Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.402
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) JIEM Jurnal Teknologi Pertambangan JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI PEDAGOGIA Machine : Jurnal Teknik Mesin Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kolaboratif Sains Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) TARBAWI: Journal on Islamic Education Moderat Jurnal Agroplasma PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Indonesian Journal of Global Health research EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education J-Litera; Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang Jurnal Ilmiah Biologi UMA (JIBIOMA) Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis MAHESA : Malahayati Health Student Journal Cokroaminoto Journal of Primary Education Jurnal Setia Pancasila Jurnal Ar-Ribh Indo-MathEdu Intellectuals Journal Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar E-Jurnal Akuntansi TSM Journal of Islamic Education Counseling Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Teknik Indonesia DECISION : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Amsir Accounting & Finance Journal JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi Journal of Community Empowerment Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Jurnal Kualitas Pendidikan KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Asian Journal of Social and Humanities SWAGATI: Journal of Community Service KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat Accounting Progress Jurnal Pendidikan Refleksi Jurnal Widya Medika Jurnal El-Thawalib Jurnal Pendidikan Ekonomi
Winda Winda
Prodi Teknik Pertambangan, Fakultas Teknologi Mineral, UPN “Veteran” Yogyakarta, Jl. SWK 104 (Lingkar Utara), Yogyakarta 55283 Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
The Effect of Religiousity and Subjective Norms on The Interest of Generation Z In Cash Putra, Trisno Wardy; Winda, Winda; Nurwahida, Nurwahida; Sri Muntu, Andi Tenri; Wahyu, Muh. Nur
Jurnal Ar-Ribh Vol. 6 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jei.v6i1.10634

Abstract

This study focuses on analyzing the impact of religiosity and subjective norms on the interest of Generation Z in cash waqf. The purpose of this study is to analyze the behavior of generation Z in expanding interest in cash waqf as well as to see the role of waqf institutions as the main media in helping generation Z to make cash waqf. The method used is a quantitative research method. This study uses two types of data sources, namely primary data and secondary data. Primary data was obtained through the distribution of questionnaires and secondary data through library research such as journals, books, theses and others to strengthen the arguments in this study. The results showed that religiosity had a positive and significant impact on the interest of Generation Z in cash waqf. While subjective norms have a positive and insignificant effect on the interest of generation z in cash waqf.
CARA MENDIDIK ANAK DALAM KELUARGA MENURUT SURAH LUQMAN AYAT 13-15 PERSPEKTIF TAFSIR IBNU KATSIR Maulida, Sri Aqilah; Masri, Dedi; Dasopang, Mhd. Akhirul Aman; Winda, Winda; Monica, Monica
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 7, No 1: April 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v1i1.2113

Abstract

Penelitian ini membahas tentang cara mendidik anak dalam keluarga menurut Surah Luqman ayat 13-15, dengan perspektif tafsir Ibnu Katsir. Dalam penelitian ini, digunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Studi pustaka dipilih untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai cara mendidik anak dalam keluarga menurut Surah Luqman ayat 13-15. Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana cara mendidik anak dalam keluarga menurut Surah Luqman ayat 13-15 perpektif Tafsir Ibnu Katsir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Luqman Al-Hakim mendidik anaknya dengan cara memberikan beberapa nasihat yang sangat bijaksana dengan penuh rasa  cinta dan kasih sayang. Pelajaran pertama yang ia berikan kepada putranya adalah pendidikan tauhid, yang berkenaan dengan aqidah, kemudian Luqman menasihati putranya untuk selalu berbakti kepada kedua orang tua, terutama ibu karena jasanya yang begitu besar kepada seorang anak, dan yang terkahir larangan untuk mengikuti perbuatan syirik walaupun atas perintah dan paksaan dari kedua orang tua, walau begitu seorang anak tetap memiliki kewajiban untuk menjalin hubungan yang baik dengan orang tuanya.
Implementasi Strategi Kontekstual pada Mata Pelajaran Fiqih di SMP Madani Marendal 1 Arlina, Arlina; Syahria, Bunga Alfi; Winda, Winda; Prabowo, Muhammad Inggit
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12823

