p-Index From 2021 - 2026
12.992
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Perikanan Kelautan Journal of Education and Learning (EduLearn) Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Speed - Indonesian Journal on Computer Science Jurnal Rekavasi Jurnal Administrasi Bisnis Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Sains Dan Teknologi Lingkungan Jurnal Sains & Teknologi Lingkungan Educational Management Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Al-Urban: Jurnal Ekonomi Syariah dan Filantropi Islam Majalah Farmasi dan Farmakologi (Trends in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ YUME : Journal of Management Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia JURNAL PENDIDIKAN MIPA International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan ad-Dawaa : Journal of Pharmaceutical Sciences Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Tax Literacy and Leadership Agility: Indigenous Peoples Awareness in Paying Taxes Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Labatila: Jurnal Ilmu Ekonomi Islam Jurnal Ilmiah Farmasi Akademi Farmasi Jember Penamas: Journal of Community Service JKK Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Mamangan Social Science Journal Cakrawala Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Manajemen Rekayasa dan Inovasi Bisnis Jurnal Farmasi Kryonaut MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Innovative and Creativity SINTESA Borneo Journal of Pharmacy Polyscopia Journal of Economics and Business Ziswaf Asfa Journal Danadyaksa: Post Modern Economy Journal Science: Indonesian Journal of Science Mesada: Journal of Innovative Research Jurnal Witana Taraadin : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Women, Education, and Social Welfare Jurnal Epidemiologi Kesehatan Indonesia Journal of Educational Research, Evaluation and Supervision Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat J-EBI Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Journal of Health Science and Pharmacy Proceedings of The International Indonesia Conference on Interdisciplinary Studies Journal of Artificial Intelligence and Digital Economy
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Rapid Upper Limb Assessment (Rula) Dalam Penilaian Risiko Ergonomi Di Indonesia: A Systematic Literature Review Devianty Safitri; Rina Agustina; Shafa Keysa Rinjani Hananta
Jurnal Manajemen Rekayasa dan Inovasi Bisnis Vol. 5 No. 1 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : LPPM-ITEBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62375/m3mj0d35

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis secara sistematis penerapan metode Rapid Upper Limb Assessment (RULA) dalam penelitian ergonomi di Indonesia serta mengidentifikasi sektor industri, instrumen pendukung, desain penelitian, hasil penilaian risiko, intervensi ergonomi, dan kesenjangan penelitian. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) berdasarkan pedoman PRISMA. Pencarian literatur dilakukan pada basis data Scopus dan menghasilkan 17 artikel, dengan 7 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara naratif. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan RULA mencakup sektor konstruksi, manufaktur skala kecil dan menengah, kerajinan tradisional, pengolahan pangan, dan layanan penerbangan. RULA paling sering dikombinasikan dengan Nordic Body Map (NBM), sedangkan penelitian didominasi oleh desain cross-sectional dan studi observasional. Skor RULA yang dilaporkan umumnya menunjukkan tingkat risiko ergonomi sedang hingga tinggi. Penelitian yang mengevaluasi intervensi ergonomi menunjukkan adanya penurunan skor RULA setelah dilakukan perbaikan, meskipun bukti mengenai efektivitas intervensi dalam jangka panjang masih terbatas. Secara keseluruhan, RULA banyak digunakan untuk mengidentifikasi risiko ergonomi pada berbagai sektor pekerjaan di Indonesia. Penelitian selanjutnya perlu memperkuat evaluasi intervensi jangka Panjang, serta mengembangkan dan memvalidasi penilaian RULA berbasis teknologi.
Kunjungan UMKM Teh Herbal dan Pendampingan Pemasaran Digital Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan di Nagori Sei Mangkei, Kecamatan Bosar Maligas, Kabupaten Simalungun Elpianti Sahara; Anggreni Chaniago; Nabila Anzani; Surianto Surianto; Anggun Alvina; Rina Agustina Nainggolan; Rini Nainggolan Agustini; Suci Maharani; Husnul Khotimah
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 5 (2026): JAMSI - September 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3379

