p-Index From 2020 - 2025
6.248
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Jurnal Ilmu Ternak Jurnal Profesi Kependidikan Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Jurnal Komunikasi Hukum JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Jurnal Moral Kemasyarakatan JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Jurnal Basicedu SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Nutrisi Ternak Tropis dan Ilmu Pakan Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Bioeduca : Journal of Biology Education ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Idea Pengabdian Masyarakat BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Prabayaksa: Journal of History Education Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Utama (Juria) Jurnal Basicedu INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Ceddi Journal of Education JAS (Journal of Animal Science) Mining Science and Technology Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) E-CLUE Journal of English Culture, Language, Literature and Education Komsospol Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Society TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pedagogi dan Inovasi Pendidikan Al Urwatul Wutsqa
Claim Missing Document
Check
Articles

Botanical Composition Forage Fodder on Padalarang-Cileunyi Border Toll Road Rifianda, Nabila Fara Dega; Indriani, Nyimas Popi; Mansyur, Mansyur
Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Tropis Vol 9, No 2 (2022): JITRO, May
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (496.322 KB) | DOI: 10.33772/jitro.v9i2.20797

Abstract

As time goes on in the land function area, one solution is needed to meet the needs of forage in the livestock sector. The research was conducted in April 2021, and the samples were identified at the Animal Feed and Forage Laboratory at Padjadjaran University.  This research aimed to determine the botanical composition and carrying capacity of the Padalarang-Cileunyi border toll road.  The method used in this research was stratified random sampling with one sample in every kilo meters on both roads randomly using a quadrant of 0.5 m x 0.5 m with a total of 66 samples along 33 km.  The samples were weighed in fresh and then analyzed descriptively.  The carrying capacity of the padalarang-Cileunyi border toll road was 1.63 AU/ha/year with a forage production of 2.70 tons/ha.  In this research, 80 types of botanical species were found with the most botanical compositions being Paspalum scrobiculatum and Polygonum aviculare.Keywords:  botanical composition, forage, carrying capacity, toll road
Substitution of Concentrate with a Mixture of Moringa leaf (Moringa oleifera L.) and Cassava Pulp and Their Impact on in Vitro Fermentability and Digestability Rahmawati, Imma; Wahyuni, Dyah; Irmawaty, Dwi Ayu Dian; Aryanti, Risca Dwi; Dhalika, Tidi; Ayuningsih, Budi; Tanuwiria, U. Hidayat; Mansyur, Mansyur; Djajuli, Mochamad; Djuned, Harun; Hernaman, Iman
Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Tropis Vol 10, No 2 (2023): JITRO, May
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jitro.v9i3.26806

Abstract

The aim of this study was to study the use of a mixture of Moringa leaves with cassava pulp (MLCP) to replace concentrate and its impact on in vitro fermentability and digestibility. The study was conducted experimentally using a completely randomized design consisting of 5 treatments and 4 replications. Basal treatment in 40% rice straw as a source of fiber and 60% concentrate, then concentrate was replaced with MLCP in stages, namely 15%, 30%, 45%, and 60%. MCLP has a ratio of 43%:57% based on dry matter. The resulting data were analyzed by Duncan's test. The results showed that MLCP in replacing concentrate had a significant effect (P
PENGEMBANGAN MODEL ASSESSMENT FOR LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP Mansyur, Mansyur
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 15, No 1 (2011)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (296.156 KB) | DOI: 10.21831/pep.v15i1.1088

