Articles
Model Pengaruh Gaya Kepemimpinan Authentic, Authoritarian ,Tansformational, Transactional Berpengaruh Terhadap Kinerja : Studi Pada Kinerja Dosen Perguruan Tinggi di Jawa Tengah
Agus Purwanto;
Masduki Asbari
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 1 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1058.326 KB)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformational, transactional, authentic dan authoritarian terhadap kinerja dosen dosen sebuah perguruan tinggi kesehatan di Jawa Tengah . Responden dari penelitian ini adalah dosen sebanyak 100 orang dan metode pengumpulan data dengan mendistribusikan kuesioner elektronik ke para dosen. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan SEM (Structural Equation Model) program LISREL versi 8.70. Hasil analisis dan pengolahan data penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan , transactional dan authorian pada perguruan tinggi kesehatan di Jawa Tengah menunjukkan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja Dosen sedangkan gaya kepemimpinan transformational dan authentic tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen..
Transformational versus Transactional Leadership: Manakah yang Mempengaruhi Kepuasan Kerja Guru?
Miyv Fayzhall;
Agus Purwanto;
Masduki Asbari;
Francisca Sestri Goestjahjanti;
Winanti Winanti;
Teguh Yuwono;
Fatrilia Rasyi Radita;
Nurasiah Nurasiah;
Yayah Yulia;
Yoyok Cahyono;
Popong Suryani
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 1 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah (transformational atautransactional)terhadap kepuasan kerja guru sekolah swasta di Jabodetabek yang dimediasi oleh persepsi kerja guru. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner kuantitatif dengan pengambilan sampel acak sederhana melalui elektronik ke populasi guru di Jabodetabek. Hasil kuesioner yang dikembalikan dan valid adalah 277 sampel.Pemrosesan data menggunakan metode SEM dengan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan guru, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi persepsi kerja guru. Sedangkan kepemimpinan transaksional tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan guru, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi persepsi kerja guru. Penelitian baru ini mengusulkan sebuah model untuk membangun kepuasan kerja guru sekolah di Jabodetabek melalui peningkatan kemampuan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan persepsi kerja guru sebagai mediator. Implikasi penelitian dibahas dalam kaitannya dengan pengawas dan kepala sekolah,serta pembuat kebijakan di tingkat pemerintah.Penelitian ini dapat membuka jalan untuk meningkatkan kesiapan guru dalam menghadapi era pendidikan 4.0.
A Mediation Role of Organizational of Learning on Relationship of Hard Skills, Soft Skills, Innovation and Performance: Evidence at Islamic School
Muhamad Agung Ali Fikri;
Masduki Asbari;
Agus Purwanto;
Yunianto Agung Nugroho;
Hatoli Waruwu;
Ahmad Fauji;
Abdul Wahid Imam Shobihi;
Eman Singgih;
Rachma Nadhila Sudiyono;
Eva Agistiawati;
Wulan Rahma Dewi
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 1 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
The purpose of this research was to measure the effect of hard skills and soft skills towards teachers’ innovation capability in Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang and Bekasi (Jabodetabek) which was mediated by an organizational learning and to measure the effect of teachers’ innovation capability towards their performance. Data collection was done by simple random sampling via electronic to the teacher population in Jabodetabek. The returned and valid questionnaire results were 676 samples. Data processing was used SEM method with SmartPLS 3.0 software. The results of this research concluded that hard skills and soft skills have a positive and significant effect on the capability of teachers’ innovation, both directly and indirectly through mediation of the organizational learning. As well as the capability of teachers’ innovation has a positive and significant effect on their performance. This new research proposed a model for building innovation capability and teachers’ performance among teachers in Jabodetabek through enhancing hard skills and soft skills with the organizational learning as a mediator. This research can pave the way to improve teachers’ readiness in facing the education era 4.0.
