Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

15.628

P-Index

This Author published in this journals

Teguh Supriyanto

Unknown Affiliation

Author-ID : 394096

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 177 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

8 9 10 11 12

Exploitation of Women in the Novel Bumi Manusia By Pramoedya Ananta Toer Lilik Herawati; Agus Nuryatin; Teguh Supriyanto; Mukh Doyin
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 9 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The relationship between men and women is often described in literary works. Women often experience various forms of exploitation. Research that examines problems from a women's perspective with the aim of showing that men and women are treated differently is one of the goals of feminist studies. This research is expected to be able to describe the depiction of exploitation of women in the novel Bumi Manusia by Pramoedya Ananta Toer. As previously mentioned, this study aims to explain how patriarchal culture depicts the exploitation of women and how this can harm women. This study uses a qualitative descriptive method by utilizing quotations from the novel which is used as the data source, namely the Bumi Manusia Novel by Pramoedya Ananta Toer. The instruments used in exploring the double-dealing of ladies in the original Human Earth involve real scientists as the instruments, because specialists are information gatherers and information analyzers assisted by information cards. The results of the analysis reveal that the novel Bumi Manusia by Pramoedya Ananta Toer contains the ideology of postcolonial feminism with the aim of reconstructing the position of women.

Innovative Approach to Javanese Language Learning: Exploring the Potential of Mobile-Assisted Language Learning Lucia Yuyun Dian Susanti; Ida Zulaeha; Teguh Supriyanto; Rahayu Pristiwati
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 9 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Currently, the development of learning that prioritizes technology, especially in online learning whose learning process is limited to delivering one-way material and assigning assignments. The learning process of writing Javanese literature has a big challenge because the delivery of material must have interaction in it so that teachers must be more creative and innovative to find the application of appropriate learning media. This study presents a systematic review of mobile assisted language learning (MALL) research in the field of Javanese literature learning at the high school level that can facilitate the development of creative reading and writing. This article also examines and reports on educational technology issues that may limit the development of reading and writing in a MALL-based Javanese language learning environment. The result of this study is a research on the use of MALL in aspects of learning to read and write creatively Javanese at the high school level. This article concludes that the use of interactive multimedia in language learning can be an effective strategy to improve student learning outcomes. The researchers also recommend further research to explore the use of interactive multimedia in different language learning contexts.

Reflection on the Role of Women in Banyumas Folklore: How Can It be Reconstructed in Gendered Literary Education? Meina Febriani; Agus Nuryatin; Teguh Supriyanto; Hari Bakti Mardikantoro
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 9 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Banyumas folklore is a cultural heritage which contains the values, norms and understanding of the local community. However, the role of women in folklore is often trapped in gender stereotypes and subordination which limit their potential. Through the use of feminist theory and a critical approach, this article discusses the importance of criticizing the representation of women in Banyumas folklore and how literary education can be a medium to build awareness of gender equality. This article has two objectives: (1) to examine the role of women in Banyumas folklore and (2) how their representation can be reconstructed in literary education with gender perspective. A qualitative approach was carried out with the artifacts of the Banyumas folklore which becomes the important data in this study. This article has two important points. First, exploring the role of women in Banyumas folklore involving women characters and identifying their depictions. This role can be seen from a domestic and public perspective which has implications for the active and passive roles of women figures. Second, reconstructing the role of women in Banyumas folklore to make it more inclusive and promote gender equality. There are four reconstruction strategies: (1) strengthening the role of women characters, (2) changing the central point of perspective of women characters, (3) changing gender stereotypes in the substance of the story, and (4) using gender-inclusive language. In addition, this research also contributes to the construction of a gender perspective literary education strategy that can expand the role and contribution of women in Banyumas folklore.

Optimalisasi Pemanfaatan E-Learning dalam Menghadapi Tantangan Era 4.0 Melalui Online Training bagi Guru SDK Girisonta Nursiwi Nugraheni; Trimurtini Trimurtini; Elok Fariha Sari; Galih Mahardika CP; Feylosofia Putri Agry; Teguh Supriyanto
Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran Vol 2 No 2 (2020): Pendidikan Karakter dalam Berbagai Perspektif dan Pendekatan
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/panjar.v2i2.42155

