-sejarah yang ada di Kabupaten Banyuwangi; (2) mengetahui pemanfaatan peninggalan prasejarah sebagai sumber belajar sejarah di SMA. Dalam penelitian ini menggunakan beberapa teori, yaitu: 1) Sumberdaya Arkeologi; 2) Pariwisata; dan 3) Pariwisata Sejarah. Penelitian ini menggunakan bentuk dan strategi deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data berupa wawancara mendalam, observasi langsung, dan studi dokumen. Data yang diperoleh divaliditas dengan menggunakan triannggulasi data, peneliti, teori, dan metodelogis. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan/verifikasi. Dan analisis SWOT yang meliputi penyusunan matriks IFAS (Internal Factor Analysis Summary) dan matriks EFAS (External Factor Analysis Summary) yang dilanjutkan dengan penyusunan matriks SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peninggalan prasejarah di banyuwangi meliputi situs gua di Songgon, Situs Goa di Wongsorejo, situs gua di Kalipuro, dan situs neolitik di kendenglembu. Sedangkan untuk pemanfaatanya sebaga media dan sumber belajar sudah diterapkan oleh sekolah-sekolah SMA di Kabupaten Banyuwangi.
PERAN NU DALAM MENANGGULANGI KONFLIK SANTET DI KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 1998 I Kadek Yudiana; Mahfud, Mahfud
JURNAL SANGKALA Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Sangkala
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk: 1) menganalisis menjadi latar belakang terjdinya tragedi dukun santet di Banyuwangi tahun 1998; 2) Peran NU dalam menanggulangi tragedy dukun santet di Kabupaten Banyuwangi tahun 1998. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tahapan, yaitu: 1) penentuan lokasi penelitian, metode penentuan informan, metode pengumpulan data, istrumen penelitian, metode pengujian keabsahan data, dan metode analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Santet tidak dapat dilepaskan dari sejarah terbentuknya komunitas masyarakat suku Osing. Jumlah korban dalam peritiwa ini belum pasti, berasarkan data yang ditemukan terdapat perbedaan, yaitu Data dari KOMPAK atau Komunitas Pencari Keadilan, sebuah tim pencari fakta dari LSM dan tokoh masyarakat Banyuwangi menyebut, korbannya mencapai 174 orang. Sementara, Tim Pencari Fakta Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama (PWNU) Jawa Timur mencatat ada 147 orang. Sedangkan Pemkab Banyuwangi, 103 orang. Peran NU dalam peristiwa ini ada beberapa analisis yaitu terkait dengan politik Gusdur yang selalu mengkritisi pemerintahan Orba sehingga dalam hal ini NU lebih tepat hanya sebagai korban dari konspirasi tersebut. dalam hal ini NU juga berperan dalam mengumpulkan fakta terkait dengan jumlah korban.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS APLIKASI WEB WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA DI MA DARUL HUDA GIRI KABUPATEN BANYUWANGI Mahfud, Mahfud; Sapta Ayu Rohmania
JURNAL SANGKALA Vol 1 No 1 (2022): SANGKALA
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan instrumen evaluasi pembelajaran sejarah merupakan pengembangan berupa soal pada Kelas X dengan mata pelajaran Sejarah materi pengaruh Hindu-Budha di Indonesia sub pokok pembelajaran Akulturasi Kebudayaan Lokal dan Hindu-Budha yang divalidasi oleh validator sebelum diuji cobakan kepada siswa. Uji coba soal kepada siswa dilakukan dengan menggunakan alat evaluasi berupa aplikasi web wordwall untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPA di MA Darul Huda Giri kabupaten Banyuwangi. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk (1) mengukur validitas instrumen evaluasi pembelajaran sejarah berbasis aplikasi web wordwall pada siswa kelas X IPA MA Darul Huda Giri Kabupaten Banyuwangi, (2) mengetahui peningkataan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan instrumen evaluasi pembelajaran berbasis aplikasi web wordwall, (3) mengetahui respon siswa terhadap kemenarikan alat evaluasi pembelajaran berbasis aplikasi web wordwall. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (RnD) dengan model ADDIE yang terdiri dari Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen evaluasi pembelajaran layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi didapatkan skor 76% dengan kategori cukup baik, ahli desain yaitu berjumlah 98% dengan kategori sangat baik dan guru sejarah yaitu 81,3% dengan kategori baik. Hasil respon terhadap kemenarikan pada uji coba menunjukkan hasil rata-rata 96% dan uji coba lapangan terjadi peningkatan hasil belajar dengan hasil uji coba N-Gain dengan hasil sebesar 62,46% kategori cukup efektif.
