p-Index From 2021 - 2026
11.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Journal of Marine Research TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY Journal of Education and Learning (EduLearn) ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Teknologi KURVA S JURNAL MAHASISWA Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Nusa Sylva KHOZANA: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Islam Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Mimbar Ilmu Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) EPIC : Journal of Electrical Power, Instrumentation and Control Journal of Robotics and Control (JRC) Attractive : Innovative Education Journal Bulletin of Counseling and Psychotherapy Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknologi Informasi (JURSISTEKNI) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) International Journal of Engineering, Science and Information Technology Cokroaminoto Journal of Primary Education Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Teknisi Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Bulletin of Pedagogical Research Journal of Education Research Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Jurnal Inkofar Jurnal Teknik Industri Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Jurnal Sistem Komputer Triguna Dharma (JURSIK TGD) Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Vokasi International Journal of Applied Business and International Management Journal of the Community Development in Asia Internet of Things and Artificial Intelligence Journal MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Innovative: Journal Of Social Science Research Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Indonesian Journal of Educational Management and Leadership Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Jurnal 7 Samudra Politeknik Pelayaran Surabaya Assyfa Journal of Islamic Studies Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar TONJI Jurnal Geosaintek
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Pengaruh Budaya Religius terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik Kelas IV di SDN 60 Tondon sarinah, Sarinah; Elihami, Elihami; Setiawan, Dedi; Alawiah, Tuti
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v7i2.1961

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh budaya religius terhadap akhlak peserta didik kelas IV di SDN 60 Tondon. Budaya religius dianggap mampu meningkatkan spiritualitas siswa dan mendorong mereka menjadi pribadi yang beriman, berakhlak mulia, dan bertakwa kepada Allah SWT. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan kuesioner kepada 15 siswa sebagai sampel penelitian. Data dianalisis menggunakan uji regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil analisis menunjukkan budaya religius berpengaruh signifikan terhadap akhlak siswa, dengan nilai koefisien determinasi sebesar 62,3%. Ini mengindikasikan bahwa budaya religius berkontribusi besar dalam pembentukan akhlak siswa. Selain itu, terdapat faktor lain sebesar 37,7% yang turut memengaruhi akhlak siswa, meliputi lingkungan keluarga, kedisiplinan, peran guru, interaksi sosial di sekolah, dan media yang diakses. Lingkungan keluarga yang positif, kedisiplinan belajar, keteladanan guru, pergaulan yang baik, serta akses media yang mendidik menjadi pendukung penting dalam pembentukan karakter siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa pembiasaan budaya religius di sekolah, didukung faktor eksternal lainnya, penting dalam membentuk akhlak mulia.
Peningkatan Kemampuan Literasi melalui Pembelajaran Deep Learning pada Siswa Kelas IV UPT SDN 8 Pinrang Epik, Yustina; Elihami, Elihami; Setiawan, Dedi
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 1 (2025): Januari - Maret 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.1.2025.5620

Abstract

Urgensi dalam penelitian ini yakni banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami dan menganalisis teks bacaan, disamping pentingnya literasi yang berpengaruh terhadap perkembangan akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelas IV UPT SDN 8 Pinrang melalui penerapan pembelajaran berbasis deep learning. Oleh karena itu, pendekatan deep learning diterapkan untuk membantu siswa memahami bacaan secara lebih mendalam dan kritis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV UPT SDN 8 Pinrang yang berjumlah 30 orang. Pembelajaran dilakukan dengan mengintegrasikan strategi deep learning seperti diskusi mendalam, pemetaan konsep, dan eksplorasi makna dalam teks. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data diperoleh melalui Tes kemampuan literasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi siswa, baik dalam pemahaman isi bacaan maupun kemampuan berpikir kritis. Siswa lebih mampu menginterpretasikan teks dengan baik dan mengaitkannya dengan pengalaman serta pengetahuan yang telah dimiliki. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan pembelajaran deep learning dapat meningkatkan kemampuan literasi siswa secara efektif. Melalui pendekatan yang tepat, siswa menjadi lebih aktif dalam memahami teks, berdiskusi, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis mereka. Pembelajaran ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam kurikulum sekolah dasar guna meningkatkan kualitas literasi siswa secara berkelanjutan
The Effect Of Facilities And Service Quality On Consumer Satisfaction In Algifari Housing Residents In Enrekang District ., Zarina; Danindra, Fuad; Setiawan, Dedi; Nasrul, Muhammad; Kamil, Ahmad
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Februari
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebs.v5i1.2632

