p-Index From 2021 - 2026
12.992
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Perikanan Kelautan Journal of Education and Learning (EduLearn) Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Speed - Indonesian Journal on Computer Science Jurnal Rekavasi Jurnal Administrasi Bisnis Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Sains Dan Teknologi Lingkungan Jurnal Sains & Teknologi Lingkungan Educational Management Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Al-Urban: Jurnal Ekonomi Syariah dan Filantropi Islam Majalah Farmasi dan Farmakologi (Trends in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ YUME : Journal of Management Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia JURNAL PENDIDIKAN MIPA International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan ad-Dawaa : Journal of Pharmaceutical Sciences Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Tax Literacy and Leadership Agility: Indigenous Peoples Awareness in Paying Taxes Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Labatila: Jurnal Ilmu Ekonomi Islam Jurnal Ilmiah Farmasi Akademi Farmasi Jember Penamas: Journal of Community Service JKK Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Mamangan Social Science Journal Cakrawala Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Manajemen Rekayasa dan Inovasi Bisnis Jurnal Farmasi Kryonaut MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Innovative and Creativity SINTESA Borneo Journal of Pharmacy Polyscopia Journal of Economics and Business Ziswaf Asfa Journal Danadyaksa: Post Modern Economy Journal Science: Indonesian Journal of Science Mesada: Journal of Innovative Research Jurnal Witana Taraadin : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Women, Education, and Social Welfare Jurnal Epidemiologi Kesehatan Indonesia Journal of Educational Research, Evaluation and Supervision Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat J-EBI Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Journal of Health Science and Pharmacy Proceedings of The International Indonesia Conference on Interdisciplinary Studies Journal of Artificial Intelligence and Digital Economy
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MASALAH PADA MATA KULIAH MATEMATIKA EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Rina Agustina; Ira Vahlia
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2016)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (527.369 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v5i2.668

Abstract

Teaching materials are needed for students to support the lecture. The purpose of this study was to determine how to develop problem-based teaching materials on the subjects of mathematical economics mathematics education courses. This research was conducted at the University of Muhammadiyah Metro by selecting a student of mathematics education as a research subject.This study is a research development. The method used as follows: (1) research and information gathering, (2) planning, (3) product development, (4) the initial trials, (5) product revision, (6) the field trials, (7) the revised product field trials, (8) the operational testing of products, (9) the revision of the product and (10) the implementation and dissemination. To obtain problem-based teaching materials will be validated teaching materials by 2 experts math education materials and one person linguists. The achievement of this research is problem-based teaching materials that can support economic mathematics lectures. The achievement that will be produced is ≥ 50% students of mathematics education are getting the optimal learning course on the math economy. Based on the results of questionnaires percentage obtained validation criteria of 80% of teaching materials and meet the criteria are valid for.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DISCOVERY LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING DAN GROUP INVESTIGATION BERBASIS PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN METODE NUMERIK Ira Vahlia; Rina Agustina
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 5, No 1 (2016)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.389 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v5i1.469

Abstract

Discovery learning is a learning that involves students in the process of mental activity through a brainstorm, to discuss, and try it yourself, so that children can learn to be independent. Resulting in the discovery-based learning problem solving is to let children discover things on their own and group investigation that emphasizes problem solving based on a debriefing activities and student participation. The classes drawn into the sample, the class as a class given control based discovery learning and problem solving one class another group investigation given learning-based problem solving. Data analysis techniques in this study using Ttes. From the results of this study concluded that: (a) In the first experiment class that implements learning model-based problem solving group investigation obtained average value of learning outcomes at 73.10 while the experimental class II implementing discovery-based learning problem solving obtained average value postest average of 66.55. (b) There are significant differences between the results of student learning in the class that implements the discovery-based learning and problem solving class that implements the learning model based problem solving group investigation. Student results in learning problem solving based group investigation better on the class that implements the model-based discovery learning problem solving.
ANALISIS BAHAN AJAR PADA MATA KULIAH KALKULUS LANJUT Nurul Farida; Rina Agustina
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2017)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (718.024 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v6i1.861