Permasalahan mendesak yang dihadapi SDK Girisonta terkait dengan pelaksanaan pembelajaran elektronik yang belum optimal dapat diidentifikasi dari beberapa hal berikut: (1)Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh bagi siswa study from home yang belum mengintegrasi sumber belajar dalam pembelajaran eletronik yang memadai dan bervariasi serta cara penilaian yang kurang efektif, (2)Orang tua atau wali murid dalam kegiatan pembelajaran jarak jauh masih belum dapat mengakses secara cepat perkembangan belajar anak-anaknya. Tim pengabdian terdiri dari beberapa dosen yang multi bidang dan berpengalaman dalam penelitian maupun pengabdian di bidang e-learning dan pembelajaran di SD. Metode pelaksanaan metode PALS (Parcipatory Action and Learnig System) dengan mengintegrasikan 4P, yaitu penyadaran, pengkapasitasan, pendampingan dan pelembagaan. Dengan sasaran kegiatan pengabdian adalah guru, orang tua siswa dan siswa di SDK Girisonta. Tahap penyadaran dilakukan sosialisasi tentang e-learning dan manfaatnya. Tahap pengkapasitasan dilakukan dengan pelatihan penyederhanan RPP 1 lembar yang mendukung pembelajaran elektronik. Dilanjutkan dengan memilih dan memilah sumber belajar elektronik yang sesuai dengan RPP yang sudah dibuat, serta membuat permainan atau kuis online sebagai bentuk penilaiannya. Tahap pendampingan implementasi pembelajaran elektronik oleh para guru dan evaluasi kegiatan. Tahap pelembagaan berupakan tahapan lanjutan dari hasil evaluasi dan kerjasama pihak sekolah dengan UNNES. Adapun simpulan dari pelaksaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut: (1) Adanya dukungan orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran elektronik, (2) Terjadinya peningkatan kemampuan pemahaman guru-guru SDK Girisonta tentang RPP pembelajaran jarak jauh sederhana, (3)Guru-guru SDK Girisonta mampu membuat soal online menggunakan Quiziz

KAJIAN STRUKTUR GENETIK DALAM CERPEN KEADILAN KARYA PUTU WIJAYA Wahyu Azam Nur; Teguh Supriyanto; Yusro Edy Nugroho
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21674

Cerpen “Keadilan” secara struktural dan tematis memuat pandangan dunia pengarang yang mewakili kelompok sosial dan kelas sosial tertentu. Metode yang akan digunakan dalam jenis penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran jelas mengenai objek yang dianalisis. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa kata-kata. Ditemukan hasil penelitian sebagai berikut: (1) Unsur intrinsik yang menyusun sebuah cerpen, (2) Latar pengarang adalah kehidupan sosial pengarang, (3) Budaya ketidakadilan sosial menjadi latar belakang sejarah sosial masyarakat sehingga cerpen “Keadilan” lahir, dan (4) Pandangan dunia dalam cerpen “Keadilan” mengandung humanisme dan nasionalisme.

Unsur Budaya dalam Puisi Gugur Karya W.S Rendra (Kajian Postkolonialisme) Maulida Laily Kusuma Wati; Teguh Supriyanto; Rustono Rustono
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3480

Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap unsur budaya postkolonialisme dalam puisi Gugur karya W.S Rendra. Jenis penelitian yaitu deskriptif kualitatif. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kajian postkolonialisme. Postkolonialisme adalah suatu kerangka konseptual dalam kajian ilmu sosial dan humaniora yang mengeksplorasi dampak dan warisan kolonialisme di dunia pasca-kolonial. Pendekatan ini mencoba untuk memahami, mengevaluasi, dan merespon dinamika sosial, budaya, politik, dan ekonomi yang terjadi setelah periode kolonial. Data dalam penelitian ini yaitu bersumber dari larik-larik puisi Gugur karya W.S Rendra. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pembacaan semiotic tingkat pertama yaitu heuristic. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pembacaan semiotic tingkat kedua yaitu hermeneutic. Hasil dari penelitian puisi "Gugur" karya W.S. Rendra menghadirkan keindahan (1) bahasa melalui campur kode, menciptakan kedalaman makna dan kekayaan budaya. Gaya bahasa puitis dengan penggunaan metafora, simbolisme, dan dramatisasi menciptakan kesan seni yang mendalam. (2) Puisi mencerminkan pengetahuan akan nilai-nilai patriotisme, kepahlawanan, dan keterkaitan manusia dengan tanah. (3) Gambaran kekerabatan terdekat menunjukkan keteguhan hubungan dalam konteks perjuangan identitas budaya. (4) Penggunaan teknologi sebagai simbol perlawanan menciptakan dimensi perjuangan dalam sistem mata pencaharian hidup. (5) Pertempuran, usaha keras, keberanian, dan pertalian dengan tanah menciptakan citra sistem mata pencaharian hidup dalam konteks perjuangan dan identitas budaya. (6) Puisi juga mencerminkan nilai-nilai agama, seperti cinta pada tanah air dan pengorbanan, serta (7) menyajikan kesan kesenian melalui gaya bahasa puitis, ritme, dan struktur naratif. Kata Kunci: Puisi, Budaya, dan Postkolonialisme

