p-Index From 2020 - 2025
16.601
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Journal of Marine Research Jurnal Pendidikan Indonesia Majalah Geografi Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Journal of Tropical Biodiversity and Biotechnology JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Edu Geography Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Majalah Pembelajaran Geografi JURNAL SWARNABHUMI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Forest and Society Awang Long Law Review IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Unnes Journal of Public Health Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Media Iuris JURNAL ILMIAH ADVOKASI EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Jurnal Sains Riset JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Paedagogy JURNAL DE JURE MUHAMMADIYAH CIREBON JOURNAL OF INDONESIAN COMPARATIVE OF SYARIAH LAW Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Indonesia Berdaya Hukum Responsif : Jurnal Ilmiah Fakultas Hukum Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masjiduna : Junal Ilmiah Stidki Ar-Rahmah Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal hukum IUS PUBLICUM RIO LAW JURNAL COURT REVIEW: Jurnal Penelitian Hukum Case Law JPIG Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance POLICY, LAW, NOTARY AND REGULATORY ISSUES (POLRI) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Semarang Law Review Natural Science Education Research (NSER) Honai Jurnal Pendidikan Geosfer Indonesia of Journal Business Law JUDGE: Jurnal Hukum Lex Journal : Kajian Hukum dan Keadilan Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Law and Economics Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Ipso Jure Indonesian Jurnal of Nursing Sciences and Practice Future Space: Studies in Geo-Education Rechtsvinding RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Edu Geography Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan U-Teach Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Penguatan Keterampilan Ecoliteracy Siswa SMA Melalui Pembelajaran Geografi Berbasis Praktikum dan Observasi Lapangan pada Materi Pedosfer Mujib, Muhammad Asyroful; Apriyanto, Bejo; Astutik, Sri; Indartin, Tri Rafika Diyah; Diartika, Firda; Rizka, Hablana
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2025): March
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v10i1.2627

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi observasi dan praktikum lapangan siswa SMA dalam mengenali karakteristik pedosfer, dengan tujuan akhir memperkuat keterampilan ecoliteracy siswa. Pendekatan ini dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional berbasis teori, memungkinkan siswa untuk menghubungkan konsep akademik dengan fenomena nyata, sehingga meningkatkan efektivitas pembelajaran. Praktikum geografi dan observasi lapangan memiliki potensi besar untuk memperkaya pemahaman siswa mengenai keterkaitan teori geografi dan fenomena nyata di lapangan. Namun, implementasi metode ini di SMA Indonesia masih tergolong rendah akibat kendala finansial, kesiapan guru, dan kurangnya fasilitas praktikum yang memadai. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada pemberdayaan siswa dalam memahami dan menerapkan pengetahuan pedosfer melalui metode praktikum langsung di lapangan. Metodologi yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pembelajaran di dalam kelas untuk memberikan dasar teori dan pengetahuan teknis, serta observasi lapangan di lokasi terdekat untuk mempraktikkan keterampilan yang dipelajari. