Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Visi Ilmu Pendidikan AGROTEKBIS Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Pendidikan Biologi International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Edukasi: Jurnal Pendidikan Unnes Science Education Journal Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Applied Information System and Management JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Indonesian Journal of Biology Education Ekuilibrium : Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Ekonomi Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Biotek JURNAL BIOEDUCATION Jurnal Pembangunan Nagari Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat : Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP JURNAL ILMIAH EDUKATIF Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Industri (EBI) Bioeduca : Journal of Biology Education Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal ABM Mengabdi SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA JUTECH : Journal Education and Technology Abditeknika - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Applied Finance and Business Studies Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan PERWIRA - Jurnal Pendidikan Kewirausahaan Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru Jurnal Pijar MIPA Journal Of Human And Education (JAHE) Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Nursing and Health Sciences (IJNHS) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Kedokteran Hewan Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Technopreneurship and Educational Development Review (TENDER) Jurnal Ayurveda Medistra Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Inovasi Kerja Nyata (JIKN) Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory
Titin Titin
Jurusan Teknik Kimia, Fakultas Teknik, Universitas Wahid Hasyim Jl. Menoreh Tengah X/22, Sampangan, Semarang 50236
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Buku Saku Pertumbuhan dan Perkembangan Dengan Pengayaan Mortalitas Larva Aedes aegypti Aprilia, Gita; Titin, Titin; Candramila, Wolly
BIOMA Vol 6, No 1 (2021): BIOMA:JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bioma.v6i1.3996

Abstract

Penggunaan media buku saku dalam proses pembelajaran memiliki kelebihan dibandingkan media lain pada situasi dan kondisi yang mendukung. Bahkan, pengayaan buku saku dengan informasi yang dapat menambah wawasan siswa dapat meningkatkan kebermanfaatannya dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku saku dengan diperkaya informasi tentang mortalitas larva Aedes aegypti sebagai media pembelajaran pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan. Penelitian pengembangan ini menggunakan 3 tahap pertama dalam model 4D yaitu define (penetapan), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Produk pengembangan buku saku yang diperkaya informasi tentang mortalitas larva Aedes aegypti teruji layak digunakan sebagai media pembelajaran pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan kelas XII SMA/MA. Perlu dilakukan uji coba penggunaan buku saku dalam pembelajaran di kelas agar buku saku dapat menjadi alternatif media yang dapat dimanfaatkan guru dalam proses pembelajaran.Kata kunci: Riset Pengembangan, Model 4D, Buku Saku, Pertumbuhan dan Perkembangan
PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC BILINGUAL SUB MATERI SALURAN DAN KELENJAR PENCERNAAN Savitri, Ely; Panjaitan, Ruqiah Ganda Putri; Titin, Titin
Unnes Science Education Journal Vol 5 No 3 (2016): December 2016
Publisher : Department of Integrated Science, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang in Collaboration with Perkumpulan Pendidikan IPA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/usej.v5i3.13167

Abstract

Abstract ___________________________________________________________________ This study aims to know the validity of e-comic bilingual as a learning media sub materials digestive tract and gland. The method used in this study is research and development. The subjects in this study are three senior high schools in Pontianak. The instrument used in this study is the form of media validation. The eligibility of e-comic bilingual is measured through validity test by 10 validator consist of 5 material expert validator and 5 media expert validator. The research results showed that e-comic bilingual media of digestive tract and gland is indicated as eligible in order to be used as learning media with an average score of material expert validation at 3.48 and a media expert validation at 3.53.
THE PROPERNESS OF ADOBE FLASH BASIS INTERACTIVE MEDIA FOR RESPIRATORY SYSTEM LEARNING MATERIAL Nurbaiti, Nurbaiti; Panjaitan, Ruqiah Ganda Putri; Titin, Titin
Unnes Science Education Journal Vol 6 No 3 (2017): December 2017
Publisher : Department of Integrated Science, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang in Collaboration with Perkumpulan Pendidikan IPA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/usej.v6i3.20350