Mimicry in The Novel Divortiare Trilogy by Ika Natassa Chaerani, Gista Salsabila; Supriyanto, Teguh; Setyaningsih, Nas Haryati
Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11 No 3 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/seloka.v11i3.65904

Mimicry towards Western nations occurs a lot in society in the era of globalization. It is also reflected in the novel Divortiare trilogy by Ika Natassa. This study aims to determine how expressions of mimicry are found in the novel Divortiare trilogy. The research approach uses a postcolonialism approach, especially mimicry, using qualitative research methods, collection methods, and analytical techniques in the form of heuristics and hermeneutics. The data in this study are text fragments that show expressions of mimicry. The things found in the research are the use of English, which is often used by characters when speaking or sending messages and when using social media, lifestyles such as drinking and clothing styles, which imitate Western society, such as wearing stilettos, which come from abroad.

Mimicry and Hybridity as Forms of Resistance in the Novel Cantik itu Luka by Eka Kurniawan Aulia Rosyada, Sabila; Supriyanto, Teguh; Doyin, Mukh
Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12 No 3 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/seloka.v12i3.78183

The novel "Cantik itu Luka" represents colonial events with lasting impacts on Eastern societies. In response to colonization, Eastern nations endeavored to resist through acts of mimicry and hybridity. This research aims to analyze mimicry and hybridity as forms of resistance in Eka Kurniawan's novel "Cantik itu Luka." The study seeks to broaden societal awareness regarding postcolonial studies, particularly focusing on forms of resistance, especially mimicry and hybridity. The research employs a literary sociology approach with a qualitative research design. The primary data source is the text of "Cantik itu Luka" by Eka Kurniawan. Data in this study consist of excerpts from the novel suspected to contain forms of resistance in terms of mimicry and hybridity. Data collection utilizes heuristic techniques, while data analysis employs hermeneutic techniques. The findings of this research reveal the presence of resistance exhibited by characters Dewi Ayu and indigenous characters through mimicry as a form of opposition. Imitation is observed in terms of thought patterns, education, language, and lifestyle. Additionally, indigenous characters demonstrate another form of resistance through hybridity, manifested in behavior, living tools, mindset, lifestyle, and clothing styles—an effort to preserve identities eroded by colonization.

ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH PENGGERAK SD NEGERI RANDUGUNTING 6 KOTA TEGAL Marheni, Ervitri; Supriyanto, Teguh; Junaedi, Akhmad
Journal of Elementary Education Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : Journal of Elementary Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pendidikan merupakan salah satu topik yang menarik dibahas karena berkaitan dengan proses pembelajaran sepanjang hayat dan segala tempat. Perubahan dalam bidang pendidikan dilakukan sebagai upaya perbaikan kualitas pendidikan salah satunya dalam hal kurikulum. Dalam rangka penyempurnaan kurikulum sebelumnya, pemerintah meluncurkan sebuah kurikulum baru yaitu Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka yang sebelumnya dikenalkan sebagai kurikulum prototipe. Perubahan Kurikulum Merdeka saat ini dilakukan sebagai upaya pemerintah untukpemulihan pembelajaran akibat pandemi covid-19 dan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pelaksanaan Kurikulum Merdekadilaksankan melalui beberapa tahapan danpada tahun pertama baru diimplementasikan pada sekolah tertentu, yaitu sekolah yang telah lolos seleksi dalam pemilihan program Sekolah Penggerak sebagai sekolah pilihan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles & Huberman, yaitu meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan simpulan serta verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kurikulum Merdeka diimplementasikan melalui tahapan teknis dan tahapan implementasi pelaksanaan, (2) pembelajaran Kurikulum Merdeka menggunakan paradigma baru model pembelajaran berdiferensiasi, dan projek penguatan profil pelajar Pancasila(3) hambatan Kurikulum Merdeka terjadi ketika tahapan proses implementasi dan proses pembelajaran, (4) solusi dari hambatan implementasi Kurikulum Merdeka diupayakan oleh seluruh elemen sekolahyaitu oleh kepala sekolah, peranguru, siswa, dan orang tua siswa.

PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD DI GUGUS PANGERAN DIPONEGORO KECAMATAN PAGERBARANGKABUPATEN TEGAL Rizqi, Fika Nafissa Nur Miftakhur; Supriyanto, Teguh; Astuti, Tri; Ratnaningrum, Ika; Titi Andaryani, Eka
Journal of Elementary Education Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : Journal of Elementary Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kurikulum merupakan sebuah wadah yang akan menentukan arah pendidikan. Untuk pelaksanaanpembelajaran Kurikulum merdeka menekankan tercapainya kompetensi sikap, pengetahuan danketerampilan. Penelitian inibertujuanuntuk mengetahuipengaruh penerapan kurikulum merdeka dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD di Gugus Pangeran Diponegoro Kecamatan Pagerbarang Kabupaten Tegal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ex post facto. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara tidak struktur, angket dan dokumentasi nilai PAS IPAS siswa kelas IV SD diGugus Pangeran DiponegoroKecamatanPagerbarangKabupatenTegalsemester genap tahun ajaran 2022/2023. Teknik analisi data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) penerapan kurikulum merdeka berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPAS. Dapat dibuktikan dengan hasil uji t yaitu t hitung >t tabel (2,812>1,981), dan pengaruh penerapan kurikulum merdeka sebesar 6,6%. (2) motivasi belajar terhadap hasil belajar IPAS, dapat dibuktikan dengan hasil uji t yaitut hitung >t tabel (8,293>1,981), dan pengaruh motivasi belajar sebesar 38,3%. (3) penerapan kurikulum merdeka dan motivasi belajar secara simultan berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar IPAS, dibuktikan dengan uji F yaituF hitung >F tabel (38,572>3,078), dan memiliki pengaruh sebesar 41,2%.