POTRET PEMBELAJARAN SEJARAH PADA ERA NEW NORMAL KELAS X AKUNTANSI DI SMKN 1 TEGALSARI Septiana Mega Saputri; I Kadek Yudiana; Mahfud, Mahfud
JURNAL SANGKALA Vol 1 No 1 (2022): SANGKALA
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memasuki era new normal setelah adanya pandemi covid-19. Penerapan pembelajaran new normal dilakukan secara pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Potret Pembelajaran Sejarah Pada Era New Normal Kelas X Akuntansi di SMKN 1 Tegalsari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangukasi data, teori, peneliti, dan metode. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui proses pembelajaran sejarah di era new normal dan mendeskripsikan kelebihan serta kelemahan proses pembelajaran di era new normal. Hasil yang diperoleh dari penelitian yaitu proses pembelajaran sejarah di era new normal yang sudah dilakukan secara tatap muka terbatas dan ditemukannya kelebihan serta kelemahan pembelajaran di era new normal baik dari segi guru maupun siswa.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL OSING DI SDN 1 KEMIREN BANYUWANGI Mahfud, Mahfud; Totok Hari Prasetiyo
JURNAL SANGKALA Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Sangkala
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujun untuk: 1) Untuk menganalisis perencanaan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di SDN 1 Kemiren, Glagah, Banyuwangi; 2) Untuk menganalisis pelaksanaan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal d di SDN 1 Kemiren, Glagah, Banyuwangi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi beberapa tahapan, yaitu penentuan lokasi penelitian, metode penentuan informan, metode pengumpulan data, istrumen penelitian, metode pengujian keabsahan data, dan metode analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan Pendidikan karakter di SDN 1 Kemiren secara jelas dapat dilihat pada instrument pembelajaran yang digunakan oleh guru, meliputi silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). penyusunan RPP bertujuan merancang pengalaman belajar siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Tidak ada alur pikir (algoritma) yang spesifik untuk menyusun suatu RPP, karena rancangan tersebut seharusnya kaya akan inovasi sesuai dengan spesifikasi materi ajar dan lingkungan belajar siswa (sumber daya alam dan budaya lokal, kebu- tuhan masyarakat serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi).
Co-Authors Adita Taufik Widianto Adita Taufik Widianto Agus Mursidi Ahmad Ardiyansyah Ahmad Firdaus Ainun Najib Buchori Akhyar, M. Nur Al-Jundi, Muhammad Tsabit Almubarok, Allama Zaki An-Nisa Apriani Ananda, Rizza Andhika Wahyudiono Andreyan Priyo Prayogo Andrik Purwasito Anggun Kuswinda Asih Annajiatus Sholihah Annisa Fitri Lestari Apdelmi Apdelmi Apdelmi, Apdelmi Aprilia, Maulidia Aqli, Hariz Poetra Arroyan, Arroyan Asmad Asmad Asmiati Asmiati Astutik , Yuli Atul, Sholihatul Maula Azwir, Hery Hamdi Bachtiar, Adzam Bau Ratu Bella, Jeany Salsa Billah, Muhammad Qudwah I’tishom Budi Nur Isnaeni Candra Hermawan Candra Irawan Cici Fanisa Yulia Dwi Jayanti Deanisha Eka Safitri Denta, Anggeria Oktavisa Dewi Trismahwati Dewi Utami Dewi Utami Dhevy Puswiartika Dian Arief Pradana Dian Febriyani Dinicen Viclara Djahamouw, Julaiha Dwi Ariyanto Dwi, Lidia Dyahsih Alin Sholihah Efendi Efendi Ega Maulina Oktaviyani Eka Prasetya Suryadani Elisa Ellin Herlina Elvisa Rahma Dewi Elvisa Rahma Dewi