p-Index From 2020 - 2025
15.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Humaniora Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Al-Tadzkiyyah Education Administration Research Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vidyottama Sanatana: International Journal of Hindu Science and Religious Studies AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Aulad : Journal on Early Childhood AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JIAI (Jurnal Ilmiah Akuntansi Indonesia) Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Karinov JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Paedagogy EARR Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Instructional and Development Researches INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Journal of International Conference Proceedings Jurnal Basicedu Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Pancaran Pendidikan Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Eduvest - Journal of Universal Studies International Education Trend Issues Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Jurnal Mutiara Pendidikan Managere: Indonesian Journal of Educational Management Khidmatuna: Journal of Research and Community Service Journal Of Early Childhood And Islamic Education Journal of Educational Management Research Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL ILMIAH GEMA PERENCANA Classroom Experiences Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Menara Tebuireng : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman FENOMENA: Journal of Social Science Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Pendidikan Islam Global Leadership Organizational Research in Management Jurnal Pendidikan Anak PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Education and Sociedad Journal Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini

Penerapan Buku Dongeng ”Bermagi Jadikan Anak Berbakti” Berbasis Profil Pelajar Pancasila dalam Pengembangan Karakter Anak Usia Dini Siti Fatimah; Imron Arifin; Adi Atmoko
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v5i1.11607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan penggunaan, kelebihan dan kekurangan penggunaan buku “Dongeng Bermagi Jadikan Anak Berbakti” berbasis profil pelajar Pancasila di TK Kusuma Bangsa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Prosedur pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan sesuai fokus penelitian. Analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan buku “Dongeng Bermagi Jadikan Anak Berbakti” berbasis profil pelajar Pancasila di TK Kusuma Bangsa melalui sebuah pembiasaan terbukti efektif dan dapat meningkatkan keterlibatan anak-anak dalam pembelajaran serta pemahamannya terkait nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam cerita. Kelebihan dari buku dongeng ini adalah muatan isi cerita berbasis profil Pelajar Pancasila yang dapat menjadi media rujukan dan direkomendasikan oleh guru karena telah memberikan perubahan positif yang nyata dalam membentuk nilai-nilai Pancasila pada anak. Adanya kekurangan dalam penggunaan buku dongeng ini, diantaranya jenis cerita dalam buku dongeng yang seragam, beberapa cerita dinilai singkat atau kurang mendalam saat menggambarkan situasi dan nilai-nilai Pancasila. Meski demikian dapat dipastikan bahwa penggunaan buku "Dongeng Bermagi Jadikan Anak Berbakti" memberikan dampak positif pada anak-anak di TK Kusuma Bangsa, termasuk potensi pengembangan karakter, peningkatan pemahaman nilai-nilai profil pelajar Pancasila dan juga peningkatan minat anak terhadap pembelajaran.
Peran Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (Tppk) dalam Implementasi Sekolah Ramah Anak (SRA) Jenjang PAUD Se-Kecamatan Tandes Kota Surabaya Setiyono, Agus; Imron Arifin; Pramono; Eny Nur Aisyah; Prastyo, Danang; Iftitah, Selfi Lailiyatul
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini SPECIAL EDITION: ARAKSA I
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v1i1.12763

Abstract

This research aims to determine the role of the TPPK (Violence Prevention and Control Team) SRA (Child-Friendly School) in the implementation of early childhood education at the PAUD unit level in Tandes District, Surabaya City. This research is descriptive qualitative. The data obtained in this work was carried out with the help of a literature review and field research, using several data collection methods, namely. observation, interviews, and documentation. Data analysis was carried out descriptively to determine the role of TPPK in the child-friendly school model at the PAUD level in Surabaya City, Tandes District. The results of the data analysis show that the role of TPPK in the child-friendly school model for early childhood in Tandes District, Surabaya City is quite good. In practice, the role of TPPK residents in educational activities according to the principles of Child-Friendly Schools is almost close to the existing theory. This is proven by the results of observations and documents carried out at all levels of PAUD units in Tandes District, Surabaya. The researcher's observations and documentation focused on the completeness of TPPK data, action programs and facilities and infrastructure used in early childhood education units, implementation of teaching methods, attitudes towards students and environmental health in early childhood education units in Tandes sub-district, Surabaya city which are organized in this way in such a way that the environment generally supports children's physical, spiritual and motoric activities. The application of learning methods designed and prepared by TPPK alone, especially teachers as learning leaders, cannot be implemented optimally for several reasons. Apart from that, teachers are quite varied in using teaching methods that are adapted to the material and supported by a game environment in delivering educational material, as well as active communication between teachers and students.