Co-Authors ., Suryaningsih ., Wagiran Abdul Aman Abdul Mukhlis Adiwijaya, Satria Nugraha Agus Nuryatin Agustin Linawati Agustina, Lusiana Ahmad Mubarok Ahmad Sunardi Ahmad Sunardi Akbarwati, Putri Akhmad Junaedi Alania, Shabrina Ali Sunarso Amin Yusuf Anam, Rifat Shafwatul Ansori, Isa Arfi, Bayu Arumndani, Batari Asep Purwa Yudo Utomo Asnawi, Asnawi Asrofah Asrofah Aulia Rosyada, Sabila Aulia, Rifa Ayumi, Alfi Yalda Azizah, Aurora Balighah Nur Fitriyati , Hikmatun Bayu Widagdo , Pratama Burhanudin, Muhamad Cahyo Hasanudin Chaerani, Gista Salsabila DENI SETIAWAN Dhoni Zustiyantoro Dhoni Zustiyantoro Diah Ayu Safira Dian Nuzulia Armariena Dian Nuzulia Armariena, Dian Nuzulia Dies Oktavia Dwi Astuti Dina Mardiana Dinar Prabowo, Gilang Doyin, M Doyin, Muh. Dwi Desi Fajarsari Dwi Wahyu Candra Dewi Dyah Ayu Widyawati Cahyono Putri Edward Harrington Elok Fariha Sari Esti Sudi Utami Fadlillah, Mia Nur Faizin Adi Nugroho Fathur Rokhman Fathurrahman, Moh Fauzul Etfita Feylosofia Putri Agry Fivin Bagus Septiya Pambudi, Fivin Bagus Septiya Galih Mahardika CP Habiba, S. Alifiya Hari Bakti Mardikantoro Harijanti, Sutji Harries Arizonia Ismail, Harries Arizonia Hartono & Wahyu Lestari Hartono Hartono Haryadi - HERAWATI, LILIK Heri Purnomo Hidayat, Ariyo Dwi Ida Zulaeha Ida Zulaeha Ihda Putri Handayani Ihda Putri Handayani Ika Ratnaningrum Imam Baehaqie Indiatmoko, Bambang Indra Rasyid Julianto Irkhamudin, Irkhamudin Isa Ansori Izza Nafisah Fikriyyani Jatmiko, Ruruh jenikainge febrianti Jibril, Ahmad Kamelia Khristiyanti, Dian Krisbiono, Agung Dias Kurniasih, Yacinta Laila Margaretha Nur Habibah Laila Nur Azizah Legi Aspriyanti Leli Nisfi Setiana Leli Nisfi Setiana lilik Herawati Lisufiana, Desi Lucia Yuyun Dian Susanti Lysa Amorita Rachmawati M. Doyin M. Doyin M. Khafid Marheni, Ervitri Maria Sulastri Jeharu Marjuni Marjuni Marjuni, H. Masluchah, Umi Nur Laili Maulida Laily Kusuma Wati Maulida Laily Kusuma Wati Mayandri, Ghaisyah Dwi Maydita, Sabrina Rizki Mega Fatimah Rosana Mei Fita Asri Untari Meina Febriani Meina Febriani Mimi Mulyani Mirfakh, Muhammad Fatwa Mita Wahyuni Muawanah Muawanah Mubarok, Ahmad Mufadillah, Mufadillah Muh Doyin Muhammad Khumaedi Mukh Doyin Mukh Doyin Mukh Doyin Mukh. Doyin Muna, Trimurtini, Nur Aizatun Murtiasih, Murtiasih Musa Musa Muslih Muslih Nafik Salafiyah Najib, Muhammad Rifqi Ainun Nas Haryati Setyaningsih Nas Haryati Setyaningsih Nas Haryati Setyaningsih Nashihah Khumda Nasib Neina, Qurrota Ayu Ni Kadek Aris Rahmadani Nisa, Hany Uswatun Noviarinta Susilowati Nufi Azzam Muttaqin Nur Rokhim, Mukhammad Nuraini Nuraini Nurani Azmi, Dian Nurhannah Widianti Nursiwi Nugraheni octaviany, Tiur Pamungkas, Yoga Pertiwi, Imelda Dian Prakoso, Satrio Agung Prasetyo Utomo, S. Prasetyo Utomo, S. Prasetyo, Dandung Adityo Argo Pristiwati , Rahayu Puspo Handayani Putra, Yulio Kusuma Putri Akbarwati Qurrota Ayu Neina Rachmawati, Lysa Amorita Rahayu Pristiwati Reni Nur Afiani Rera Rizki Andika Rifa Aulia Rizqi, Fika Nafissa Nur Miftakhur Rosmayanti, Ervi Rukmi Tri Wahyuni Rustono - Rustono Rustono S Siswanto Saroni Saroni Saroni, Saroni Sarwi Sasongko, Tegar Sulistya Sembiring, Gorky Setiani, Adris Setiari, Ayu Deviya Setyatmoko, Prarika Fitria Setyowati, Susi Sholih, Hilman Siswanto Siswanto Sri Iswidayati Sri Wahyuni Sriwidiastuty, Asi Subyantoro Sucipto Hadi Purnomo Sudiyati Sudiyati Sufa, Laila Nurul Suhasto Sukma, Dimas Pramata Suminto A. Sayuti Sungging Widagdo Suparti Suparti Suratno Suratno Suratno Suratno Suseno Suseno Suyitno Suyitno Syahrul Syah Sinaga Syufrijal, Syufrijal Tilova, Eshia Monica Titi Andaryani, Eka Titi Prihatin Tri Astuti Tri Joko Raharjo Tri Murtini Tri Suminar Trianus Homklom Trikandi, Sonya Trimurtini Trimurtini Trimurtini Trimurtini, Trimurtini Turahmat Turahmat, Turahmat Tyasmiarni Citrawati Tyasmiarni Citrawati U'um Qomariyah Udi Utomo Udi Utomo Utik Aulia Nur Fajriah Utomo, Udiarso Cahyo Vio Amandini Afriliana Wadiyo Wadiyo Wahyu Azam Nur Wahyu Lestari Wahyu Mukti, Muhammad Panji Wangi, Hayu Eka Wati, Maulida Laily Kusuma Widianti, Nurhannah Wisnu Pracoyo Witanto, Yuli Yos Sunitiyoso Yuli Witanto Yusro Edi Nugroho Yusro Edy Nugroho Yusro Edy Nugroho Zahwa Iftithaa Russhaimah Zi Xuan, Alvin Teo Zulfa Fahmy Zuliyanti, Zuliyanti Zustiyantoro, Dhoni

Title

Found 177 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 177 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 177 Documents
Search