Abstract

This study was conducted to determine the effect of facilities and service quality onconsumer satisfaction at Al gifari Residential housing in Enrekang Regency. Respondents in thisstudy were 109, the researcher's data collection process was to conduct observations by givingquestionnaires directly to respondents. Based on the results of the analysis obtained, it shows thatthe facility variable has a significant effect on consumer satisfaction as shown in the pvalue4,507(<0.05), while the analysis results for the service quality variable have a significanteffect on consumer satisfaction as shown in the p-value.4,204(< 0.05). The results of thesimultaneous analysis show that facilities and service quality have an effect on ConsumerSatisfaction with a value of 63.294 > 3.08.Keywords: Facilities, service quality, customer satisfaction
Praktik Pengalihan Pembayaran Dalam Jual Beli Barang Kredit Kepada Pihak Lain Perspektif Hukum Islam Hasanah, Uswatun; Setiawan, Dedi; Aulia, Nida
ASAS Vol. 14 No. 01 (2022): Asas, Vol. 14, No. 01 Juli 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/asas.v14i01.13143

Abstract

The purpose of this study is to discuss diverting payments to other parties in terms of buying and selling credit goods. These cases have recently rampant occurred in the midst of modern society. Therefore, we tried to find out how Islamic law views such practice. The method used in this study is library research, conducted by collecting library materials such as journals, books, and archives of literature documents. We review them with various theories that have a relationship with the problem being investigated. As for sources for primary legal theory in our research, we used the Quran, Hadith, Laws, and Regulations. The result of our study concludes that the practice of diverting payments to other parties in the sale and purchase of credit goods today, in fact, only involves the first and second buyers unbeknownst to the leasing company - which is supposedly the legal owner of the credit goods being traded. Originated from such a problem transaction that ignores the procedural and regulatory aspects of the leasing company, it causes a default in the form of delays in payment of installments and embezzlement credit objects. Even though this is a common issue, however, in the view of Islamic law, diverting payments to other parties in buying and selling credit goods is allowed as long as it meets the requirements and pillars and is based on the correct procedure by involving the leasing party.Keywords: Credit Goods, Islamic Law, Diverting of Payments,
Sistem Deteksi Banjir Berbasis IoT Pada Sungai Abadi, Kec. Sei Bingai, Kab. Langkat Setiawan, Dedi; Ishak; Marsono; Widiarti Rista Maya; Darjat Saripurna; Saniman
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 5 No. 2 (2025): Edisi Juli 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v5i2.11783

Abstract

Banjir merupakan bencana alam yang sering terjadi di wilayah Indonesia, termasuk di daerah Sungai Abadi, Kecamatan Sei Bingai, Kabupaten Langkat. Keterlambatan informasi mengenai potensi banjir sering kali menyebabkan kerugian yang besar, baik materiil maupun non-materiil. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini merancang dan mengimplementasikan sistem deteksi banjir berbasis Internet of Things (IoT) yang mampu memantau ketinggian air secara real-time dan memberikan peringatan dini kepada masyarakat. Sistem ini menggunakan sensor ultrasonik untuk mengukur ketinggian permukaan air sungai, mikrokontroler ESP32 sebagai pengendali utama, serta modul komunikasi yang terhubung ke jaringan internet untuk mengirimkan data ke server dan aplikasi pemantauan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu bekerja secara stabil, memberikan pembacaan yang akurat, serta mengirimkan notifikasi peringatan ke pengguna saat ambang batas ketinggian air terlampaui. Diharapkan sistem ini dapat menjadi solusi efektif dalam mitigasi bencana banjir di wilayah rawan serta meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat terhadap potensi bencana.
Needs Analysis and Design of Digital Electronics AR with the PjBL Model Hartati; Sudira, Putu; setiawan, Dedi
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 6 (2025): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i6.9756

