Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.662
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Ilmiah Peuradeun Potensi : Jurnal Sipil Politeknik Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Journal of Educational Research and Evaluation Mimbar Ilmu Jurnal Rekayasa Konstruksi Mekanika Sipil Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Serambi Tarbawi Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship (IJGAME2) JURNAL ESA Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Jurnal Masyarakat Indonesia Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Education Journal: General and Specific Research Journal of Community Dedication Journal of Engineering Researcher and Lecturer Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) JPLED Carita : Jurnal Sejarah dan Budaya APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) Al-Iqtishad Al-Busyro Celebes Journal Of Elementary Education Jurnal Ilmiah Nusantara The Indonesian Journal of Computer Science Journal of Indonesian Primary School Nusantara: Journal of Cultural Research (NJCR) Educational Research Indonesia WORKFORCE: Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas
Syahril
Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : JPLED

 1 
persepsi pegawai terhadap pengawasan oleh atasan langsung di dinas pendidikan provinsi sumatera barat Tri Putra, Weno Aulia; Syahril
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 2 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (449.975 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v3i2.150

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil observasi penulis yang dilaksanakan di Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat, yang menunjukan bahwa masih belum maksimalnya pengawasan atasan langsung di Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat dilihat dari aspek penetapan standar, pengukuran kerja, penilaian kerja, tindakan koreksi. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai yang terdapat di Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat berjumlah 154 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah 99 orang yang diambil dengan menggunakan teknik Stratified Propotional Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk Skala Likert yang sudah di uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian didapatkan bahwa persepsi pegawai terhdap pelaksanaan pengawasan di dinas pendidikan provinsi sumatera barat dari aspek penetapan standar mendapatkan skor rata-rata 4,51 yang sudah berada pada kriteri sangat baik,pengukuran kerja mendapatkan skor rata-rata 4,4 yang sudah berada pada kriteria sangat baik, penilaian kerja mendapatkan skor rata-rata 4,43 yang sudah berada pada kriteria sangat baik. tindakan koreksi mendapatkan skor rata-rata 4,41 yang sudah berada pada kriteria sangat baik. Berdasarkan keseluruhan indikator mendapatkan skor rata-rata 4,43 dengan kriteria sangat mampu. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapat menarik kesimpulan bahwa 4 indikator yang penulis teliti mencapai kriteria sangat baik dengan skor rata-rata 4,43.
The Students Perceptions About School Climate in Public Vocational High Schools IV Jurai District Painan Yuda, Yuda Maimandre; Syahril; Lusi Susanti; Tia Ayu Ningrum
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 3 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v3i3.223

Abstract

A conducive school climate is very important because this will support the teaching and learning process in accordance with expectations and will benefit all parties. Increasing teacher enthusiasm in teaching and learning enthusiasm of students is an important hope in achieving a good and conducive climate. School climate is an atmosphere that plays an active role in supporting the creation of a good school environment, which will affect student learning outcomes and achievements. This study aims to look at the climate of schools in the IV Jurai sub-district in terms of the dimensions of relationships, system changes and improvements, the physical environment and personal development. The research method used is descriptive research. The population in this study is SMKN in IV Jurai Painan district. The results of research on aspects of the relationship dimension with an average score of 4.11 with a conducive category, dimensions of change and improvement of the system with an average score of 3.70 with a conducive category, dimensions of the physical environment with an average score of 4.02 conducive category and dimensions of personal development with an average score of 3.73 in the conducive category.
Pengelolaan Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 1 Kota Solok: Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi Kurikulum Merdeka Wulandari, Cut Reza; Ningrum, Tia Ayu; Syahril
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 4 No. 1 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v4i1.250