The Role of Transformational Leadership, Organizational Learning and Structure on Innovation Capacity: Evidence from Indonesia Private Schools
Hatoli Waruwu;
Masduki Asbari;
Agus Purwanto;
Yunianto Agung Nugroho;
Muhamad Agung Ali Fikri;
Ahmad Fauji;
Abdul Wahid Imam Shobihi;
Paolinus Hulu;
Rachma Nadhila Sudiyono;
Eva Agistiawati;
Wulan Rahma Dewi
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 1 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
This study aims to measure the effect of transformational leadership, organizational learning and organizational structure on the teacher innovation capacity. Data collection was carried out by simple random sampling via electronic on the population of private school teachers in Indonesia. The returned and valid questionnaire results were 645 respondents in the sample. Data processing using SEM method with SmartPLS 3.0 software. The results of this study are transformational leadership, organizational learning and organizational structure have a positive and significant effect on innovation capacity. Transformational leadership has a positive and significant effect on organizational learning and organizational structure. This novel research is proposing a model of building the teacher innovation capacity through transformational leadership in the perspective of learning organizations and organizational structure. This research can pave the way to improve the readiness of the teachers in Indonesia, especially the teachers of private schools to face the industrial revolution 4.0.
Transformational Leadership and Employees' Performances: The Mediating Role of Motivation and Work Environment
Yunianto Agung Nugroho;
Masduki Asbari;
Agus Purwanto;
Sucipto Basuki;
Rachma Nadhila Sudiyono;
Muhamad Agung Ali Fikri;
Paolinus Hulu;
Mustofa Mustofa;
Gusli Chidir;
Suroso Suroso;
Yos Xavir
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 1 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
The purpose of this study is to measure the effect of a transformational leadership and on employees’ performance in an Indonesian manufacturer through motivation and work environment as a mediating variables. Data were collected by using simple random sampling to 851 employees population in an Indonesia manufacturer. The number of returned and valid questionnaires was 627. Data were processed by using SEM with SmartPLS 3.0. The results of the study concluded that transformational leadership has a positive and significant effect on employees’ performance, both directly and indirectly through a mediating effect of motivation and work environment. This study proposes a model to improve employees’ performance in Indonesia manufacturers by a transformational leadership through motivation and work environment as a mediator. This study can open the way to improve employee readiness in facing industrial revolution 4.0.
DAMPAK SKEMA PEFC, FSC DAN ISO 38200 TERHADAP PENINGKATAN DAYA SAING INDUSTRI KAYU
Agus Purwanto;
Yoyok Cahyono;
Popong Suryani
JPIM (Jurnal Penelitian Ilmu Manajemen) Vol 5, No 2 (2020): JPIM (JURNAL PENELITIAN ILMU MANAJEMEN)
Publisher : Universitas Islam Lamongan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30736/jpim.v5i2.300
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh FSC Chain of Custody, PEFC Sustainable Forest Management dan ISO 38200 Chain of custody pada industri kayu di Jawa Tengah. Pengambilan data dari responden sebanyak 180 orang karyawan industri kayu sebagai manajemen puncak dan staf yang telah menerapkan FSC, PEFC dan ISO 38200.Pengumpulan data dilakukan dengan mendistribusikan kuesioner elektronik selama bulan Juli hingga Oktober 2019 dan analisis pemrosesan data menggunakan Structural Equation Model (SEM) dan software Linear Structural Model (LISREL) versi 8.70. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan FSC Chain of Custody, PEFC Sustainable Forest Management dan ISO 38200 Chain of custody mempengaruhi daya saing perusahaan secara signifikan dan positif seperti peningkatan kepuasan pelanggan, peningkatan penjualan dan peningkatan produktivitas
PERAN SOCIAL SUPPORT TERHADAP WORK CONFLICT, KEPUASAN DAN KINERJA
Dewiana Novitasari;
Masduki Asbari;
AGUS PURWANTO;
Joni Iskandar;
Didi Sutardi;
Nelson Silitonga;
Arman Syah Putra
JPIM (Jurnal Penelitian Ilmu Manajemen) Vol 5, No 2 (2020): JPIM (JURNAL PENELITIAN ILMU MANAJEMEN)
Publisher : Universitas Islam Lamongan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30736/jpim.v5i2.350
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh konflik kerja-keluarga terhadap kepuasan kerja dan kinerja karyawan wanita dari industri pengemasan di Tangerang yang dimoderasi oleh dukungan sosial. Pengumpulan data dilakukan dengan simple random sampling untuk 171 populasi karyawan wanita. Hasil kuesioner yang dikembalikan dan valid adalah 134 sampel. Pemrosesan data menggunakan metode SEM dengan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa konflik kerja-keluarga memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. Sementara itu, konflik kerja-keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Tansformational, Authentic, Authoritarian, Transactional Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah di Tangerang
AGUS PURWANTO;
Riza Primahendra;
Ardian Sopa;
Sekundina Williana Kusumaningsih;
Rudy Pramono
Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 4, No 1 (2020): Evaluasi- edisi Maret
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32478/evaluasi.v4i1.342
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformational, transactional, authentic dan authoritarian terhadap kinerja guru di sebuah  Madrasah Aliyahdi Tangerang Banten . Responden dari  penelitian ini adalah  guru sebanyak 100 orang  dan metode pengumpulan data dengan mendistribusikan kuesioner online elektronik ke para guru. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan  SEM (Structural Equation Model)  program LISREL versi 8.70. Hasil analisis dan pengolahan data penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan , transactional dan  authorian pada Madrasah Aliyah di Tangerang menunjukkan berpengaruh secara  positif dan signifikan terhadap kinerja Guru sedangkan gaya kepemimpinan transformational dan authentic tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru.