Pengembangan Buku L-UNIQ untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial-Emosional dan Kognitif Anak Usia 4-6 Tahun Emi Kuswanti; Imron Arifin; Eny Nur Aisyah; Pramono; Yudith Dian Putra
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini SPECIAL EDITION: ARAKSA I
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v1i1.14173

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengembangan Buku L-Uniq di TK RAHMAT Surabaya yang dirancang untuk mendukung perkembangan anak melalui pendekatan interaktif dan menyenangkan. Buku L-Uniq membantu anak-anak memahami dan mengelola emosi, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, serta mengembangkan keterampilan sosial seperti empati dan kerjasama. Implementasi Buku L-Uniq melibatkan pengenalan dan pelatihan bagi guru dan orang tua untuk mengintegrasikan buku ini ke dalam kegiatan harian di sekolah dan di rumah. Metode penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D), dimulai dari analisis kebutuhan, perancangan konten dan aktivitas, pembuatan prototipe, hingga uji coba terbatas. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan tes perkembangan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Buku L-Uniq efektif meningkatkan keterampilan sosial emosional dan kognitif anak. Anak-anak menunjukkan peningkatan empati, pengelolaan emosi, berpikir kritis, kreativitas, serta keterampilan literasi dan numerasi. Respon dari guru dan orang tua sangat positif, mencatat peningkatan kepercayaan diri anak-anak dan efektivitas buku dalam mendukung perkembangan holistik. Pengintegrasian Buku L-Uniq ke dalam kurikulum dilakukan melalui analisis kurikulum, pelatihan guru, serta pemantauan dan evaluasi berkelanjutan. Kolaborasi antara guru, orang tua, dan ahli pendidikan menjadi kunci keberhasilan implementasi ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Buku L-Uniq berhasil memberikan fondasi kuat bagi perkembangan sosial emosional dan kognitif anak-anak di TK RAHMAT Surabaya. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk memastikan efektivitas jangka panjang dan penyesuaian metode implementasi sesuai kebutuhan anak-anak.
Co-Authors . Pramono Aan Fardani Ubaidillah Abdillah, Lucky Rafly Abdul Khafid Anridzo Abdullah, Muhammad Ridwan Achmad Hasan Nasrudin Achmad Rasyad Achmad Supriyanto Adi Atmoko Aditya Wijaya Agam Hyansantang Maulana Agus Setiyono Agus Timan Ahmad Fatkhurrozak Ahmad Muzakki Al Mahbubi Ahmad Samawi Ahmad Shiddiq Ahmad Sonhadji Ainul Nur Khusna Ainur Rifqi, Ainur Ajeng Putri Pratiwi Akhmad, Khabib Fauzi Alam, Ghasa Faraasyatul Alfin Nur Indah Sari Ali Imron Ali Imron Ali Imron Ali Imron Alif Mudiono Alisya Maharani Putri Kastari Alvin, Muhammad Khoirul Amanatul Uluwiyah Anisa Kurnia Lestari Annisa Rahmadita Anridzo, Abdul Khafid Asep Sunandar Asiye Zoghi Asri Widiatsih Athalla Nauval Bhayangkara Athalla Nauval Bhayangkara Atik Maisaro Baadal, Ibrahim Bagus Rachmad Saputra Bagus Rachmad Saputra Bagus Rachmad Saputra Baharuddin Baharuddin Baharuddin Baharuddin Bambang Budi Wiyono Bella Nadya Rosaliawati Bilqis Nur Zaqia Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin BUSTANUL ARIFIN Candra Pinanta, Rr Maya Chosiah, Chosiah Dahma Bagus Widodo Dedi Kuswandi