Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.358
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Jurnal Konseling dan Pendidikan Irfani Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika AKADEMIKA Jurnal Manajemen. Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal SOLMA Jambura Journal of Educational Management SAP (Susunan Artikel Pendidikan) MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Manajemen Enrichment : Journal of Management Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN International Journal of Engineering, Science and Information Technology Student Journal of Educational Management Damhil Education Journal IICSDGs Innovative: Journal Of Social Science Research Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IJOEM: Indonesian Journal of Elearning and Multimedia (JUMPER) PPSDP International Journal of Education Cendikia Pendidikan Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) JAIDE Indonesian Journal for Islamic Studies Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Atletik Karya : Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual International Journal of Artificial Intelligence for Digital Marketing Edumaspul: Jurnal Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (INJOSS) INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Indonesian Journal of Education (INJOE) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Jurnal Komunikasi Review of International Journal Education and School Leadership (RITEDUL)
Novianty Djafri
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 118 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 118 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Academic Supervision and Principal Leadership's Influence on Teacher Performance Farida, Ida; Din, Maaz Ud; Eralakaza, OURO BITASSE; Djafri, Novianty
PPSDP International Journal of Education Vol. 1 No. 2 (2022): PPSDP International Journal of Education
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59175/pijed.v1i2.17

Abstract

The goal of this study was to see how academic supervision and principal leadership affected teacher performance. The quantitative descriptive approach is used in this investigation. The population study were all instructors from SMA Negeri 2 Kayuagung. Academic supervision and the principal's leadership have a favorable and substantial link and impact on teacher performance at SMA Negeri 2 Kayuagung, both partially and concurrently, according to the findings of this study. In general, this study has not been widely conducted, particularly when it comes to associating the factors of academic supervision and principal leadership at the same time with teacher performance in senior high schools. This study is likely to benefit principals in particular, as enhancing teacher performance may begin with academic monitoring and the implementation of effective leadership.
Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Kedisiplinan Siswa Djupandang, Nurhardianti; Masaong, Abdul Kadim; Djafri, Novianty
Student Journal of Educational Management VOLUME 1 NOMOR 2 DESEMBER 2021
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (758.678 KB) | DOI: 10.37411/sjem.v1i2.1006

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kedisiplinan siswa di SMP se-kota Gorontalo 2) Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Kedisiplinan siswa di SMP se-kota Gorontalo. 3) Hubungan antara Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual dengan Kedisiplinan Siswa di SMP se-kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan teknik korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kedisiplinan siswa di SMP se-kota Gorontalo dengan koefisien korelasi 0,5776 atau 57,76%. 2) Terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan kedisiplinan siswa di SMP se-kota Gorontalo dengan koefisien korelasi 0,6241 atau 62,41% 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual dengan kedisiplinan Siswa di SMP se-kota Gorontalo dengan koefisien korelasi 0,6724 atau 67,24%. Untuk itu disarankan: 1) Bagi Sekolah diharapkan mendesain program untuk mengembangkan kebijakan pendidikan seperti pelaksanaan peningkatan kedisipinan belajar siswa, pengelolaan kelas, serta pembinaan pendidikan karakter tanggungjawab dan disiplin waktu sehingga dapat menghasilkan siswa yang mempunyai kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual yang lebih baik. 2) Bagi guru diharapkan mampu menjadi tauladan siswa melalui peningkatkan disiplin belajar, guru menjadi sumber motivasi siswa untuk mengembangkan kecerdasan emosional dan spiritual serta kedisiplinan. 3) Bagi peneliti diharapkan dapat memperkuat kemampuan menganalisis mengenai kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual dengan kedisiplinan siswa dengan menggunakan sampel yang lebih besar.
Strategi Sekolah Dalam Penguatan Karakter Siswa Harun, Windri Octavi Yani; Djafri, Novianty; Marhawati, Besse
Student Journal of Educational Management VOLUME 3 NOMOR 1 JUNI 2023
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v3i1.1334