Abstract

This study aimed to determine the feasibility of adobe flash-based interactive media on the material of respiratory system. This research was a descriptive qualitative. The data were validated by using questionnaire. The validation was done by three validators. The aspects of validity were software engineering, instructional design, and visual communication. The average score of validity was 3.28 and it was categorized valid. It is concluded that adobe flash-based interactive media is feasible to be used as a learning media on the material of respiratory system.
THE DEVELOPMENT OF CHARACTER-BASED DOCUMENTARY FILM FOR THE MATERIALS OF REPRODUCTION SYSTEM Titin, Titin; Panjaitan, Ruqiah Ganda Putri; Yuliana, Yohanes Gatot Sutapa
Unnes Science Education Journal Vol 7 No 3 (2018): December 2018
Publisher : Department of Integrated Science, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang in Collaboration with Perkumpulan Pendidikan IPA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/usej.v7i3.23318

Abstract

Technological development that increased rapidly influence the adolescent sexual behavior as well as moral values ​​it has. In order to avoided the deviant behavior and disorders / disruption of reproduction then adolescents needed to understand the importance of maintaining reproductive health. This study aimed to develop a character-based documentary film media that was suitable for used in the learning process on reproduction system materials, so that adolescents can realize the importance of maintaining reproductive health. Character-based documentary film media is expected to shape student character values. The form of this research belonged to research and development. The research consisted of six stages: potential problem, information gathering, product design, design validation, product design improvement, and product trial. The research instrument used in the form of media validation sheet and questionnaire of student responses to character-based documentary film media. The result of validation of media expert on character-based documentary film on reproduction system material was valid. The result showed film-based documentary trials through the test of legibility to students of class XI SMA N 1 Pontianak got percentage of 82.03 with high criteria. The conclusion was that the character-based documentary film on the material of the reproductive system was appropriate to be used as a medium in the learning process.
Peran Pendidikan Terhadap Etika Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Abad ke- 21 Titin, Titin; Yuniarti, Anisyah; Astuti, Diana Fisa; Lestari, Latifah Puji
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10805

Abstract

Penggunaan teknologi saat ini bukanlah suatu yang asing di kalangan masyarakat sebab penggunaanya yang sudah marak sekali dan tidak terkontrol. Tujuan pembuatan artikel ini yaitu untuk memeberikan pemahaman mengenai peranan pendidikan dalam meminimalisir dampak negatif pelanggaran etika dalam penggunaan TIK. Metode yang digunakan yaitu studi literatur. Sebelum menggunakan teknologi harusnya seseorang mengetahui pengertian dan prinsip etika dalam menggunakan ICT, prinsip-prinsip ini digunakan agar tidak terjadi pelanggaran dari pengguna teknologi informasi dan komunikasi. Pelanggaran etika TIK yang sering terjadi dalam bidang pendidikan yaitu plagiarisme, dimana peran pendidik untuk mengatasinya yaitu dengan memberikan motivasi belajar dan memberikan sosialisasi mengenai Undang-Undang Hak Cipta. Selain itu pendidikan juga berperan dalam etika penggunaan TIK dimana pendidikan disini berfungsi melahirkan manusia yang memiliki nilai peradaban yang baik dan maju. Dengan adanya pendidikan, para remaja sebagai pengguna ICT terbanyak bisa cerdas dalam penggunaan teknologi.
Kompetensi yang Diperlukan Bagi Guru dan Siswa Sesuai Kerangka Kompetensi Nasional dan Global Austins, Austins; Wahyuni, Dina; Riski, Dodo; Titin, Titin; Yuniarti, Anisyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11636

Abstract

Di era global sekarang ini atau yang kerap dikenal dengan abad ke-21, banyak sekali perubahan yang terjadi, misalnya perubahan pada teknologi lama ke teknologi baru. Hal ini tentu erat kaitannya dengan dunia pendidikan dan tentu juga akan mempengaruhi dunia pendidikan. Guru yang menjadi peran utama dalam pendidikan tentu harus antusias atau siap terhadap perubahan-perubahan yang terjadi tersebut. Hal ini juga berpengaruh terhadap siswa karena hal ini juga menjadi tantangan bagi siswa. Oleh karena ini dilakukan penelitian dengan cara pendekatan kualitatif. Metode penelitian dalam penulisan artikel ini adalah penelitian kepustakaan yang dilakukan dengan menelaah dan memahami beberapa buku, dokumen, atau sumber tertulis lain yang berhubungan atau berkaitan dengan kompetensi guru dan siswa di era globalisasi dan nasionalisme sekarang ini. Pendekatan kualitatif yang digunakan berguna karena keterkaitannya dengan data yang tidak berbentuk angka namun hanya berupa penjabaran saja.
Analisis Pengembangan Rancangan Pembelajaran dengan Pendekatan Ubd Setiyawati, Neni; Milianti, Milianti; Septiani, Uray Rina; Titin, Titin
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v4i3.16126