Abstract

Kegiatan kunjungan UMKM merupakan salah satu kegiatan sosial dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Nagori Sei Mangkei, Kecamatan Bosar Maligas, Kabupaten Simalungun, yang diikuti oleh 6 mahasiswa didampingi 2 dosen pembimbing dan dilaksanakan pada masa KKN periode 27 Juli–31 Agustus 2026, yang bertujuan menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa sekaligus memberikan pengalaman langsung mengenai potensi usaha masyarakat desa. Kegiatan dilaksanakan melalui kunjungan pada usaha teh herbal “Yash Teh Jahe” dengan mengamati proses produksi, mulai dari komposisi bahan alami, pengolahan, penyajian, hingga pengemasan produk. Metode kegiatan meliputi observasi langsung, wawancara, dokumentasi, dan diskusi dengan pelaku usaha, yang kemudian dilanjutkan dengan pendampingan pemasaran digital selama masa KKN tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa berdasarkan pengamatan terhadap kelengkapan label, izin produksi rumah tangga (P-IRT), dan komposisi bahan, UMKM teh herbal tersebut telah memenuhi standar kemasan dan legalitas produk skala rumah tangga, tetapi masih menghadapi kendala dalam memperluas pemasaran akibat terbatasnya pemanfaatan media digital. Sebagai bentuk kontribusi mahasiswa, dilakukan pendampingan pemasaran melalui media sosial TikTok dengan membuat dan memanfaatkan akun “Yash JSR Herbs”, yang hingga akhir kegiatan menghasilkan 5 konten. Mahasiswa juga memberikan edukasi mengenai pemanfaatan fitur transaksi jual beli yang tersedia pada platform tersebut. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan wawasan mahasiswa mengenai peran strategis UMKM dalam mendukung perekonomian desa serta memberikan kontribusi awal dalam memperluas jangkauan pemasaran produk lokal.
Kebutuhan Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Pembelajaran Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nita Purnamasari; Rina Agustina; Ira Vahlia
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 16 No. 5 (2026): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v16i5.5104

Abstract

Matematika berperan penting dalam mengembangkan kemampuan bernalar logis, terstruktur, dan analitis, namun anggapan bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit masih melekat di kalangan peserta didik akibat pembelajaran yang cenderung berfokus pada perhitungan dan simbol tanpa pengalaman belajar yang bermakna, sehingga berdampak pada rendahnya keterlibatan aktif siswa, khususnya pada materi eksponen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan bahan ajar matematika berbasis Problem Based Learning (PBL) guna menunjang proses pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek satu guru matematika dan 28 peserta didik kelas X di salah satu SMK swasta di Kota Metro, di mana 6 siswa dipilih sebagai informan wawancara melalui teknik purposive sampling berdasarkan rekomendasi guru. Data dikumpulkan melalui dokumentasi hasil belajar serta wawancara terhadap guru dan siswa, kemudian dianalisis dan dikategorikan berdasarkan lima aspek: metode, kesulitan, media, bahan ajar, dan materi, dengan triangulasi sumber antara guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 57,2% siswa belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP), dengan bahan ajar yang tersedia saat ini dinilai belum memadai dalam mendukung pemahaman konsep. Temuan ini mengindikasikan perlunya pengembangan bahan ajar matematika berbasis PBL yang lebih interaktif dan kontekstual untuk meningkatkan pemahaman konsep serta keterlibatan aktif peserta didik.
ANALISIS COST VOLUME PROFIT SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA USAHA MIKRO BERBASIS PRE-ORDER (STUDI KASUS: CHEWBY COOKIES) Rina Agustina; I Made Dwika Parama Yudha; Elsa Sri Erjuni Rumapea; Elsa Putri Pertiwi; Ibnu Anugrah; Kirei Amelia Putri Agfebrina; Hannifah Robbani; Nazla Aulia Ramadhani
Jurnal Rekavasi Vol 14 No 1 (2026)
Publisher : Prodi Teknik Industri, Universitas AKPRIND Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34151/rekavasi.v14i1.5544