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui strategi sekolah dalam penguatan karakter siswa di bidang akademik, (2) Mengetahui strategi sekolah dalam penguatan karakter siswa dibidang non akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui proses, (1) Wawancara, (2) observasi, dan (3) dokumentasi. Analisis data terdiri dari, (1) kondensasi data, (2) penyajian data, (3) penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data melalui (1) Perpanjangan pengamatan, (2) observasi, (3) triangulasi, dan (4) membercheck. Hasil penelitian menunjukan (1) Strategi sekolah dalam penguatan karakter siswa di bidang akademik, yaitu melalui lima nilai karakter utama yakni religius, nasionalisme, kemandirian, gotong royong dan integritas. (2) strategi sekolah dalam penguatan karakter siswa dibidang non akademik, yaitu melalui kegiatan organisasi seperti OSIS, pramuka dan kesenian.
Hubungan Penguatan Karakter Dalam Bermain Game Online Dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Siswa Podungge, Sri Astuti; Djafri, Novianty; Arifin, Arifin
Student Journal of Educational Management VOLUME 3 NOMOR 2 DESEMBER 2023
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v3i2.1386

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hubungan penguatan karakter dalam bermain game online dengan prestasi belajar siswa, 2) hubungan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa, dan 3) hubungan penguatan karakter dalam bermain game online dan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Gorontalo. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 1.397 siswa. Teknik pemgambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan sampel berjumlah 399 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi parsial dan simultan. Hasil penelitian menunjukkan 1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara penguatan karakter dalam bermain game online dengan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Gorontalo, 2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Gorontalo, dan 3) terdapat hubungan postif dan signifikan secara bersama-sama antara penguatan karakter dalam bermain game online dan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Gorontalo.
Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Prestasi Belajar Siswa Lamanila, Sistavin; Djafri, Novianty; Abdul Razak, Intan; Sumar, Warni Tune
Student Journal of Educational Management VOLUME 2 NOMOR 2 DESEMBER 2022
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v2i2.1634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui intensitas penggunaan gadget di sSMPN se- Kecamatan Popayato Barat, (2) untuk mengetahui prestasi belajar siswa di SMPN se-Kecamatan Popayato Barat, (3) untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap prestasi belajar siswa di SMPN se-Kecamatan Popayato Barat. Teknik analisis data (1) Uji kualitas instrument menggunakan uji validitas pearson, reliabilitas cronbach alpa, (2) analisis deskriptif, (3) Uji asumsi klasik dengan uji normalitas, uji, uji homogenitas, uji linieritas, (3) uji hipotesis menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) intensitas penggunaan gadget di SMPN se-Kecamatan Popayato Barat cukup tinggi, (2) prestasi belajar di SMPN se-Kecamatan Popayato Barat tinggi, (3) terdapat pengaruh intensitas penggunaan gadged terhadap prestasi belajar siswa. Hal ini didasarkan pada hasil uji hipotesis serta. Hasil uji hipotesis menggunakan Microsoft Excel 2013 diperoleh nilai signifikansinya atau p-value sebesar 0,000 lebih kecil dari alpa 0,05 atau 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan dengan dengan dengan selang kepercayaan 95% ada pengaruh intensitas penggunaan gadged terhadap prestasi belajar siswa. Pada uji Determinasi diperoleh koefisien determinasi atau Adjusted R2 adalah 0,11 hal ini berarti intensitas penggunaan gadged terhadap prestasi belajar berpengaruh sebesar 11% sedangkan sisanya (1-0,11) 89% dispengaruhi oleh factor lain misalnya motivasi belajar atau peran orang tua. Untuk itu disarankan : (1) bagi sekolah, di harapkan kepada sekolah agar dapat membuat kebijakan dan program kerja berkaitan dengan teknologi informasi dan sebagai sumbang pemikiran dan informasi yang dapat dijadikan bahwa pertimbangan untuk mengoptimalkan prestasi belajar siswa sehingga dapat menciptakan lulusan- lulusan yang terbaik, (2) bagi guru, penulis berharap agar hasil penelitian ini bermanfaat bagi guru terutama dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dengan menyikapi perkembangan gadget dengan lebih baik dan bijak dengan mendorong siswa menggunaan gadget kearah yang lebih positif, (3) bagi peneliti, diharapkan pada peneliti selanjutnya dapat mengembangan penelitian tentang pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap prestasi belajar menggunakan metode lain.
Hubungan Ketersediaan Media Digital Dalam Pembelajaran dan Iklim Kelas Dengan Kinerja Guru Inombi, Susanti; Djafri, Novianty; Lamatenggo, Nina
Student Journal of Educational Management VOLUME 4 NOMOR 1 JUNI 2024
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v4i1.2123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) hubungan antara ketersediaan media digital dalam pembelajaran dengan kinerja guru, (2) hubungan antara iklim kelas dengan kinerja guru, dan (3) hubungan antara ketersediaan media digital dalam pembelajaran dan iklim kelas dengan kinerja guru di SMP se-Kecamatan Posigadan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Jumlah populasi diambil dengan teknik total sampling, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 110 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan pendistribusian angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan antara ketersediaan media digital dalam pembelajaran dengan kinerja guru, (2) terdapat hubungan antara iklim kelas dengan kinerja guru, dan (3) terdapat hubungan secara simultan antara ketersediaan media digital dalam pembelajaran dan iklim kelas dengan kinerja guru di SMP se-Kecamatan Posigadan.
OPTIMALISASI BADAN USAHA MILIK DESA MELALUI PENDAMPINGAN TEKNOLOGI INDUSTRI RUMAHAN Djafri, Novianty; Arwildayanto, Arwildayanto; Botutihe, Sukma Nurilawati; Pauweni, Apriyanto A.J
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v7i1.3042