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pemahaman siswa dari 58,4 menjadi 85,2, dengan 80% siswa mencapai nilai di atas 80 setelah kegiatan. Analisis uji t menunjukkan perbedaan yang signifikan (? < 0,05), menegaskan efektivitas metode ini dalam meningkatkan ecoliteracy siswa. Lebih lanjut, kegiatan ini juga memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pembelajaran berbasis lapangan bagi guru, sehingga diharapkan dapat diimplementasikan lebih luas pada kurikulum geografi di masa mendatang. Selain itu, keterbatasan alat praktikum dan kesiapan guru menjadi kendala utama dalam implementasi, namun dapat diatasi dengan memanfaatkan laboratorium sekolah dan memberikan pelatihan kepada guru. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan utamanya, yaitu memperkuat keterampilan ecoliteracy siswa dan memfasilitasi pemahaman yang lebih mendalam mengenai interaksi antara manusia dan lingkungan. Strengthening High School Students' Ecoliteracy Skills Through Geography Learning Based on Practical Activities and Field Observations on Pedosphere Topics Abstract The aim of this community service activity is to enhance high school students' competencies in field observation and practical activities related to recognizing pedosphere characteristics, with the ultimate goal of strengthening their ecoliteracy skills. Compared to conventional theory-based learning methods, this approach allows students to connect academic concepts with real-world phenomena, thereby improving learning effectiveness. Geography practicum and field observations hold great potential in enriching students' understanding of the relationship between geographical theories and real-world phenomena. However, the implementation of this method in Indonesian high schools remains limited due to financial constraints, teacher readiness, and insufficient practical facilities. This community service program focuses on empowering students to understand and apply pedosphere knowledge through direct field practice. The methodology employed includes classroom learning to provide theoretical foundations and technical knowledge, followed by field observations at nearby locations to apply the acquired skills. The results of pre-test and post-test assessments indicate a significant improvement in students' understanding, with an average score increase from 58.4 to 85.2, and 80% of students achieving scores above 80 after the activity. A paired t-test analysis shows a statistically significant difference (? < 0.05), confirming the effectiveness of this method in enhancing students' ecoliteracy. Furthermore, this activity contributes to the development of field-based learning methods for teachers, with the expectation of broader implementation within the geography curriculum in the future. Additionally, the primary challenges in implementation, such as limited practical equipment and teacher readiness, can be addressed by utilizing school laboratories and providing training for teachers. Thus, this activity successfully achieves its main objective of strengthening students' ecoliteracy skills and facilitating a deeper understanding of human-environment interactions.
Co-Authors Abdillah, Akhmad Rezaldi Fahd Abdul Aziz Abidin, Izzah Khalif Raihan Adensya, Titania Ady, Wulandari Agung Prabowo, Pidie Agung, Bima Putra Agustin, Herviona Agustina Ekasari Ahimbisibwe, Vianny Al Musafiri, Muhammad Rizqon Albertus Djoko Lesmono, Albertus Djoko Amalia, Cindy Nurul Amanda, Yollan Aditya Amrullah, Muhammad Jiddan Ana Susianti, Ana Ana Susiati Ana Susiati, Ana Ana Wahyu Lestari, Ana Wahyu Anam, Hoiril Anderson, Kevin Andriyan, Ricky Anggara, Dimaz Rifki Anggraeni, Defita Dwi Anggraini, Putri Anggun Purborini Apriyanto , Bejo Apriyanto, Bejo Ardiansyah, Moch. Ali Riski Aristya, Pramudy Dwi Ashari Wicaksono Asih, Eka Nurhema Ning