Abstract

Dalam industri makanan, yang ditandai dengan persaingan ketat dan pola permintaan yang berubah-ubah, perencanaan laba sangat penting untuk keberlangsungan usaha mikro dalam jangka panjang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggunakan teknik Cost Volume Profit (CVP) untuk menilai perencanaan laba di Chewby Cookies. Usaha mikro yang menggunakan sistem pre-order menjadi subjek penelitian ini. Biaya tetap, biaya variabel, harga jual, dan volume penjualan yang dikumpulkan melalui wawancara merupakan data yang digunakan. Derajat leverage operasional (DOL), margin kontribusi, margin keamanan (MOS), dan titik impas (BEP) termasuk di antara teknik analisis yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa margin kontribusi sebesar Rp1.350.000 dan laba bersih sebesar Rp200.000 dihasilkan dari total penjualan sebesar Rp6.350.000. Margin keamanan sebesar 14,8% menunjukkan bahwa perusahaan agak terlindungi dari penurunan penjualan di masa mendatang, dan titik impas tercapai pada 426 unit, atau Rp5.410.200. Selain itu, laba perusahaan sangat sensitif terhadap variasi volume penjualan, seperti yang ditunjukkan oleh tingkat leverage operasional sebesar 6,75. Hasil ini menunjukkan bahwa Cost Volume Profit (CVP) adalah alat yang berguna untuk perencanaan laba usaha mikro dan dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan untuk meningkatkan efektivitas biaya dan profitabilitas.
Conceptualizing Deep-Inquiry Through Mindful, Meaningful, and Joyful Learning: An Exploratory Study of Elementary School Teachers’ Perceptions Rabiyatul Adawiyah Siregar; Hasan Hariri; Alif Luthvi Azizah; Eva Faliyanti; Asep Hardiyanto; Rina Agustina; Didi Sudarmansyah
Women, Education, and Social Welfare Vol. 3 No. 4 (2026): October- December 2026 | Women, Education, and Social Welfare
Publisher : WISE Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70211/wesw.v3i4.796

Abstract

Deep Inquiry requires more than investigative and collaborative activities. Its depth also depends on learners’ ability to construct meaning, reflect on their thinking processes, and sustain engagement throughout learning. However, the relationship between Mindful, Meaningful, and Joyful (MMJ) Learning and the dimensions of Deep Inquiry as a basis for developing a conceptual framework in elementary education has received limited empirical attention. This study aimed to conceptualize Deep Inquiry through the lens of MMJ Learning based on elementary school teachers’ perceptions. An exploratory quantitative design was employed with 200 elementary school teachers. Data were collected using a 21-item Deep Inquiry instrument and a 42-item MMJ Learning instrument. Data were analyzed using descriptive statistics and Pearson’s correlation to examine perceived implementation levels and relationships among dimensions. The results indicated that the perceived implementation of Deep Inquiry was high (, ), although it varied across dimensions. Investigation and Digital Literacy () and Collaboration and Open Discussion () recorded the highest scores, whereas Connection and Categorization () and Initiation and Curiosity () received relatively lower scores. MMJ Learning was also perceived as highly implemented (, ), with Joyful Learning achieving the highest score (). Deep Inquiry and MMJ Learning were positively and significantly correlated (, ). These findings support a conceptual framework integrating cognitive depth, metacognitive regulation, and affective-social engagement.
Positive Psychology in Multicultural Mathematics Education: Perspectives of Prospective Mathematics Education Teachers Selvi Loviana; Rina Agustina; Risma Margaretha Sinaga
Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Vol. 13 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/mtk/v13i3.pp193-204