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan strategi guru dalam menerapkan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran fiqih untuk siswa kelas VII di SMP Madani Marendal 1. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai strategi, termasuk persiapan bahan bacaan terkait fiqih, penyusunan kisi-kisi contoh konkret, memberi kesempatan kepada siswa untuk berbicara berdasarkan realitas sekitar, dan mengajak siswa mengamati realitas di luar sekolah sesuai dengan materi fiqih. Metode pembelajaran kontekstual tidak hanya mentransfer ilmu, melainkan juga memberi siswa kesempatan untuk mencoba, merenkonstruksi, dan mengaitkan materi ajar dengan kehidupan nyata, dengan tujuan agar mereka dapat mengatasi berbagai permasalahan dalam diri, keluarga, dan masyarakat.
Studi Literatur: Perancangan Sebuah Pembelajaran Berbasis Outdoor Learning Ppkn SD Kelas Awal yang Inovatif dan Berkarakter Dazaqy, Haviz; Hutasoit, Helena Okti Marito; Sitorus, Nita Safitri Br; Santika, Robi; Winda, Winda; Putri, Windi Anika; Setiawan, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12921

Abstract

Perancangan sebuah pembelajaran berbasis outdoor learning ppkn sd kelas awal yang inovatif dan berkarakter. Dalam proses pembelajaran terdapat metode serta srtategi yang di butuhkan oleh pendidik untuk membantu proses pembelajaran. Metode yang digunakan yaitu Studi Literatur. Metode studi literatur ini bertujuan untuk merancang sebuah pembelajaran berbasis Outdoor Learning pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) di SD kelas awal yang inovatif dan berkarakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran Outdoor Learning dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam mata pelajaran PPKN. Metode ini melibatkan kegiatan di luar kelas, seperti kunjungan ke tempat bersejarah, observasi kegiatan masyarakat, atau kegiatan sosial di lingkungan sekitar sekolah. Dalam perancangan pembelajaran berbasis Outdoor Learning PPKN SD kelas awal yang inovatif dan berkarakter, penting untuk memperhatikan aspek keamanan dan keselamatan siswa selama kegiatan outdoor. Selain itu, kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua juga perlu dilibatkan dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran ini.
Peran Pemerinttah dalam Meningkatkan Kualitas Seorang Guru Maghrib Mengaji di Kota Medan, Sumatera Utara Arlina, Arlina; Amalia, Dinda; Khairani, Lusi; Winda, Winda; Syahria, Bunga Alfi; Hrp, Ahmad Rondfiakim Ridwadinas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pemerintah dalam meningkatkan kualitas guru maghrib mengaji di Sumatera Utara, yang penting dalam membentuk karakter religius anak-anak. Kualitas pengajaran guru maghrib mengaji sangat krusial, dan pemerintah bertanggung jawab memastikan pengajaran tersebut memenuhi standar yang diharapkan. Meskipun demikian, terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan kurangnya pelatihan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis kutipan dari buku atau jurnal. Informan kunci termasuk guru maghrib mengaji, pejabat pemerintah daerah, dan pakar pendidikan agama. Observasi dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, sementara analisis kutipan memperkuat temuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah telah mengambil langkah-langkah seperti pelatihan, workshop, pemberian insentif, dan penyediaan fasilitas, yang berhasil meningkatkan kompetensi dan kualitas pengajaran. Namun, kendala seperti keterbatasan anggaran dan kurangnya koordinasi antar lembaga masih ada. Kesimpulannya, peran pemerintah sangat vital dalam peningkatan kualitas guru maghrib mengaji di Sumatera Utara, dan program yang telah dilaksanakan menunjukkan dampak positif yang signifikan. Untuk hasil yang lebih optimal, diperlukan strategi yang lebih komprehensif, berkelanjutan, serta peningkatan sinergi antara berbagai pihak yang terlibat. Penelitian merekomendasikan agar pemerintah terus mendukung upaya ini dan mengatasi kendala melalui pendekatan yang lebih terpadu dan sistematis.
O Optimalisasi Bimbingan Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD di Desa Sungai Kambat: Optimizing Tutoring Programs to Enhance Elementary School Students' Learning Outcomes in Sungai Kambat Village Wahidah, Wahidah; Zaitun, Siti; Mustaqimah, Umi; Sumiati, Sumiati; Noorsa'adatina, Noorsa'adatina; Winda, Winda; Fajrianor, Muhammad; Maulana, M. Fajar; Rizky, Muhammad; Rahman, Aulia
Kayuh Baimbai: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): September : Kayuh Baimbai : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69959/kbjpm.v1i3.24