Abstract

Teaching materials are learning resources in the form of materials or materials arranged systematically to help educators in learning so that learners are able to master the competence to be achieved. Based on the results of prasurvey obtained results that not yet available teaching materials that are able to facilitate, find, and develop mathematical concepts in advanced calculus course. Inquiry is a learning activity that emphasizes the critical thinking process and analysis to find and solve the problems until get a conclusion.This study aims to analyze the process of preparing the teaching material based inqury in Advanced Calculus course. The results obtained from this study are the teaching material based inqury in Advanced Calculus course which received an average validation score of 63% in the eligible categories of language, instructional design, and materials, and it can be implementation in advanced calculus learning.
PENGGUNAAN MEMBRAN KERAMIK UNTUK MENURUNKAN BAKTERI E. COLI DAN TOTAL SUSPENDED SOLID (TSS) PADA AIR PERMUKAAN Ir kasam; Eko Siswoyo; Rina Ayu Agustina
Jurnal Sains & Teknologi Lingkungan Vol. 1 No. 1 (2009): SAINS & TEKNOLOGI LINGKUNGAN
Publisher : Teknik Lingkungan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jstl.vol1.iss1.art5

Abstract

digunakan sebagai air minum. Adapun parameter yang cukup tinggi pada air permukaan adalah bakteri E. Coli dan Total Suspended Solid (TSS). Salah satu alternative pengolahan untuk parameter bakteri E. Coli dan TSS adalah dengan filtrasi dengan membran filter. Membran keramik adalah salah satu alat yang bisa digunakan sebagai filter pada air permukaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja membran keramik dalam menurunkan E.Coli dan TSS pada air permukan. Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan membran keramik ukuran diameter 10 cm dan tinggi 20 cm yang terbuat dari tanah lempung, pasir kwarsa dan serbuk gergaji dengan komposisi 7,5% (membran 1) dan 10% (membran 2) bertujuan untuk membuat porositas dan pembakaran pada temperatur 900 – 1200 oC. Selanjutnya air permukaan dialirkan pada membran keramik secara kontinyu. Pengujian E.Coli dan TSS dilakukan pada menit ke 30, 60, 90, 120, 150, dan 180 dari waktu pengaliran. Dari hasil pengujian E. Coli dan TSS, diketahui bahwa membran keramik dapat menurunkan parameter E.Coli dan TSS pada air permukaan. E. Coli menurun hingga 98% untuk kedua membran 7,5% dan 10 % serbuk gergaji. Sedangkan TSS menurun hingga 72,55% pada membran keramik 7,5 % dan 65,22% pada membran 10%.
IMPLEMENTASI BAHAN AJAR KALULUS LANJUT BERBASIS INKURI Nurul Farida; Rina Agustina
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 3 (2017)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.905 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v6i3.1145

Abstract

In advanced calculus learning is needed teaching materials that can help students understand the concept. One of the teaching materials that can be used is by applying teaching materials that contains the problem of understanding the concept of advanced calculus. This instructional material can be arranged with inquiry-based. The research design used is Pre-Experimental Design with One-Group Pretest-Posttest Design type. From result of research, obtained t count equal to 11,8 and t tabel equal to 1,645 mean value of concept comprehension after given instructional materials advanced calculus based on inquiry is significantly better than before using advanced calculus based instructional materials inquiry. Based on the results of data analysis concluded that the instructional materials advanced inquiry-based advanced calculus developed effectively can improve the ability of students' concept of understanding on advanced calculus learning.
The Development of Animation-Based Learning Media Using Construct 2 On Logic Material Fadila Meina Luppy; Rahmad Bustanul Anwar; Nego Linuhung; Rina Agustina; Dwi Rahmawati
MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Vol 7, No 2 (2019): MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN
Publisher : IAIN Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (653.44 KB) | DOI: 10.33477/mp.v7i2.1153

