Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.893
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Psikologi Talenta Motiva: Jurnal Psikologi Pedagogik Journal of Islamic Elementary School JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal Pendidikan dan Konseling J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Jurnal Dedikasi Journal of Correctional Issues (JCI) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of English Language and Education Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Ilmu Komunikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Innovative: Journal Of Social Science Research IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Bisma : Business and Management Journal AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Counseling Humanitas: Indonesian Psychological Journal Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Joong-Ki Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Education, Vocational and Social Science KARYA: Journal of Educational Community Service Jurnal Cendekia Ilmiah Joong-Ki PESHUM Berbakti PAEDAGOGIE Research Psychologie, Orientation et Conseil Indonesian Journal of Islamic Studies Indonesian Journal of Social Science and Education Jurnal Bersama Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat AL-MAIYYAH: Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan
Novita Maulidya Jalal
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 123 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 123 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Hubungan Self-efficacy dengan Personal Growth Initiative pada Mahasiswa Tingkat Akhir Wa Ode Marwa Samsalwa; M. Ahkam Alwi; Novita Maulidya Jalal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5028

Abstract

Inisiatif adalah salah satu aspek yang dibutuhkan oleh para mahasiswa untuk mengembangkan diri. Namun, inisiatif perlu dibarengi dengan perilaku yang disengaja guna pertumbuhan diri dapat tercapai. Personal growth initiative (PGI) adalah keterlibatan aktif dan disengaja yang dilakukan individu guna mencapai sebuah pertumbuhan diri. Adanya personal growth initiative pada mahasiswa tingkat akhir, dapat membantu dalam usaha mengembangkan diri agar tugas akhir dapat segera diselesaikan. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi personal growth initiative yaitu self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dengan personal growth initiative pada mahasiswa tingkat akhir Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar yang sedang dalam tahap pengerjaan proposal dan skripsi sebagai upaya untuk dapat menyelesaikan pendidikan tingginya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan subjek penelitian berjumlah 219 mahasiswa. Skala yang digunakan adalah Personal Growth Initiative Scale-II dan General Self-efficacy Scale-2. Hasil analisis korelasi Spearman Rho menunjukan bahwa terdapat hubungan self-efficacy dengan personal growth initiative dengan nilai signifikansi (r = 0,0563; p = 0,000). Self-efficacy memberikan sumbangsih 31,6% terhadap personal growth initiative. Implikasi dari penelitian ini yaitu memberikan gambaran self-efficacy dan personal growth initiative pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan tugas akhir.
Hubungan Antara College Adjusment dan Stres Akademik Pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Isabella Juli Tresnadi; Ahmad; Novita Maulidya Djalal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5641

Abstract

The transition period from student to college student experiences various changes in the process, such as higher demands and workloads in college compared to high school. These demands can put pressure on new students in carrying out their academic activities. The inability of new students to cope with this pressure gives rise to academic stress. One of the factors that influences the occurrence of academic stress is the level of adjustment to college of new students. This study aims to determine the relationship between college adjustment and academic stress. The sample in this study consisted of 224 new students class of 2022, Faculty of Psychology, Makassar State University. Data collection was carried out using 2 research instruments, namely the academic stress scale and the college adjustment scale. Hypothesis testing was carried out using Karl Pearson's Product Moment method. The research results show that there is a negative relationship between college adjustment and academic stress with a correlation value of r = -0.514 and a significance value of 0.000 (p < 0.05). This means that the higher the level of college adjustment, the lower the level of academic stress experienced by new students. The R square value in this study was 0.264, which shows that the contribution of college adjustment to the academic stress of new students is 26.4%. What this research means is that new students need to have a good level of adjustment to college in order to be able to face the demands and pressures of dealing with academic stress.
Psikoedukasi: Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Emosional Pada Remaja Pada Lansia di Sekolah Lansia PPKS Mappadeceng Novita Maulidya Jalal; Kurnia Rahmadhani; Nurmala Zainudin; Annisa Arina; Wa Ode Murtini Alioddin
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i1.2608