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman sekolah terutama guru terkait pengelolaan kurikulum merdeka yang terlihat dari beberapa fenomena yang muncul diantaranya: sekolah kurang memahami pengelolaan kurikulum merdeka sesuai dengan peraturan yang diedarkan oleh kemendikbudristek. Selain itu, beberapa guru menyatakan belum memahami tentang pengelolaan pembelajaran dengan kurikulum merdeka. Adapun fenomena lainnya, Guru sulit menyesuaikan perubahan kurikulum dengan kurikulum yang ada saat ini (merdeka) dan belum menguasai materi sesuai alur tujuan pembelajaran. Selain itu, terdapat sebagian guru yang mengeluh dalam membuat perencanaan pembelajara serta melakukan evaluasi pembelajaran dengan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan pembelajaran dengan kurikulum merdeka, pelaksanaan pembelajaran dengan kurikulum merdeka, dan evaluasi pembelajaran dengan kurikulum merdeka dalam pengelolaan kurikulum merdeka di SMK Negeri 1 Kota Solok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik snowball sampling dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan Teknik triangulasi untuk mendapatkan jawaban yang lebih efektif serta akurat. Informan dalam penelitian ini terdiri dari Waka Kurikulum dan guru. Hasil yang diperoleh dalam penelitian terkait pengelolaan kurikulum merdeka di SMK Negeri 1 Kota Solok diantaranya: 1) perencanaan kurikulum merdeka dilakukan oleh semua unsur di sekolah yang dengan mengikuti pedoman KOSP, 2) pelaksanaan kurikulum merdeka dilakukan melalui penyusunan RPP dan P5, 3) Evaluasi kurikulum merdeka mencakup penilaian formatif dan sumatif serta pameran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Saran dari penelitian ini yaitu diharapkan guru dapat meningkatkan pemahaman kurikulum merdeka melalui pelatihan workshop atau pelatihan berbasis mandiri yang dapat diakses melalui aplikasi PMM (Platform Merdeka Mengajar) dan mampu mengaplikasikan berbagai perangkat pembelajaran pada minat dan kebutuhan dari peserta didik. Selain itu, diharapkan usaha kepala sekolah dalam rangka meningkatkan pemahaman kurikulum merdeka kepada guru dan peserta didik dan juga Diharapkan usaha dinas Pendidikan untuk mendukung dan mensukseskan sekolah-sekolah yang mulai menyelenggarakan program kurikulum merdeka.
Kepuasan Kerja Pegawai Di Kantor Wilayah Kementerian Agama Propinsi Sumatera Barat : Kepuasan Kerja Pegawai Safitri, Rani; Syahril
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 4 No. 1 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v4i1.261

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepuasan kerja di Kantor Wilayah Kementrian Agama di Propinsi Sumatera Barat, yang meliputi: (1) menyenangi pekerjaan, (2) mencintai pekerjaan, (3) moral kerja, (4) kedisiplinan, (5) prestai kerja. Populasi penelitian ini adalah seluruh pegawai di Kantor Wilayah Kementrian Agama di Propinsi Sumatera Barat yang berjumlah 198 pegawai. Sampel penelitian adalah 68 pegawai dengan menggunakan teknik simple random sampling. Alat yang digunakan adalah model survei skala Likert. Hasil analisis dan pengolahan datanya memuaskan. Pendapat pegawai tentang kepuasan kerja di Kantor Wilayah Kementrian Agama di Propinsi Sumatera Barat, dapat dilihat dari penjelasan berikut: (1) menyenangi pekerjaan terwujud dengan baik dengan rata-rata 4,3, (2) mencintai pekerjaan di kategori puas dengan rata-rata 4,2 (3) moral kerja dilakukan dengan baik, dengan rata-rata 4,1(4) kedisiplinan terwujud dengan baik, dengan rata-rata 4,1, (5) prestasii kerja dilakukan dengan baik dengan rata-rata 4,2 Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kepuasan kerja di Kantor Wilayah Kementrian Agama di Propinsi Sumatera Barat terwujud dengan predikat puas, dengan rata-rata 4,2 (puas).
Persepsi Guru Terhadap Pelaksanaan Supervisi Akademik Oleh Kepala Sekolah Di SMK Negeri Kecamatan Padang Timur Gilang Akirul Ramadan; Ahmad Sabandi; Syahril; Anisah
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 4 No. 2 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v4i2.290