Abstract

The rapid advancement of educational technology, particularly in vocational education, has opened new opportunities to address learning challenges in complex technical subjects. This study aims to analyze the needs and design Augmented Reality (AR)-based learning media for the Digital Electronics subject using the Project-Based Learning (PjBL) model. The AR media is designed to assist students in understanding abstract and complex concepts in Digital Electronics, such as logic circuits and digital systems, in an interactive and visual manner. The research method employed is Research and Development (R&D) following the ADDIE development model, which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Needs analysis results indicate that students face difficulties in understanding digital electronics concepts without additional visualization. Furthermore, both teachers and students expressed high interest in using AR technology to support a more effective and engaging learning process. PjBL-based AR media is expected to enhance students’ conceptual understanding and practical skills in Digital Electronics, as well as provide a deeper learning experience through applicative projects. By demonstrating this synergy between AR and PjBL, the study establishes a foundation for integrating immersive technologies into science and technology education, thereby enriching conceptual understanding while cultivating critical thinking, creativity, and other essential 21st-century competencies.
RANCANG BANGUN ALAT PENGHALUS ARANG BRIKET DARI SAMPAH ORGANIK Setiawan, Dedi; Munawi, Hisbulloh Ahlis; Santoso, Rachmad; Sari, Kartika Rahayu Tri Prasetyo
Jurnal Inkofar Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Politeknik META Industri Cikarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46846/jurnalinkofar.v9i1.450

Abstract

Peningkatan volume sampah organik di Jawa Timur menimbulkan kebutuhan mendesak akan solusi pengelolaan limbah yang ramah lingkungan dan bernilai guna. Salah satu pemanfaatan potensial adalah mengolah limbah organik menjadi briket arang sebagai bahan bakar alternatif. Namun, proses penghalusan bahan arang secara manual masih menjadi kendala karena tidak efisien dan hasilnya tidak seragam. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan mesin penghalus arang briket berbasis sampah organik yang efisien, ekonomis, dan mudah dioperasikan, terutama untuk skala rumah tangga dan industri kecil. Mesin ini menggunakan motor listrik sebagai penggerak utama dan sistem diskmill dengan ayakan 60 mesh untuk menghasilkan arang halus berkualitas. Hasil pengujian menunjukkan bahwa mesin mampu menghaluskan 500 gram bahan (sekam padi dan bonggol jagung) dalam waktu 2,5 menit dengan tingkat kehalusan mencapai 60 mesh. Produktivitas mesin tercatat sebesar 90%, sedangkan tingkat homogenitas serbuk arang mencapai 96%. Dengan demikian, mesin ini efektif meningkatkan efisiensi produksi briket arang dan berpotensi mendukung pengelolaan limbah organik secara berkelanjutan melalui teknologi tepat guna.Kata Kunci : briket arang, diskmill, energi alternatif, mesin penghalus, sampah organik
Sistem Pakar Untuk Mengidentifikasi Penyakit Candidiasis Pada Ibu Hamil Menggunakan Metode Teorema Bayes Noviatna, Sri Jamika; Boy, Ahmad Fitri; Setiawan, Dedi
Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Vol. 4 No. 4 (2025): EDISI JULI 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jursi.v4i4.11527

Abstract

Candidiasis merupakan infeksi jamur yang sering terjadi pada wanita hamil akibat perubahan hormonal dan peningkatan kadar glikogen di area kewanitaan, yang menciptakan lingkungan ideal bagi pertumbuhan jamur. Infeksi ini dapat berdampak serius terhadap kehamilan jika tidak didiagnosis dan ditangani dengan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem pakar berbasis web yang mampu mengidentifikasi jenis penyakit Candidiasis pada ibu hamil, dengan menerapkan metode Teorema Bayes. Metode ini digunakan untuk menghitung probabilitas terjadinya suatu penyakit berdasarkan gejala yang dialami pasien. Sistem dibangun dengan data gejala dan penyakit hasil wawancara dengan dokter spesialis kandungan serta pengumpulan data dari pasien. Tiga jenis candidiasis yang diidentifikasi dalam sistem ini meliputi candidiasis vagina, oral, dan kulit. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu memberikan hasil diagnosa dengan tingkat akurasi tinggi, di mana diagnosa Candidiasis kulit memberikan nilai keyakinan tertinggi sebesar 86,6%. Dengan penerapan metode Teorema Bayes dalam sistem pakar, diharapkan dapat membantu proses identifikasi Candidiasis secara lebih cepat, tepat, dan akurat.
PROMOTING EMPLOYMENT OPPORTUNITIES IN SOUTH KOREA AT SMK TELEKOMUNIKASI BRAWIJAYA BLITAR Darmanto, Darmanto; Dewi, Ekka Zahra Puspita; Muliawan, Anugrah Adi; Hakim, Lukman; Kristanto, Nanak; Wulandari, Romadhani; Setiawan, Dedi; Pradana, Mohammad Alfian Radita; Nengrum, Yeny Septi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 4 No 04 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v4i04.1674