Abstract

Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan tinjauan pustaka yang mendeskripsikan pembelajaran dengan pendekatan Understanding by Design (UbD). Penelitian ini menggunakan berbagai sumber dokumenter seperti artikel, jurnal, dan dokumen yang berhubungan dengan penelitian ini. Studi literatur ini fokus pada perancangan pembelajaran understanding by design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran UbD dapat dilaksanakan dengan mengidentifikasi hasil yang diinginkan, mengidentifikasi bukti untuk penilaian, dan merencanakan pembelajaran. Pengimplementasian UbD di Indonesia dilakukan dengan menerapkan proses pembelajaran di kelas dan dinyatakan efektif untuk dilakukan, ini dapat dilihat dari referensi yang peneliti gunakan. Hasil pembelajaran UbD dapat dilihat dari kemampuan menjelaskan, kemampuan interpretasi atau menafsirkan, kemampuan aplikasi atau menerapkan, kemampuan memiliki perspektif, kemampuan berempati, dan kemampuan memiliki pengetahuan diri sendiri. dalam kerangka UbD guru berperan sebagai perancang pembelajaran, dimana guru harus menganalisis kompetensi dasar dan menentukan indicator ketercapaiannya dengan memperhatikan karakteristik rumusan kompetensi dasar.Kata Kunci: UbD, pembelajaran UbD, implementasi
Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IXA SMPN 8 Pontianak dengan Menggunakan Model pembelajaran Discovery Learning Febriyanda, Yoga; Titin, Titin; Zulfikar, Zulfikar
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v5i1.16543

Abstract

Dalam rangka meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas IXA SMPN 8 Pontianak pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem reproduksi, maka dalam penelitian ini akan diterapkan model discovery learning yang merupakan jenis penelitian tindakan kelas yang bersifat deskriptif kualitatif. dengan jumlah siswa secara keseluruhan 31 orang. Penelitian ini dibagi menjadi dua siklus, dengan siklus pertama mengukur minat siswa menggunakan kuesioner dengan 15 item Likert, dan siklus kedua mengukur hasil belajar dengan melihat temuan penilaian yang diberikan pada akhir setiap siklus. Temuan ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa dari siklus 1, dengan tingkat minat yang tinggi di antara siswa pada siklus 2 meningkat dari 80,64% menjadi 93,54%. Pada hasil belajarpun terjadi peningkatan, hal ini dibuktikan dari hasil evaluasi pembelajaan kedua siklus. Terdapat 21 siswa yang mencapai nilai ketuntasan minimum dengan nilai rata-rata keseluruhan 72,25 yang mana ini merupakan siklus pertama, bertambah menjadi 25 siswa dengan nilai rata-rata keseluruhan 85. Berdasarkan data yang ditemukan pada penelitian ini, membuktikan bahwa untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dapat menggunakan model pembelajaran discovery learning yang mana model pembelajaran ini sudah terbukti efektif.
Meningkatkan Hasil dan Motivasi Belajar Peserta Didik melalui Model Discovery Learning Berbantuan Video pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Wahyuni, Sri; Titin, Titin; Zulfikar, Zulfikar
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v4i3.16431

Abstract

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan secara kolaboratif yang bertujuan untuk meningkatkan hasil dan motivasi belajar peserta didik di kelas IX B SMP Negeri 8 Pontianak dengan menggunakan model Discovery Learning berbantuan video pada materi sistem reproduksi manusia. Pengumpulan data dilakukan disetiap akhir siklus pembelajaran dengan memberikan evaluasi dan angket motivasi. Dari hasil analisis data, terdapat peningkatan pada rata-rata hasil belajar meningkat 16,78%, rata-rata ketuntasan 32,26%, dan rata-rata motivasi belajar meningkat 7,95% dari siklus I dan siklus II. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa model Discovery Learning dengan bantuan video dapat digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan hasil dan minat belajar peserta didik terhadap materi sistem reproduksi.
KELAYAKAN POWERPOINT INTERAKTIF PADA SUBMATERI PERAN TUMBUHAN DI BIDANG EKONOMI DENGAN OPTIMALISASI UBI JALAR UNGU Utami, Winda Tri; Daningsih, Entin; Titin, Titin
Jurnal Pendidikan Biologi Vol 13, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um052v13i1p30-40