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan cara mengembangkan model assessment for learning pada pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model Hopkins Clark. Subjek uji coba adalah 20 orang guru matematika dan 199 orang siswa kelas VII SMPN 13 dan SMPN 27 Makasar. Analisis data dilakukan dua tahap dan secara kualitatif dan kuantitatif. Ujicoba model AfL meng-gunakan repeated measures analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model assessment for learning yang dikembangkan memiliki lima karakteristik utama. pembelajaran lebih memberikan rasa keadilan bagi semua siswa, dan cocok diterapkan untuk semua mata pelajaran. Beberapa temuan dalam penelitian ini yaitu: (1) informasi yang diperoleh melalui penggunaan Model-AfL akurat dan sesuai dengan kebutuhan nyata siswa dan (2) penerapan Model-AfL dalam pembelajaran matematika me-ningkatkan motivasi, kepercayaan diri, kesadaran diri siswa, perilaku siswa selama pembelajaran, dan kemampuan siswa terhadap matematika; dan (3) kemajuan belajar siswa ditampil-kan melalui profil individu dan profil kelas. Kata kunci: asesmen, asesmen formatif, assessment for learning, pendidikan matematika, pembelajaran______________________________________________________________   DEVELOPMENT OF AN ASSESSMENT-FOR-LEARNING MODEL IN MATHEMATICS LEARNING IN JUNIOR HIGH SCHOOLS Abstract This study aimed to develop an assessment-for-learning (AfL) model in mathematics learning. This was a research and development study using the Hopkins Clark model. The tryout subjects consisted of 20 mathematics teachers and 199 Year VII students of SMPN 13 and SMPN 27 Makasar. The data were analyzed in two stages by means of quantitative and qualitative techniques. The tryout of the AfL model used a repeated measures analysis. The results show that the developed AfL model has five main characteristics. The model provides all students with fairness and is appropriate for all subjects. Some research findings show that: (1) information obtained through the application of the AfL model is accurate and relevant to the students’ real needs; (2) the application of the AfL model in mathematics learning improves students’ motivation, self-confidence, self-awareness, behaviors during the learning process, and competence in mathematics; and (3) students’ learning progress is presented through the individual and class profiles.Keywords: assessment, formative assessment, assessment for learning, mathematics education, and learning
Peningkatan Kesadaran Hukum Tentang Batas Usia Perkawinan Melalui Penyuluhan di Sekolah Adenisatrawan, Adenisatrawan; Mansyur, Mansyur; Ishaq, Andi
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 1 No. 06 (2024): Juli 2024
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v1i06.468

Abstract

Penyuluhan peningkatan kesadaran hukum mengenai batas usia perkawinan melalui kegiatan pengabdian di sekolah telah berhasil mengedukasi dan mempengaruhi pemikiran siswa kelas XI dan XII tentang pentingnya mematuhi Undang-Undang No. 16 Tahun 2019, yang menetapkan usia minimal untuk menikah adalah 19 tahun bagi laki-laki dan perempuan. Selama kegiatan, siswa menunjukkan partisipasi dan antusiasme yang tinggi dalam diskusi, respons terhadap pertanyaan, serta partisipasi dalam kuis interaktif. Materi yang disampaikan mencakup penjelasan komprehensif mengenai latar belakang perubahan undang-undang, serta dampak negatif perkawinan di bawah umur dari sisi kesehatan, psikologis, dan sosial. Tim penyuluh juga menekankan manfaat menunda perkawinan hingga usia yang lebih matang, seperti kesempatan menyelesaikan pendidikan, mengejar karir, dan persiapan finansial dan emosional. Melalui studi kasus dan simulasi nyata, siswa diajak menganalisis dan mendiskusikan solusi untuk menghindari perkawinan dini, meningkatkan pemahaman kritis mereka tentang implikasi hukum dan sosial dari keputusan perkawinan. Kesimpulan yang diambil di akhir sesi penyuluhan menegaskan bahwa mematuhi batas usia perkawinan melindungi diri sendiri dan pasangan, serta menunda perkawinan memiliki banyak manfaat. Informasi tentang lembaga atau organisasi pendukung juga diberikan untuk membantu siswa yang membutuhkan. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan kesadaran hukum di kalangan siswa, dengan antusiasme dan partisipasi aktif mereka mencerminkan pemahaman yang baik terhadap materi. Diharapkan, siswa dapat menjadi agen perubahan di lingkungan mereka, membantu mengurangi angka perkawinan di bawah umur, dan membangun generasi muda yang lebih sadar hukum dan bertanggung jawab. Program penyuluhan semacam ini sangat penting dan perlu terus dilaksanakan untuk menciptakan masyarakat yang lebih berkeadilan dan sejahtera.
Identifikasi Kesulitan Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Alumni Sekolah Umum Pada Program PIBA UINAM Mansyur, Mansyur
AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 2, No 1 (2021): Volume 2 No 1 Juni 2021
Publisher : IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/awrq.v2i1.2522

