Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.711
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elkawnie Jurnal Tadris Kimiya BIOLINK (Jurnal Biologi Lingkungan, Industri, Kesehatan) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Budapest International Research in Exact Sciences (BirEx Journal) Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Abdi Mas Adzkia Jurnal Jeumpa Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Research and Development in Education (RaDEn) Amare Indonesian Research Journal on Education Indonesian Counseling and Psychology Marpokat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Fatma Suryani Harahap
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MODUL AJAR BERBASIS KARAKTER: IMPLEMENTASI TEORI AGUSTINUS Suryani Harahap, Fatma Suryani Harahap; Azizah Lubis, Jalilah; Sukatno, Sukatno; Susetyarini, Eko; Baiduri, Baiduri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i1.479-485

Abstract

Pendampingan penyusunan modul ajar berbasis karakter merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi pedagogis guru dan menciptakan pembelajaran yang bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendampingi guru dalam menyusun modul ajar berbasis nilai-nilai karakter yang terintegrasi dengan Teori Agustinus, yaitu kasih (caritas), kebijaksanaan (sapientia), dan kebenaran (veritas). Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan tiga tahapan utama: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sebanyak 25 guru dari berbagai mata pelajaran di tingkat sekolah menengah pertama berpartisipasi dalam kegiatan ini. Uji coba modul di kelas menunjukkan bahwa siswa lebih terlibat dalam pembelajaran dan mampu mengaitkan materi akademik dengan nilai-nilai moral. Guru juga menyatakan bahwa modul yang dihasilkan memudahkan mereka dalam menyampaikan materi pembelajaran sekaligus menanamkan nilai karakter kepada siswa. Survei kepuasan menunjukkan bahwa 88% guru merasa sangat puas dengan kegiatan pendampingan ini. Kesimpulannya, kegiatan pendampingan ini berhasil membantu guru dalam memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai karakter ke dalam modul ajar. Dengan pendekatan partisipatif yang intensif, guru tidak hanya mampu menghasilkan modul berkualitas tetapi juga lebih percaya diri untuk mengimplementasikannya di kelas. Program ini diharapkan menjadi model pengembangan profesional guru yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan pendidikan berbasis karakter.
EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI SEHAT PADA REMAJA DIDESA LUBUK SUKON KECAMATAN INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN 2023 Zuhkrina, Yuli; Martina, Martina; Azizah Lubis, Jalilah; Suryani Harahap, Fatma
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.324-329

Abstract

Masa remaja menjadi masa yang paling rawan dalam setiap kehidupan manusia, karena dimasa ini merupakan masa uji coba terhadap segala informasi yang didapat, namun belum mampu menyelesaikan permasalahan yang ditimbulkan secara maksimal. Perlu pendampingan yang ekstra, karena pada masa ini merupakan masa yang penuh dengan ujicoba dan goncangan dan menimbulkan stress terhadap suatu harapan yang tidak terpenuhi, sehingga terlihat jelas permasalahan remaja yang sangat kompleks. Permasalahan kesehatan reproduksi yang dapat terjadi seperti perilaku seksual pranikah, napza dan HIV/AIDS. Tujuan dari penyuluhan ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi sehat didesa Lubuk Sukon Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini yaitu pre-test dan post-test dengan menggunakan kuesioner dan ceramah tanya jawab dengan jumlah reponden yang hadir sebanyak 87 orang. Hasil pre test terhadap remaja yang hadir pada kegiatan penyuluhan yaitu berada pada katagori Kurang yaitu 52 orang (59,77%) dan setelah diberikan penyuluhan pengetahuan responden berada pada katagori baik 69 (79,31%). Simpulan adanya peningkatan pengetahuan yang sangat signifikan terhadap responden setelah diberikan edukasi pendidikan berupa penyuluhan tentang kesehatan reproduksi sehat.
MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG HAKIKAT GURU, PESERTA DIDIK, DAN INTERAKSI EDUKATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 5 KISARAN Azizah Sormin, Masdelima; Suryani Harahap, Fatma; Tobroni, Tobroni; Widodo, Joko
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 7, No 4 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v7i4.802-806

