Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.385
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL HUKUM Journal of Education and Learning (EduLearn) Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah International Journal of Nusantara Islam Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam Islam Futura Jurnal Al-Tadzkiyyah Conciencia Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies AJIS : Academic Journal of Islamic Studies Halaqa : Islamic Education Journal Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam PARAMUROBI Jurnal Basicedu FIKRAH AT-TA`DIB FONDATIA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Attadib: Journal of Elementary Education Asatiza: Jurnal Pendidikan Hanifiya: Jurnal Studi Agama-Agama Fikrah : Journal of Islamic Education Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Mu'allim Al Marhalah Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Journal of Education Research Jurnal Iman dan Spiritualitas Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Arfannur: Journal of Islamic Education Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of Islamic Education and Innovation (JIEI) Jurnal Basicedu Mamangan Social Science Journal International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Action Research Journal Indonesia (ARJI) Ta'dib Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam International Journal of Nusantara Islam Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam
Wasehudin, Wasehudin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS

 1 
INTERNALISASI PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ‘ALAMIN DALAM MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK GUNA MENANAMKAN SIKAP MODERAT DAN KEBHINEKAAN (STUDI DI MAN 2 KOTA CILEGON BOARDING SCHOOL) NURAENI, DEWI; MA’MUR, ILZAMUDIN; SA’AD, SUADI; WASEHUDIN, WASEHUDIN
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v4i3.3358

Abstract

The objectives of this study are: 1) to identify activities to internalize the profile of rahmatan lil alamin students at Man 2 Cilegon City 2) To explore the form of character education of the profile of rahmatan lil 'alamin students through aqidah and moral lessons to instill moderate attitudes and diversity 3) To identify the implications of the profile of rahmatan lil alamin students through aqidah and moral lessons to instill moderate attitudes and diversity. This study uses a qualitative method. The object of the study was determined by 7 informants from MAN 2 Cilegon City. Data collection was carried out through direct observation and interviews with informants. The results of the study showed that 1) the internalization program of the rahmatan lil '?lam?n student profile was implemented through 4 core activities, namely inter-curricular, madrasah culture, co-curricular, and extracurricular 2) the form of character building is manifested in civilized attitudes, exemplary, balanced, deliberation, and tolerance 3) the implications of the internalization of the rahmatan lil alamin student profile are grouped into three, namely love for religion and country, high tolerance and anti-extremism. ABSTRAKAdapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengidentifikasi kegiatan apa saja untuk menginternalisasi profil pelajar rahmatan lil alamin di Man 2 Kota Cilegon 2) Untuk mengekplorasi bentuk penanaman budi pekerti profil pelajar rahmatan lil alamin melalui pelajaran akidah akhlak guna menanamkan sikap moderat dan kebhinekaan 3) Untuk mengidentifikasi implikasi profil pelajar rahmatan lil alamin melalui pelajaran akidah akhlak guna menanamkan sikap moderat dan kebhinekaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Objek penelitian ditentukan 7 orang informan dari pihak MAN 2 Kota Cilegon. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara langsung kepada informan. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) program internalisasi profil pelajar rahmatan lil alamin dilaksanakan melalui 4 kegiatan inti yaitu interakurikuler, budaya madrasah, ko-kurikuler, dan ekstrakurikuler 2) bentuk penanaman budi pekerti diwujudkan dengan sikap berkeadaban, keteladanan, berimbang, musyawarah, dan toleransi 3) implikasi dari internalisasi profil pelajar rahmatan lil alamin dikelompokan menjadi tiga yaitu cinta agama dan tanah air, toleransi yang tinggi dan anti ekstrimisme.
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PROSES BELAJAR PESERTA DIDIK DI MA AL MAHDI PABUARAN HERIANSYAH, DEVI ANGGARA; SIROJUDIN, RUMBANG; FATURACHMAN, NANANG; WASEHUDIN, WASEHUDIN; LAZZAVIETAMSI, FANDY ADPEN
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v4i3.3359