Abstract

Kuliah kerja Nyata (KKN) program aims to encouraging  students to contribute directly to the community by implementing the Tri Dharma of Higher Education, one of which is through increasing student motivation and learning outcomes. Based on initial observations, the motivation and learning outcomes of elementary school students in Sungai Kambat Village are still low. This is due to the lack of reading, writing, and arithmetic skills possessed by students. For this reason, it is necessary to carry out tutoring activities as one of the Kuliah Kerja Nyata (KKN) programs to improve the motivation and learning outcomes of elementary school students. The method implemented through sequential stages consists of observation and interviews, licensing, implementation, and evaluation. This tutoring activity is carried out at the Real Work Lecture student post every morning from Monday to Thursday at 10:30-12:00 WITA by teaching material about reading, writing, and counting. The results of tutoring activities show that there is an increase in learning outcomes and learning motivation among elementary school students in Sungai Kambat Village. Tutoring activities can be an alternative to improving student motivation and learning outcomes in Sungai Kambat Village.
Peningkatan Minat Baca Siswa melalui Pemanfaatan Media Bigbook pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri Taeng Sumiati, Sumiati; Rial, Sri Wahyuni; Winda, Winda; Fadilah, Nurul; Nilianti, Nilianti
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 7 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.7.2.2024.4737

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya minat baca siswa kelas II SD Negeri Taeng sebelum penggunaan media pembelajaran Big Book. Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan peningkatan minat baca siswa melalui penggunaan Media Pembelajaran Big Book di kalangan siswa kelas II SD Negeri Taeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menerapkan metodologi dengan tahapan perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek pada penelitian ini melibatkan 21 siswa kelas II SD Negeri Taeng, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Tipe penelitian ini bersifat siklus dengan memanfaatkan model spiral dari Kemmis dan Taggart. Hasil tes minat baca siswa mengalami peningkatan dimana diperoleh rata-rata persentase hasil minat baca siswa pra siklus sebesar 21% dengan kategori sangat kurang, Kemudian mengalami peningkatan setelah diterapkan media Big Book pada siklus I menunjukkan pencapaian sebesar 71% dengan kategori baik. Kemudian, dalam siklus II, angka yang dicapai adalah 81% dengan kategori baik. Rata-rata hasil pelaksanaan pembelajaran pada siklus I adalah 74,3% dan termasuk dalam kategori tinggi, sementara pada siklus II, persentase yang diperoleh adalah 87,9% dan termasuk dalam kategori sangat tinggi. Kegiatan belajar siswa pada siklus I menunjukkan hasil yang positif, di mana para siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran menggunakan media Big Book, dengan persentase 81,25% yang dinilai sangat aktif, sedangkan pada siklus II mencapai 92,75% dengan kategori sangat aktif. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media Big Book dalam pembelajaran dapat meningkatkan ketertarikan baca siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SD Negeri Taeng.
IDENTIFIKASI AIR DIBAWAH BATUGAMPING MENGGUNAKAN METODE GEOLISTRIK RESISTIVITY 2D DAN VERTICAL ELECTRICAL SOUNDING DI KABUPATEN ACEH SELATAN Amdad, Ali; winda, Winda; Nusanto, Gunawan; Saputro, Kristanto Jiwo; Lusantono, Oktarian Wisnu; Riyadi, Faizal Agung
Jurnal Teknologi Pertambangan Vol. 9 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/jtp.v9i2.11870