Abstract

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang hakikat guru, peserta didik, dan interaksi edukatif dalam proses pembelajaran di kelas X SMK Muhammadiyah 5 Kisaran. Permasalahan yang diambil berupa kurangnya pemahaman guru mengenai peranannya sebagai pendidik yang mengutamakan interaksi edukatif yang positif, serta partisipasi peserta didik yang cenderung pasif dalam proses pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus, dengan subjek penelitian adalah guru dan siswa sebanyak 30 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes hasil belajar untuk menilai perubahan dalam interaksi edukatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa melalui peningkatan pemahaman guru terhadap hakikat dirinya sebagai fasilitator dan motivator, serta penerapan strategi pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif, interaksi edukatif yang lebih produktif dan positif dapat tercipta. Begitu juga dengan peserta didik menunjukkan peningkatan yaitu partisipasi aktif dan motivasi belajar yang lebih tinggi. Oelh karena itu, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemahaman yang lebih baik mengenai hakikat guru dan peserta didik, serta pengelolaan interaksi edukatif yang efektif, dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PENCEGAHAN STUNTING 1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN (HPK) MELALUI PENGABDIAN MAHASISWA KKN DI DESA JORING NATOBANG Mulyani Pohan, Heni; Suryani Harahap, Fatma; Elisa, Elisa
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i12.%p

Abstract

Stunting merupakan permasalahan kesehatan masyarakat yang masih menjadi tantangan besar di Indonesia. Periode 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) menjadi fase kritis dalam pencegahan stunting, sehingga diperlukan peningkatan pengetahuan ibu sebagai pengasuh utama. Tujuan pengabdian ini untuk menganalisis efektivitas program pengabdian mahasiswa KKN dalam meningkatkan pengetahuan ibu tentang pencegahan stunting pada 1000 HPK di Desa Joring Natobang. Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Sasaran pengabdian ini adalah seluruh masyarakat di Desa Joring Natobang. Peserta   yang   terlibat   dalam   kegiatan penyuluhan  ini  sebanyak  20  orang.  Semua  peserta  yang  hadir  berasal  dari  warga lingkungan I sampai IV di Desa Joring Natobang. Hasil pengabdian berhasil meningkatkan pengetahuan ibu-ibu di Desa Joring Natobang tentang pentingnya 1000 HPK dalam pencegahan stunting. Peningkatan pengetahuan ini mencakup pemahaman tentang gizi seimbang selama kehamilan, pentingnya ASI eksklusif, pemberian Makanan Pendamping ASI (MPASI) yang tepat, serta pemantauan pertumbuhan anak secara berkala di posyandu.
HAMBATAN DAN STRATEGI OPTIMALISASI PERAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM PROGRAM PENCEGAHAN STUNTING DI DESA JORING NATOBANG Mulyani Pohan, Heni; Suryani Harahap, Fatma; Elisa, Elisa
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 12 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i12.2025.4597-4605

