p-Index From 2021 - 2026
7.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Stannum : Jurnal Sains dan Terapan Kimia Jurnal Abdi Insani Medium : Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Jurnal Agrimanex: Agribusiness, Rural Management, and Development Extension Arus Jurnal Sosial dan Humaniora JPIG Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi (JEMBA) Rumoh: Journal of Architecture Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Jurnal Riset Ilmu Hukum Jurnal Pariwisata Bunda Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Innovation Research and Knowledge Busyro : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran Jurnal Publikasi Manajemen Informatika (JUPUMI) Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Euclid Jurnal Abdimas Indonesia Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JPMB Parahita Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Cendikia Pendidikan Jurnal Medika Nusantara Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies FIQHUL HADITS: Jurnal Kajian Hadits dan Hukum Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Sains Farmasi dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Jurnal Praba: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum Journal of Action Research in Education AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Ulil Albab Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar IPA SDN Inpres 2 Lanta Fatimah Azzahra; Nurjumiati, Nurjumiati
Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2024): Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/galaxy.v1i2.348

Abstract

Model pembelajaran merupakan hal penting yang terus berinovasi agar pembelajaran lebih menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media pop up book terhadap hasil belajar IPA SDN Inpres 2 Lanta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu kategori one grup pretest-posttest design di SDN Inpres 2 Lanta dengan jumlah sampel 23 orang siswa yang di lakukan menggunakan model kooperatif tipe STAD berbantuan media pop up book. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Inpres 2 Lanta. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan tes (pretest dan posttest). Hasil validasi dari semua validator sangat baik yaitu, validator media memperoleh skor 88,89% (layak), validator materi memperoleh skor 92% (sangat layak). Sedangkan hasil pretest memperoleh nilai rata-rata 36,53, selanjutnya meningkat pada hasil posttest siswa memperoleh nilai rata-rata 54,35. Dan hasil uji beda Wilcoxon Signed Ranks Test mendapat nilai 0,02 dengan sig,< 0,05 maka Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan ada perbedaan sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media pop up book terhadap hasil belajar IPA SDN Inpres 2 Lanta.
KONTRIBUSI PARENTS DAY DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DI SDI SURYA BUANA, KOTA MALANG Amiliya Nur Rosyidah; Fatimah Azzahra; Esa Nur Wahyuni
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26823

Abstract

This study aims to determine the background, the contribution of the Parents Day program at SDI Surya Buana to student creativity, and identify the supporting and inhibiting factors. This program is motivated by the need to strengthen parental involvement in children's education and create a more interactive and collaborative learning environment. The method used is qualitative with a case study approach, through interviews with teachers, parents and students, as well as direct observation. The results showed that Parents Day made a significant contribution in enhancing students' creativity through activities that emphasize the exploration of ideas, critical thinking, and collaboration between parents and students. School support, active participation of parents, and careful planning are the main supporting factors, although there are challenges related to parents' busy schedules that sometimes hinder their attendance. Overall, the program succeeded in strengthening students' creativity and strengthening the relationship between parents, students, and teachers in supporting students' holistic development and social skills.
PENGARUH MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) BERBANTUAN E-MAGAZINE DINO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN DEMANGAN 2 Fatimah Azzahra; Aditya Dyah Puspitasari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 No3 September, 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i3.29750