Abstract

Pokok masalah pada penelitian ini adalah Identifikasi Kesulitan Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Alumni Sekolah Umum Pada Program Pengembangan Intensifikasi Bahasa Asing Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, yaitu Dosen bahasa Arab dan mahasiswa sebagai sumber untuk mendapatkan data secara langsung melalui proses pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan dalam pengambilan data ini adalah metode pengamatan/observasi, wawancara, dan dokumentasi sedangkan untuk menganalisis data adalah menggunakan bentuk reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan maupun verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan  bahwa mereka mengalami kesulitan belajar bahasa Arab karena hasilnya yang sangat rendah. Setelah peneliti mengumpulkan nilai mereka pada mata kuliah bahasa Arab kemudian di rata-ratakan maka mereka pada umumnya mendapatkan nilai di bawah standar. Adapun faktor-faktor  yang mempengaruhi kesulitan belajar bahasa Arab alumni sekolah umum ialah: a. Faktor Internal (minat yang kurang, motivasi rendah, kemampuan dasar bahasa Arab yang lemah), b. Faktor Eksternal (kurangnya lingkungan bahasa Arab, keluarga, lingkungan social, pengajar/ dosen). Implikasi dari penelitian ini yaitu agar kesulitan belajar bahasa Arab mahasiswa alumni sekolah umum di lokasi penelitian dapat terpecahkan, diperlukan perhatian khusus kepada mereka melalui kebijakan-kebijakan yang ditempuh oleh dosen, program PIBA dan pihak terkait lainnya dan diharapkan kepada segenap organisasi bahasa Arab baik yang ekstra maupun intra untuk memperbanyak kegiatan-kegiatan bahasa Arab yang kreatif dan berkesinambungan sebagai salah satu upaya untuk menghidupkan lingkungan bahasa Arab.
Strategi Dinas Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Marayate, Franklin; Mansyur, Mansyur; Pristiwaluyo, Triyanto
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.7892

Abstract

Kualitas pendidikan SMP di Kecamatan Taniwel Timur, Kabupaten Seram Bagian Barat masih rendah, sehingga penelitian ini dilakukan untuk mengetahui strategi Dinas Pendidikan dalam meningkatkannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan telah menerapkan beberapa strategi, seperti identifikasi masalah, penyediaan sarana dan prasarana, pelatihan operator Dapodik, penguatan kepala sekolah, pelatihan ARKAS, bimbingan teknis, dan bimbingan guru. Akan tetapi, beberapa indikator mutu pendidikan di Kecamatan Taniwel Timur masih mengalami penurunan, seperti kemampuan numerasi dan kompetensi pada domain bilangan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa strategi Dinas Pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kecamatan Taniwel Timur perlu ditingkatkan dengan cara meningkatkan kualitas sarana dan prasarana, pelatihan operator Dapodik, dan pelatihan guru. Kesimpulan menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan perlu meningkatkan perannya dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan cara meningkatkan kualitas sarana dan prasarana, memberikan pelatihan operator dapodik, dan meningkatkan kinerja guru dan tenaga kependidikan.
Analisis Komunikasi Pemasaran Dalam Meningkatkan Pemasaran UMKM Kempelang Tunu Di Baturaja Teguh, Muhammad; mansyur, mansyur; Monica, Della
Komsospol Vol 4 No 2 (2024): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/komsospol.v4i2.1420