Abstract

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa media pembelajarn berbasis animasi menggunakan construct 2 yang “layak” digunakan sebagai media pembelajaran untuk peserta didik di SMA Negeri 1 Purbolinggo dan menghasilkan produk yang “praktis” digunakan sebagai media pembelajaran untuk peserta didik di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Model pengembangan yang digunakan sebagai dasar penelitian ini adalah model 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu Define, Design, Development, Disseminate. Instrument pengumpulan data pada pengembangan ini berupa angket validasi ahli dan angket kepraktisan produk. Hasil pengembangan produk berupa media pembelajaran animasi diperoleh analisis materi 89% yang masuk dalam kategori “sangat layak” dan analisis ahli media 90% yang masuk dalam kategori “sangat layak” untuk digunakan pada saat uji coba. Selanjutnya uji coba kelompok kecil dilakukan oleh 10 peserta didik diperoleh 90% yang masuk dalam kategori “sangat praktis” digunakan pada proses pembelajaran. Berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan media pembelajaran berbasis animasi pada materi logika yang dikembangkan memenuhi kriteria layak dan praktis. Kata kunci: Pengembangan, media pembelajaran, berbasis animasi, Construct 2, logika. Abstract The purpose of this development research is to produce a product in the form of an animation-based learning media using construct 2 that is “feasible” to bw used as learning medium for students in SMA Negesi 1 Purbolinggo and to produce pruducts that are “practical” used as a learning medium for students at SMA Negeri 1 Purbolinggo. The development model used as the basid of this research is the 4D model which consists of 4 stages, namely Define, Design, Development, Disseminate. Data collection instruments in this development were expert validation questionnaire and product practicality questionnaire. The results of product development in the form of instructional media animation obtained 89% of material analysis included in the “very feasible” category and 90% of media expert analysis included in the “very feasible” category for use at the time of the trial. Furthermore, small group trials conducted by ten students obtained 90% which fall into the “very practical” ctegory used in the learning process. Based learning media on logic material that is developed it meets the feasible and practical criteria.
Pendampingan Kegiatan E-Commerce Pada Petani Aglaonema di Pekalongan Lampung Timur Yeni Rahmawati ES; Nurul Farida; Rina Agustina; Jazim Ahmad; Swaditya Rizki
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences - Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpkmt.v2i2.44

Abstract

Minimnya pengetahuan petani aglaonema dalam memasarkan produknya secara online, sehingga kegiatan ini bertujuan untuk mendampingi petani aglaonema di  Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Lampung Timur dalam pemanfaatan e-commerce. Pemasaran produksi secara online ini sangat dibutuhkan pada kondisi saat ini. Mitra dari program kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah para petani aglaonema di desa Sidodadi khususnya Dusun IV Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Lampung Timur. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan April 2021. Metode pendekatan yang dilakukan adalah mengadakan pelatihan tentang tata cara pembuatan akun e-commerce menggunakan aplikasi penjualan online yang ada. Hasil yang dicapai pada kegiatan ini adalah: (1) Meningkatnya pengetahuan petani tentang cara pembuatan akun penjualan secara online, (2) Meningkatnya pemahaman petani tentang cara menggunakan akun penjualan online yang ada.
Pelatihan Pengolahan Kain Perca Menjadi Keset Kaki di Pekalongan Lampung Timur Nurul Farida; Rina Agustina; Ira Vahlia; Satrio Wicaksono Sudarman; Swaditya Rizki
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN Vol. 2 No. 3 (2021)
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences - Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpkmt.v2i3.65

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kreatifitas Pengolahan Kain Perca Dalam Bentuk Furniture (Pembuatan Keset Kaki) Ibu-ibu PKK Srikandi di Desa Siraman. Metode penyampaian materi pelatihan adalah metode demonstrasi dimana tutor menyampaikan materi sekaligus mempraktekannya secara langsung di depan peserta pelatihan. Adapun materi yang disampaikan adalah memperkenalkan keset kaki dari kain perca serta kegunaannya. Setelah itu dilanjutkan dengan memberikan pengetahuan mengenai alat dan bahan serta langkah-langkah pembuatan keset kaki dari kain perca. Kegiatan pelatihan pembuatan keset dari kain perca ini diikuti oleh 21 peserta yang merupakan anggota Ibu-Ibu PKK Srikandi Desa siraman. Dari 21 peserta yang mengikuti pelatihan kurang- lebih 90,48% peserta sudah mampu menguasai materi pelatihan dengan baik serta dapat mempraktekkannya. Selebihnya sekitar 9,52% yang masih kurang menguasai materi pelatihan pembuatan keset dari kain perca.
PENGGUNAAN EMODUL INTERAKTIF MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PERFORMA AKADEMIK SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS X MIPA 7 SMAN 1 GARUT RINA AGUSTINA
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v1i2.154