Abstract

Stunting masih menjadi permasalahan kesehatan masyarakat prioritas di Indonesia dengan prevalensi 21,6% pada tahun 2022. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki potensi strategis dalam mendukung percepatan penurunan stunting melalui peran mahasiswa sebagai agen perubahan di tingkat komunitas. Namun, pelaksanaan program KKN seringkali menghadapi berbagai hambatan yang mengurangi efektivitas kontribusinya. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi hambatan-hambatan spesifik yang dihadapi mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan dan merumuskan strategi optimalisasi peran mereka dalam program pencegahan stunting di Desa Joring Natobang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Sampel penelitian dipilih secara purposive sampling yang terdiri dari mahasiswa KKN (20 orang), Dosen Pembimbing Lapangan (1 orang), pemerintah desa (kepala desa), tenaga kesehatan dan kader Posyandu (2 orang), ibu balita (15 orang). Durasi waktu penelitian selama 4 bulan ( September sampai Januari) Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD).  Hasil penelitian mengidentifikasi hambatan multidimensional yang meliputi hambatan internal dan eksternal. Hambatan internal mencakup keterbatasan pengetahuan aplikatif mahasiswa tentang intervensi keterampilan komunikasi yang belum memadai, pembekalan pra-KKN yang terlalu teoritis. Hambatan eksternal meliputi rendahnya partisipasi masyarakat, resistensi kuat terhadap perubahan praktik tradisional, kesenjangan komunikasi akibat dialek lokal, keterbatasan sarana prasarana dan anggaran, serta koordinasi yang kurang terstruktur dengan stakeholder lokal. Optimalisasi peran mahasiswa KKN sebagai agen perubahan dalam pencegahan stunting memerlukan pendekatan sistemik yang tidak hanya meningkatkan kapasitas individual mahasiswa tetapi juga memperbaiki sistem pelaksanaan KKN, menguatkan kolaborasi multi-stakeholder, dan menyesuaikan strategi intervensi dengan konteks lokal. Keberhasilan program tidak diukur dari penurunan angka stunting dalam waktu singkat, tetapi dari peningkatan awareness masyarakat, penguatan kapasitas lokal, dan terbentuknya fondasi untuk perubahan perilaku jangka panjang yang berkelanjutan pasca-KKN.
The Impact of Nomophobia on Learning Concentration and Its Management Through Guidance Counseling Services at MDTA Aek Badak Asmaryadi; Fatma Suryani Harahap; Riski Baroroh; Fauzan Habibie Nasution; Devi Adriany; Mutiara Astari
INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY Vol. 6 No. 1 (2025): INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/icp.v6i1.70529

Abstract

Current technological developments are advancing rapidly. These developments do not simply allow humans to live as usual; they have a major impact on human life. Students who do not hold or carry their cell phones feel uneasy or afraid because they do not bring their cell phones wherever they go. This term refers to nomophobia. This study uses a qualitative approach as a qualitative research design. This study will use in-depth interviews, while paying attention to data validity consisting of credibility, transferability, dependability, and confirmability. Data analysis can be carried out in various ways, ranging from data reduction, data presentation, to drawing conclusions. At MDTA Aek Badak, cell phone use has become a worrying habit. Students find it difficult to focus, become easily agitated when they do not have their cell phones, become angry when asked to stop playing, and often come to class tired because they play until late at night. Guidance and counseling are at the forefront of addressing this issue.In addressing nomophobia, guidance counselors not only provide advice but also offer emotional support to students. The guidance and counseling at MDTA Aek Badak play an important role in overcoming nomophobia by using preventive, curative, and educational approaches. Parental involvement in monitoring cell phone use at home makes it easier to change and maintain student behavior, which supports the success of guidance and counseling.
PENYULUHAN JAJANAN SEHAT “DETEKSI KANDUNGAN FORMALIN DAN BORAKS” Harahap, Fatma Suryani; Atifah, Yusni; Batubara, Melvariani Syari
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v1i1.12-15