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Pada periode ini terjadi perubahan yang sangat berbeda pada aspek fisik, biologis, mental, emosional dan psikososial. Kematangan emosi adalah kesadaran yang mendalam akan kebutuhan, keinginan, cita-cita, emosi alami, dan integritas, serta terciptanya respons emosional yang stabil. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan emosi dan mental remaja adalah keluarga. Faktor-faktor yang mempengaruhi perasaan mental dan emosional remaja di lingkungan rumah antara lain pola asuh orang tua, situasi keluarga, moral keluarga, dan hubungan dengan saudara kandung. Tujuan dari psikoedukasi yang dilakukan yaitu diharapkan orang tua mampu melakukan pola asuh yang benar terhadap perkembangan emosional remaja yang sedang dalam masa pertumbuhan. Kegiatan psikoedukasi ini dilakukan disekolah lansia PPKS Mappadeceng dengan sasaran lansia yang memiliki anak remaja.
Hubungan Antara Resiliensi Akademik Dan Motivasi Belajar Selama Pembelajaran Daring Pada Siswa SMPN 1 Pinrang Siti Wardaya Yaman; Muh Daud; Novita Maulidya Jalal
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 4: Juni 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i4.1813

Abstract

Perubahan sistem pembelajaran yang dilakukan secara daring memberikan dampak pada motivasi belajar siswa. Pembelajaran daring mengakibatkan siswa mengalami berbagai kesulitan dan hambatan selama belajar, sehingga siswa membutuhkan kemampuan resiliensi akademik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara resiliensi akademik dan motivasi belajar selama pembelajaran daring pada siswa SMPN 1 Pinrang. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dan IX SMPN 1 Pinrang sebanyak 257 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan accidental sampling. Penelitian ini diukur dengan menggunakan skala motivasi belajar dan The Academic Resilience Scale (ARS-24). Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi Spearman Rho dengan bantuan SPSS 25.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa besarnya nilai signifikansi p = 0, 000 (p<0,05) dan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,672. Dengan demikian, terdapat hubungan positif antara resiliensi akademik dan motivasi belajar. Nilai r yang positif diartikan bahwa semakin tinggi resiliensi akademik maka semakin tinggi motivasi belajar selama pembelajaran daring. Implikasi dalam penelitian ini adalah memberikan gambaran terkait dengan resiliensi akademik dan motivasi belajar selama pembelajaran daring pada siswa SMPN 1 Pinrang.
PROGRAM BIMBINGAN KEROHANIAN TERHADAP KLIEN PEMBEBASAN BERSYARAT DENGAN TINDAK PIDANA NARKOTIKA DI BAPAS KELAS II KENDARI Wilda Ansar; Udin Udin; Novita Maulidya Jalal; Eka Surfartianingsih Jafar
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.359

Abstract

Tindak pidana narkotika merupakan salah satu tindak pidana yang terus mengalami peningkatan dari tahun ke tahun, salah satu program yang dapat dilakukan untuk mengurangi angka prevalensi kasus ini melalui bimbingan konseling yang salah satunya adalah program kerohaniaan. Program ini bertujuan untuk melihat efektivitas konseling kerohanian terhadap klien pembebasan bersyarat tindakpidana narkotika. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah metode konseling yang berbentuk psikoedukasi terhadap klien pembebasan bersyarat. Pengambilan data dilakukan melalui pertanyaan terbuka terkait pengetahuan kerohaniaan. Efektivitas program ini diukur dengan melihat hasil evaluasi melalui pertanyaan kerohaniaan yang diberikan serta observasi secara langsung ke rumah peserta program kerohaniaan. Hasil program ini adalah peserta konseling kerohaniaan mengalami peningkatan pemahaman rohani serta perubahan perilaku kearah yang lebih baik setelah mendapatkan bimbingan kerohaniaan. Saran setelah melakukan program ini adalah perlu melengkapi program bimbingan konseling kerohaniaan dengan psikoedukasi terkait pemahaman diri serta penerimaan diri pada klien Pembebasan bersyarat dengan tindak pindana narkotika agar dapat meningkatkan keberfungsian penuh ketika kembali ke lingkungan masyarakat.
PEMBERIAN PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN PRESENTASI DI DEPAN UMUM : PEMBERIAN PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN PRESENTASI DI DEPAN UMUM Novita Maulidya Jalal; Syamsul Bakhri Gaffar; Rahmawati Syam; Kurnia Ali Syarif; Miftah Idris
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v3i2.460

