p-Index From 2021 - 2026
7.858
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Pengembangan Pendidikan KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Forum Ilmu Sosial Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) TALENTA Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan International Research Based Education Journal SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal SOLMA JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Pengembangan Rekayasa dan Teknologi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Etika Demokrasi Jurnal Basicedu PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jambura Journal of Health Sciences and Research Jurnal Ilmiah Kesehatan Ar-Rum Salatiga Journal of Language, Literature, and Teaching JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Kebijakan Pemerintahan Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Sulawesi Tenggara Educational Journal Journal of Education Research Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Salingka Abdimas Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Masyarakat Madani Indonesia JISIP UNJA (Jurnal Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Jambi) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Abdimas Mandalika Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Journal of Law and Social Politics Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Talenta Psikologi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengarusutamaan Gender Di Kelurahan Klojen MelaluiPemberdayaan: Bincang Santai Mahasiswa HKn FIS Universitas Negeri Malang SDGs Widyadhana, Attalah Rafif; Widyawati, Helena Putri; izkiyah, Nurul; Fahmi, Zidny Tsabita; Untari, Sri; putri, anggun islami
Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Vol 4 No 3 (2025): September 2025
Publisher : PT Polstac Repositori Riset

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gender equality and justice is a condition where the portion and social cycle of women and men are equal, balanced and harmonious. Gender equality seeks how men and women have the opportunity to realize their rights and potential to contribute to political, economic, social, and cultural development, and can equally enjoy the results of that development The research method used was a qualitative approach with a case study in Klojen Village. Primary data was obtained through interviews with women participating in government, community leaders, and organizers of health and empowerment programs. Secondary data came from policy documents and previous research. Data analysis techniques were conducted thematically to identify patterns and factors that contribute to increasing women's participation. Indonesia still has challenges to face in terms of women's economic participation, health, education, and political representation. Of course, this is a big responsibility for the Indonesian government that has just changed, because if seen from the Global Gender Gap Report data, it shows that gender equality in Indonesia in 2024 is still at a score of 68.6% of the average global gender equality score set in 2024 which is 68.5%, this figure is observed to be 0.01% higher than the global average. The amount of increase can be used as an indicator that the number of people's awareness of gender equality is still minimal.
Peran Strategis Partai Politik Islam-Nasionalis dalam Mewujudkan Keadilan Sosial dan Kelembagaan Inklusif: Analisis Perbandingan dan Kontribusi Terhadap SDGs di Indonesia Tunggadewi, Amelia Amanda; Susanti, Dwi; Febrianti; Hidayah, Najwa Nur; Untari, Sri; Baihaqi, Rifky Ahmad
Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Vol 4 No 3 (2025): September 2025
Publisher : PT Polstac Repositori Riset

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengulas perbandingan pendekatan yang diambil oleh Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) dan Partai Keadilan Sejahtera (PKS) dalam meningkatkan keadilan sosial serta menciptakan institusi yang inklusif di Indonesia, bersama dengan kontribusi mereka terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Penelitian kualitatif ini menerapkan metode studi kasus dengan data utama yang terdiri dari wawancara mendalam, dokumen partai, dan literatur ilmiah dalam lima tahun terakhir. Metode pengumpulan data mencakup wawancara semi-terstruktur, dokumentasi, dan studi literatur, sedangkan analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif-komparatif. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa PKB lebih fokus pada inklusivitas dan nasionalisme berbasis agama, sedangkan PKS tetap berpegang pada prinsip-prinsip Islam dan pelatihan yang terstruktur. Keduanya memberikan sumbangsih terhadap SDG 4, 5, 10, dan 16, meskipun harus menghadapi berbagai tantangan baik dari dalam maupun luar seputar kaderisasi dan inovasi dalam politikn data dan análisis data dengan studi kasus) . Hasilnya (mengacu tujuan proyek)
Tiktok Social Media in Pjbl Learning: Tiktok-Based Utilization E-Scaffolding and Effect Towards The Development of Creativity and Communication Skills of Students Rohmah, Laili Endar; Untari, Sri; Suhartono, Edi
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 6 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.6.p.6736-6748

