Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.437
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial MOTION : Jurnal Riset Physical Education Jurnal Bunga Rampai Usia Emas Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia Nature: National Academic Journal of Architecture Unnes Science Education Journal Majalah Kesehatan FKUB Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Momentum: Physics Education Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Jurnal Pertanian Agros Politik Indonesia: Indonesian Political Science Review Jurnal Teknologi & Industri Hasil Pertanian Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Early Childhood Research Journal (ECRJ) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal Analytica Islamica JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI GANEC SWARA Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Tecnoscienza Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Jurnal Politik Pemerintahan Dharma Praja Jurnal Ilmiah Administratie Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Global Health research Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Kompilasi Hukum Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam VARIA HUKUM: Jurnal Forum Studi Hukum dan Kemasyarakatan SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Kajian Pendidikan IPA Al-Insan: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesia Sulawesi Tenggara Educational Journal Jurnal Risalah Kenotariatan Jurnal SainTekA Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Cakrawala Ilmiah Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Informatika dan Multimedia AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology International Journal of Health Sciences International Journal of Essential Competencies in Education AKPEM : Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Akuntansi Pemerintahan International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Medika: Jurnal Ilmiah Kesehatan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan International Journal of Ethnoscience and Technology in Education Science: Indonesian Journal of Science Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Integritas Serasan Sekundang Jurnal Pendidikan MIPA MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Zulkarnaen Zulkarnaen
Fakultas Syariah IAIN Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 125 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Studi Dampak Pendampingan Orang Tua dalam Jam Belajar Sekolah Usia 4-5 Tahun Rahmanda, Ismi; Zulkarnaen, Zulkarnaen
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i1.428

Abstract

Riset berikut tujuannya guna menginvestigasi dampak pendampingan orang tua selama jam belajar. Metode riset yang dipakai ialah studi kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dihimpun lewat observasi partisipatif, interview dengan orang tua, pengajar, dan pengelola TK, serta analisis dokumentasi terkait kegiatan pendampingan. Temuan riset berikut memperlihatkan bahwasanya pendampingan orang tua memiliki dampak positif yang signifikan pada perkembangan anak, baik secara akademis maupun sosial emosional. Pendampingan orang tua memberikan dukungan yang kuat terhadap proses pembelajaran anak, memfasilitasi keterlibatan aktif dalam kegiatan belajar, dan meningkatkan pemahaman anak terhadap materi pelajaran. Selain itu, interaksi yang terjalin diantara orang tua, anak dan guru menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan harmonis. Hal ini memberikan dampak positif terhadap kemandirian, kreativitas, dan keterampilan sosial anak. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan model pendampingan orang tua pada pendidikan anak usia dini. Implikasi dari temuan ini dapat digunakan sebagai landasan untuk pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif dan berfokus pada peran penting orang tua dalam membentuk dasar pembelajaran anak. Studi ini juga memberikan sumbangan dalam literatur mengenai pendidikan anak usia dini dengan mengeksplorasi dampak positif pendampingan orang tua pada konteks pendidikan formal, khususnya
Optimalisasi Pembelajaran Baca Tulis melalui Sentra Persiapan pada Anak Usia 4-5 Tahun Arum Kinanti, Nilung; Zulkarnaen, Zulkarnaen
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i1.474

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran membaca dan menulis pada anak usia 4-5 tahun melalui Sentra Persiapan. Pendekatan kualitatif digunakan dengan penggunaan wawancara sebagai alat pengumpulan data untuk mendalami pengalaman pembelajaran baca tulis anak usia tersebut. Studi kasus melibatkan guru, orang tua, dan siswa sebagai partisipan, dengan data dikumpulkan melalui observasi, analisis materi pembelajaran, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain lingkungan pembelajaran yang menarik memberikan dampak positif terhadap minat dan keterlibatan anak-anak. Pemilihan bahan ajar, khususnya buku dengan gambar menarik, berkontribusi signifikan terhadap pemahaman materi. Pendekatan bermain dan aktif menciptakan pengalaman belajar efektif bagi anak usia tersebut. Kolaborasi kuat antara guru dan orang tua menjadi faktor kunci dalam mendukung pembelajaran, menciptakan sinergi positif di sekolah maupun di rumah. Penelitian ini memberikan dasar bagi pendekatan holistik dalam pendidikan anak usia dini, memberikan pedoman bagi praktisi dan pengambil kebijakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada tahap perkembangan kritis ini. Dengan menggunakan desain pembelajaran menarik, pemilihan bahan ajar yang tepat, pendekatan bermain, dan kolaborasi, penelitian ini merangsang potensi optimal anak-anak dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menulis pada usia dini. Tujuan utama penelitian ini adalah memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan pendidikan anak usia dini melalui penerapan strategi pembelajaran yang efektif dan berdaya guna.
Pengaruh Gadget pada Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Oktilenia Devindah, Thalia; Zulkarnaen, Zulkarnaen
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i1.544