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan presentasi di depan umum. Peserta pengabdian ini terdiri atas 4 orang yakni 3 orang mahasiswa, dan 1 orang lulusan sarjana strata 1. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari pagi hingga sore hari, dimana kegiatan meliputi pemberian materi public speaking, pelaksanaan role play, serta pemberian feedback bagi setiap peserta. Adapun hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta memperoleh peningkatan pengetahuan berdasarkan hasil evaluasi melalui Teknik wawancara yang ditujukan kepada peserta. Selain itu, dilakukan penilaian terhadap peningkatan keterampilan presentasi pada seluruh peserta sebelum dan setelah diberikan pelatihan public speaking. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian pelatihan public speaking dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan presentasi pada peserta yang dapat meningatkan kepercayaan diri peserta dalam presentasi di depan umum.
THE RELATIONSHIP BETWEEN RESILIENCE AND LEARNING MOTIVATION IN ADOLESCENTS WITH DIVORCED PARENTS Lestari, Jaya; Jalal, Novita Maulidya; Rasyid, Nurfajriyanti
JURNAL NALAR PENDIDIKAN Vol 12, No 2 (2024): JURNAL NALAR PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jnp.v12i2.64155

Abstract

Situations and conditions of different family statuses, such as families with divorced status, make students who have this experience feel different from other students, providing challenges for each student who has this experience. This condition triggers obstacles and pressures during the learning process at school, so an ability that can be built into facing these problematic experiences is needed; this ability is resilience. This research aims to see and determine the relationship between resilience and learning motivation in adolescents whose parents are divorced. The subjects in this study consisted of 162 students from divorced parents at SMA Kartika XX-1 Makassar. The sampling technique used in this research was saturated samples. This research was measured using a modified learning motivation and resilience scale. The analysis used in this research is product-moment correlation using SPSS 26.0 software. The results of this study show that in adolescents whose parents are divorced, there is a relationship between resilience and learning motivation with a significance value of 0.000 (sig < α). The person correlation value is 0.994, which means that the higher the resilience, the higher the motivation to learn in teenagers whose parents are divorced. The implications of this research can provide an overview of resilience and learning motivation in adolescents whose parents are divorced
Peningkatan Work Engagement: Upaya Membangun Lingkungan Kerja yang Produktif dan Bermakna bagi Pegawai BBGTK Kanisha Cahya Rabani; Lintang Hanifah Prawuriyanti; M Resva Fathir; Naylah Al Mumtazah; Novita Maulidya Jalal
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i2.1560

Abstract

Work engagement menjadi salah satu faktor penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan bermakna. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Sulawesi Selatan, ditemukan bahwa beberapa pegawai masih menunjukkan tingkat keterlibatan kerja yang rendah, seperti kurangnya pemahaman terhadap tugas, rendahnya semangat kerja, dan etos kerja yang belum optimal. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan kerja pegawai melalui kegiatan psikoedukasi yang disampaikan oleh psikolog industri dan organisasi. Kegiatan dilakukan dalam bentuk seminar interaktif dengan pre-test dan post-test kepada 50 dari 67 peserta yang hadir. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test (p = 0.038), yang mengindikasikan peningkatan tingkat work engagement setelah mengikuti seminar. Selain itu, hasil evaluasi menunjukkan bahwa 100% peserta memahami materi yang diberikan, dengan 42.6% menyatakan sangat paham dan 57.4% menyatakan paham. Temuan ini menunjukkan bahwa psikoedukasi dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan work engagement pegawai.
School Well-Being as a Predictor of Student Engagement in SMA Negeri 4 Bone Students Ramadhani, Lula Muchlisya; Jalal, Novita Maulidya; Halima, Andi
卷 7 编号 2 (2024): Journal of Correctional Issues (JCI)
Publisher : Polteknik Ilmu Pemasyarakatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52472/jci.v7i2.532