Abstract

Desa Sukadamai berada di Kecamatan Bilato yang merupakan salah satu kecamatan yang terletak di Kabupaten Gorontalo dan juga merupakan kecamatan yang berada di wilayah Teluk Tomini. Desa Sukadamai memiliki Badan Usaha Milik Desa yang mengakomodir Pelaksanaan Program TIR- SPP. Pengabdian di laksanakan Desa Sukadamai ini melaksanakan Program Kegiatan Inti; Optimalisasi BumDes dan pendampingan pelatihan serta pengembangan TIR_SPP; Teknologi Industri Rumahan serta Sistem Pemasaran Produk untuk masyarakat Kecamatan Bilato. Tujuan khusus awal tahun 2023 yaitu; pelaksanaan program Pengabdian di Desa sukadamai ini adalah: 1) Manajemen Desa 2) Optimalisasi BumDes melalui sosisalisasi dan 3) Sosialisasi dan Pelatihan Teknologi Industri Rumahan. Metode Pelaksanaan Kegiatan; Pelaksanaan Kegiatan pengabdian Dilaksanakan Melalui kegiatan pendidikan Dan Pelatihan; yakni; Sosialisasi Badan Usaha Milik Desa dan Pendidikan Dan Pelatihan; yakni; Fokus Group Discussioan (FGD) Tehnik Pelaksanaan dilaskanakan; Dosen Pengabdian Lapangan dan Mahasiswa dari Jurusan Manajemen Pendidikan; dan Pendidikan Guru Pendidikan Usia Dini dengan Psikologi. Hasil pengabdian; melalui Manajemen Desa dan Optimalisasi BumDes serta Sosialisasi usaha individu atau usaha keolompok masyarakat dan Pelatihan Teknologi Industri Rumahan
Effectiveness of REACT Learning Based on Inquiry Learning Toward Students Critical Thinking Skills Irma Rahmawati; Abdullah Ardi; Ranat Mulia Pardede; Muh.Safar; Novianty Djafri; Suyahman
Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET)
Publisher : AKADEMI TEKNIK ADI KARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61991/ijeet.v2i1.26