Abstract

This article discusses a community service initiative implemented by Universitas Madani Indonesia in collaboration with SMK Telekomunikasi Brawijaya Blitar to promote employment opportunities in South Korea. The program responds to increasing global labor mobility and Indonesia's need to prepare vocational school graduates for overseas employment. Using a three-stage model—planning, implementation, and evaluation—the program included a socialization session that introduced students to the Employment Permit System (EPS), job requirements, language training, and cultural adaptation. The initiative successfully engaged students and addressed their concerns about rights, responsibilities, and challenges related to working abroad. The findings emphasize the importance of early preparation, institutional partnerships, and curriculum integration to equip students with global competencies. The program reflects a paradigm shift in vocational education toward international employability and offers a replicable model for future community outreach and workforce development efforts.
Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri, Metode Ceramah, dan Ice Breaking terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Ramadan, Muh.; Suparman, Suparman; Setiawan, Dedi; Haliq, Muh. Idham; Assidiq, Ilham
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v9i2.4285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran inkuiri, metode ceramah, dan ice breaking terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya strategi pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran matematika yang menuntut pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain posttest only control group design. Sampel penelitian terdiri atas tiga kelompok siswa kelas VIII di salah satu SMP di Indonesia, masing-masing kelompok diberikan perlakuan dengan metode pembelajaran berbeda, yaitu inkuiri, ceramah, dan ice breaking. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik parametrik, dimulai dengan uji prasyarat berupa uji normalitas dan homogenitas. Hasil uji menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen, sehingga dapat dilanjutkan dengan uji ANOVA satu jalur (One-Way ANOVA). Hasil ANOVA menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok yang diberi perlakuan metode pembelajaran inkuiri, ceramah, dan ice breaking terhadap hasil belajar matematika. Untuk mengetahui secara lebih rinci perbedaan antar kelompok, dilakukan uji lanjut Tukey HSD. Hasil uji lanjut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kelompok inkuiri dan ceramah (p = 0,001) serta antara kelompok inkuiri dan ice breaking (p = 0,037). Sementara itu, tidak terdapat perbedaan signifikan antara kelompok ceramah dan ice breaking (p = 0,082). Rata-rata skor hasil belajar tertinggi diperoleh oleh kelompok yang menggunakan metode inkuiri, diikuti oleh ice breaking, dan yang terendah adalah kelompok ceramah. Distribusi skor juga menunjukkan bahwa sebagian besar siswa pada kelompok inkuiri mencapai skor dalam kategori tinggi (80–100), sementara pada kelompok ceramah didominasi oleh skor sedang hingga rendah. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode inkuiri tidak hanya meningkatkan hasil belajar secara signifikan, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Metode ice breaking, meskipun tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar, memiliki potensi untuk membangun suasana kelas yang menyenangkan dan meningkatkan motivasi belajar siswa.