Abstract

Wilayah batugamping di daerah Aceh Selatan memiliki morfologi dengan banyaknya bukit-bukit berbentuk melingkar serta diameter lembah-lembah ratusan meter hingga puluhan kilometer. Pada wilayah ini CV. Berkah Alam Sejahtera melakukan eksplorasi dengan pemboran pada daerah yang telah dianggap prospek dan menemukan hasil adanya gua-gua yang diduga air pada lapisan bawah permukaannya di kedalaman 200 m. Namun jika semua eksplorasi dilakukan dengan pemboran maka akan memerlukan biaya yang besar dan waktu yang lama sehingga solusi yang dilakukan adalah mencari metoda yang relatif cepat dan lebih efesien untuk mengatasi permasalahan gua-gua yang ditemukan. Selain itu munculnya sumber air yang digunakan untuk kebutuhan sehari-hari oleh masyarakat sekitar harus terjamin kelancarannyaDari permasalahan tersebut ditemukan metode yang cocok untuk mendeteksi lapisan bawah permukaan seperti gua-gua dan aliran air bawah permukaan . Metode tersebut yaitu metode pengukuran geolistrik resistivity dengan mengunakan konfigurasi pole-pole. Alasan mengunakan konfigurasi pole-pole karena konfugurasi ini yang dapat mendeteksi lapisan bawah permukaan yang paling dalam dibandingkan dengan metode konfigurasi lainnya dan konfigurasi pole-pole ini juga cocok digunakan untuk lapisan batuan sedimen layer yang sejenis.Hasil analisis data dan pengolahan data geolistrik yang telah dilakukan ditemukan bahwa pada penelitian ini terdapat aliran air bawah tanah dalam rongga yang besar di sebelah utara daerah penelitian yang mengalir dari dolina, kemudian dari dolina utara tersebut mengalir berputar ke timur, selanjutnya mengalir ke arah selatan. Zona kering usulan daerah penambangan pada penelitian ini terbagi menjadi 3 daerah zona yaitu zona pertama memiliki luas area 84,17 Ha, zona kedua memiliki luas area 95,51 Ha dan zona ketiga memiliki luas daerah 31,01 Ha dengan total luas 210.69 Ha. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menyelesaian permasalahan yang ada dan dapat mempertahankan jalur air bawah permukaan pada daerah penelitian sehingga kebutuhan air pada masyarakat tetap terpenuhi.
Pendidikan Multikultural Dalam Perspektif Pendidikan Islam Harahap, Andika Septio; Swanto, Yola Anjeli; Winda, Winda; Arif, Muhammad
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 7, No 4 (2023): Oktober-Desember
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v7i4.16456