Abstract

Peran komunikasi dalam proses pemasaran sangat penting untuk membantu memasarkan produk. Komunikasi pemasaran adalah sarana yang dilakukan dalam membantu menginformasikan, mempromosikan, dan membujuk konsumen agar menggunakan produk yang dipasarkan. Dalam era digital ini, pemasaran tidak hanya dilakukan secara langsung. Sudah banyak cara dan media yang dapat digunakan dalam membantu memasarkan suatu barang ataupun jasa. Pada penelitian kali ini, peneliti tertarik untuk membantu salah satu UMKM yang menjual makanan ringan yaitu kempelang tunu yang ada di Baturaja. Dalam pemasarannya peneliti menggunakan bauran komunikasi pemasaran berupa personal selling, direct marketing, dan advertising. Bauran komunikasi pemasaran tersebut dilakukan melalui media sosial Instagram dan facebook. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data secara observasi yang akan diolah secara deskriptif.
Implementasi Pendekatan Pembelajaran Saintifik pada Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 3 Makassar Wabdillah, Wabdillah; Mansyur, Mansyur; Butsiarah, Butsiarah; Hasriani, Hasriani; Kurniawan, Ahmad
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v4i2.68617

Abstract

Abstrak. SMK Negeri 3 Gowa  merupakan salah satu sekolah kejuruan di kabupaten Gowa Sulawesi Selatan yang senantiasa berupaya meningkatkan tenaga guru yang kompeten sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan khususnya memperkuat kompetensi guru dalam melakukan pembelajaran. SMK Negeri 3 Gowa saat ini telah menerapkan kurikulum merdeka, namun masih terdapat beberapa guru yang kesulitan dalam memilih dan menerapkan pendekatan pembelajaran yang sesuai. Pendekatan pembelajran yang dapat digunakan dalam pembelajaran dalam kurikulum merdeka adalah pendekatan saintifik. Pendekatan saintifik adalah pendekatan berbasis proses keilmuan yang melibatkan proses ilmiah yang tidak hanya berfokus pada peningkatan pengetahuan siswa, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir, kemampuan berpikir kritis, dan sikap ilmiah dari siswa. Sebanyak 40 guru di SMK Negeri 3 Gowa diberikan pelatihan dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik dalam pembelejaran. Pembelajaran saintifik diterapkan melalui beberapa tahapan yaitu kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan data atau informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Penerapan pendekatan saintifik pada kegiatan pembelajaran dilakuakn agar terjadi keseimbangan dalam ranah afektif yaknik pengembangan sikap, ranah psikomotroik yaknik peningkatan skill atau keterampilan, dan tentu saja terkait ranah kognitif yaknik peningkatan pengetahuan peserta didik. Setelah pelatihan Berdasarkan pengamatan, terdapat 85% peserta pelatihan dalam hal ini guru SMK Negeri 3 Gowa sudah dapat menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis saintifik. Kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru khususnya di sekolah kejuruan dalam membuat dan menyusun perangkat pembelajaran berbasis saintifik sesuai dengan kurikulum merdeka.Kata Kunci: Pendekatan Saintifik, Kurikulum Merdeka
Pelatihan Pengemasan Media Pembelajaran Berbasis Video bagi Guru TK Di Pattalassang Yusuf, Andi Zulfikar; Parenrengi, Syafiuddin; Mansyur, Mansyur
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang dihadapi guru Taman Kanak-Kanak (TK)/PAUD adalah kurangnya pengalaman pembuatan media pembelajaran guru- guru Tk, pembuatan media pembelajaran bagi guru Tk, Media Pembelajaran Berbasis Komputer merupakan variasi yang diberikan kepada guru untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkan Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran berbasis komputer kepada guru-guru TK/PAUD di Pattallassang Kab. Gowa ini, bertujuan agar para guru TK medapatkan pengetahuan untuk pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer kepada guru-guru TK/PAUD yang tergabung dalam IGTKI (Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia) kecamatan Pattallassang Kabupaten Gowa. Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan simulasi serta praktek kerja langsung. Sedangkan evaluasi yang digunakan adalah pengamatan langsung kepada peserta sewaktu melakukan praktek menyusun media pembelajaran berbasis komputer di mulai dari mendownload gambar dan video, menentukan tema pembelajaran. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru- guru TK untuk membuat media pembelajaran. Selanjutnya disarakan kepada pihak pihak dosen yang menekuni bidang pendidikan, kiranya dapat meluangkan waktu untuk memberikan penyuluhan/pelatihan/bimbingan kepada guru-guru khususnya yang berkaitan dengan profesi pendidik, karena guru-guru masih sangat memerlukan bantuan mengenai peningkatan kinerjanya
Pelaksanaan Pembangunan Rangka Atap Baja Gedung PT. Jhonlin Batu Mandiri Ditinjau Dari Aspek Penerapan K3 Setiawan, Asep; Masgode, Muhammad Buttomi; Hidayat, Arman; Mansyur, Mansyur; Prasetyo, Bagus Eko; Puspaningtyas, Retno
Mining Science And Technology Journal Vol 2 No 3 (2023): Mining Science and Technology Journal
Publisher : Program Studi Teknik Pertambangan, Fakultas Teknik, Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/minetech-journal.v2i3.540