Abstract

Penggunaan powerpoint dapat dikembangkan lebih dinamis dan komunikatif dalam bentuk powerpoint interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan powerpoint interaktif sebagai media pembelajaran pada submateri peran tumbuhan di bidang ekonomi dengan optimalisasi ubi jalar ungu. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dan analisis data menggunakan perhitungan RTVTK. Validasi media powerpoint interaktif dilakukan oleh tiga orang ahli materi dengan tiga aspek dan sembilan kriteria penilaian dan tiga orang ahli media dengan enam aspek dan 14 kriteria penilaian. Hasil validasi mendapatkan rata – rata total validasi (RTVTK) ahli materi sebesar 3,40 dan ahli media sebesar 3,80. Penilaian ini dinyatakan valid karena memenuhi kriteria kevalidan yaitu 3≤RTVTK≤4. Dengan demikian, powerpoint interaktif layak digunakan sebagai media pembelajaran pada submateri peran tumbuhan di bidang ekonomi kelas X SMA.Kata Kunci : kelayakan, peran tumbuhan, powerpoint interaktif, ubi jalar unguPowerpoint usage can be developed more dynamic and communicative into the form a interactive powerpoint. This study aimed to determine the feasibility of interactive powerpoints as a learning medium in the sub-materials of the plant roles in the economic field with optimizing purple sweet potato. The research method used quantitatively descriptive and data were analyzed using RTVTK calculations. The media validation was carried out by three material experts with three aspects and nine assessment criteria and by three media experts with six aspects and 14 assessment criteria. The validation results obtend the average total validation (RTVTK) of material experts of 3.40 and media experts of 3.80. This assessment was declared valid because it met the validity criteria, which was 3≤RTVTK≤4. Thus, interactive powerpoint is suitable to use as a learning medium in the sub-material of the plant roles in the economy at class X SMA.Keywords : feasibility, plant roles, interactive powerpoint, purple sweet potato
Co-Authors A'yun, Tiara Nissa Abid Muhtarom, Abid Afandi Afandi Agapau, Julianti Dian Lestari Agresi, Embun Ahmad Ali Alhakim, Bambang Amir Almasdi, Almasdi Amanda, Dea Anggini, Putri Anindya, Dinda Anindya, Dinda Anisyah Yuniarti Anjelia, Yeyen Tia Aprilianti, Melda Araina, Elga Arista, Heni Aryati, Dessy Ayu Aso, Merlinda Ugha Asriah Nurdini M. Astuti, Diana Fisa Ausat, Abu Muna Almaududi Austins, Austins Ayu, Nambisas Arum Kusuma Azizah, Luluk Nur Basuki Hardigaluh Beatha, Y Aprima Betsi, Maria Regina Darussyamsu, Rahmawati Dasa Rahardjo Soesanto Dewi Ratnasari Astuti Didit Haryadi Dikky Mooy Dilliana, Siktania Maria DJ, Yunni Rusmawati Dora, Friska Eka Ariyati Eko Sri Wahyuni Ekobelawati , Fransiska Ely Savitri, Ely Emmy Hamidah Entin Daningsih Erwina Oktavianty Fachry Abda El Rahman Fajri, Hayatul Farid, Chabib Hasan Imam Al Fatari, Imelda Trivany Fathonah, Umi Faturrahman, Mas Akhbar Febriyanda, Yoga Ferella, Elsa Filza, Inne Aqmarina Fkun , Egidius Giry