Dedi Prestiadi Desi Eri Kusumaningrum Devi Risalatul Diah Anita Ludfiana Dwi Fitri Wiyono ELIHAMI, ELIHAMI Emi Kuswanti Eny Nur Aisyah Erra Sanianingtyas Erra Sanianingtyas Erviana, Erviana Evania Yafie Fajriyah Fajriyah Fariza Ika Cahyani Femi Setyowati Fijriyani, Puja Fina Fauziyah, Risqa Firda Fitrotul Unsa Firda Nur Aini Friwahyuni, Diana H. M. Huda A. Y. Habibi, Achmad Hafizhatul Amanah Handayani, Winarni Hanifuddin Hayatiningsih, Ula Nur Herman Emanuel Nggano Hermanto Hilda Novia Utomo Hutabarat, Indah Annisa Sena I Made Suardana I MADE SUARDANA Ibad, Irsyadul Ibrahim Bafadal Idawati, Khoirotul Idawati, Khorotul Iftitah, Selfi Lailiyatul Ilham Nur Sujatmiko Imam Gunawan, Imam Imam Mujahid Imamiyah, Nuzul Indah Pertiwi, Pawestri Indasah Indasah Irma Hirsjarvi Ishaq, Muhammad Isnaini Afrita Juharyanto Juharyanto Juniawati, Rinta Karine Rizkita Kartika Hudayana Kartika Kartika Kartika Kartika Khoirotul Idawati Khoirul Umam Kholasoh Riflatullisa, Nur Kusmintardjo Kusmintardjo Laela Laela Laksmi, Ni Made Sri Lilies Handayani Lilis Suryani Octavia Lina Apriliani Ludfiana, Diah Anita M. Huda A.Y M. Huda A.Y, M. Huda M. Ramli M. Saunan Al Faruq Ma'rifatin, Siti Maba, Aprezo Pardodi Mada Sutapa Magnesya, Wazabrilla Artha Maharani, Deviana Ika Maisyaroh Maufiroh, Ulfi Maulana Amirul Adha Maulidina, Unzilatur Rizqi Maulinda, Anisa Mauludin, Iqwan Maya Nabila Mohammad Abdus Salam Mohammad Zainuddin, Mohammad Mubarroroh, Arini Mudiono , Alif Muh. Arafik Muhaimin, Muhammad Miko Muhammad Huda Muhammad Huda AY Muhammad Muchsin Afriyadi Muhammad Sulistiono Mustiningsih Nadifa, Milatun Ni Komang Okayanti Ni Made Sri Laksmi Nova Nur Khasanah Nur Adni Fadilah Putri Nur Anisa Nurabadi, Ahmad Nurul Hasanah Nurul Ulfatin Pangesti, Teresma Trestia pengelola, pengelola Prahartiwi, Melinia Prahastiwi, Prani Pramono Pramono Pramono Pramono Pramono Prastiko, Mufti Nawang Prastyo, Danang Puspita, Nimas Bella Putra, Yudhitia Dian Putra, Yudithia Dian Putra, Yudithia Dian Putri Wulandari Qurratu A’yun Raden Bambang Sumarsono Rahmawati, Laily Amalia Rahmawati, Marlina Indra Rahmi, Talitha Litha RATNA SARI, DESI Rizal Ar Rasyid Rody Putra Sartika Rofiatul Hosna Roghidah, Rona Nu’ma Rosyidin, Muhammad Rusanti, Eni Sa'dun Akbar Salam, Mohammad Abdus Salehuddin, Shafira Nurulita Salehudin, Shafira Nurulita Sanianingtyas, Erra Santi Dianita Sayem, Sayem Sedana Suci, I Gede Setiawan, Khoirul Andri Sidarta, Martin Silva, João da Silvya Eka Andiarini Siti Fatimah SITI FATIMAH Sofiyan, Imam Sonhadji, Ahmad Soulikhone Simmavong Sri Latifa Zahrawi Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subairi, Muhammad Zulhairi Bin Sugeng Utaya Suhartama Febrizki Badrur Ramadhani Sulaiman, Alfarobi Ahmad Sulistiono, Muhammad Sultoni Sultoni Sultoni Sultoni, Sultoni Sumiatun Sunarni Sunarni Sunarni Sutarno Sutarno Sutarno Sutarno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Syam, Aldo Redho Teguh Triwiyanto Trianjari, Novita Triyono Triyono Utami Widiati Utamimah, Sri Utari, Sindy Mey Dwi Wahyu Ramadoni Wasila, Faizatul Wicaksono, Wildan Agus Wildan Zulkarnain, Wildan Yudin Citriadin Yudith Dian Putra Yudithia Dian Putra Yusuf Sobri, Ahmad Zain Nurfathiyah, Atika Zainul Arifin Zuhdi, Moh Irham