Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.396
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Keteknikan Pertanian Jurnal Fisika Edukasi Jurnal Arsitektur Lansekap EKONOMIA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Rekayasa Islam Futura Jurnal Agroekoteknologi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kelautan Perikanan Unsyiah Jurnal Sains & Teknologi Modifikasi Cuaca ELECTRON JURNAL SERAMBI ILMU Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) IQRO: Journal of Islamic Education Jurnal Ilmiah AL-Jauhari Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner JURNAL TARBIYAH YUSTISI Jurnal Agrotek Indonesia as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Tatengkorang Inersia : Jurnal Teknik Sipil Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Marine Kreatif Yustisi: Jurnal Hukum dan Hukum Islam Journal of Science and Education (JSE) Lowland Technology International Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Technologic Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) JURNAL PENDIDIKAN IPS International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Teknologi Jurnal Komunikasi Islam Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) International Journal of Architecture and Urbanism PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Bakti Nusa Linggau Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Venus Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Planning and Research in Civil Engineering Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Babakti Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Polimesin Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Jurnal Wasatiyah: Jurnal Hukum Abstrak: Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media dan Desain Jurnal Mesin Sains Terapan ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DIVERSITY: Journal of Multi Science Linearity Variable Research Journal
Samsul Bahri
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Development of Learning Media LENTERA (Ludo Edukasi Menyenangkan dan Ceria) to Increase the Activeness of Class VIII Students Samsul Bahri; Neni Wahyuningtyas
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol. 15 No. 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN IPS
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpi.v15i1.2722

Abstract

Interesting and interactive learning media is the key in increasing student learning activeness in social studies subjects, especially in the material about the process of implementing Indonesian Independence. The lack of active participation of students so far has encouraged this research to develop interactive learning media in the form of a game called LENTERA (Ludo Edukasi Menyenangkan dan Ceria). During this time, learning history tends to be monotonous and less directly involves students, so innovation is needed in the form of media that can motivate them to be more active. This research aims to develop a game-based interactive learning media called LENTERA to increase the activeness of grade VIII students. This research uses the ADDIE development model, which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. LENTERA media was developed by integrating a Game-Based Learning approach to create a more fun and meaningful learning atmosphere. The results of validation from experts, this media is declared very feasible to be applied, with the results of material expert validation of 87% and media expert validation of 89%. Implementation in class VIII F SMPN 10 Malang showed an increase in student activeness by 90%. This media also proved to be able to create a fun and collaborative learning atmosphere. Future research is recommended to develop a digital version to increase accessibility and flexibility of learning
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAH AL-JĀṠIYAH AYAT 23 MENURUT K.H. AHMAD DAHLAN Samsul Bahri; Mahli Zainuddin Tago
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 14 No 1 (2022): Volume 14 Nomor 1 Juni 2022
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v14i1.875