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil observasi penulis yang dilakukan di SMK Negeri Kecamatan Padang Timur, diduga bahwa masih belum maksimalnya pelaksanaan supervisi akademik di SMK Negeri Kecamatan Padang Timur dari aspek persepsi guru terhadap Proses pelaksanaan supervisi akademik. Kedua dilihat dari aspek persepsi guru terhadap teknik pelaksanaan supervisi akademik. Ketiga dilihat dari aspek persepsi guru terhadap pendekatan supervisi akademik. Keempat dilihat dari aspek persepsi guru terhadap tindak lanjut supervisi akademik. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 67 orang dengan menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk Skala Likert yang sudah di uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian di dapatkan bahwa persepsi guru tentang: (1) pelaksanaan supervisi akademik 4,00 (2) Teknik Supervisi Akademik 4,01 (3) Pendekatan Supervisi Akademik 4,01 (4) Tindak Lanjut Supervisi Akademik 3,97. Secara keseluruhan mendapatkan skor rata-rata 3,99 dengan kategori baik.
Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah Di SMA Se-Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi Anhar, Hafifah; Ahmad Sabandi; Syahril; Sulastri
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v4i3.363

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang berkaitan dengan masih rendahnya pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah di SMA Se – Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah di SMA se-Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi tentang Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah di SMA Se – Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi yang ditinjau dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Jenis penelitian ini bersifat deskriptip kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru SMA Se – Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi yang berjumlah 82 orang, kemudian dilakukan penelitian dengan teknik sampel jenuh yang pada akhirnya responden berjumlah 54 orang. Instrumen pengumpulan data adalah model skala likert dengan lima pilihan jawaban yaitu selalu (SL), sering (SR), jarang (JR), kadang – kadang (KD), tidak pernah (TP). Angket penelitian ini telah diuji cobakan pada 18 orang dan diolah menggunakan program SPSS 26.0.0, hasilnya instrument dinyatakan valid dan reliabel. Teknik analisis data menggunakan rumus rata – rata (mean). Hasil penelitian didapatkan bahwa Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah pada aspek 1) perencanaan dengan skor rata – rata index TCR 92,1% berada pada kategori sangat mampu. 2) pelaksanaan dengan skor rata – rata index TCR 79,68% berada pada kategori mampu. 3) tindak lanjut dengan skor rata – rata index TCR 57,04% berada pada kategori cukup mampu. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah di SMA se-Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata index TCR 76,28% . Berdasarkan hasil tersebut penulis menyarankan agar pelaksanaan supervise akademik oleh kepala sekolah di SMA Se – Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi dipertahankan dan perlu ditingkatkan lagi sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah tersebut.
Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan Pegawai Perpustakaan di SMK Negeri 2 Payakumbuh Faizul Hamdani; Syahril
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v4i3.369