Abstract

The integration of social media into higher education has the potential to enhance students’ creativity and communication skills when supported by appropriate instructional strategies. One such strategy is the use of e-scaffolding in project-based learning (PjBL) to guide students’ learning processes in digital environments. This study aims to describe and analyze the development of students’ creativity and communication skills through the use of TikTok social media based on e-scaffolding within a project-based learning model at the State University of Malang. The research employed a quantitative approach with a descriptive quantitative research design. A pre-experimental method with a one-group pretest–posttest design was used to examine changes in students’ abilities before and after the intervention. Data analysis revealed that the distribution was not normal; therefore, a non-parametric statistical test, namely the Wilcoxon test, was applied. The results showed a significant effect of TikTok-based e-scaffolding on students’ creativity development, with a significance value of 0.012 (p < 0.05). In addition, communication skills also demonstrated a significant improvement, indicated by a significance value of 0.033 (p < 0.05). These findings indicate that the use of e-scaffolding-based TikTok social media in project-based learning significantly contributes to the development of students’ creativity and communication skills.
EDUKASI DAN IMPLEMENTASI PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK MENJADI PRODUK INOVASI ECO ENZYME KEPADA MASYARAKAT KELURAHAN PANGGUNGREJO sunika, Haninda listya; Ababil, Fifi Fitriya Aulia; Hanifah, Inas; Untari, Sri
Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Vol 7, No 1 (2026): Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/sawala.v7i1.60454

Abstract

Permasalahan sampah rumah tangga, khususnya sampah organik, masih menjadi isu lingkungan yang belum tertangani secara optimal di Kelurahan Panggungrejo, Kabupaten Tulungagung. Rendahnya pengetahuan masyarakat mengenai pengelolaan sampah organik menyebabkan sampah masih dibuang langsung ke tempat pembuangan akhir tanpa proses pemanfaatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran Ibu-ibu PKK mengenai pengelolaan sampah organik melalui edukasi dan implementasi pembuatan Eco enzyme sebagai produk inovasi ramah lingkungan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif yang mendukung aktivitas pengabdian, dengan tahapan observasi awal, pra pelaksanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Subjek kegiatan adalah 31 anggota Ibu PKK Kelurahan Panggungrejo RT 03/RW 02. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan tentang eco enzyme dalam kategori kurang (80,65%). Namun demikian, Ibu-ibu PKK menunjukkan antusiasme dan dukungan yang tinggi terhadap rencana sosialisasi dan praktik pembuatan eco enzyme. Kegiatan edukasi dan praktik langsung mampu memberikan pemahaman awal mengenai manfaat eco enzyme sebagai solusi pengelolaan sampah organik rumah tangga. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan masyarakat dapat mengelola sampah organik secara mandiri dan berkelanjutan sehingga berdampak positif terhadap kebersihan dan kualitas lingkungan.
Penguatan Kolaborasi BPD dan Pemerintah Desa dalam Menyusun Village Regulation untuk Mengoptimalkan PADes Pujon Lor Rapita, Desinta Dwi; Untari, Sri; Sukriono, Didik; Anggraeni, Ekaliya Priti; Ramadhani, Elvara Rizka
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/m3jw2094

Abstract

Desa Pujon Lor memiliki potensi ekonomi lokal yang besar dan strategis akibat posisinya sebagai jalur penghubung antar wilayah serta kedekatannya dengan kawasan wisata unggulan di Malang Raya. Namun, potensi tersebut belum teroptimalkan sebagai Pendapatan Asli Desa (PADes) karena lemahnya dasar hukum kebijakan dan masih dominannya praktik pengelolaan pendapatan desa secara informal melalui mekanisme iuran dan infaq. Kondisi ini turut berkaitan dengan keterbatasan kapasitas legal drafting dan perlunya penguatan kolaborasi kelembagaan antara Badan Permusyawaratan Desa (BPD) dan Pemerintah Desa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kolaborasi kelembagaan dalam perumusan regulasi desa yang berorientasi pada optimalisasi PADes melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Metode PAR diterapkan melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan tindakan kolaboratif, pelaksanaan penguatan kapasitas dan Focus Group Discussion (FGD), evaluasi, serta refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran kritis mitra mengenai pentingnya regulasi desa sebagai instrumen legal pengelolaan PADes. Selain itu, terbentuk kesepakatan kolaboratif antara BPD dan Pemerintah Desa, dilakukan inventarisasi pungutan dan aset desa, serta disusun agenda penyusunan naskah akademik dan draft peraturan desa. Kegiatan ini menjadi langkah awal strategis dalam membangun tata kelola PADes yang legal, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan
Pengembangan Media Pembelajaran Snakes and Ladders HOTS Question Card dengan Model Teams Games Tournament (TGT) untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kholifatunauroh, Kholifatunauroh; Untari, Sri; Sukriono, Didik
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i1.80694