Abstract

Muhammadiyah yang didirikan oleh Ahmad Dahlan pada tanggal 18 November 1912 merupakan alternatif dan jawaban dari berbagai permasalahan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia, khususnya umat Islam. Masalah utama yang dihadapi pada awal kelahirannya, antara lain, meringkuk di bawah cengkraman penjajahan kolonial Belanda, terjebak dalam praktik amalan Islam yang tidak murni, hidup dalam kemiskinan, kemelaratan, kebodohan, dan meluasnya pengaruh kristenisasi, sementara lembaga pendidikan yang dimiliki umat Islam yang akan mencerdaskan kehidupan bangsa sangat terbatas dan belum mampu menyiapkan generasi yang siap mengemban misi selaku khalifah Allah di muka bumi. 17 kelompok ayat Al-Qur’an yang menjadi pokok wejangan dan pelajaran dari pendiri Persyarikatan Muhammadiyah kita. Beliau berkeyakinan bahwa berbagai kesulitan yang timbul dalam masyarakat dapat diatasi dengan ketujuh belas kelompok ayat Al-Qur’an dapat dijadikan sebagai pegangan pokok oleh para pewaris Muhammadiyah yang tidak sedikit diantara mereka telah meninggalkan jiwa/ruhiyah Muhammadiyah itu sendiri.
PENGEMBANGAN DAUN KELOR UNTUK MENINGKATKAN PEREKONOMIAN DI PASANTREN RUHUL FALAH SAMAHANI ACEH BESAR Salahuddin, Salahuddin; Samsul Bahri; Safiah, Safiah; Yenny Novita; Rini Susiani; Almukarramah; Nazaruddin, Nazaruddin; Sri Untari Puji Rejeki
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dayah Ruhul Falah didirikan pada tahun 2003 oleh Al Fadhil Tgk.H.Ibrahim Hasyim, didirikan diatas tanah wakaf seluas 4500 m2 dengan jumlah 800 orang santri dari berbagai wilayah Aceh seperti Aceh Utara, Pidie, Aceh Besar dan Banda Aceh. Seiring dengan perkembangan waktu dan kemajuan yang semakin mengglobal, pesantren belum menunjukkan kemajuan yang signifikat, hal ini disebabkan karena pesantren masih memiliki tantangan mulai dari pengelolaannya, kurikulum yang diberlakukan serta fasilitas yang dimiliki masih sangat terbatas dan sumber dana yang minim. Kemampuan para pengelola pesantren dalam melakukan inovasi, menjadi syarat bagi upaya mengarahkan perubahan lembaga pesantren menjadi lebih maju dalam meningkat dan kemandirian dalam keuangan untuk melakukan perubahan-perubahan tersebut. Selama ini pengelolaan dana keuangan yang berkaitan dengan aktivitas yang di jalani pada pasantren Ruhul Falah baik honor tenaga pendidik dan keperluan lain secara umum yang bersumber pembiayaan yang berasal dari orang tua santri, pemerintah dan lembaga swasta. Pasantren Ruhul Falah yang berdiri semenjak tahun 2003 belum ada badan usaha milik pasanten yang dikelola di bawah pasantren maka perlu dilakukan pelatihan dan edukasi kepada pengurus dan santri yang berada di dayah tersebut dengan pembuatan kueh, pengembangan daun kelor menjadi ekonomi. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan bagi peserta pelatiahan untuk menjadi wirausah yang mandiri. Cara yang kami lakukan dengan ceramah, tanya jawab, praktek dan demontrasi dan latihan kelompok. Progaram ini diawali dengan tahap persiapan dengan melakaukan pembentukan tim panitia pengabdian keapada masyarakan dengan melakukan koordisasi anggota tim dengan tujuan untuk memudakan dalam melakukan sosialisasi kepada dosen-dosen perguruan tinggi lain yang mau ikut bergabung dalam kelompok pengabdian kepada masyarakat. Dalam pengabdian kepada masyarakat ini target yang ingin dicapai adalah pemahaman tentang daun kelor dan ketrampilan dengan budidaya pada lahan yang belum dimannfaatkan oleh Pasantren Ruhul Falah sehingga dapat meningkatkan perekonomian di Pasantren Ruhul Falah Samahani Aceh Besar.
DEVELOPMENT OF CANVA-BASED COMIC MEDIA TO IMPROVE THEMATIC LEARNING OUTCOMES THEME 1 GROWTH OF LIVING CREATURES CLASS III SDN NO 105348 PASAR V KEBUN KELAPA BERINGIN DISTRICT Wardah Sholihah; Samsul Bahri
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 2 No. 02 (2024): MAY 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to: (1) describe the development of Canva-based comic media in improving thematic learning outcomes for theme 1 Growth and development of living creatures in class III elementary school, (2) to describe the feasibility of Canva-based comic media in improving thematic learning outcomes for theme 1 Growth and development living creatures in class III elementary school. This research is a type of Research and Development (R&D) development research using the ADDIE development model. In this research, the researcher implemented the ADDIE development model only up to the development stage. The subjects in this research were material expert validators and media experts. The instrument used to collect data was a questionnaire. The data analysis technique used in this research is the Likert scale. Based on the validation results from material experts, namely 84.4% with very valid criteria, the results of validation by the media were 92% with very valid criteria and the validation results for teacher responses were 97% with very valid criteria.
THE INFLUENCE OF CASHBACK, FLASH SALE AND PAYLATER ON IMPULSIVE PURCHASES OF SHOPEE USERS IN LHOKSEUMAWE CITY: Putri Dinda Pertiwi; Samsul Bahri; T. Edyansyah; Mariyudi
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 4 No. 1 (2024): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v4i1.1688