Abstract

This study explores prospective mathematics teachers' perceptions of the importance of positive psychology and cultural diversity in mathematics learning within multicultural classrooms. A qualitative approach with a case study design was employed. The participants were fifteen prospective mathematics teachers from various regions, selected using purposive sampling. Data were collected through semi-structured interviews and open-ended questionnaires and then analyzed using thematic analysis. This study was conducted in April 2025 at the State Islamic University (UIN) Jurai Siwo Lampung. The data were analyzed using thematic analysis as developed by Braun and Clarke (2006). The findings reveal that most prospective teachers are initially aware of positive psychology's role in creating a supportive learning environment, including using praise, encouraging positive emotions, and developing students' potential. In addition, they view cultural diversity as a valuable aspect that can enrich the learning process, although their understanding remains general and is not yet reflected in concrete instructional planning. These findings highlight the need to integrate positive psychology and multicultural education into teacher education curricula to equip future teachers with inclusive and culturally responsive pedagogical competencies. This study also provides a foundation for developing training programs that prepare prospective teachers to manage multicultural classrooms effectively.
Co-Authors . Wilopo ., Sukadi Abdur Razzaq Achmad Fauzi DH Achyani Adhim, Muhammad Fauzan Adhriani, Sofia Afriana, Meri Agung Nugroho Agus Alamsyah Agus Yuwono Agustin, Abelia Alda Amalia Alif Luthvi Azizah Alrefi Alyaro Nurhamida Andi Fadhilla Rustam Anggini RH, Putri Diah Anggreni Chaniago Anggun Alvina Anis Yulia Nisa Anita Anita Annisa Auliya Annisa Nurrachmawati Anugrah, Ibnu Arei Yovano Asep Hardiyanto Asep Kadarohman Asista, Deace Eksci Aulia Siti Pathoni Aulia Widowati Ayuningtyas Ayuningtyas Azka Muhammad Mufti Bambang Eka Purnama Bambang Supradono Bawani, Asri Budi Prayitno Budi Puspopriyadi Christiana Lethe Cipta, Dyah Ayu Sulistyaning Dava Raihan Putra Devi Aliefiyardi Devi Yuliana Devianty Safitri Devita Amanda Diana Wati Didi Sudarmansyah Dona Wahyuning Laily Dwi Rahmawati Dwi Rahmawati DWI RAHMAWATI Dwi Rahmawati Dyah Lituhayu Dzakira, Tsabita Radhiya Elly Wahyudin Elpianti Sahara Erfi Prafiantini Erina Noviarni Erni Rustiani Eva Faliyanti Eva Wany Fadel, M. Alif Fadila Meina Luppy Fadila Taulanita Arif Fardillah, Ayu Fitri Aulia Gautama, Mohammad Isa Gemini Alam Hafarinto, Bagus Hanapiah, Siti Handoko Handoko Hannifah Robbani Hardiana, Iyan Hariri, Hasan Hartuti Purnaweni Hasanah, Dina Heru Cahyono Hestia Ningsih Hidayati, Clarisa Anjani Hidayati, Riska husen husen Husnul Khotimah Ibrohim Ibrohim Ima Rahmawati Imam Sujadi Indri Handayani Ira Vahlia Irni Fahrani Iskandar - Jadid, Muhamad Ar-Ruhul Jamaludin . Jazim Jazim Jazim Jazim