Abstract

The purpose of this study is to determine the influence on the social environment on the learning process of students, especially at MA Al Mahdi Pabuaran. The social environment should not be underestimated, because it has the potential to significantly affect the learning process of students. The importance of a conducive social environment significantly affects students' learning activities. This study uses an approach with triangulation techniques to test the validity and reality of data in investigating the influence of the social environment on the learning process of students at MA Al Mahdi Pabuaran. By conducting interviews and data collection which involves analyzing various literary repositories from various literature. The findings of this study show that the social environment in grades has an impact on the learning process of students at MA Al Mahdi Pabuaran. The social environment has a direct impact both on the low level of the learning process and the cognitive or affective field of the learner. The environment has an important role in the learning process, acting as a powerful learning resource that can improve the development of students and can improve their learning process and outcomes. This research also offers a more comprehensive understanding of the importance of investigating the social environment about the learning process and achievement of students, especially in MA Al Mahdi Pabuaran. ABSTRAKTujuan studi ini ialah untuk menentukan Pengaruh pada lingkungan Sosial pada proses belajar peserta didik, khususnya di MA Al Mahdi Pabuaran. Lingkungan sosial tidak boleh diremehkan, karena memiliki potensi untuk mempengaruhi proses belajar peserta didik secara signifikan. Pentingnya lingkungan sosial yang kondusif secara signifikan mempengaruhi kegiatan belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan dengan teknik triangulasi untuk menguji validitas dan realibilitas data dalam menyelidiki pengaruh lingkungan soaial terhadap proses belajar siswa di MA Al Mahdi Pabuaran. Dengan melakukan wawancara dan pengumpulan data yang melibatkan analisis berbagai repositori sastra dari berbagai literatur. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan sosial di nilai memiliki dampak pada proses belajar peserta didik di MA Al Mahdi Pabuaran. Lingkungan sosial memiliki dampak langsung baik pada tingkat yang rendah dari proses belajar dan bidang kognitif atau afektif peserta didik. Lingkungan memiliki peran penting dalam proses belajar, bertindak sebagai sumber daya belajar yang kuat yang dapat meningkatkan perkembangan peserta didik dan dapat meningkatkan proses serta hasil mereka belajar. Penelitian ini juga menawarkan pemahaman yang lebih komprehensif tentang pentingnya menyelidiki lingkungan sosial tentang proses dan prestasi belajar peserta didik, khususnya di MA Al Mahdi Pabuaran.
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PAI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PABUARAN KABUPATEN SERANG MA’MUR, ILZAMUDIN; HERIANSYAH, DEVI ANGGARA; HILMIYATI, FITRI; WASEHUDIN, WASEHUDIN
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v4i3.3360