Abstract

The purpose of this study was to determine Cashback, Flash Sale and Paylater on impulse purchases of Shopee users in Lhokseumawe City. Data for this study were collected through a survey method using a questionnaire as a data collection instrument. The population in this study were 97 shopee users in Lhokseumawe City. Hypotheses, coefficients are determined using the SPSS version 29.0 program. The results of this study indicate that simultaneously Cashback, Flash Sale and Paylater have a significant positive effect on impulse purchases of Shopee users in Lhokseumawe City. Partially, each variable, namely Cashback, Flash Sale and Paylater , has a positive and significant effect on impulse purchases of shopee users in Lhokseumawe City. The Adjusted R Square value of 0.204 obtained by the variable can be explained by the independent variable, namely Cashback, Flash Sale, and Paylater by 20.4% while the remaining 79.6% can be explained by other variables not analyzed by this study.
Penerapan Geolistrik dan Sistem Distribusi Air untuk Produksi Bata Berkelanjutan di Dusun Omputty, Kota Ambon Nggolaon, Delpina; Silahooy, Stevi; Aditya Ramadhan; Samsul Bahri; Zulfiah; Gede Wiratma Jaya
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.310

Abstract

Pengrajin batu bata di Dusun Omputty, Kota Ambon, menghadapi kendala keterbatasan air yang selama ini hanya bergantung pada tampungan air hujan. Kondisi ini menyebabkan produksi tidak stabil, khususnya pada musim kemarau. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menerapkan teknologi geolistrik dalam menentukan lokasi potensial sumber air tanah dan membangun sistem distribusi yang efisien guna mendukung produksi bata berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah community development melalui sosialisasi, pelatihan, pengukuran geolistrik, pengeboran, pemasangan sistem distribusi, serta evaluasi. Hasil pengukuran geolistrik menunjukkan adanya akuifer potensial pada kedalaman ± 9 meter yang aman dari intrusi air laut. Pengeboran berhasil mendapatkan sumber air tanah yang stabil, kemudian dialirkan melalui pompa menuju profil tank berkapasitas 2.200 liter dan disalurkan ke kolam pencampuran. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan, di mana produksi kelompok pengrajin meningkat dari rata-rata 3.000 bata per minggu menjadi 4.250 bata per minggu (naik ±41,67%). Dengan tersedianya air yang stabil, proses produksi dapat berlangsung konsisten dan lebih efisien. Program ini memberikan dampak positif bagi peningkatan produktivitas dan keberlanjutan usaha pengrajin bata di Dusun Omputty.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBATUAN SMART APPS CREATOR PADA TEMA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP DI KELAS III SD Triana Junita; Samsul Bahri
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 1 No. 02 (2024): JULI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah. Untuk mengetahui rancangan dari media pembelajaran Smart Apps Creator di SDN 104281 Naga Rejo. Untuk mengetahui validitas dari multimedia interaktif menggunkan Smart Apps Creator pada Pembelajaran Tematik  dengan Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup di SDN 104281 Naga Rejo. Penelitian ini menggunakan metode campuran dan merupakan jenis penelitian yang dikenal sebagai Research and Development (R&D). Subjek pada penelitian kali ini adalah guru dan siswa/i kelas III SD Negri 104281 Naga Rejo dengan berjumlah 26 orang. Subjek pada penelitian kali ini adalah pengembangan multimedia interaktif pengembangan multimedia interaktif berbantuan smart apps creator pada tema pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup di kelas III SD Negri 104281 Naga Rejo, Kecamatan Galang. Tingkat kevalidan materi 5 tingkat kevalidan media 5,1 pengembangan multimedia interaktif menggunakan smart apps creator untuk materi pembelajaran pada tema pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup di kelas III SD dinyatakan sangat valid.  Pengembangan multimedia interaktif menggunakan smart app creators pada tema pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup di kelas III SD dikatakan sangat praktis dengan hasil rata-rata angket respon guru 5, tingkat kepraktisan 4,5 dari hasil uji coba Konsekuensi dari karya ini adalah produk yang dikembangkan sebagai bahan pembelajaran tematik untuk guru dan siswa dalam mencari tahu tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Oleh karena itu, peserta didik dapat menggunakan multimedia interaktif untuk memahami materi secara efektif. Multimedia interaktif ini juga dapat digunakan sebagai sumber belajar atau sebagai alternatif belajar mandiri.
Pengelolaan Manajemen Yayasan Terhadap Guru Dalam Pelaksanaan Nilai-Nilai Pancasila di Lembaga Kursus Dan Pelatihan Ayumi Kabupaten Deli Serdang Jamillah Aqtar; Samsul Bahri; M. Faisal Husna; Disna Anum Siregar
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 11 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v3i11.1796