Abstract

The results of this study explain several aspects regarding multicultural education in the perspective of Islamic education. This research is a qualitative descriptive research. Collecting data is by using literature study techniques, namely data collected by going through several stages of review originating from books, notes, literature and various reports related to the problem to be solved from various sources both from journals and books. The results of this study indicate the aspects discussed in multicultural education in an Islamic perspective consisting of: (1) the notion of multiculturalism, this multiculturalism, is an ideology which places more emphasis on equality in cultural diversity, (2) the principle of multicultural education, in principle Multicultural education is education that gives respect to diversity, (3) multicultural characteristics in an Islamic view, the characteristics of multicultural education in an Islamic education perspective can be identified through seven components, namely studying life in society with differences that occur in an idea or we call it a concept ( ideology), respecting three mutual aspects (understanding, respect, and mutual trust), having openness in thinking, appreciating and so on, (4) the purpose of multicultural education, multicultural education aims to form individuals who have understanding, appreciation, and skills in dealing with diversity culture, religion, and ethnic background that exist in society. ABSTRAKHasil penelitian ini menjelaskan beberapa aspek-aspek berkenaan dengan pendidikan multikultural dalam perspektif pendidikan Islam. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif kualitatif. Mengumpulkan data adalah dengan memakai teknik studi kepustakaan, yaitu data dikumpulkan dengan melalui beberapa tahap telaah yang berasal dari buku, catatan, literature dan berbagai laporan terkait masalah yang akan dipecahkan dari berbagai sumber baik dari jurnal dan buku-buku. Hasil penelitian ini menunjukkan aspek-aspek yang dibahas pada pendidikan multikultural dalam perspektif Islam yang terdiri dari : (1) pengertian multikultural, multikulturalisme ini, merupakan sebuah ideologi yang dimana lebih menekankan  pada kesetaraan dalam keragaman budaya, (2) prinsip pendidikan multikultural, secara prinsip pendidikan multikultural adalah pendidikan yang memberikan penghargaan terhadap keragaman, (3) karakteristik multikultural dalam pandangan Islam, karakteristik pendidikan multikultural dalam perspektif pendidikan Islam dapat diidentifikasi melalui tujuh komponen, yaitu mempelajari kehidupan dalam masyarakat dengan perbedaan yang terjadi pada sebuah gagasan atau kita sebut sebagai konsep (ideologi), menghormati tiga aspek mutual (pengertian, penghargaan, dan saling yakin), memiliki keterbukaan dalam berpikir, mengapresiasi dan sebagainya, (4) tujuan pendidikan multikultural, pendidikan multikultural bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki pemahaman, penghargaan, dan keterampilan dalam menghadapi keragaman budaya, agama, dan latar belakang etnis yang ada dalam masyarakat. 
Quality of Public Services with the Utilization of Digital Platforms in Perumdam Haryani, Salzabila; Nur W, Herlina; Winda, Winda; Gani Akbar, Muhamad; Khumayah, Siti; Imawan, Khaerudin
Asian Journal of Social and Humanities Vol. 2 No. 10 (2024): Asian Journal of Social and Humanities
Publisher : Pelopor Publikasi Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59888/ajosh.v2i10.336

