p-Index From 2021 - 2026
9.883
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal EMT KITA JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Unes Law Review JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan The Asia Pacific Journal Of Management Studies Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Empowerment Community JURNAL MITRA PRIMA Riset, Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan (REKAN) JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Jurnal Pengabdian Multidisiplin Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah BHAKTI PERSADA Jurnal Aplikasi IPTEKS (Journal of Applied Sciences and Technology) Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Public Health and Safety International Journal (PHASIJ) Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri Obstretika Scientia Jurnal Muara Olahraga International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Keperawatan Indonesian Journal of Islamic Counseling Media Farmasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Learning and Technology in Physics Alzam : Journal Of Islamic Early Childhood Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius Jurnal Intelek Insan Cendikia Celebes Journal of Community Services Malik Al-Shalih Jurnal Pengabdian Farmasi dan Sains International Journal of Economics, Business and Innovation Research JSTI - Jurnal Sains dan Teknologi Informatika Education Curiosity JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat J-CEKI Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Applied Holistic Nursing Science Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) JURNAL SENTRA: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini Bulletin of Inspiring Developments and Achievements in Midwifery
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Education Curiosity

Peranan dan Strategi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membantu Siswa Menemukan Identitas Diri di SMA Negeri 1 Muara Teweh Muaminah, Resa Rizki Riskah; Heiriyah, Ainun; Aminah
EduCurio: Education Curiosity Vol 4 No 1 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v4i1.1450

Abstract

Penelitian ini bertujuan agar dapat mendeskripsikan peran dan strategi guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam membantu remaja menemukan identitas diri di SMAN 1 Muara Teweh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap guru BK dan siswa kelas X. Dalam hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK memiliki lima peran utama dalam proses pembentukan identitas diri siswa, yaitu sebagai konselor, fasilitator, motivator, mediator, dan advokat. Masing-masing peran dijalankan untuk membimbing siswa dalam mengenali potensi diri, menerima kelebihan dan kekurangan, serta membentuk kepercayaan diri. Strategi yang digunakan guru BK meliputi pendekatan preventif, kuratif, dan pengembangan. Strategi preventif dilakukan dengan memberikan penyuluhan dan informasi, strategi kuratif melalui layanan konseling individu dan kelompok, sedangkan strategi pengembangan dilaksanakan dengan kegiatan refleksi diri dan pelatihan keterampilan sosial. Guru BK bertanggung jawab menciptakan lingkungan  aman dan nyaman agar siswa merasa didukung dalam proses pencarian jati diri. Selain itu, keberhasilan pendampingan juga didukung oleh kolaborasi antara guru BK, siswa, orang tua, dan pihak sekolah. Kolaborasi ini memperkuat pendekatan yang dilakukan dan meningkatkan efektivitas layanan. Temuan penelitian ini sesuai dengan teori perkembangan identitas Erikson, yang menekankan pentingnya dukungan sosial dalam pembentukan identitas remaja. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi dalam pengembangan layanan BK yang lebih responsif terhadap kebutuhan psikologis dan sosial siswa.
Pengaruh Pengaruh Bimbingan Kelompok terhadap Keterampilan Sosial di SMK PGRI 1 Martapura : The Effect of Group Guidance on Social Skills in SMK PGRI 1 Martapura Mayada, Nur Rahel; Fauzi, Zainal; Aminah
EduCurio: Education Curiosity Vol 4 No 1 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v4i1.1494