Elyas Desima Saputra Endi Rochaendi Erly Sutrisni Erly Sutrisni Ermanita Permatasari Ernawati Ernawati Fadli Firdaus Faisal A. Rani Fathullah fatimah Fatimah Fauziah Ali Febri Indah Lestari Feny Oktavia Ferdy Kahandanie Ferdy Novri Feriyadin, Feriyadin Fikri Fikri Hairul Agustian Hairul Umam Hari Pranoto Hary Priyanto Hasma B Heni Rochaeni Hermanto Hermanto Hermawati, Wawat I Kadek Yudiana I Wayan Mertha I Wayan Mertha I Wayan Mertha I Wayan Pardi Ihwan Ihwan Imro'atul Husna Afriani Indah Perdana Sari Indayani Indayani, Indayani Intan Priastuti Ismanto Ismanto Jaenudin, Neng Julia Jamaluddin Jannah, Dara Raihatul Jeany Salsa Bella Jihan Fahira, Erica Juliasti, Sri Rachmania Kahandanie, Ferdy Khairunnisa, Dwi Kharis Nur Rahman Kharisma Mellanio Putra KHOLIFATUR ROSIDAH Kholik, Nur Kholili, Ilham Ladayna Hulus Utami Lafiana Hikmawati Lambang Basri Said Leni Vitasari Lidya Putri Putri Lilik Damayanti, Lilik Lomba Sultan M. Iswahyudi M.Aufa Ma'mun, Saeful Ma'mun, Saepul Magdalena Putri Nugrahani Mahendra, Maulana Iqbal Majid, Andi Syahratul Hawaisah Mardyawati Mardyawati Marwan Masneno, Jamila Amir Mery Noviyanti Mirna Indriani Miskawi Miskawi Miskawi, Miskawi Mochamad Ardi Setyawan Mochammad Soim Soim Moh. Fahrurrozi Moh. Ilham Syifa Moh. Rafiuddin Muhamad Bilal Muhammad Hanif Muhammad Nasir Muhammad Rizki Muhammad Saleh Muhammad, Dihan Fahry Mujito Mujito, Mujito Mutiara Cahya Ayuning Tyas Muzakkir Muzakkir Nanda Abdul Majid Nanda Muhammad Razi Nasrah, Nasrah Neng Julia Nugroho Susanto Nur Anisa’atus Sa’adah Nur Rochman Nurdiyah Lestari Nurfuadi Nurhidayah, Siti Nurhidayah Nurjannah Nurjannah Nurul Aisyah Oktavias, Feny Pangestika, Meti Muji Pangestu, Ahmad Dimas Jihan Prasetiyo, Totok Hari Pratama, Andhika Priyanto, Hary Putri Fiska Fiyanti Putri, Lidya Putri Qeis Aimar R. Prana Puri Arisandi Rahma, Aulia Nabila Rahman, Chaidir Rani, Faisal A Rino Dwi Saputra Riza Chatias Pratama Rizky Maulana Rizky, Nurul Lutfiyana Riztika Widyasari Rizza Ananda Rommy Hardyansah Rumbang Sirojudin5 Rusiyono, Ruwet Sabela Nina, Bela Sahru Romadloni Saifur Rijal Saktiawan, Pratolo Sandi, Agus Fadilla Santi, Triana Kartika Santi, Triana Kartika Santi Sapta Ayu Rohmania Sapta Ayu Rohmania Sariyanto, Sariyanto Sarwadhamana, R. Jaka Selfina Gala Septiana Mega Saputri Septiana Mega Saputri Setyawan, Mochamad Ardi Sinto, Susintowati Siti Aisyah SITI FATIMAH Siti Fatimah Siti Muthmainnah Yusuf Siti Nurhidayah Nurhidayah Soim, Mochammad Soim St. Shabibatul Rohmah St. Shabibatul Rohmah St. Shabibatul Rohmah Sulistianto, Dedy Suliyati Sumarno . Sunarko Sunarno Sunarno Supri, Gea Suryandari, Suryandari Alin Susanti, Herdiana Dyah Susintowati Susintowati Susintowati Susintowati, Susintowati Syahbandir, Mahdi Syahbandir, Syahbandir Syarkawi, Mukhtar Thahir Tatag Yufitra Rus Terelingga, Saniya Tomi Wahyudi Tomi Wahyudi Totok Hari Prasetiyo Totok Hari Prasetiyo Totok Hari Prasetiyo Totok Hari Prasetiyo Tri Devi Ulil Azmi Tri Marfiyanto Triana Kartika Santi Triana Kartika Santi Santi Trisna Kumala Dhaniswara Ulul Fikriyani Umamatul Khaeriyah Umi Resita Kusmawati Uslan Variyana, Yeni Wahyu Winaris Wahyu, M. Arizka Wakit Abdullah Rais Warto Warto Watiningrum, Rahayu Yuliana Wayan Mertha, I WAZIN WAZIN, WAZIN Wibawaning , Sara Wisdaningrum, Oktavima WISNU Witasari, Rinesti Yovita Vivianty Indriadewi Atmadjaja Yoyoh Badriyah Yunus, Ilyas Yusinta Dwi Ariyani Yuyun Yuniati ZAINAL ABIDIN MUCHLISIN