Abstract

The government is responsible for providing various aspects of state life, including services to meet health and education needs. The importance of this research is to determine how Perumdam Tirta Darma Ayu uses digital platforms to improve the capabilities of its human resources and solve unsolved problems. The headquarters of the Tirta Darma Ayu Regional Public Company for Drinking Water is the location of this qualitative research. This research collects data through interviews, documentation, and observation. Instead, this study uses the dimensions of strategy, human resource capacity, and service quality. Three suboptimal aspects: reliability, responsiveness, and empathy are the things that many customers complain about. experiencing problems with the complaint service information system that uses digital platforms. According to this study, public service human resources are still less able to use digital platforms. Therefore, the researcher suggests several methods, such as automating quality, building and developing a Service Information system, adding qualified technicians, providing instructions on how to communicate customer wishes, and providing clear and accurate information.
Co-Authors Abda Abda Adhelia, Adhelia Alfiqriyansyah, Alfiqriyansyah Amalia, Dinda Amdad, Ali Anggara, Adi Surya Tirta Anggaraini, Silvya Mitra Ansori, Muhammad Zainul Arlina Arlina, Arlina Armawan, Armawan Arseto, Dedy Dwi Asih Lestari, Asih Aulia Rahman AULIA, RIZKA Bakari, Citra Banuanek, Yohanis Bastaman Syah Budi Setiawan Cahya Brutu, Henrike Lehla Cece Suriani Ismail, Cece Suriani Dasopang, Mhd. Akhirul Aman Dazaqy, Haviz Dermawan, Dwi Ardy Despiani, Despiani Dinda, Dinda Dwi, Zulfani Dyah Probowati, Dyah Eddy Winarno, Eddy Edy, Khairunnisa Eliska Eliska Erwin Erwin Erwina Erwina Fadhilah , Ronaa Fadila, Nurul Faiz Musthofa Abbas Faizal Agung Riyadi Fajrianor, Muhammad Fakhirah, Atikah Faradish, Rido Dian Fawzy Muhammad Bayfurqon Firmansyah Firmansyah Fitri, Amelia Ramadhani Fitriana, Ade Syam Fitriani Pramita Gurning Gani Akbar, Muhamad Gunawan Nusanto, Gunawan Halidah, Nor Hana Nimashita, Hana Harahap, Andika Septio Hartati, Intan Dwi Haryani, Salzabila Hasan, Septianti D. Sinta Hasmi, Nurul Herdiansyah, Endra Hinga, Indriati Andolita Tedju Hrp, Ahmad Rondfiakim Ridwadinas Hutasoit, Helena Okti Marito Ida Fauziah, Ida Ikmal, Ikmal Ikra, Ikra Iksal, Iksal Iksam, Iksam Ismanto Ismanto Ity Sulawati, Ity Jayadi, Edi Muhammad Jeanam Jonathan, Aries Kardhinata, Harso Khaerudin Imawan Khairani, Lusi khusnul khotimah KIKI NURTJAHJA Kristanto Jiwo Saputro Kusnan Kusnan Lay, Setyaputri Leba, Nelsi djara Lusantono, Oktarian Wisnu Madeten, Sisilya Saman Manuk, Asti Mardatillah Mardatillah Maria M. Dwi Wahyuni Masri, Dedi Mas’ali, Maniati Maulana, M. Fajar Maulida, Sri Aqilah Menhard, Menhard Mijra, Mijra Miswan Miswan Moh Saiful Bakhril Amin Monica Monica, Monica Muh. Raizil Pasaldi Muhamad Nukman Muhammad Ansar, Muhammad Muhammad Arif muhammad rizky, muhammad Muhayati, Yuni Mulyasari, Mulyasari Mustafa, Refaniga Mustaqimah, Umi Nabila, Syifa Nabunome, Meriani Naitkakin, Vinsensia Ensi Leu Nang, Yohanes Kombi Ario Nani Yuniar Niar Astaginy Nilianti, Nilianti Noorsa'adatina, Noorsa'adatina Novianti Novianti Nur W, Herlina Nurhaedir, Muh. Nurhafidzah, Maryam Nurhilaliati Nurhilaliati, Nurhilaliati Nurjannah Nurjannah Nurul Fadilah, Nurul Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Nurwijayanti Nusman, Ariwinarti Ongku, Sartina Abd R. Pandin, Enjois Rongre Pandin Pelamonia, Merryl Pertiwi, Ian Prabowo, Muhammad Inggit Pratama, Borneo Satria Pulungan, Ali Amdad Prawira PURNAMASARI, PURNAMASARI Puspitasari, Amalia Indah Putranto, Dedy Putri, Windi Anika Qurani, Nurul R, Desak Ayu Kompyang Rafiq Badjeber Rahmalita, Zea Rahman Haryadi Rahmat, Indra Rahmi Rahmi Rial, Sri Wahyuni Ridwania, Naufal Nida Sabila Riyadi, Faizal Agung Rosadi, Elda Mnemonica Rukmana, Fitri Hardiyanti Rusmawaty Bte. Rusdin S, Arya Dwicahya Santika, Robi Sapari, Sapari Sari, Maya Rizki Sari, Wulan Puspita Sari, Yuni Eka Sariati Sariati, Sariati Sastrawan, Muhammad Saud, Indah Wardaty Sembiring, Windi Veber Yanti Shella Budiawan Shofiyah, Zulaehatus Sinay, Francisca Riconita Siti Khadijah Nasution Siti Khumayah Sitorus, Nita Safitri Br Sitti Rahmawati Sjaf, Muhammad Fadhil Afif Azhar Sri Muntu, Andi Tenri Suitri, Putu Sulistyaningsih , Wahyu Sumiati Sumiati Surawan, Surawan Swanto, Yola Anjeli Syafitri, Lia Syahria, Bunga Alfi Syahrul Syahrul Syakira, Rizka Febry Syamruth, Yendris Krisno Syarifuddin Syarifuddin Syarunnisa , Tiara Syifa, Andi Taronisokhi Zebua Tika, Tika Trisno Wardy Putra Ulfah, Widati Amalin Utami, Mutiara Rahmi Utin Desy Susiaty Wahidah Wahidah Wahyu, Muh. Nur Wangge, Alexander Franklin Wawong Dwi Ratminah, Wawong Dwi Weraman, Pius Werang, Raymundus Ratu Wunda, Brigita Virginia Safitri Yolanda , Fitriana Yulia Yulia Yulia Zaitun, Siti Zakaria Habib Al-Ra’zie Zelfia