Abstract

Masalah keselamatan dan kesehatan kerja (K3) secara umum di dunia konstruksi masih sering terabaikan. Hal ini ditunjukkan dengan masih tingginya angka kecelakan kerja yang terjadi dilingkungan kerja. Kondisi ini disebabkan oleh banyak faktor salah satunya rendahnya kesadaran akan pentingnya melakukan penerapan sistem manajemen keselamatan dan kesehatn kerja (SMK3) yang baik dan sesuai dengan peraturan perundangan – undangan yang berlaku. Pada pekerjaan pembangunan gedung gudang gula PT. Jhonlin Batu Mandiri adalah salah satu proyek pembangunan yang memiliki tingkat risiko cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat resiko kecelakaan kerja pada pemasangan rangka atap baja pada pembanguna gedung gudang gula PT. Jhonlin Batu Mandiri. Dengan demikian diharapkan dapat memberikan saran atau gagasan kepada pihak perusahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Matriks risiko. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu survey, dan studi pustaka/literatur. Berdasarkan hasil pemberian penilaian tingkat resiko kecelakaan kerja didapatkan 2 variabel resiko yang memiliki level resiko (High Risk) yaitu variabel, pekerja kejatuhan material dan terpeleset/terjatuh. 8 variabel level risiko (Medium Risk) yaitu, kebakaran, tersengat aliran listrik, tangan terkena alat potong, terjepit tumpukan besi, terjepit pada saat pemasangan baut pengikat, terkena percikan api pengelasan, tertindis besi, dan paparan sinar matahari. Selain itu, untuk pengendalian lanjutan didapatkan 8 variabel level resiko kecil dan 2 variabel level dengan resiko sedang.
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Abdillah, Ilham Farid Aciria, Siti Adenisatrawan, Adenisatrawan Adistian, Adistian Aditya, Irfan Dwi Adnan, Septi Agung Rinaldy Malik agus rahmat Akbar Iskandar Al Tafakur La Ode Ali, A. M Taufik Ali, Andi Muhammad Taufik Amaliah, Suci ANDI ABIDAH Anis, Mohammad Zaenal Arifin Apriani, Yuli Arianti, Isnani Arif Arif Arisa Darwis Ariski, M. Fikri Ariyani, Amra Arman Hidayat Arya Dirgantara Aryadi, Armin Aryanti, Risca Dwi Asep Setiawan Asni Asni Atmasani, Dian Aufa, Muhammad Azri B. , Muhammad Fajar Baa, Sultan Bahar Bahar, Bahar Budi Ayuningsih Butsiarah Dasim Budimansyah Deny Saefulhadjar Dhiaksi, Feren Lefita Rahma Dian Permana Dian Wardiana Sjuchro Dirgantara, Arya Djajuli, Mochamad Dyah Wahyuni