Abstract

The role of food additives (BTP), especially preservatives, is becoming increasingly important in line with technological advances in the production of synthetic food additives. Preservatives are used to preserve food that is easily damaged. Lately with many found food products such as tofu, meatballs, noodles and snacks of school children containing harmful chemicals that cause people to be careful in consuming these types of foods. The food is often sold in the school environment by food vendors and sold freely in the community. The majority of school food snacks (PJAS) throughout 2010 still contain hazardous chemicals. As a result of almost every year still found some schoolchildren, especially at the elementary level, experiencing food poisoning. The number of PJAS containing hazardous materials is reflected from the supervision of the Food and Drug Supervisory Agency (BPOM). In this case, devotees have provided direction and counselling about healthy snacks and simple test of snack test containing formalin and borax conducted in workshop activity. The target of this activity is the teachers and elementary school children at SDN 200201 Padangsidimpuan. The number of extension participants is 90 people consisting of teachers and students. The place of execution of activities carried out in SDN 200101 Padangsidimpuan. The implementation method used an experimental method and mentoring. With this activity is expected to provide information and hazard knowledge of chemical content in foods, especially formalin and borax to create a healthy and quality generation.Keywords: Healthy snacks, formalin, borax
PENYULUHAN PENGGUNAAN PESTISIDA ALAMI BAGI KELOMPOK TANI DI DESA HUTANAMALE KEC. PUNCAK SORIK MARAPI MANDAILING NATAL Harahap, Fatma Suryani; Atifah, Yusni; Hasibuan, Iskandar Safri; Abubakar, Abubakar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2018): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v1i3.142-148

Abstract

Desa Hutanamale, Kabupaten Mandailing Natal selama ini mengembangkan berbagai tanaman hortilkura. Salah satu tanaman itu adalah kubis yang tumbuh subur di desa yang berada kaki Gunung Sorik Marapi. Seperti beberapa jenis sayuran lainnya, kubis memiliki sifat mudah rusak, berpola produksi musiman dan tidak tahan disimpan lama. Kondisi seperti ini tentu saja merugikan petani sebagai produsen kubis. Insektisida atau pestisida kimia pembasmi serangga hama yang berasal dari bahan kimia sintetis, selama ini telah dianggap juru selamat karena telah memberikan sumbangan yang nyata terhadap program peningkatan produksi pertanian yang sekaligus meningkatkan pendapatan petani. Penggunaan pestisida kimia yang berkelanjutan dapat memberikan dampak buruk bagi lingkungan. Pestisida dari bahan alami memiliki kelebihan antara lain ramah lingkungan, murah dan mudah didapat, tidak meracuni tanaman, tidak menimbulkan resistensi hama, mengandung unsur hara yang diperlukan tanaman, kompatibel digabung dengan pengendalian lain dan menghasilkan produk pertanian yang bebas residu pestisida. Target kegiatan ini adalah kelompok Tani Hortikultura dan Kelompok Tani Karet yang berada di Desa Hutanamale Kecamatan Puncak Sorik Marapi Mandailing Natal. Jumlah peserta penyuluhan sebanyak 25 orang. Tempat pelaksaan kegiatan dilaksanakan di Desa Hutanamle Kabupaten Mandailing Natal. Metode Pelaksanaan yang digunakan adalah metode eksperimental dan pendampingan. Dengan adanya kegiatan ini mitra memahami dampak positif dari penggunaan pestisida alami serta memahami dampak negatif atau buruk yang ditimbulkan oleh penggunaan pestisida kimia secara terus-menerus, mitra sudah mampu membuat dan menghasilkan pestisida alami sendiri yang aman dan ramah lingkungan, mitra mampu mengurangi biaya produksi pertanian dengan memanfaatkan limbah air cucian beras sebagai alternative pengganti pestisida kimia dan pestisida alami terbukti efektif pada sayur kubis.Kata Kunci : Pestisida kimia, pestisida alami, kubis
Effectiveness of the Index Card Match (ICM) Method in Improving Science Learning Outcomes of Student at Ban Eyoh School Thailand Heni Mulyani Pohan; Fatma Suryani Harahap; Hotrina Sitompul; Jalilah Azizah Lubis; Nur Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 12 (2025): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i12.13493