Abstract

This research aims to determine the effect of inquiry learning-based REACT learning to improve students' critical thinking skills. This research is a type of quantitative research with a meta-analysis approach. The data source comes from an analysis of 14 national and international journals published in 2020-2023. Data search process by searching the Google Scholar, ScienceDirect, ERIC and IEEE databases. Data collection techniques are direct observation and documentation. Data selection uses the PRISMA method which consists of identification, screening, eligibility and inclusion. Data analysis by calculating the effect size value from each relevant study with the help of JSAP software. The research results show that there is a positive influence of inquiry learning-based REACT learning on students' critical thinking skills with an average effect size value (ES = 0.872) in the high category. The findings explain that REACT learning based on inquiry learning is effective for improving students' critical thinking skills at school.
The Effect Size of Blended Learning in Mathematics Learning Mohammad Edy Nurtamam; Baso Intang Sappaile; Sutarto; Novianty Djafri; Tomi Apra Santosa; andri kurniawan
Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET)
Publisher : AKADEMI TEKNIK ADI KARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61991/ijeet.v2i1.28

Abstract

This study aims to determine the effect of blended learning in mathematics learning. This type of research is quantitative research with a meta-analysis approach. The inclusion criteria are research published in 2020-2023, research must be experimental methods or quasi-experiments, research related to the influence of blended learning in mathematics learning, research comes from SINTA indexed journals, Research data is obtained through google scholar, DOAJ, Mendeley and Sinta and research has complete data to calculate the value of effect size. The results of 23 studies concluded that there was a significant influence of blended learning in mathematics learning with an average effect size value of 0.83 with a large effect category. These findings provide more accurate information about the application of blended learning in mathematics learning.
Public Opinion Formation in the Digital Age : A Review of Literature Diah Fatma Sjoraida; Bucky Wibawa Karya Guna; Aat Ruchiat Nungraha; Daniel Pasaribu; Novianty Djafri
Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) Vol. 2 No. 2 (2024): Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET)
Publisher : AKADEMI TEKNIK ADI KARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61991/ijeet.v2i2.52