Jazim Jazim, Jazim Joko Sutarto Joni Ahmad Mughni Junia Angraini Kandias, Rhakean Kardha, Putu Chandra Dewi Kasam, Ir Khadijah Lubis Khoirul Abidin Kiki Haprianti Kirei Amelia Putri Agfebrina La Ode Rezamrin Lestari Octavia Lies Permana Lina Marlina lina marlina, lina Lina Rahmawati Lu'liyatul Mutmainah Luluwatun Nazla Luluwatun Nazla Lumimuut Pingkan M. Rijal Amirulloh Mahendra, Ahnaf Zaky Marlian, Zulfan Mastri, Annisa Mayasari, Maryati Mefrie Puspita Mei Luwane Yosri Miftahul Qoiriah Muhammad Aswad Muhammad Aswad Muhammad Bazal M Muhammad Irfan Muhammad, Maghfir Izzani Muhfahroyin Mukmin Suryatni Muktiningsih Nurjayadi Nabila Anzani Nadia Sifa Fauziah Narti Narti Nazla Aulia Ramadhani Nazla, Luluwatun Ndaru Setyaningrum Nego Linuhung Nita Aresanti Nita Erviana Nita Purnamasari Nizah, Binta Luthfiana Novicha Aulia Nur Rohmah Nur'aini, Silva Nurain Suryadinata Nurasiah Nurasiah NURDIYANTO, AGUS Nuriavani, Dina Nurmala, Anita Nurul Farida Nurul Farida Octavia, Armelinda Octavia, Icca Okky Wulan Dayani Palupi, Jenny Intan Pambudi Raharjo Pane, Amirah Nova Khairiyah Pangadi Pangadi Pangadi Pangadi Pertiwi, Elsa Putri Pitrah Asfian Pramesthi, Indriya Laras Pranata, Sudadi Prasmita Dian Wijayati Pricilia Riscika Puput Monica Rifty Putri, Isma’ Arifatul Rahma Qatrunnada Widhia Nugraha Rabiyatul Adawiyah Siregar Rahmad Bustanul Anwar, Rahmad Rahmadani, Aulia Tia Rahmawati Rahmawati Ramadani, Dyah Nisvi Ramadhani, Reza Wahyu Ramawanto, Al Fatia Rizki Reni Reni, Reni Rini Anjani Rini Nainggolan Agustini Riska Riska Risma Margaretha Sinaga Rizka Maulida Rizka Maulida Rizqi, Nov Rochlik, Genisa Gading Roisa Dirgantara Raditya Ropiah, Hani Siti Rumapea, Elsa S E Runinda Silviana Rustam, Vina Awalia Sam, Dela Damarti Sari, Okky Lupita Saryani Satrio Wicaksono Sudarman Selvi Loviana Selvi Loviana Septia Andini Septiani, Ana Setia Budi Shafa Keysa Rinjani Hananta Shelomita Nabila Fitri Sholihah, Lini Anisfatus Silva Nur'aini Silva Nuraini Silva Nuraini Silvi Sri Mulyaningsih Siswoyo, Eko Siti Khotijah Siti Nurhaliza Siti Nurlaila, Siti Siti Nurul Hanapiah Siti Nurul Hanapiah Sowiyah Sowiyah Sri Suwitri Suarliza, Mona Suci Maharani Sudarman Sudarman Sugiharti Mulya Handayani Suhartini, Shanti Sukadi . Sukadi . Suleman, Angellia Sumiati Surianto Surianto Susi Widiawati, Susi Sutrisni Andayani, Sutrisni Swaditya Rizki Syahida, Ridha Izzah Tambunan, Syebat Triana Tarigan, Elda Dita Felysa br Tassia, Fransisca Taudikhul Afkar Tia Kinanti Tiara Anggia Dewi Titi Prihatin Titin Tri Bunganingrum Tri Nova Ayu Permadani Tri Widiyarsih Trimas Rifah Tulung, Windhy Christy Ucu Cahyana Ulfi Jefri Wahyu Kristiningrum Wahyudi Wahyudi WAHYUNI Wahyuningtias, Fahmawati Winda Zulfahni Wira Yudha Alam Yanu Wardeni Kristanto Yeni Alfina Yeni Rahmawati ES Yeni Rahmawati ES, Yeni Rahmawati Yeni Rahmawati ES. Yeni Rahmawati, Yeni Yeri Sutopo Yosi Febrianti, Yosi Yovsyah Yovsyah Yudha, I Made Dwika Parama Yulia Cahya Praswati Yuniari, Airin Zulfani Indah Lestari Zulkhidda