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris dengan menggunakan Emodul Interaktif dengan metode Discovery learning. Subjek penelitian terdiri dari 32 siswa SMA dengan fokus pada siswa Berprestasi Rendah (LA) dan Berprestasi Tinggi (HA). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 3 Siklus. Prosedur penelitian meliputi tahap refleksi, perencanaan pelaksanaan tindakan dan observasi. Behavioral Engagement (BE) Data diperoleh melalui observasi, data lain berupa Psychologycal Engagement (PE) dan Cognitive Engagement (CE) diperoleh melalui angket student engagement berdasarkan Student engagement Instrument (SEI). Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan E Modul Interaktif dengan metode Discovery Learning dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya pada materi Past Tense vs Present Perfect Tense. Persentase rata-rata semua aspek BE yang diamati pada siswa LA sebelum diberikan perlakuan. Siklus I, Siklus II dan Siklus III masing-masing sebesar 13,7%, 35, 24%, 48,26% dan 64, 24 &%. Sedangkan hasil BE siswa HA sebelum perlakuan diberikan. Siklus I, Siklus II, dan Siklus III masing-masing sebesar 22,2%, 48,97%, 56,6% dan 64,76%. Hasil PE siswa HA sebelum diberikan perlakuan siklus III meningkat dari 3,75%, hasil LA siswa meningkat sebelum diberikan perlakuan terhadap siklus III yaitu 2,94% sedangkan pada siswa HA meningkat 2,95. %.
ANIMASI PANDUAN PEMBUATAN SERTA PENGGUNAAN HAND SANITIZER DAN DISINFEKTAN YANG AMAN DAN EFEKTIF DI MASA PANDEMI COVID-19 Annisa Auliya; Aulia Siti Pathoni; Devi Aliefiyardi; Aulia Widowati; Nita Aresanti; Rina Agustina; Setia Budi; Muktiningsih Nurjayadi; Ucu Cahyana
Bahasa Indonesia Vol 18 No 01 (2021): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/sarwahita.181.4