Abstract

Anak-anak lupa berinteraksi dan berkomunikasi dengan lingkungan sekitarnya karena terlalu banyak menghabiskan waktu dengan bermain gadget. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gadget berdampak pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan data yang terdiri dari 5 orangtua orang tua dan anak-anak yang berusia tiga hingga enam tahun. Teknik pengumpulan data termasuk wawancara dan observasi yang berlokasi di TK Alam Surya Mentari. Analisis data melibatkan pengurangan, presentasi, dan menarik kesimpulan. Pada anak usia dini, perlu memperhatikan indicator tentang sosial emosional yang digunakan untuk menganalisis perkembangan sosial emosional anak, yaitu pengenalan diri (self-awareness), manajemen diri (self-management), pengenalan sosial (self-awareness), keterampilan membangun hubungan (relationship skill) dan pengambilan keputusan yang bertanggungjawab (responsible decition-making).  Berdasarkan hasil pengamatan, menunjukan bahwa gadget pada anak usia dini dapat menyebabkan anak menjadi manja, tidak mendengarkan orang tua mereka, dan memengaruhi interaksi sosial anak. Salah satu cara orang tua mengatasi dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial adalah dengan mendampingi, membatasi, dan mengawasi anak mereka untuk bermain secukupnya.
Digital Information Security Policy in the National Security Strategy Asmadi, Asmadi; Almutahar, Hasan; Sukamto, Sukamto; Zulkarnaen, Zulkarnaen; Listiani, Endang Indri; Sikwan, Agus
International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Том 1 № 02 (2023): International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/ijmars.v1i02.61

Abstract

Security comes from the Latin word secure, significantly different from the dangers, fears, and threats associated with traditional and non-traditional security methods. Meanwhile, defense is defined as the most vital technology for the state in carrying out its national security function. National security is defined as the dynamic state of a country which covers all aspects of the nation's life in facing threats. National security includes protection for the state, society, and individuals. Until now, experts have provided several different definitions of the terms security and defense. This article analyzes the current digital information security threats in national security strategies and the implementation of adequate legal protections. This article applies a descriptive qualitative research approach by conducting document analysis. This article describes various information security threats in Indonesia, including disinformation, privilege escalation, and protection against phishing threats, data forgery, and card crime. The similarities and differences between the concepts of defense and security can be observed through regulations, the terminology used, institutions, and constitutions. This article shows that national information security is closely related to policy and closely relates to security, especially ITE policies. It cannot be separated that the security situation of a country depends on security and defense but synergistically with other factors, namely economic, political, legal, socio-cultural, ideological, geographical, and demographic.
Manfaat model Pembelajaran Project Based Learning untuk Pendidikan Anak Usia Dini dan Implementasinya dalam Kurikulum Merdeka Zulkarnaen, Zulkarnaen; Wardhani, Junita Dwi; Katoningsih, Sri; Asmawulan, Tri
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS Vol 9, No 2: Oktober 2023 Special Edition
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jbrue.v9i2.52951

Abstract

Tujuan dari artikel ini yaitu menganalisis manfaat Project Based Learning (PBL) pada anak usia dini, dan implementasinya dalam kurikulum merdeka. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan Metode literatur review. Diperoleh hasil bahwa PBL dapat meningkatkan kreativitas, pola hidup bersih dan sehat, kemampuan berpikir kritis dan kreatif, kecerdasan visual spasial, dan keterampilan sosial siswa. PBL juga dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan kolaborasi, inisiatif, kemandirian, dan berpikir kritis, yang sesuai dengan implementasi Kurikulum Merdeka. Beberapa teori yang berkaitan dengan PBL, seperti konstruktivisme, teori belajar sosial, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran berbasis masalah, dan pembelajaran berbasis proyek, juga dibahas. PBL dapat membantu siswa mengembangkan kreativitas dan kemampuan analitis, logis, dan kritis dalam pemecahan masalah. PBL juga dapat memberikan pengalaman langsung dalam pemecahan masalah dan menemukan solusi yang berguna dalam kehidupan sehari-hari. Implementasi PBL dalam Kurikulum Merdeka pada anak usia dini dapat dilakukan melalui beberapa tahapan dan strategi, seperti mapping kebutuhan, sosialisasi best practices, pelatihan, dan implementasi.
REDESAIN KAWASAN MASJID AMIR SAUD BIN FAHD KAMPUS II UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDINSAMATA GOWA Marwati, Marwati; Zulkarnaen, Zulkarnaen
Nature : National Academic Journal of Architecture Vol 2 No 2 (2015): Nature
Publisher : Department of Architecture, Faculty of Science and Technology, Alauddin State Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/nature.v2i2a6