Abstract

The aim of this study is to analyze the pedagogical competence of PAI teachers in State Elementary Schools in Pabuaran District, Serang Regency. This research uses a triangulation approach that tests the validity and reality of data in analyzing the pedagogical competence of PAI teachers in State Elementary Schools in Pabuaran District, Serang Regency. By conducting interviews and collecting data which involves analyzing various literary repositories from various literature. The findings of this study show that the pedagogical competence of PAI teachers in State Elementary Schools in Pabuaran District is very good in understanding the characteristics of students, in mastering learning theories and principles, in developing curriculum, in organizing learning, in utilizing technology, in facilitating the development of participants' potential. students, in communicating with students, in carrying out assessments and evaluations, in utilizing the results of assessments and evaluations and carrying out reflective actions to improve the quality of learning. This study also offers a more comprehensive understanding of the importance of pedagogical competence for PAI teachers in State Elementary Schools in Pabuaran District. ABSTRAKTujuan dari studi ini ialah untuk menganalisis bagaimana kompetensi pedagogik guru PAI di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Pabuaran Kabupaten Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan triangulasi yang menguji validitas dan realibitas data dalam menganalisis kompetensi pedagogik guru PAI di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Pabuaran Kabupaten Serang. Dengan melakukan wawancara dan pengumpulan data yang melibatkan analisis berbagai repository sastra dari berbagai literature. Temuan studi ini menunjukan bahwa kompetensi pedagogik guru PAI di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Pabuaran sudah sangat baik dalam memahami karakteristik peserta didik, dalam menguasai teori dan prinsip pembelajaran, dalam mengembangkan kurikulum, dalam menyelenggarakan pembelajaran, dalam memanfaatkan teknologi, dalam memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik, dalam berkomunikasi dengan peserta didik, dalam menyelenggarakan penilaian dan evaluasi, dalam memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi dan melakukan tindakan refleksi untuk peninglatan kualitas pembelajaran. Studi ini juga menawarkan pemahaman yang lebih komprehensip tentang pentingnya kompetensi pedagogik bagi guru PAI di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Pabuaran.
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Muin Adawiah, Amalia Muazzah Ahmad Munada, TB Ahmad Qurtubi AL-FARISI, MOCHAMMAD ALBY Alauddin, Firman Alhamuddin Aminudin, Aminudin Amrina, Amrina Andriansah, Zjulpi Anshori, Irfan ARIFIN, MOH.NUR Aslihah Aslihah, Aslihah Asrowi Asrowi Auladi, Jihaduddin Akbar Ayatullah Humaeni B. Syafuri Bachtiar, Machdum Badrudin Bahyati, Bahyati Basit, Marwan Abdul Cahyawati, Ita Chairul Anwar Chairul Anwar Chamdan, Umar Delly Maulana DEWI NURAENI Didik Wahyudi Dirjo, Dirjo EFI SYARIFUDIN, EFI Encep Syarifudin, Encep Syarifudin Eneng Muslihah Enung Nugraha, Enung Faisal Akbar, Muhammad Faizuddin, Faizuddin Fakih, Ahlul Faturachman, Nanang Gasmi, Nur Muhammad Guntur Cahaya Kesuma Habudin, Habudin Haetami, Zikri Alwi Halim, Paisal Hassan, Razali Bin HERIANSYAH, DEVI ANGGARA Hilmiyati, Fitri Hunainah, Hunainah Ikhwan Hadiyyin Ilzamudin Imam Syafei Indramawan, Mada Irfan Anshori Ishaki, Subhi Nur Itoh Masitoh, Itoh Juhana, Hendri Julhadi, Julhadi Kasturi, Rima Khalil, Muhammad Amin Kharisul Wathoni Larasati, Zu’ama Anggun Lazzavietamsi, Fandy Adpen Lazzavietamsi, Fandy Apden Lismawati, Lismawati Lugowi, Rifyal Ahmad Luluk Indarinul Mufidah, Luluk Indarinul Mahyudin Ritonga Marliana, Yuli Marzuki Marzuki Masykurah, Nihayatul MA’MUR, ILZAMUDIN Misbahuddin Misbahuddin Mohamad Erihadiana, Mohamad Mudinillah, Adam Muhammad Husni Shidqi Muhammad Kamil Muhasor, Muhasor Munada, Tb. Ahmad Muniarsih, Eri Murniasih, Eri Murniati, Andi naesih, Nur Neneng Fauziah Novia, Washilatun Nugraha, Enung Nur Hamzah nurfitroh, fitriyani Nurnaesih, Nurnaesih Oki Dermawan Oktaviana, Fadilla Otto Fajarianto Pitriani, Pipit Rahim, Rahimin Affandi Abdul Rahman, Mohammad Taufiq Ramadhan, Ahmad Fadhail Rizki Ananda Rohman, Tatang Taufik Rumbang Sirojudin Saepul Bahri Safuroh, Safuroh Sahri Sahri Santoso, Nofan Budi Saputra, Rikky Triolin Sa’ad, Suadi Septuri Shella Oktaviana Silahuddin Silahuddin Sirojudin, Rumbang Siti Patimah Sri Wahyuni Sugianto, Relly Suhiroh, Iroh Supardi Supardi Supriyadi Supriyadi Susari, Susari Syafe’I, Imam Syafuri, Syafuri Syaiful Anwar Syakib, Najmi Syarifudin, Encep Syihabudin, Syihabudin Tarihoran, Naf’an Taufiqurrohman, Ofik Tihami, H. M. A. Tihami, M.A Umi Afifah Upiyani, Upiyani Uswatun Hasanah Wahyu Hidayat Wahyuddin, Wawan Wajdi, Muh Barid Nizarudin WAZIN WAZIN, WAZIN Yudin, Fithri Yuttana, Yuttana Yuyun Rohmatul Uyun, Yuyun Rohmatul Uyun Yuyun Rohmatul Uyuni, Yuyun Zainuri, Siti Machmudah