Abstract

Berinteraksi dengan orang lain dalam kehidupan sehari-hari adalah bagian penting dari hidup. Ini terjadi baik di sekolah, di rumah, atau di tempat lain. Perilaku atau tindakan komunikasi sangat penting untuk mempertahankan, membentuk, dan meningkatkan kualitas hubungan antar individu. Oleh karena itu, komunikasi berfungsi sebagai alat untuk menghubungkan orang satu dengan orang lain. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, atau angket. Data dianalisis menggunakan teknik analisis statistik menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 27. Uji validitas, reliabilitas, dan wilcoxon digunakan untuk menganalisis data. Data penelitian yang dilakukan dimulai dari periode bulan juni-juli 2024 dengan pengambilan data dari kuesioner bimbingan kelompok dengan jumlah sampel sebanyak 34 siswa. Hasil uji validitas kuesioner dan uji reliabilitas dinyatakan valid dan dengan diperoleh nilai Cronbach’s Alpha > 0.60 yang berati dapat dikatakan data reliabel. Siswa yang diberikan kuesioner bimbingan kelompok total ada sebanyak 34 orang. Hasil pre-test bimbingan kelompok terdapat 24 siswa dengan nilai hasil bimbingan kelompok tinggi dan terdapat 10 siswa dengan nilai hasil bimbingan kelompok sedang. Siswa yang diberikan kuesioner bimbingan kelompok total ada sebanyak 10 orang. Hasil post-test bimbingan kelompok terdapat 10 siswa dengan nilai hasil bimbingan kelompok tinggi. Hasil dari analisis menggunakan aplikasi SPSS menunjukkan bahwa hasil Uji Wilcoxon dapat nilai Asymp. Sig. sebesar 0.005, nilai tersebut tidak lebih dari 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima. Artinya ada perbedaan antara hasil bimbingan kelompok untuk pre-test dan post-test, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan layanan bimbingan kelompok keterampilan siswa.
Co-Authors Abd. kamaruddin Abd. Malik Abrar Hadi Agus Kurnia Agustuti Handayani Ahmad, Akstar Roskiana Aji Mulyana Akhmad Hulaify Alhadid Junalendri Pratama Amalia Hanifa Amelia Meylinda Amelia Rahmah Andriyani, Hera Ani Wardah Anny Rimalia Anugrah, Erwin C ASNI Asra Auliah, Nurul Ayu Lian Dari Baharullah Bonar Habib Purba Cahaya, Mei Christian Lucky Thunggono Darmawan Darna Darna Debi Novita Siregar Dewi Sa’adah Dina Hafni Dwi Aminatus Saadah Eka Yulia Dithah Elah Eli Amaliyah Elrifadah Erlina B Fadillah, Erwin Faishal Ikhsanul Fikri Fanika Farit Rezal Fathul Maysarah Syahab Fatimah Fatmawati Fatmawati Fauzana, Noor Arida Fauzi, Zainal Ferayanti Filbert Kusuma Deharlie Fitri Gabriele Alexandra Victory Galuh Nashrullah KMR Ganoko, Marwan Ahmad Guswita, Reni Haekal Tradana Saputra Haekal Tranada Saputra Hamsinah Hamsinah, Hamsinah_313 Handayani, Mamay Firda Haninun Harauly Lady Lusiana Manalu Haris Fajar Fahdillah Heiriyah, Ainun Hera Andriyani, Dini Hermala Dewi, Nelly Hilwa Mail Haq Hullyatun Nufus I Ketut Tangkas Susiladarma Ida Diah Pahdila Wahyu Pebiana Inayanti Fatwa Indrayenti Intan Permata Sari Irwanto, Wahyu Risa Arisca Jennie Vania Jessica Vimala Juhaeda Julitha Indah Nahdiyah Sibuea5 Juventi Salma Devi Khairudin La Sahidin Laili Nursanti, Nurul Laura Sapitri Lusmiati M Bachtiar Safrudin M Syarif Sumantri M. Ardiansyah Magal, Marselina Mariani Mashuri Maulina, Isra Mayada, Nur Rahel Milka Anggreni K Minatul Hayati, Intan Moh. Iqhfar. Fajar Muaminah, Resa Rizki Riskah Muawwidzati, Firqah Muhamad Nur Tanzis Muhammad Fiqih Oktavian Hattah Muhammad Syahrial Muis MUNAWAR Musdalifah Muslina Mutatohirin Nafisah Azzakiyah Nandra Naomi Isabella Hutabarat Nasiruddin Ni Putu Andini Saraswati Niar Nirnasari, Meily Nisa Nabela, Reva Novi Rahmawanti Nuraeni Nuraeni, Yenny Nurhidayah Putri Nurhikmah Nuridah, Nuridah Nurlaela, Ela Nurma Nurmaladewi Nurul Auliah Nurul Fitri Ibrahim Nurvinka Renata Pariakan, Arman Pradhita Andira Dianastari Pratama, Muhammad Naufal Putra Pratiwi, Agatha Primawaty Dwi Rijsubo Pujiati, Wasis Purbaningsih, Yuli Rabbiyatul Adawiyah Rahmah, Amelia Rahmaini Fitri Harahap Rahmat F Redha, El Regita Zsalsabila Rahma Reza Wira Sanjaya Ria Rizki Agustini Ririn Rita Novita Said Mulyadi Sanjaya Sapitri, Laura Saragih, Elv. Feedia Mona Sa’adah, Dewi Selma Aqila Malwani Sharah Shofia Marwa Marpaung Sihombing, Silvia Sinaga, Elvina Sari Siti Fatmawati Siti Khoirunnisa Siti Nur Rahmadani Sitti Rahbiah Situmorang, Robinson Sri Wahyuni Sriati Usman Sufrizal Sulis Sunaryo, Nandra Sunaryo, Yulef Dian Suriyanti Susanty, Angella Natalia Syefira Salsabila Tambunan, Petrus Hamonangan Tita Supartika Tri Puji Rahayu Uci Ciptiasrini USWATUN HASANAH Virsa Handayani Wa Ode Salma Wahyudin Wardah, Ani Wawan Bunawan Widya Nengsih Winda Noviana Y. Metekohy, Elisabeth Yulef Dian Yulhendri Yulhendri Yulindo Yupartini, Lisnawati Yusriah, Mami Zaenurrozi Zulmi, Daini