Abstract

Alauddin State Islamic University or UIN Alauddin State Islamic University is located in the university Makassar.Sebagai berinisialkan Islam, of course, this university has facilities such as a facility to worship the mosque. Amir Saud Bin Fahd Mosque Campus II Alauddin State Islamic Uinversitas is also commonly used as a place to socialize among students there. However, the area of the mosque at the State Islamic University Alauddin less well ordered. Landscaping areas such as mosques, parking lots that are not clearly make that parked vehicles do not fit in place, access to the mosque that is not directed to make the students or Juma'ah not know the direction toward the mosque, which is less street furniture such as street lights, trash and furniture, as well as other landscape elements that can support student activities. To that end, the need to redesign the region Amir Saud Bin Fahd Mosque Campus II Samata Alauddin State Islamic University Gowa as the infrastructure is not only used as a place of worship, but also can serve as a place to socialize as well as ordering a science for students.
The Effect of STEM-PjBL Learning on Temperature and Heat Material on Student Learning Outcomes at SMPN 2 Bontang Anggraynie, Rosytha Tri; Qadar, Riskan; Zulkarnaen, Zulkarnaen
Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Vol 6, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Papua, Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37891/kpej.v6i2.445

Abstract

STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) is a learning that consists of 4 fields of science, technology, engineering and mathematics. This study aims to determine whether or not there is an influence of the STEM-PjBL learning model on student learning outcomes. This research was conducted at SMP Negeri 2 Bontang, namely 35 students in class VII E. This type of research used quantitative research with the One Group Pretest Posttest method. The research sampling technique used purposive sampling. Collecting data in this study used test techniques which totaled 8 questions in the form of essays. The results showed that the average student learning outcomes before the STEM-PjBL learning model was applied was 28.7 and after the STEM-PjBL learning model was applied the average student score increased to 65.5 with an average N-Gain of 0. 5 which is included in the medium category.
Peningkatan Produktivitas Dan Analisis Usaha Tani Tanaman Jagung Pulut (Zea mays Var. Ceratina) Puspita, Diah Eka; Rahmiati, Rahmiati; Zulkarnaen, Zulkarnaen; Hayati, Rahmah; Savitri, Savitri; Mardhiah, Ainal; Armiyansyah, Romi
Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Vol 11, No 2 (2023): Serambi Saintia
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jss.v11i2.7173

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil produksi tanaman jagung pulut (Zea mays var. ceratina) melalui pemberian pupuk kandang sapi dan pupuk SP-36. Penelitian ini didukung dengan studi literatur yang berhubungan dengan analisis usaha tani tanaman jagung pulut. Hal ini dimaksudkan pelaku usaha budidaya melihat prospek pengembangan budidaya tanaman jagung pulut. Hasil penelitian menunjukkan parameter panjang daun, tinggi tanaman, berat tongkol dengan atau tanpa klobot tidak berbeda nyata diantara perlakuan pupuk kandang sapi dan pupuk SP-36 yang diujikan. Kecenderungan yang tampak pemberian pupuk kandang sapi terbaik pada dosis K2 (20 ton/ha) dan pemberian pupuk SP-36 terbaik pada dosis P2. Hasil studi literatur yang dilakukan usaha tani tanaman jagung menunjukkan hasil yang positif berdasarkan.Kata kunci: Jagung pulut; produktivitas;usaha tani;pupuk kandang; budidaya
Online Self-Regulated Learning Assisted by Virtual Labs to Train STEM Student's Critical Thinking Skills Ernita, Nevi; Bahtiar, Bahtiar; Zulkarnaen, Zulkarnaen; Mustofa, Hisbulloh Als; Faresta, Rangga Alif
International Journal of Essential Competencies in Education Vol. 3 No. 1: June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ijece.v3i1.1917