Abstract

Penelitian menghasilkan bertujuan produk yang sudah ada atau dimodifikasi kembali. Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan 1. Menghasilkan modifikasi media pembelajaran Ular Tangga berbantuan HOTS question card dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk melatih keterampilan berpikir peserta didik pada pendidikan Pancasila, 2. Menguji kelayakan dan kemenarikan media pembelajaran Snakes and Ladders berbantuan HOTS question card dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk melatih keterampilan kritis peserta didik pada pendidikan Pancasila oleh para ahli, 3. Menguji membantu produk media pembelajaran Snakes and Ladders Tangga berbantuan kartu soal HOTS dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk melatih keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Prosedur penelitian ini mengadaptasi model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil uji kelayakan menunjukkan penilaian sangat layak dari ahli materi (94,74%), ahli media (92,00%), dan ahli pembelajaran (90,67%), sementara uji coba terbatas terhadap 20 peserta didik menunjukkan skor total 1.356 dari 1.500 (90,4%). Uji coba lapangan kemudian menghasilkan skor 2.207 dari 2.400 (91,92%), menandakan bahwa materi, desain media, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik meningkat melalui kerja sama tim dan kompetisi terstruktur dalam kerangka TGT.
Studi Pendahuluan Penguatan Karakter Mandiri dan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Project Citizen pada Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar Kostriono, Ricky Ulanda; Untari, Sri; Kusumaningrum, Shirly Rizki
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i1.82412