Marhento Gita Aprilia Gunadi, Audina Tiaradita Gustia, Arviditya Putri Hamdani Hamdani Hardi, Basuki Henita Rahmayanti Hidayah, Jujur Ridha Hisdayu, Hisdayu Holilah, Siti Holilah, Siti Ida Farida Ikbari, Firyal Aulia Ikhwarizmy, Sahdika Muhammad Ilmi Zajuli Ichsan Indrasari, Nur Intan Irika Widiasanti Islamiah, Syarifah Rabiatul Ismail Ismail Isyatirradhiyah, Isyatirradhiyah Izwardhy, Doddy Jayanti, Wahyu Ratna Jemmi, Jemmi Juniardi, Dodi Karyono Karyono Kesumawati, Inggit Khairiyah, Khuzmatul Koc, Isil Kraugusteeliana Kraugusteeliana Kurnia Ningsih Laili Fitri Yeni Lestari, Latifah Puji Liya Angga Lestari, Liya Angga Liya Lugita Sari Mandasari, Junika Mandayu*, Astody Gusta Mandayu, Astody Gusta Manullang, Riyen Sari Marlena, Maria Marllna, Reni Marselina, Sely Meilina, Beti Meldasari, Meldasari Milianti, Milianti Mochammad Imron Awalludin Mualimah, Isnan Muhamad Risal Tawil Muhammad Syukur Murni, Odela Priscilia Musriati, Ayu Mustoffa, Ardyan Firdausi Mutiara, Risa Nabila, Nuruliza Nadia, Fitria Salwa Natasya, Dea Fitri Niagara, Niagara Niagara, Niagara Ningsih, Kurnia Ningsih, Kurnia Ningsih Nopi Anggista Putri, Nopi Anggista Novahisa, Putri Nur Annisa Nurazizah, Ayi Nurfadhilah, Nurfadhilah Nurfitri, Hany Nurhasikin, Nurhasikin Nurlaela, Ela Nurul Badriyah Nurwijayanti Nusantoro, Bagus Pratomo Pangaribuan, Maslan Pareira, Magdalena Sunarty Patimah, Sadah Primarini, Hendrica Etmi Purwaningsih, Amelia PURWANTI, EMI Putri, Elsa Putri Putri, Luviana Putri, Meirin Dwiningtyas Putri, Rahmadyah Kusuma Putri, Reny Radita Putri, Ruqiah Ganda Putri, Sinta Rabeka, Rabeka Rachman Halim Yustiyawan Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmadia, Ita Rahmawati, Linda Rahmayanti, Sofia Ramadhini, Ineke Laili Ramli Rexy Maulana Dwi Karmadi Riski, Dodo Rismalasari, Risma Ristianisa, Rissa Rita Istiana, Rita Rita Susanti Rivatul Ridho Elvierayani Riyanti, Apriani Rizky Ridwan Rochmatullah ., Rochmatullah Rogayan Jr., Danilo V. Rosanti, Melsinta Roviah, Roviah Ruqiah Ganda Putri Panjaitan Rusdeviani, Rusdeviani Ruspandi, Ruspandi S, Siktania Maria Dilliana Safarini, Fannisa Salbiah Salbiah, Salbiah Sandra, Klaudia Mareta Santosa, Puji Raharja Sari, Ade Risna Sari, Elva Sa’diyah, Rika Selviana, Uray Sembiring, Rinawati Septiani, Uray Rina Setiawati, Titik Setiyawati, Neni Setyawati, Yuyun Shalihat, Amalia Putri Sianus, Evo Siti Fauziah Siti Khairiyah Siti Komaria Sri Wahyuni Sri Wahyuni, Eko Sulaeman, Moh. Muklis Sulistiyowati, Erni Syamsuri Syamswisna , Tambing, Yohanes Tanur, Evelin Anggelina Tawila, Ila Tendry, Tendry Tenriawaru, Andi Besse Tonce, Yosef Triananda, Muhammad Bagus Triasianingrum, Triasianingrum Utami, Winda Tri Virda, Dimas Ananda Virnanda, Virga WAHYUDI Wahyuni, Dina Wahyuni, Eko Sri Wahyuni Wanof, M. Indre Wibowo, Teguh Setiawan widya astuti Widyastuti, Desinta Ayu Winarti, Thresia Wiwin Pramita Arif Wiwit Artika WOLLY CANDRAMILA Yixuan, Dai Yokhebed Yokhebed Yolasari, Putri Yuliana, Yohanes Gatot Sutapa Yuliani Yuliani Yulianti Yulianti