Abstract

This study investigated the effectiveness of integrating online self-regulated learning with virtual labs in enhancing critical thinking skills among STEM students. The research adopted a controlled experimental design involving two groups—experimental and control—over a two-month period, employing a mix of interactive virtual labs and structured online self-regulated learning strategies for the former, while maintaining traditional educational methods for the latter. Results indicated significant improvements in the experimental group's critical thinking capabilities across multiple indicators such as interpretation, analysis, evaluation, inference, explanation, and self-regulation, compared to modest improvements in the control group. The experimental group benefited from a dynamic and interactive learning environment that allowed for hands-on experiments and simulations, fostering a deeper understanding and engagement with scientific concepts. This environment, enhanced by the strategic application of self-regulated learning techniques, facilitated a more effective development of critical thinking skills than traditional methods. The study highlighted the potential of virtual labs combined with self-regulated learning to significantly enhance educational outcomes in STEM education, suggesting that such integrative approaches could better prepare students for the complexities of the modern scientific landscape. Additionally, the study underscored the need for future research to explore these strategies across a more diverse and broader educational context to confirm these findings and further refine the educational interventions employed.
Sikap Non Muslim terhadap Adzan di Kampung Sawah Kecamatan Besting Kabupaten Langkat Prayoga, Muhammad; Zulkarnaen, Zulkarnaen; Munandar, Munandar
AHKAM Vol 2 No 3 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ahkam.v2i3.1813