Pengaruh Iklim Organisasi dan Kepemimpinan Transformasional Terhadap Produktivitas Kerja Inovatif Pada Industri Manufaktur di Pati Jawa Tengah
Masduki Asbari;
Agus Purwanto;
Priyono Budi Santoso
Jurnal Produktivitas: Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Pontianak Vol 7, No 1 (2020): Jurnal Produktivitas: Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Pontianak
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (373.959 KB)
|
DOI: 10.29406/jpr.v7i1.1797
Dalam industri manufaktur yang sangat kompetitif saat ini, banyak sekali industri menghadapi perubahan signifikan , terutama dalam revolusi industri 4.0. Oleh karena itu perusahaan harus fokus pada perilaku kerja inovatif (IWB) untuk mendapatkan keunggulan yang kompetitif. Tujuan dari penelitian ini menguji pengaruh kepemimpinan transformasional dan iklim organisasi terhadap perilaku produktivitas kerja yang inovatif dengan mengambil industri manufaktur di Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah sebagai kasus. Populasi dan sampel adalah 395 karyawan dengan metode simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kepemimpinan transformasional adalah adaptasi dari Podsakof et al (1990). Instrumen untuk mengukur iklim organisasi yang diadopsi dari ukuran Iklim Organisasi (OCM) yang dikembangkan oleh Patterson et al (2005). Sedangkan untuk mengukur perilaku kerja inovatif diadaptasi dari (Jong & Hartog, 2008).Analisis dari penelitian ini menggunakan SEM (Structural Equation Model) dengan SmartPLS versi 3.0 sebagai alat statistik. Hasil dari penelitian ini adalah kepemimpinan transformasional memberikan efek positif dan signifikan terhadap iklim organisasi dan juga disimpulkan bahwa pada variabelKepemimpinan transformasional dan iklim organisasi juga memberikan efek positif dan signifikan terhadap Produktivitas kerja inovatif secara parsial dan simultan
Pengaruh Kompetensi, Motivasi, Kepemimpinan, Komitmen dan Budaya Kerja Sistem Manajemen Integrasi ISO 9001, ISO 14000 dan ISO 45001 Pada Industri Otomotif
Agus Purwanto;
Masduki Asbari;
Priyono Budi Santoso
Jurnal Produktivitas: Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Pontianak Vol 6, No 2 (2019): Jurnal Produktivitas: Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Pontianak
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (289.834 KB)
|
DOI: 10.29406/jpr.v6i2.1798
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan, motivasi, kompetensi, komitmen dan budaya organisasi terhadap kinerja penerapan sistem manajemen integrasi ISO 9001, ISO 14000 dan ISO 45001 di PT. GTT sebuah industri otomotif yang berlokasi di Kota Tangerang. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah menggunakan simple random sampling dimana berdasarkan pengundian nomor induk karyawan diundi secara acak. Jumlah sampel menggunakan rumus Slovin sejumlah 99 orang. Analisis pada penelitian ini menggunakan SEM (Structural Equation Model) dengan program software SmartPLS v3. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kepemimpinan, komitmen dan budaya organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja sistem manajemen integrasi .Sedangkan kompetensi dan motivasi tidak berpengaruh terhadap kinerja sistem manajemen integrasi ISO 9001, ISO 14000 dan ISO 45001