Abstract

This study was motivated by the library staff services that have not been optimal as expected at SMK Negeri 2 Payakumbuh. The purpose of this study was to obtain information about students’ perceptions of library staff services at SMK Negeri 2 Payakumbuh, as seen from circulation, reference, preservation and conservation services, and reading rooms. The type of research used is descriptive quantitative with the research population is all class XI students, at SMK Negeri 2 Payakumbuh, totaling 666 people and a sample of 87 people, the sample was drawn using the slovin formula and taken using the proportional random sampling technique. The instrument used is a Likert Scale model questionnaire which has been tested to determine its validity and reliability. The result is 37 valid questionnaire items and 3 invalid items and the research instrument is declared reliable. The data is processed using the mean formula (average). From the results of data processing, the average score of student perceptions of circulation services is 3.81, the average score of student perceptions of reference services is 3.74, the average score of student perceptions of preservation and conservation services is 3.82, and the average score of student perceptions of reading room services is 3.90. From these results it can be concluded that according to students’ perceptions of library staff services at SMK Negeri 2 Payakumbuh.
Co-Authors Abdul Rohman Abrori, Faizul Ade Bukti Ramadhan Adi Sutopo ADLIN, ADLIN Ageng Putra Mulya AGUNG SETIAWAN Ahmad Sabandi Ahmad Suro Prayogo Akbar, Tarmizi Alan Febriansyah Alfakih Anggi Subekti Ali Mahpudin Alif Norwaheid Annory Ambiyar, Ambiyar Anhar, Hafifah ANISAH Antaridha Aprilia, Nadia AR, Muslim Ardi Hidayat Ardita Arum Porbowati Aryanto Aulia Fransiska AULIA, YENNI Ayu Ningrum, Tia Azhar Azmil Azman A’in, Nurul Bambang Barus, Apriwati Basire, Jumri H. Tahang Br Bangun, Elsi Titasari Dahliawati Dalfin Susanto Dedi Julianto Desi Amalia Putri Dewi, Debora Sari Dina Khoirina Doni Winarso Doni Winarso, Doni Edi Mulyadi Edo Arribe, Edo Eva Desembrianita Fadhila Noor Isnaieni Fadhilah Fadhilah Faiz Muqorrir Kaaffah Faizul Hamdani Fajrizal Fauzi , Kms. Muhammad Amin Fauzi, Muhammad Amin Geni Firuliadhim Giatman Giatman, M Gilang Akirul Ramadan Gistituati, Nurhijrah Gultom, Lasria Sari Gunawan B. Dulumina Hafsari, Rizka Hamdhan, Indra Noer Hansi Effendi Haq, Syaiful Harahap, Riva Ubar Hendry . Hia, Titonik Husni, Mhd. Al-Aidil Ikmalia Nisa Ramadhani Imam Wahidin Irsyad Ivan Ropyandi Sanjaya Jasrial Kadri , Hanif Al Karlina, Lily Kassymova, Gulzhaina Kuralbayevna Khairo Fauzia Rahma Khairunnisa Almadany Lusi Susanti Lusi Susanti, Lusi Lutfiyatun Nakiyah Mahmuda Makhsura, Suri Maria Sampe Marlina, Desy Masbur Mashuri, Saepudin Melda, Ade Mohi, Siti Mughni Muh. Inayah A.M. MUHAMMAD FAHMI Muhammad Hery Santoso Muhardi Murdaya, Jojo Murni Astuti Muskhir, Mukhlidi Nellitawati Neni, Laelis Nginang, Yusra Ningrum, Tia Ayu Nizwardi Jalinus Novita, Lola Novrita, Sri Zulfia Nu'man, Agus Nurhaolillah Nurhizrah Gistituati Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Oruw, Arikus Pahjar Riyudha Pranata, Rudi Prasetya , Linda Purba, Dian Adiputra Putra, Ariefin Alham Jaya R L Harmady Tamba Rahil Khairani Rahmanudin Halawa Rahmi, Nadia Ramadan, Danu Ramli Rani Safitri Rasmida rasyid, soraya Resti Meysita Pramaesti Rieneke Ryke Kalalo Rifma Rini Agustin Risfendra, Risfendra Risnal Diansyah, Risnal Rizal Fauzi Rovylendes, Adjuoktoza Rusdinal Rusli Ruth Rize Paas Megahati S., Ruth Rize Paas Sabandi, Ahmad Sagala, Sandy D Sahrun Asis Sarmila Setyawan, Antonius Ary Setyawan, Herlin Shahrulniza Musa Shaputra, Muhammad Rio Eka Siagian, Novriadi Antonius Simatupang, Wakhinuddin Sitorus, Syahrial Solihin Solly Aryza Sri Rosmiati Sani St. Harpiani Stevenson, Yan Subhan SULASTRI Suryawan, M. Alit Susi Handayani Susi Handayani Syafwatul, Rif’aat Syahrir Syarif Romi Syarifah Yasmin Fahira Alatas Syukhri Takunas, Rusli Taslim Tertayuda, Yogi Tia Ayu Ningrum Toresa, Dafwen Tri Putra, Weno Aulia Tuti Andriani Wahyuningsih, Yayuk Eko Walhidayat Welasari Wide Mulyana Wijaya, Setiawan Ardi Wulandari, Cut Reza Yasrizal Yesi Elsandra Yoga Zahrudin Yogi Aliarda Yuda, Yuda Maimandre Zakaria, Hadi