Co-Authors ., Zarina Abdurrahman, A. Abrori, M Sayyidul Abrori, M. Sayyidul Abrori, Sayyidul Adi Wijaya Aditya, Yolanda Adri, Egi Vizya Affandi, Egi Affero Ismail, Affero Ahmad Arif Ahmad Kamil Ahmad Muslimin, Ahmad Ahmad, Agus Aken Derisman Alawiah, Tuti ALBERT, ALBY Aldila, Tika Ambarwati, Julia Aminullah Aminullah, Aminullah Amirudin Amirudin Anggraini, Trisna Aulia Anggreani, Desi Anwar, Muhammad Saidun Assidiq, Ilham Asy’arie, Bima Fandi Aziz, Ikhwan Azmi, Zulfian Bayu Putra, Bayu Boy, Ahmad Fitri Catur Iswahyudi Chariani Sihombing, Alin Tangi Danindra, Fuad Darjat Saripurna Darmanto Darmanto Desmira Desmira, Desmira Devri Suherdi, Devri Dewi, Ekka Zahra Puspita Dian Kartika, Dian Donny Fernandez Dori Yuvenda Edy Supriyadi Ehwanudin Ehwanudin, Ehwanudin Eka, Albertus ELIHAMI, ELIHAMI Enok Maryani Epik, Yustina Ervia Yudiati Fachriza, Mhd Arby Fadhil, Moh. Fauzi, Ahmad Ikhwan Fitri Boy, Ahmad Fuad Danindra Giawa, Supriani Ginting, Baginta Permana Grace, Fransisca Gunadi Gunadi Haikal Haikal Hakiki, Muhammad Halawa, Fidelis Anton Putra Haliq, Muh. Idham HARTATI Hartati Hartati Hasan Maksum Hasibuan, Ratna Sari Hasniar Hasniar, Hasniar Hendra Dani Saputra Hendra Purnomo, Hendra Hidayah, Chusnul Hisbulloh Ahlis Munawi Indra Mutiara, Indra Irfan, Saiful Irhamudin, Irhamudin Irwanto Irwanto ISHAK Ishak Ishak Iskandar Iskandar Iswandi, Muh Ita Riniatsih Jaenullah, Jaenullah Janaria, Siti Jufri Halim kamil erwansyah Khairul Amri Khasanah, Hilma Risyatul Khodijah Khodijah Kristanto, Nanak Kuo, Hsu-Chan Lindung Zalbuin Mase, Lindung Zalbuin Lukman Hakim Luluk Setyaningsih Lumban Gaol, Nur Yanti Luthfi, Dina Afifah M. Hatta M. Nasir M. Sukarno M. Zainal Arifin Mahendra, Denis Mahyudin, Muhammad Junaidi Mardiantari, Ani Marfin, Marfin Marluwi, Marluwi Marsono Martias Martias Masruri Masruri Maulana, Muhammad Iqbal Maydifika, Annisa Noer Methindo, Okuard Mida Hayati , Rina Misliniyati, Rena Mispani, Mispani Mochamad Bruri Triyono Muhammad Ardiansyah Sembiring Muhammad Nurtanto Muhammad Yusuf Muhammad Zaini Muliawan, Anugrah Adi Munira Munira, Munira Mushodiq, Agus Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Mustofa Abi Hamid Mustofa, Ihsan Nana Supriatna Nanda, Iffarial Nasrul Nasrul Nengrum, Yeny Septi Nida Aulia, Nida Ningsih, Yulina Nizwardi Jalinus Noverina, Yolla Noviatna, Sri Jamika Nur Aini Nur Laili Nurhayati, Putri Nurlaili Nurlaili Nurmala Nurmala Nurmisba, Nurmisba nurul khotimah Nuur Wachid Abdul Majid Pradana, Mohammad Alfian Radita Pranata, Ardianto Prayogo, Anom Prayudha, Jaka Puguh Darmawan Puji Utami Purwanto, Wawan Putra, Rido Putu Sudira Putu Sudira Rahmah, Ummu Habibah Rahmawati, Yuning Eka Ramadan, Muh. Ramadiansyah, Dwiky riansah, wahyu Ridwan Rifdarmon, Rifdarmon Rizqillah, Muhamad Aqil Sabri, Debi Safrudin, Cecep Saifudin Saifudin Saniman Santoso, Rachmad Saputra, Ahmad Yunus Wahyu Saragih, Martha Jonata Sari, Defika Adriana Sari, Kartika Rahayu Tri Prasetyo Sarifah A, Sarifah Sarinah Sarinah Saripurna, Darjat Setiawan, Feri Setiyawati, Ayu Siswantoyo Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Subramaniam, Tamil Selvan Sugiarto, Toto Sukma, Sukma Sulaimah, Hiyarotus Sunanto Sunanto Suparman Suparman Supomo -, Supomo Supriani, Fepy Suyitno Suyitno Syahputra, Trinanda Syamsiar, Syamsiar Syarif, Irman Umar Umar Uswatun Hasanah Utama, Rizky Indra Utomo, Luki veronika, dina Wahyuni, Meri Sri Widiarti Rista Maya Widyawati, Intan Wahyu WIJAYANTO, ERWIN Wiwik Handayani Wulandari, Romadhani Yakub, Suardi YULIANTO, DARMAWAN Yurial Arief Lubis Zalukhu, Yaniati ZARINA Zikri, Zikri