Abstract

This study aims to determine the relationship between school well-being and student engagement. The data in this study were 186 subjects of SMA Negeri 4 Bone students, with the sampling method being simple random sampling. Data collection techniques were carried out using a Likert scale with two instruments, namely school well-being with student engagement. The data analysis technique used is the pearson correlation test (pearson product moment correlation). Based on the results of data analysis, the correlation coefficient between school well-being and student engagement is 0.476 with a significance level of 0.001 (p < 0.05). These results indicate that there is a significant positive relationship between school well-being and student engagement in SMA Negeri 4 Bone students.
The Relationship Between Academic Flow and Student Engagement Among Students of the Islamic Economics Department at UIN Alauddin Makassar Auliyah, Himmah; Jalal, Novita Maulidya; Rasyid, Nurfajriyanti
卷 8 编号 1 (2025): Journal of Correctional Issues (JCI)
Publisher : Polteknik Ilmu Pemasyarakatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52472/jci.v8i1.559

Abstract

Academic flow is an optimal state in which individuals are focused and motivated and enjoy the learning process. One of the benefits of academic flow is that it increases student engagement in academic activities. This study explores the correlation between academic flow and student engagement among Islamic Economics majors at UIN Alauddin Makassar. A quantitative correlation research approach was used, involving 220 students as respondents. Data were obtained using measurement scales for student engagement and academic flow. Spearman's rho correlation analysis revealed a significant positive correlation between academic flow and student engagement (r = 0.560, p = 0.000). This indicates that higher academic flow scores are associated with higher student engagement scores. These findings have implications for research related to academic flow and student engagement and can inform the design of learning strategies that encourage optimal student engagement in higher education.
Co-Authors A Annisa Nurul Qalbi A. Khaerunnisa Amjadah Zahra A. Nur Aliyah Fadhilah Usman A.Khaerunnisa Amjadah Zahra Adinda Maulidya Khaerunnisa Adinda Maulidya Khaerunnisa Agussalim, Amirah Aminanty Ahmad Ahmad Ahmad Habiby Arafaat Baman Ahmad Razak Ahmad Yasser Mansyur Al Ulumul Naqli Asy Syams Alwi, M Ahkam Alwi, Muhammmad Ahkam Amir Amir Amirah Aminanty Amirah Aminanty Amirah Aminanty Agussalim Ananda, Mutiara Putri Andi Asyrina Wulandari Andi Fitri Wahyuni Andi Halimah Andi Indira Aulia Muthmainnah Andi Meyka Try Intani Andi Mifzal Fauzan Andi Nahliah Bungawali Andi Putriani Tenripada Angreni, Tiara Anindya Fatihah Ghaisani Anisah Zahra Annisa Arina Annisa Khairun Ummah Ansar, Wilda Anugrah Qonita Asniar Khumas Asniar Khumas, Asniar Asrifa Rosa Khaerunnisa Astiti Tenriawaru Ahmad Astiti Tenriawaru Ahmad Auliyah, Himmah Ayyistiqamah Saleh Azizah, Nur Fauziah Bahrun, Muh.Yasin