Abstract

The COVID-19 pandemic occurred in many parts of the world has disrupted many aspects of life. One precaution to protect ourselves from this virus is cleaning our hands by using hand sanitizers and cleaning surfaces that are frequntly touched by using disinfectants. Therefore, there is tremendous need of this chemical substance in this pandemic era. This fact enforces people to make this chemical at home.. This homemade manufacture and use of sanitizers and disinfectants must be in accordance with the regulations, so that they don't cause any harmful effects for the body. This program is carried out with the aim of providing education to the community, especially residents of Duren Sawit Village. The media used in this program are Instagram and YouTube, and the materials were delivered in form of videos. Videos were uploaded to Instagram and YouTube on 2 – 23 June 2020. After that, a questionnaire was filled on 23 June – 1 July 2020. From the questionnaire data, it can be shown that the respondents have benefited from the video generally. The benefits obtained by the community were dealing with the functions and active ingredients contained in hand sanitizers and disinfectants; method of producing hand sanitizers and disinfectants; the importance of providing hand sanitizers and disinfectants at home; caution in using hand sanitizers and disinfectants; as well as the impact if there is a misuse of hand sanitizer or disinfectant. Through this program, it is expected that the community will be able to make and use sanitizers and disinfectants safely and effectively to achieve a healthier Indonesia. Abstrak Pandemi COVID-19 yang terjadi di berbagai belahan dunia mengakibatkan banyak aspek kehidupan terganggu. Salah satu tindakan pencegahan untuk melindungi diri kita dari virus ini adalah dengan membersihkan tangan menggunakan hand sanitizer dan membersihkan benda-benda yang sering tersentuh dengan disinfektan. Oleh karena itu, di masa pandemi kebutuhan bahan kimia tersebut meningkat tajam dan mendorong masyarakat untuk membuatnya sendiri di rumah. Pembuatan mandiri serta penggunaan hand sanitizer dan disinfektan ini harus sesuai aturan sehingga tidak menimbulkan efek yang tidak baik bagi tubuh. Program ini dilakukan dengan tujuan memberi edukasi kepada masyarakat, khususnya warga Kelurahan Duren Sawit, Kota Jakarta Timur. Materi disampaikan dengan video animasi melalui media Instagram dan YouTube. Video diunggah ke Instagram dan YouTube pada 2 – 23 Juni 2020. Setelah itu, dilakukan pengisian angket pada 23 Juni – 1 Juli 2020. Dari hasil angket, secara umum responden menyatakan sudah mendapatkan manfaat dari video yang dibagikan. Manfaat yang diperoleh masyarakat berupa fungsi, dan bahan aktif yang terkandung dalam hand sanitizer dan disinfektan; cara membuat hand sanitizer dan disinfektan; pentingnya penyediaan hand sanitizer dan disinfektan di rumah; beberapa peringatan dalam menggunakan hand sanitizer dan disinfektan; serta dampak yang ditimbulkan jika ada kesalahan dalam menggunakan hand sanitizer atau disinfektan. Melalui program ini diharapkan masyarakat mampu membuat serta menggunakan sanitizer dan disinfektan dengan aman dan efektif untuk mencapai Indonesia yang lebih sehat.
Co-Authors . Wilopo ., Sukadi Abdur Razzaq Achmad Fauzi DH Achyani Adhim, Muhammad Fauzan Adhriani, Sofia Afriana, Meri Agung Nugroho Agus Alamsyah Agus Yuwono Agustin, Abelia Alda Amalia Alif Luthvi Azizah Alrefi Alyaro Nurhamida Andi Fadhilla Rustam Anggini RH, Putri Diah Anggreni Chaniago Anggun Alvina Anis Yulia Nisa Anita Anita Annisa Auliya Annisa Nurrachmawati Anugrah, Ibnu Arei Yovano Asep Hardiyanto Asep Kadarohman Asista, Deace Eksci Aulia Siti Pathoni Aulia Widowati Ayuningtyas Ayuningtyas Azka Muhammad Mufti Bambang Eka Purnama Bambang Supradono Bawani, Asri Budi Prayitno Budi Puspopriyadi