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi awal hasil studi pendahuluan terkait penguatan Pendidikan karakter mandiri dan berpikir kritis siswa melalui model project citizen pada pembelajaran PKn di sekolah dasar.  Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode observasi. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data hasil belajar Pkn siswa kelas VI UPT SD Negeri Gununggede 02. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan teknik analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian yang dihasilkan adalah dari 24 siswa, masih terdapat 18 siswa memperoleh hasil belajar PKn di bawa KKM dan 6 siswa di atas KKM. Hal ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar PKn siswa masih rendah. Hal ini disebabkan belum adanya model pembelajaran yang tepat yang diterapkan oleh guru sehingga siswa kurang termotivasi dalam belajar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa   masih diperlukan adanya penelitian yang lebih mendalam terkait penguatan Pendidikan karakter mandiri dan berpikir kritis siswa melalui model project citizen pada pembelajaran PKn di sekolah dasar.
Co-Authors A, Fathur Rohman Devin A. Rosyid Al Atok, A. Rosyid Al Ababil, Fifi Fitriya Aulia Abdul Rahman Adilla, Vika Nur Agung, Laksamana Prammana Aini, Falsafah Nur Alfan Bramantya Ananda, Calibi Deswa Andrianto Andrianto Anggraeni, Ekaliya Priti Anggraini, Novia Septi Ardhana Riswari, Aliyah Arifah, Ika Nur Ariyanti, Nova Syafira Arsyida, Div’ain Fahma Artanti, Amelia Reza Ashshiddieqy, Kanzenna Kurnia Azzahra, Fariha Baihaqi, Rifky Ahmad Bila, Micheel Dime Evelyna Salsa Choiriyah Widyasari Dedi Kuswandi Dedi Prestiadi Delfi, Manisa Adinda Desinta Dwi Rapita Dewi, Oktavia Emylia Kusuma Dewi, Rosmala Kurnia Dhulhijjahyani, Firdausi Didik Sukriono Dwi Susanti Edi Suhartono Edy Suprayitno, Edy Eka Deddy Irawan Fahmi, Zidny Tsabita Fauzi, Achmad Mufti Febrianti Fikri Aulia Fitri Ariska Hanifah, Inas Hardhita, Rizki Septa Hariyono, Agung Hasanah, Annisa Haslina Haslina Henry Praherdhiono Hidayah Hidayah, Maharani Hidayah, Najwa Nur HIMAWATI, LAILY Husna, Lobelia Asmaul Ichsan, Maulana Achmad Maghfur Irfan Maulana, Irfan izkiyah, Nurul Jayusman Jayusman Jiddan, Ahmad Maheru Kasmin Naenggolan, Kasmin Khoiroh, Fauziyatul Kholifatunauroh, Kholifatunauroh Kostriono, Ricky Ulanda Kumalasari, Nurya Kurnia Ashshiddieqy, Kanzenna Kusuma, Maulidia Tri Lusia Oktora Ruma K. S. Lutfiyah, Elsa Ma'arif, Ahmad Danil Maisaroh, Anisa Amalia Maisyaroh Margareta, Nabella Serly Margono M.Si, Margono Maulana Amirul Adha Mawarti, Rista Ayu Meiji, Nanda Harda Pratama Meritasari, Dini Putri Ratna Minsih Muchtar Lutfie, Muchtar Mufarichah, Tsania Mufti Fauzi, Achmad Nafsiyah, Fitrotun Nahdhiah, Umi Najib, Ivan Nove Ainun Naufalian, Hafizh Nindyawati Nindyawati Nugraha, Rifki Artha Nugroho, Aviandri Cahya nur adilla, vika Nuraliza, Desta Nuruddin Hady Oktaviani Adhi Suciptaningsih Pahlevi, Maulana Reza Pangestu, Hafidah Putri Pasha, Moh. Dihan Prasetyo, Doddy Yuman Prastowo, Devina Safira Pratama, Satya Robbi Pujiati, Eko Purnadita, Annisa Purnomo, Kinanti Putri Putri Pangestu, Hafidah Putri, Anggun Islami Putri, Anggun Kharisma Qumairoh, Iftitah Dian Rachma Danti, Siti Zamroh Radeni Sukma Indra Dewi Rahmawati, Ersya Dwi Rahmawati, Mirna Fajar Ramadhani, Elvara Rizka Ratna Ekawati Ratna Meritasari, Dini Putri Rini, Ajeng Setyo Riski Pranoto Utomo, Ardika Riyantono, Dimas Putra Rohmah, Laili Endar Sabila, Hafizha Salma Safira Prastowo, Devina Sahara, Rizki Saputra, Bagus Rachmad Sari, Ayu Maulina Setiawan, Mugig Setyawati, Cindy Angga Shirly Rizki Kusumaningrum Sholihah, Wildan Nurus Sholikhah, Muthiatus Sita Azizah, Sita Siti Awaliyah Soediman Sastrodihardjo, Soediman Sofianto, Rahadian Solikah, Alik Ulfatus Sri Agung, Winantu Kurnianingtyas Sri Martini Sukowiyono Sukowiyono Sunaryati, Yenni Sunaryo Sunaryo Sunika, Haninda Listya Suparlan Al Hakim SURAYANAH . Susanti, Iva Yuni Susanti, Meity Mulya syakur, Rosdiana Syalom, Abi Triana, Yuniarti Mellia Tunggadewi, Amelia Amanda Tutut Chusniyah Umah, Devi Nikmatul Wafa, Zaenul Wahyuni, Antin Tri Wati, Ratu Suci Sholikhah Widari Widari, Widari Widiasti, Selfi Widyadhana, Attalah Rafif Widyawati, Helena Putri Wigati, Dhiyan Nany Wulan Noviasari Yulaidi, Endrik Mas Yuwanti, Yuwanti