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of applying the Index Card Match (ICM) method in improving science learning outcomes of students at Ban Eyoh School in Thailand. This study uses a quantitative experimental research design with a Quasi-Experimental Design approach. Data were collected through pretest and posttest administered before and after the implementation of the ICM method. Statistical analysis showed a significant difference between the experimental and control classes, with a sig. value of 0.001 (< 0.05). The average posttest score of the experimental (80.61) was 10.31 points higher than that of the control (70.30). This effectiveness was reinforced by the N-Gain Score of “quite effective” (56%) for ICM, while the control class was “ineffective” (39%). The effectiveness of the ICM learning model is also demonstrated by: 1) A statistically significant difference between the learning outcomes of the experimental group (ICM) and the control group (conventional), 2) A higher posttest average score for the experimental group compared to the control group, and 3) The learning effectiveness level (N-Gain Score) in the experimental class was categorized as “quite effective”, while the control class was “ineffective”. Therefore, ICM can be recommended as an alternative innovative learning model, especially in the context of science learning in a challenging
PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN WARGA BINAAN SETELAH PELATIHAN PEMBUATAN PRODUK KAYU BEKAS DI LAPAS KELAS IIB PADANGSIDIMPUAN Harahap, Fatma Suryani; Syaputra, Adi; Nasution, Putri Auliani; Sartika, Lidiya; Sipahutar, Andi Jaka; Putri Siregar, Anggina Tiara
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 11, No 1 (2026): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v11i1.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan perubahan pengetahuan dan keterampilan warga binaan setelah mengikuti pelatihan pembuatan produk dari kayu bekas di Lapas Kelas IIB Padangsidimpuan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan mendokumentasikan pelaksanaan pelatihan dalam rangka program KKN Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Data dikumpulkan melalui pengamatan langsung selama kegiatan, pencatatan proses oleh tim pelaksana, dokumentasi hasil produk, serta tanya jawab singkat dengan peserta dan petugas pendamping. Analisis dilakukan secara kualitatif dengan merangkum temuan dan mengelompokkan informasi ke dalam tema pemahaman dasar pembuatan produk, kemandirian saat praktik, ketelitian kerja, dan kemampuan menyelesaikan produk. Hasil menunjukkan pelatihan berjalan sebagai praktik berbasis produk dengan tahapan kerja memilih bahan, membersihkan, mengeringkan, mengolah (memotong–merakit), dan finishing. Perubahan pengetahuan tampak dari meningkatnya pemahaman peserta mengenai pemilahan kayu bekas yang layak serta urutan kerja, sedangkan perubahan keterampilan terlihat dari meningkatnya kemandirian, kerapian mengikuti tahapan kerja, dan kemampuan menyelesaikan produk sampai tahap akhir.