Christiana Lethe Cipta, Dyah Ayu Sulistyaning Dava Raihan Putra Devi Aliefiyardi Devi Yuliana Devianty Safitri Devita Amanda Diana Wati Didi Sudarmansyah Dona Wahyuning Laily DWI RAHMAWATI Dwi Rahmawati Dwi Rahmawati Dwi Rahmawati Dyah Lituhayu Dzakira, Tsabita Radhiya Elly Wahyudin Elpianti Sahara Erfi Prafiantini Erina Noviarni Erni Rustiani Eva Faliyanti Eva Wany Fadel, M. Alif Fadila Meina Luppy Fadila Taulanita Arif Fardillah, Ayu Fitri Aulia Gautama, Mohammad Isa Gemini Alam Hafarinto, Bagus Hanapiah, Siti Handoko Handoko Hannifah Robbani Hardiana, Iyan Hariri, Hasan Hartuti Purnaweni Hasanah, Dina Heru Cahyono Hestia Ningsih Hidayati, Clarisa Anjani Hidayati, Riska husen husen Husnul Khotimah Ibrohim Ibrohim Ima Rahmawati Imam Sujadi Indri Handayani Ira Vahlia Irni Fahrani Iskandar - Jadid, Muhamad Ar-Ruhul Jamaludin . Jazim Jazim Jazim Jazim Jazim Jazim, Jazim Joko Sutarto Joni Ahmad Mughni Junia Angraini Kandias, Rhakean Kardha, Putu Chandra Dewi Kasam, Ir Khadijah Lubis Khoirul Abidin Kiki Haprianti Kirei Amelia Putri Agfebrina La Ode Rezamrin Lestari Octavia Lies Permana Lina Marlina lina marlina, lina Lina Rahmawati Lu'liyatul Mutmainah Luluwatun Nazla Luluwatun Nazla Lumimuut Pingkan M. Rijal Amirulloh Mahendra, Ahnaf Zaky Marlian, Zulfan Mastri, Annisa Mayasari, Maryati Mefrie Puspita Mei Luwane Yosri Miftahul Qoiriah Muhammad Aswad Muhammad Aswad Muhammad Bazal M Muhammad Irfan Muhammad, Maghfir Izzani Muhfahroyin Mukmin Suryatni Muktiningsih Nurjayadi Nabila Anzani Nadia Sifa Fauziah Narti Narti Nazla Aulia Ramadhani Nazla, Luluwatun Ndaru Setyaningrum Nego Linuhung Nita Aresanti Nita Erviana Nita Purnamasari Nizah, Binta Luthfiana Novicha Aulia Nur Rohmah Nur'aini, Silva Nurain Suryadinata Nurasiah Nurasiah NURDIYANTO, AGUS Nuriavani, Dina Nurmala, Anita Nurul Farida Nurul Farida Octavia, Armelinda Octavia, Icca Okky Wulan Dayani Palupi, Jenny Intan Pambudi Raharjo Pane, Amirah Nova Khairiyah Pangadi Pangadi Pangadi Pangadi Pertiwi, Elsa Putri Pitrah Asfian Pramesthi, Indriya Laras Pranata, Sudadi Prasmita Dian Wijayati Pricilia Riscika Puput Monica Rifty Putri, Isma’ Arifatul Rahma Qatrunnada Widhia Nugraha Rabiyatul Adawiyah Siregar Rahmad Bustanul Anwar, Rahmad Rahmadani, Aulia Tia Rahmawati Rahmawati Ramadani, Dyah Nisvi Ramadhani, Reza Wahyu Ramawanto, Al Fatia Rizki Reni Reni, Reni Rini Anjani Rini Nainggolan Agustini Riska Riska Risma Margaretha Sinaga Rizka Maulida Rizka Maulida Rizqi, Nov Rochlik, Genisa Gading Roisa Dirgantara Raditya Ropiah, Hani Siti Rumapea, Elsa S E Runinda Silviana Rustam, Vina Awalia Sam, Dela Damarti Sari, Okky Lupita Saryani Satrio Wicaksono Sudarman Selvi Loviana Selvi Loviana Septia Andini Septiani, Ana Setia Budi Shafa Keysa Rinjani Hananta Shelomita Nabila Fitri Sholihah, Lini Anisfatus Silva Nur'aini Silva Nuraini Silva Nuraini Silvi Sri Mulyaningsih Siswoyo, Eko Siti Khotijah Siti Nurhaliza Siti Nurlaila, Siti Siti Nurul Hanapiah Siti Nurul Hanapiah Sowiyah Sowiyah Sri Suwitri Suarliza, Mona Suci Maharani Sudarman Sudarman Sugiharti Mulya Handayani Suhartini, Shanti Sukadi . Sukadi . Suleman, Angellia Sumiati Surianto Surianto Susi Widiawati, Susi Sutrisni Andayani, Sutrisni Swaditya Rizki Syahida, Ridha Izzah Tambunan, Syebat Triana Tarigan, Elda Dita Felysa br Tassia, Fransisca Taudikhul Afkar Tia Kinanti Tiara Anggia Dewi Titi Prihatin Titin Tri Bunganingrum Tri Nova Ayu Permadani Tri Widiyarsih Trimas Rifah Tulung, Windhy Christy Ucu Cahyana Ulfi Jefri Wahyu Kristiningrum Wahyudi Wahyudi WAHYUNI Wahyuningtias, Fahmawati Winda Zulfahni Wira Yudha Alam Yanu Wardeni Kristanto Yeni Alfina Yeni Rahmawati ES Yeni Rahmawati ES, Yeni Rahmawati Yeni Rahmawati ES. Yeni Rahmawati, Yeni Yeri Sutopo Yosi Febrianti, Yosi Yovsyah Yovsyah Yudha, I Made Dwika Parama Yulia Cahya Praswati Yuniari, Airin Zulfani Indah Lestari Zulkhidda