Abstract

In general, this research aims to find out: how the Muslim community perceives the sound of the call to prayer in Sawah village, Besitang sub-district, Langkat district and to find out how the Christian community perceives the sound of the call to prayer in Sawah village, Besitang sub-district, Langkat district. This type of research is descriptive qualitative research, namely the data collected is in the form of words, images, not numbers. In this case the researcher classifies sources into two categories, namely primary sources and secondary sources and the researcher collects data by means of observation, interviews and documentation. The results of this research show that the Islamic community views the Adhan as a notification that the time for prayer has arrived with the lafadz that has been determined by the syara of the adhan lafadz, namely Hayya alash shalah which means let's go to prayer and Hayya alal falah which means let's go to victory or happiness, from the adhan lafadz It is clear that the call to prayer is included in da'wah, namely inviting all mankind to pray so that life can be happy in this world and the hereafter. The Christian community views the sound of the call to prayer. Meanwhile, the view of the Christian community is that initially, they admit that the call to prayer can interfere with some of their activities such as working or interacting with friends outside the home. However, as time passes, this individual experiences a transformation in mindset and reaches a deep understanding of the cultural and religious values associated with the call to prayer, as well as accepting its importance for his community.
Co-Authors A'yun, Qurroti A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir Abdul Azis Abdul Hakim Abdul Malik Admaja Herlambang, Admaja Ady Purnama Afandi, Rakhmad Galih Afiyah, Anggi Nur Afrijal Afrijal Agung Hartoyo Agustin, Intan Sintia Dewi Ahadi, Abdi Ahyat, Muhammad Ainal Mardhiah Akmaluddin Akmaluddin Alfah, Sitti Alfiani, Rida Alifia Putri F, Alifia Putri Alpi Zaidah, Alpi Amirudin, Agus Amrazi Zakso Andri Soemitra Anggraini, Alif Tulusiyah Anggraynie, Rosytha Tri Ansori, Ikhwan Anzaikhan, M. Aprizha, Nezzha Aulia Arbensyah, Arbensyah Arifinsyah Arifinsyah, Arifinsyah Armiyansyah, Romi Artamilano, Yudha Arum Kinanti, Nilung Asmadi asmadi As’ad, Muhammad Uhaib Atin, Sri Aulia, Dwinta Nor Bahtiar Bahtiar Budi Jatmiko Budiamin, Ahmad Cahyani, Tatik Dwi Chrisnawati, Zuliana Darmadianingsih, Darmadianingsih Destia, Dinda Dionsyah, Dionsyah Doni Hikmat Ramdhan Drajat, Amroini Efwinda, Shelly Eko Nursalim, Eko Elyta Elyta Erlinda Yurisinthae Ernita Dewi Ernita, Nevi Ertando, Alfi FAHRUDDIN , FAHRUDDIN Fajari, Fathonah Wahyu Utaminingtyas Faresta, Rangga Alif Fathurrahman Fathurrahman Fena Prayunisa Firmansyah, Nanda Dwi Fitrayuddin, Fitrayuddin Fitri Musmitasari , Yul Fuadhy, Nabhan Sofwatul Gunawan Gunawan Haikal, Fadllan Hakim , Lukman Hakim Siregar, Lukmanul Harahap, Akbar Zailani Harahap, Elly Warnisyah Harahap, Salahuddin Harahap, Suheri Hardianti, Eva Hasan Almutahar Hasibuan, Asril Hanafi Heldiyanti, Rina Herlan, Herlan Hidayah, Hidayah Hidayati, Nadya Berliana Hidayati, Nurul Hidayati Hude , Darwis Husaini , Irpan Husnul Mahmudah, Amelia ika agustina Ilfiani , Pratiwi Dian Ilfiani, Pratiwi Dian Indah Nalurita Inggit Puji Astuti Irwansah Iskandar Muda Ismawati, Junica Iwan Irawan Izzi, Hubbul Jaya, Hari Saputra Joko Ridho Witono Juniansyah, Diki Junita Dwi Wardhani Khairudin Khairudin Khofifah Khofifah Khojir Kurniawan, Cahyadi Larasati, Azizah Lestari, Ida Ayu Indira Dwika Listiani, Endang Indri Lubis, Alim Muhadi Mahariyanti, Ermila Mahmuluddin, Mahmuluddin Mahrus Mahrus, Mahrus Malaha, Naomi Marisi Aritonang Marwati Marwati Marzuki, Ahmad Dedi Maulida Ulfa Hidayah Meirlin, Triyana Messy, Rita Ria Mr Amprasto Muhammad Nasir Muhammad Rozi MUHAMMAD SHOLEH Muhammad Sood, Muhammad Muhammad Yafiz, Muhammad Mujib, Then Supriadi Bin Munandar Munandar Muntasir, Muntasir Mustofa, Hisbulloh Als Mutaqien , Imam Na'im, Jannatun Nadiatullah, Nadiatullah Najidmuddin, Didin Najimuddin, Didin Nanang Apriandi Nantana, Nining Rara Nasution, Nislah Negara, Komang Metty Trisna Ni Komang Wijiani Yanti Nining Indroyono Soesilo Nofita, Rani Dwi Novia Sinambela, Pretty Novianti, Safitri Nuraini, Eni Nurbaiti, Alif Nurfitri, Nanda Aulia Nurseptiani, Syifa Nurul Aisyiyah Puspitarini Nurul Habib, Muhammad Oktavia Eka P, Oktavia Eka Oktilenia Devindah, Thalia Padusung, Padusung Pamungkas, M Bayu Akbar Parmi, Parmi Permatasari, Dinar Bulawan Pramularsih, Mariano Satya Prayoga, Muhammad PURWANTI PURWANTI Puspita, Diah Eka Putra, Dwi Setia Adjie Putri, Amalianneisha Rafadewi Andhanatami Putri, Destiana Adinda Putri, Minsari Mega Putri, Nathasya Amelia Rafiqah, Rafiqah Rahim , Abdul Rahima, Siti Rahmah Hayati Rahmanda, Ismi Rahmiati Rahmiati Ramadhantie, Delpie Rambe, Aminah Ramdani, Rahmad Raya , Ahmad Thib Riandi Riandi Riantini, Riantini Rifandi, Agus Riskan Qadar, Riskan Rismawati, Lia Rosidin, Utang sahabuddin, kurniawan Sahri, Muhamad Salma, Cindy Ediya Salvador Bizotto, Beatriz Lucia Saptaputra, Syawal Kamiluddin Saragih, Yusni Nuraini Sari, Siska Nilam Satriawansyah, Tri Satrio Agung Wicaksono Savitri Savitri, Savitri Sella Fatra Laili Kamalin Serianti, Maya Setyaningrum, Setyaningrum Sikwan, Agus Siregar, Ilham Jaya Kusuma Siregar, Muhammad Parlin Ramadhana Siti Aisyah Sri Katoningsih Sriastuti, Iin Sriwati Sriwati Sugandi, Imin Sugeng Sugeng Suhaeni Suhaeni, Suhaeni Sukamto Sukamto Sukiman Sukiman Sunardi Sunardi Supaedi, Supaedi Supardi, ZA Imam Suratman Suratman Suryani, Nurma Susilayanti, Susilayanti Suteja, Juliadi Syafitri , Amelia Syafitri, Laily Syarifah, Afro Makiatus Syarkawi, Syarkawi Takebayashi, Tomohiro Tanjung, Yasril Hasbi Taufik Hidayat Tressa, Roma Tri Asmawulan Triswati, Windy Umam, Chatibul Usman Usman Utami, Noviani Wahyu Rusdiyanto, Wahyu Wardani, Rosyia WIDIASTARI, NI GUSTI AYU PUTU Wirman, Wirman yogi prasetyo Yohanes, Yulius Yuliani, Nurul Yulianto , Fendy Yulianty, Sindanita Yusi Tyroni Mursityo Yusminah Hala Yusrizal Zaeniah Zaeniah Zaenudin Zaenudin Zahroh, Imamah Zeni Haryanto Zhyvko, Zinaida Zulbaidah Zulbaidah, Zulbaidah Zulfakar, Zulfakar Zulkarnain Zulkarnain