Dzakir, Laode Encep Syarief Nurdin, Encep Syarief Erfan Rohadi Erfna, Erfna Erwin Erwin Fadhya, Fadhya Firandhi, Vikram Yuda Octa Gananto, Adrian Ramadhan Gara, Sori Mariati Gemilang Lara Utama Geminastiti Sakkir Gerdha Kristina Ivony Numberi Haerul Purnama Hanifah, Muzdalifah Nur Harun Djuned Hasriani Hasriani, Hasriani Hasriyanti Hidayat, Ahid Ihsaniah, Nurul Iin Susilawati Iman Hernaman Indiriani, Nyimas Popi Indrayani, Syarthini Irawati Irawati Irmawaty, Dwi Ayu Dian Ishaq, Andi Iwan Suhardi Jayawarsa, A.A. Ketut Jumadin ., Jumadin Kaharuddin Khairil Anwar Khatimah, Khusnul Korima, Inge Kumalasari, Rizki Kuncahyo, Mahardhio Mursyid Kurniawan, Ahmad La Rabani, La Rabani Luki Abdullah Maghfirah, Nurul Manurung, Rico Audian Pratama Manurung, Rico Audian Pratama Marayate, Franklin Marniati Marniati, Marniati Marsa, Ivan Fachrul Masgode , Muhammad Buttomi Masgode, Muhammad Buttomi Matatar, Perkolus Miftah Fariz Prima Putra Monica, Della mubarak, azhar aras Muhammad Asriadi MUHAMMAD TEGUH, MUHAMMAD Mukhlisah Abdal, Nurul Mursalim Ninoy La Ola Nabila, Syarifah NUR AENI Nuraida, Lisna Nurfasiha, Nurfasiha Nurmaida, Siti Nyimas Popi Indriani Oktafiani, Astri Parenrengi, Syafiuddin Perdana, Muhammad Putra Wahyu Pramudyawardani, Estria Furry Prasetyo, Bagus Eko Prasetyo, Muhammad Adnan Prawitasari, Melisa Puspaningtyas, Retno Rahmad Fani Ramadhan Rahmat Hidayat Rahmawati, Imma Ramazanova, Makhabbat Rifianda, Nabila Fara Dega Rifqah, Rifqah Rina Fitriana, Rina Rina Rembah Rizalia, Syarif Romi Zamhir Islami Rosadi, Narita Amni Rudamin, Rudamin Rusdi Effendi S, Suwarto Sahrul Sahrul Sapriani, Husnul Saputra, Arif Ragil Saputri S, Dian Saul, Sariva Setialaksana, Wirawan - Sirma Sirma Sofiyani, Windi Indah Sriwati Sriwati Subiyakto, Bambang Suci Amalia Suci Amalia Sukarman, Irwa Sukma bin Sukmana, Wulan Juliani Sulestry, Andi Indra Sunartin, sunartin Sunra, La Supratman Supratman, Supratman Syafar, Muh. Ismail Syahrul Syahrul Syajruddin, Syajruddin Syamsuddin, Muhammad Rifqi Tanuwiria, U. Hidayat Taty Sulastry TESSALONIKA, OLGA Tidi Dhalika Triputra, Kustiawan Triyanto Pristiwaluyo Tumeno, Rival Tuti Widjastuti Ujang Subhan Wabdillah Wabdillah, Wabdillah Wahyu Wahyu Wahyuni, Ika Yuli Wulansari, Lusiana Yasdin, Yasdin Yatjong, Isramyano Yono, Nofia Sari Yuli Wahyuni, Ika Yustisiawan, Muhammad Yusuf, Andi Zulfikar Zakaria, Jajat