Abstract

This research is a quantitative study that aims to determine the effect of using the NHT (Numbered Heads Together) model assisted by DINO E-Magazine on social studies learning outcomes of fourth grade students of SDN Demangan 2. The research design used was one group pre-test post-test. The sample in this study consisted of 24 fourth grade students of SDN Demangan 2, namely 11 male students and 13 female students. The sampling technique used was saturated sampling. Data collection techniques in this study include interviews, questionnaires, observation and documentation. The results showed that there was a significant effect of the application of the NHT (Numbered Heads Together) model assisted by DINO E-Magazine on the social studies learning outcomes of fourth grade students of SDN Demangan 2. This is evidenced by the paired sample t-test with t count of 3.375 which is greater than t table which is 2.068, so H0 is rejected and Ha is accepted. The significance value obtained is 0.003 <0.05. The average pre-test score of 66.25 increased to 80 in the post-test score, which showed a significant difference in average scores between before and after treatment.
PENGARUH PELATIHAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT GRAHA TUNAS PERDANA DI KOTA DEPOK JAWA BARAT Fatimah Azzahra; Jamaludin Jamaludin
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Graha Tunas Perdana di Kota Depok Jawa Barat. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh dan diperoleh sampel sebanyak 63 responden. Analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi, koefisien korelasi, koefisien determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini adalah Pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai signifikansi < 0,050 atau (0,000 < 0,050). Disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai signifikansi < 0,050 atau (0,000 < 0,050). Pelatihan dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai signifikansi < 0,050 atau (0,000 < 0,050). Uji hipotesis diperoleh nilai t hitung > t tabel atau (8,009 > 2,000), t hitung > t tabel atau (6,650 > 2,000), dan F hitung > F tabel atau (50,147 > 2,760).
Perspektif Mahasiswa terhadap Penerapan Teknologi dalam Manajemen Pendidikan Azra Batrisyia Sabrina; Nur Hapsi Harahap; Fatimah Azzahra
Philosophiamundi Vol. 2 No. 2 (2024): Philosophiamundi April 2024
Publisher : PT. Kreasi Karya Majakata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami perspektif mahasiswa terhadap penerapan teknologi dalam manajemen pendidikan menggunakan pendekatan kualitatif. Partisipan penelitian terdiri dari tiga mahasiswa universitas negeri di Kota Medan yang aktif menggunakan platform e-learning. Data dikumpulkan melalui survei via WhatsApp dengan pertanyaan terbuka terkait pengalaman, persepsi, tantangan, dan saran dalam penggunaan e-learning. Analisis tematik dilakukan terhadap data yang diperoleh, mengidentifikasi tema utama: keuntungan, tantangan, serta saran dan rekomendasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-learning mempermudah akses materi dan pengumpulan tugas, membantu mahasiswa lebih terstruktur, dan meningkatkan keterlibatan dalam perkuliahan. Namun, tantangan utama adalah koneksi internet yang buruk yang mengganggu akses dan menyebabkan keterlambatan pengumpulan tugas. Mahasiswa menyarankan perbaikan infrastruktur jaringan, optimasi sistem e-learning, dan edukasi teknologi bagi mahasiswa dan tenaga pendidik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa e-learning memiliki potensi yang besar untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, namun ini memerlukan perbaikan teknis dan pemahaman teknologi yang lebih baik di kalangan seluruh pemangku kepentingan untuk memaksimalkan manfaatnya.
Co-Authors Abdul Hamid Gusri Abelia Junika Sari Abellia Putri Achmad Noerkhaerin Putra Adisty Nadyra Kristianti Aditya Dyah Puspitasari Ad’dhan Dhita Afriadi Ahmad Bagus Wicaksono Ahmad Fauzan Nafis Alfikri Syahtua Siregar ALFIN ADAM Alisya Kayla Ramadhani Almira Chandra Lalita Ami Amelia Amiliya Nur Rosyidah Amiratunil Khaira Anisa Saputri Annisah Fatin Aprila Nabila Ariesta Luciana Hendrika Arif Rakhman Arita Marini Arnila Melina Arum Dewi Jayanti Arya Hadi Dharmawan Arzita Diandra Diva Fadhilla Ayu Puspita, Julia Aziz Miftahus Surur Azizah Jumaita Ayu Azra Batrisyia Sabrina Bagus Tri Gryatama Balqisthi Ega Wanda ButarButar, Yoseph Callista Yumna Chulaisy Meidianto Deddy Effendy Delon Sitompul Delvira Juang Utami Putri Derita Ramai Durubanua Diah Septia Ningrum Dicky Iranto Dina Ratih Febrianti Dinar Riftiasari Dinda Dwi Azizah Dinda Muhajirina Drs. Radiansyah, M.Pd Elsa Kardian Elsadai Stela Br Sitepu Emmi Suryani Nasution Endang Silaningsih Fahmi Husaini Faisal Halim Soritaon Harahap Fani Fadillah Fathurrahman Fatma Erwita Fenny Purwani Firda Fauziah Gianiza Faqih Pramana Gita Safitriana Hendawati Hendawati Ibnu Muhammad Sabili Ilham Aksal Inda Lestari Intan Kumalasari Irfan Aditya Ismiatul Ilmiah Jamaludin Jamaludin Jepanya Jepanya Juliana Batubara Julita Julita Kania Salma Alfiana Karina Andini, Frini Karuniana A. Dianta Sebayang Kholida Atiyatul Maula Khomsah Kamilah Laila Laila Laila Zulfa Fadila Lailatul Mahpuja Dasopang Lutfhia Regina Jambak Luthfi, Muhammad M Yusuf Samad M. Dimas Raditia Maheswari Chandra Kirana Putri Mala Nafisah Malya Savana Kurnia Maryam Jamilah Marzuki Manurung Maulana, Hendra Moenir, Haiyyu Darman Mohamad Misbahudin Muhammad Alfaaiz Ilham Muhammad Alfi Harahap Muhammad Arif Muhammad Farhan Muhammad Luthfi Muhammad Naufal Makarim Muhammad Saleh Muhammad Saleh Nabila Tawaqal Ainy Kusuma Nadra Maulida Nadya Fatimah Azzahra Naela Rosita Naufal Hilmy Fauzan Nayla Tazkiah Nazwa Awlia Maulana Neni Novalia NINGRUM, TYAS SARI RATNA Nur Hapsi Harahap Nurfarida Deliani Nurjumiati Nurjumiati Nurul Ibni Sabella Nyayu Meutia Palahudin, Palahudin Priyono Tri Febrianto Puja Sukma Dhillawanda Nirosyanda Putri Aulia Hakim Putri Herawati, Putri Putri Nabilah Putri Rehulina Br. Ginting Raja Abelda Gusnawati ramadhani ramadhani Rania Shaima Farha Regita Asiah Azzarah Resti Rohayati Ridho Amalan Saufi Sipahutar Ridho Dermawan Rifqi Ahmad Yurcel Rina Susanti Risa Yolanda Rizka Prasetya Rizky Akmalia Rofiyanti Rofiyanti Rosita, Naela Roudhotul Ma’rifah Ryan Pramana Saipul Azhar Salis Irvan Fuadi Sara Enjelina Sianipar Shofhal Jamil Sirrul Aulia Siti Fatimatuz Zahro’ Siti Nurhilani Sophie Zafira Tanjung Soraya Medina Ruza Sugeng Arif Sugeng Prayetno Suraya, Rani Syamsir Saili Syarifah Tussuriyani Hasibuan Syifa Anisa Nasution Tamalkhani Syammaun Tessalonika Reinhard Putri Teuku Fadhli Teuku Reza Maulana Ulfa Khoirunnisa Vera Ramadhanty Vili Vili Wahyuni, Esa Nur Wakhidiriono Wakhidiriono Windy Della Sari Wisnu Miftahul Faris Yani Lubis Yen Polisda, Yen Ziva Trevina Hendrick Zulhendri Zulhendri