Ansari BASTIAN, ALVIAN Chichi Salwa Dahlan Dahlan Dian Novita Siswanti Dian Novita Siswanti Dian Novita Siswanti Dian Oktaviana Nasir Dwi Yan Nugraha Edi Abdullah Eka Damayanti Eka Damayanti Eka sufartianingsih Jafar Eka Sufartianinsih Jafar Eka Sufartianinsih Jafar Eka Surfartianingsih Jafar Eva Meizara Puspita Dewi Eva Meizara Puspita Dewi, Eva Meizara Puspita Eva Meizarra Puspita Dewi Fadhel Muhammad Faradillah, Wilda Fauzan, Andi Mifzal Fitri Adeliana Hadjar Nurul Istiqamah Haerani Nur Hafid, Aulia Ramadhani Halima, Andi Idhma, Viqri Ananta Ika Amalia Irdan, Anggi Amelia Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti, Irdianti Isabella Juli Tresnadi Ismalandari Ismail Izazi Husna Jufri Jafar, Eka Sufartianinsih Jane Prisilia Batara R. Jufri, Mutiara Tri Ananda Kadir, Anika Putri Kanisha Cahya Rabani Kasmayani Karim Khezia Anom Sari P Kurnia Ali Syarif Kurnia Rahmadhani Lanang Teguh Nugroho Latang Latang Latang Layuk, Evelyn Vinolia Lestari, Jaya Lhulu An-Nisa Lintang Hanifah Prawuriyanti Lukman Nadjamuddin Lukman, Nazifah Fadilah M Resva Fathir May Angriany Sudirman Meirna Dewita Sari Miftah Idris Mitha Evalista Muh Alif Ulill Absar Muh Daud Muh. Daud Muh. Daud Muh.Aidil Fitra Muhammad Aldi Marsyahrani Muhammad A’la Azzahir Muhammad Daud Muhammad Daud Muhammad Fadhil Ajra Muhammad Ilham Muhammad Riszky Muhrajan Piara Muhrajan Piara Mustasyar, Rabiatul Adawiah Al Muthahirah, Zahra mutiara mutiara Nadia Islami Nur Fadilla Najiba, Najiba Naylah Al Mumtazah Novita Siswanti, Dian Nur Afni Asdar Nur Akmal Nur Akmal Nur Akmal Nur Fitriany Fakhri Nur Hidayat Nur Hidayat Nurdin, Nur Hidayat Nurdin, Muh. Nur Hidayat Nurfadilah, Andi Nurfajriyanti Rasyid Nurhaerani Haeba Nurhaerani Haeba Nurmala Zainudin Nurmilasari Nurmilasari Nurul Fitrah Perdana Kusuma Piara, Muhrajan Rahmawati Syam Rahmawati Syam Rahmawati Syam Rahmawati Syam Rahmawati Syam Ramadhani, Lula Muchlisya Rasyid, Nurfajrianti Rasyid, Nurfajriyanti Rembon, Delani Cerelia Rieska Cendra Ayu Wardhani Rifani, Rohma Rifqah Rifqah Rini Budi Astuti Risha Diva Sari Rita Patiung Rizka Ayu Ananda Rizqi Amaliah Ruslan, Rika Amalia Sahwa Ainul Magfirah Salinding, Novita Salsabylla, Waode Naifa Claresta Samsalwa, Wa Ode Marwa Sari, Nur Nilam Satrio Perwira N.P Silviani Rindi Bunga Siti Sukhaisi Khashayanti Siti Wardaya Yaman Solihin, Muhammad Affiq St Hadjar Nurul Istiqamah St Hadjar Nurul Istiqamah St. Hadjar Nurul Istiqamah St. Ruwaedah St.Hadjar Nurul Istiqamah Sufartianinsih Jafar, Eka Sunarty Sunarty Supriadi, Zalzabila Maharani Surisman, Dini Amalia Suryadarman, Andi Ayu Ananda Syahrir, Nurul Anisah Syam, Nabila Alya Syam, Rahmawti Syamsul Bakhri Gaffar Syamsul Bakhri Gaffar Syamsul Bakhri Gaffar Syamsul Bakhri Gaffar Tonapa, Clarita Clara Toni Nugraha Jamaluddin Tri Sugiarti Udin Udin Ulil Hidayah Sulaeman Uswatun Hasanah Wa Ode Marwa Samsalwa Wa Ode Murtini Alioddin Wahyudi Alengo Wardana, Rezky Eka Widiyono, Nasriawaty Ni Made Ayu Shri Ghita Wijaya, Citra Adelia Wilda Ansar Wilda Ansar Wilda Ansar Wilda Ansar Wulan Nahdila Sapsuha