Abstract

The digital age has brought significant changes in the way people access and process information. Social media and other online platforms have become a major source of information and public opinion. This study aims to review the literature on public opinion formation in the digital age. This study uses the literature review method to analyze literature relevant to the research topic. A literature review shows that the digital age has had a significant impact on the formation of public opinion. Social media and other online platforms have become the primary means for individuals to access information, share ideas, and exchange opinions. This has led to changes in the way public opinion is formed and disseminated. The formation of public opinion in the digital age is a complex and dynamic phenomenon. Social media and other online platforms have an important role to play in shaping public opinion. A better understanding of the process of forming public opinion in the digital age is needed to develop effective communication strategies and build a more democratic society.
Co-Authors Aat Ruchiat Nungraha Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Aziz Bouty Abdul Haris PanaI Abdul Haris Panai Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Wahab Syakhrani Abdul Wahab Syakhrani Abdullah Ardi Agil Bahsoan Agus Triyono Agustini Agustini, Agustini Ahmad Abdi Yalida Ahmad Rizani Akhmadi Akhmadi Al- Amin Al-Amin Al-Amin Al-Amin Aloisius Harso Ambiyah, Sri Aminuyati ANDRI KURNIAWAN Ansar Anshar Made Antukai, Verawati Anuli, Deya Rahmatia H. Apriyanto A.J. Pauweni Arfan Arsyad Arfan Utiarahman Arfan Utiarahman Arfan Utuarahman Arifin Arifin Arifin Suking Arnes Yuli Vandika Arwildayannto Arwildayannto Arwildayanto, Arwildayanto Asmawati Asmawati Asna Aneta Assel, Hadi Yamin Astin Lukum Bambang Suharto Baso Intang Sappaile Besse Marhawati Bucky Wibawa Karya Guna Caroline Caroline Caroline Ceiezta Korlefura Ceiezta Korlefura Daniel Pasaribu DEWANTO Dewi Maharani Rachmaningsih Dharma Gyta Sari Harahap Diah Fatma Sjoraida Diah Fatma Sjoraida Dian Arlupi Utami Din, Maaz Ud Djupandang, Nurhardianti Ellina Rienovita Eralakaza, OURO BITASSE Erfan Hasmin Evi Hulukati Evi Hulukati FAHREZAL ZUBEDI Faiga Saleh Feronika Y. T, Alvita Fory Armin Nawai FORY NAWAY Franssisca, Meriyana Fryan Sopacua Gani, Delta Wahyuly Gustina Dali Hadenan Towpek Hadenan Towpek Hamzah B Uno Hariadi Said Harun, Windri Octavi Yani Hasrat A Aimang Hasyim Mahmud Wantu Heldy Alam Heldy Vanni Alam I Ketut Damana Ida Farida Ignatius Septo Pramesworo Ignatius Septo Pramesworo Ikhfan Haris Imam Mashudi, Imam Inombi, Susanti Intan Abdul Razak Isnanto Isnanto Isnanto Isnanto Iwan Ridwan Iwan Ridwan Judijanto, Loso Julinta Paulina Kahar, Muhammad Syahrul Karman Karman Karman Kasmudin Mustapa Khasanah Khasanah Kusno Setiadi Lamanila, Sistavin Lamatenggo, Nina Loso Judijanto Loso Judijanto M. Anton Fatoni Mardi Widodo Mardi Widodo Mardia Bin Smith Mardia Bin Smith Marhawati, Besse MARIA BINTANG Maryam Rahim Masaong, Abdul Kadim Masri Kudrat Umar Meilinda Lestari Modjo Meyke Alie Miftha Huljannah Mirna Sahrudin Mohamad Zubadi Mohamad Zubaidi Mohammad Edy Nurtamam Mohammad Edy Nurtamam Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy Mohammad Zubaidi Mohd Syahrin Mohd Syahrin Moligai, Nurfahmi Muh.Safar Muhamad Ruslan Layn Muhamad Stiadi Muhammad Hero Soepeno Muhammad Nurhisyam Ali Setiawan Muhammad Nurhisyam Ali Setiawan Muhammad Salahuddin Muhdi Late Mujahidin Mujahidin Mujahidin Muliyani Mahmud Mursalin Musa, Linda Budiarsi Mustopa Mustopa Nanang Roswita Paramata Nenni Triana Sinaga Ngiu, Zulaecha Nicodemus Lolonlun Nina Lamatenggo Noorhani Dyani Laksmi Noval K. Putra Daud Novianita Achmad Nur Mohamad Kasim Nurdayanti A. Rahman Nurfahmi Nurlia Djafar Nurlia Djafar Opan Arifudin Opan Arifudin Pakaya, Mohamad Melky Podungge, Sri Astuti PUPUNG PUSPA ARDINI Putriani L. Maliki Qamar Badu, Syamsu Radjak, Sri Wahyuni Ranat Mulia Pardede Rasid Yunus, Rasid Rauf A. Hatu Rosijanih Arbie Rusiadi Rusmin Husain Sallata, Olivia Melda Santosa, Tomi Apra Saripa Topaju Sarson W DJ Pomalato Sarson W. Dj. Pomalato SELVIANTI DAUD Sinaga, Nenni Triana Sindi Baco Sintyawati Kaaba Siska Dwi Yulianti Siska Dwi Yulianti Siti Rahma A. Lamadadju Siti Sumiati Siti Sumiati Sitti Nur Alam Sitti Rahmawati Talango Sitti Roskina Mas Solissa, Everhard Markiano Sopacua, Fryan Sri Agriyanti Mestari Suci Indasari Suci Indasari Sudarmo Sudarmo Sudarmo Suhana Sarkawi Sukini Sukini Sukini, Sukini Sukma Nurilawati Botutihe Sukma Nurilawati Botutihe, Isnanto Sutari Jusna Sutarto Sutarto Syamsu Qamar Badu Syamsu Qamar Badu Syamsu Qamar Badu Syamsu Qamar Badu Syamsu Qamar Badu, Mardia Bin Smith Syamsu Qomar Badu Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Tanipu, Feybi Octaviani Tineke Wolok Tomi Apra Santosa Tomi Apra Santosa Tresna Kusumawati Tuti Wantu Usharani Khuntia Via Yustitia Warni Tune Sumar Wawan Iskandar Gani Wilda Rizkiyahnur Nasution Wiwin Yanti Aneta Yinarti Hida Zulaekah Zulaekah Zulaekah Zulaekah Zulfikar Rahman, Zulfikar Zulvia Trinova Zulystiawati Zulystiawati