Asmi, Nadiyah Annisa Tsabitul Asus Maizar Suryanto H Asyafin, Tafarrosa Aqda Miena Azmi, Devi Tri Ulul Bachrul Amiq Bejo Apriyanto Bella, Syintia Binar Kurnia Prahani Borman, Syahrul Cahyani, Dika Humairah Candrakusuma, Shandy Dwisaksana Aditya Chistella, Chalia Cornelis , Vieta Imelda Cornelis, Vieta I Cornelis, Vieta Imelda Dayana, Puspita Sandra Dea, Anak Agung Istri Sinta Diartika, Firda Dirgantoro, Balok Dwi Septiana Dyah Ochtorina Susanti Elan Artono Nurdin Eric Hermawan Erna Yayuk Ernu Widodo, Ernu Eva Banowati Fahmi Arif Kurnianto Fani, Salvi Dwi Fardadinata, Wahyu Farid Irfan Siddik Farid, Mahfud Nur Farida Farida Farida Fauziah, Jihan Ratna Febrananda, Ilham Bayu Aldian Febriyanu, Baskara Fernanda Tasya, Raden Roro Fitra, Audina Anugra Gemilang, Rahayu Gengki Zulfikar, M Haidar Hanif Gilang Ramadhan Halimatus, Nur Handayani, Angel Ika Siswi Handayati, Nur Harliantara Harliantara Hartiningsih, Try Hartoyo Hartoyo Hartoyo Hermanu Joebagio Himmah, Elok Faiqotul Himmi, Setiawan Khoirul Hintz, Kendisha Soekardjo Ibnu Nadzir, Ibnu Idrina, Mustika Ike Lusi Meilina Indartin, Tri Rafika Diyah Indra , Silvester Novalino Indrawati Indrawati Indriyani, Amalia Rosyida Ismail, Heriadi K.Mahalieng, Abdul Kalosian, Stenley Ade Karina, Yunia Dwi Kartika Dewi Khanafi, Akhmad Khodijjah, Ida Khotimah, Nur Koerniawan, Joenus Kurnia Maulidi Noviantoro, Kurnia Maulidi Kurnia, Saidah Intan Kurnianto, Fahmi Arif Kurniawan, Yudistira Tri Kusumaningayu, Arini Dwi Lailaty, Intani Quarta Latipah, Latipah Luqmanul Hakim M. Amien Rais Maghfiroh, Amanda Maulida Makhdalena Makhdalena Maria Ulfa Marianna, Siswani Maryani Masidi, Masidi Miftahul Huda Mochammad Ahied MOH. TAUFIK Muarifa, Ilahil Dwi Muhammad Alie Humaedi, Muhammad Alie Muhammad Imam Surya Muhammad Saparuddin Muhammad, Ikhlas Nur Muhammad, Yuzril Fadhil Mujib, Muhammad Asyrofu Mujib, Muhammad Asyroful Mujib, Muhammad Asyrofula Munasir, Aco Ardi Andi Nasoetion, Deddi Wrdana Nasution, Dedi Wardana Negara, Athalla Verdiansyah Prawira Nugroho, Rio Nur Handayani Nurdika, Shanti Nurdin, Elan Arton Nur’annafi Farni Syam Maella Pahlevy, Fahrizal Novan Pamuji, Riski Indah Pangastuti, Era Iswara Paravita, Eka Yulia Poesoko, Felly Felmmy Dwi Renaningtyas Prakastiwi, Dianti Pramananda, Aditya Riza Pramesty, Dinda Ayu Purwanto Purwanto Puteri, Syafira Alifah Oktivia Putra, Bagus Sukma Pradana Rachmad, Firdaus Nur Rahmadi Indra Tektona Ramadhan, Haryo Bagus Wahyu Ramadhanti, Annisa Ramadhanty, Venta Ananda Ramli, Syafruddin Rif’ati Dina Handayani Riska Anggraeni, Riska Anggraeni Riyanti, Novitasari Sudar Rizal, Moh Rizka, Hablana Rosida, Anisa Suci Galuh Rosita Novi Andari, Rosita Novi Rosyid, Khoir Irur Saputri, Dita Ayu Sari, Nurmania Irmala Sari, Ratih Prawita Sholichah, Sayidati Siahaan, Luis Enrico Pratama Sidharta, Dudik Djaja Singgih Bektiarso Siti Marwiyah Soekorini, Noenik Soekorini, Noniek Sri Andayani Subekti Subekti Subekti Subiki Subiki Suci, Ivida Dewi Amrih Sudarti Sudarti Sudrajat, Aang Suhendi, Muhammad Pradikta Sukanto Supeno Suratno Suratno Suratno Suryani, Larastati Putri Susuati, Ana Syafitri, Anggi Wahyu Tessa, Adhis Titik Indrawati Tobing, Rudyanti Dorotea Tobing, Ully Amalia Umkabu, Talabudin Wahana, Angga Sukma Wahyu Prawesthi, Wahyu Wahyudi, Mohammad Arif Walujo, Christian Rico Wangka, Adolf Wati, Galuh Eka Wibowo, Nanang Prastiyo Wicaksana, Agus Arief Wicaksono, Bagus Putra Widiantoro, Andri Widjayanti, Octavia Dwi Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yagus Wijayanto Yanto, Bejo Apri Yunianto, Wahyu Agus Yunta, Bima Delas Yushardi Yushardi Yushardi, Yushardi Yuwono, Andini Inka Zain, Reyvaldi Zamroh, Alifatul Renawati Zevi Hofifah, Zevi Zubaidah R, Zubaidah Zulaikha Zulaikha Zulaikha