Co-Authors A. Simbolon, Yessika Abror, Rifki Abubakar Abubakar Abubakar Abubakar Abubakar Abubakar Abubakar Abubakar Ade Isma Hasibuan Adelina, Putri Adi Syaputra Adi Syaputra Adriany, Devi Adriany, Devi Agustina Lubis, Fitri Aisah Bukit, Paradhita Alfiansyah Halomoan Siregar Ali Pratama Bayur Siregar, Rizdy Amanda, Dea Andes Fuady Dharma Harahap Andes Fuady Harahap, Andes ANDINI, INTAN Anggie Pratama Pane, Gerry Arfah, Laila Asmaryadi Asmaryadi Asmaryadi Asmaryadi Asmaryadi Asmaryadi, Asmaryadi Atifah, Yusni Ayunda Sabrina Sormin, Ayunda Sabrina Azhari, Kautsar Azizah Lubis, Jalilah Baiduri Baiduri Benny Sofyan Samosir Cristian Tambunan, Michael Damayanti, Dina Dea Amanda Devi Adriany Dewi Purnamasari, Editha Dhini Harahap, Rahma Dinda Yunita Djoko Widodo Dongoran, Awaluddin Efendi, Irpan Eko Susetyarini Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elisa Elly Purwanti Elsiana, Elsiana Eny Maya Sari Fauzan Habibie Nasution Fitri Agustina Lubis Fitriani Fitriani Fuady Dharma Harahap, Andes Hafni Junita Harahap Hafnita Juni Harahap Halawa, Fiska Hamid Marpaung, Paisal Hamonangan Duha, Elia Hanafiah Nasution, Muhammad Nizar Harahap, Mita Lestari Harahap, Safran Efendi harahap, Yunus Harlem Marpaung Hasibuan, Emdra Syapudra Hasibuan, Iskandar Safri Hasibuan, Jeni Yanti Hasibuan, Nikmah Sari Heni Mulyani Pohan Heni Mulyani Pohan Heni Mulyani Pohan Heni Mulyani Pohan Hotrina Sitompul Hrp, Hafnita Ibrahim Ibrahim Imelda Sari Harahap Irmalia Fitri Siregar Irman Puansah Iskandar Safri Hasibuan Iskandar Safri Hasibuan Ismensa, Martua Jalilah Azizah Jalilah Azizah Lubis Janna Khairani Pardede Junita, Hafni LAILA TUSSIFAH LUBIS Laila Tussifah Lubis Laila Tussifah Lubis Lubis, Nur Afifah LUBIS, NURHALIMAH Mabrouk, Anouar Ben Mahendra Harahap, Maisya Mariska, Revi Martina Martina Martina Martina Masdelima Azizah Sormin Matondang, Anas Munandar Maya Sari, Eny Melvariani Syari Batubara Melvariani Syari Batubara Mita Lestari Harahap Muhammad Darwis Muhammad Rusdi Mukti Simamora Mulyani Pohan, Heni Mutiara Astari Muttaqin Kholis Ali Nasirsah Nasution, Fauzan Habibie Nasution, Fauzan Habibie Nasution, Putri Auliani Nia Kurniaty Rukman Nur Afifah Lubis Nur Latifah, Nur Nur Sahara Nur Sahara Nurhalimah, Msy Nurhalimah, Msy. Nurhasana, Nurhasana Nurkholidah Siregar Nurmaini Ginting Nurmaini Ginting Nurmi, Aisyah Nursahara Pardede Paisal Hamid Marpaung Pardede, Janna Khairani Pohan, Ade Rahmi Dani Purba, Happy Sri Rezeki Putri Siregar, Anggina Tiara Rabiyatul Adawiyah Siregar Rabiyatul Adawiyah Siregar Rafiqah Amanda Lubis, Rafiqah Amanda Rambe, Aslamiyah Rambe, Daud Riski Baroroh Riski Baroroh Ritonga, Eka Nurwani Ritonga, Siti Nurzainab Rizky Ariaji, Rizky Rr. Eko Susetyarini Saddam Husein, Saddam Safran Efendi Pasaribu Sahlan Tuah Saleh Lubis, Rahmat Samsinar Samsinar Samsinar Samsinar Sarah Anggina, Nova Sargawi, Mansyur Sari, Eny Maya Sartika, Lidiya Silitonga, Yusnita Wahyuni Sipahutar, Andi Jaka Siregar, Indra Praja Siregar, Irmalia Fitri Siregar, Irmalia Fitri Siregar Siregar, Nurkholidah Siregar, Rabiatul Adawiyah Siti Aminah Sofyan Samosir, Benny Sormin, Masdelima Azizah Sukatno Sukatno, Sukatno Sukriah Siregar, Yani Sulidar Fitri Syah Pulungan, Darman Syahruddin Aritonang Syahruddin Aritonang Syaputra, Adi Tambunan, Muhammad Iqbal H. Tambunan, Muhammad Syarif Tobroni Tobroni Uli Anto hutagalung Wahyu Sipahutar, Luky Wilda Sari Manurung, Patima Yanty, Dini Puspita Youmita, Hotna Yuli Zuhkrina Yunita, Dinda Yusnita Wahyuni Silitonga Zai, Ayu Zuairiah, Patma Zuhkrina, Yuli