Abstract

The Institute of Courses and Training (LKP) as part of informal education plays a crucial role in the development of human resources (HR). LKP not only functions as a place to improve learners' technical skills but also as a vehicle to internalize moral and ethical values, including the values of Pancasila. This study aims to assess the implementation of Pancasila values among teachers and learners at Ayumi Deli Serdang Course and Training Institute. The research was conducted by conducting interviews with the foundation, teachers, and students at Ayumi Deli Serdang Course and Training Institute and observations to directly observe the implementation of Pancasila values in training activities and foundation management. Overall, interviews with the three sample groups showed a strong connection between the management of the foundation management, teacher support, and the impact of learning on students in the application of Pancasila values. Observations showed the implementation of Pancasila values in various aspects of learning and management activities. The foundation's vision and mission have been reflected in the foundation's management which supports teachers in instilling Pancasila values to students. Teachers actively implement Pancasila values through contextual approaches, such as encouraging tolerance, mutual cooperation, and social justice in the classroom.
PENGELOLAAN MANAJEMEN YAYASAN TERHADAP GURU DALAM PELAKSANAAN NILAI-NILAI PANCASILA DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN AYUMI KABUPATEN DELI SERDANG Jamillah Aqtar; Samsul Bahri; M. Faisal Husna; Disna Anum Siregar
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 2 (2026): In Press
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i2.6303

Abstract

Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) sebagai bagian dari pendidikan informal memegang peranan krusial dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM). LKP tidak hanya berfungsi sebagai tempat untuk meningkatkan keterampilan teknis peserta didik tetapi juga sebagai wahana untuk menginternalisasi nilai-nilai moral dan etika, termasuk nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk menilai penerapan nilai-nilai Pancasila di kalangan guru dan peserta didik di Lembaga Kursus dan Pelatihan Ayumi Deli Serdang, Penelitiam dilakukan dengan melakukan wawancara terhadap yayasan, guru, dan siswa di LKP Ayumi Deli Serdang dan observasi untuk mengamati langsung pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan pelatihan dan pengelolaan yayasan. Secara keseluruhan, wawancara dengan ketiga kelompok sampel menunjukkan adanya keterkaitan yang kuat antara pengelolaan manajemen yayasan, dukungan guru, dan dampak pembelajaran terhadap siswa dalam penerapan nilai-nilai Pancasila. Hasil observasi menunjukkan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kegiatan pembelajaran dan manajemen. Visi dan misi Yayasan telah tercermin dalam pengelolaan manajemen yayasan yang mendukung guru dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada siswa. Guru secara aktif menerapkan nilai-nilai Pancasila melalui pendekatan kontekstual, seperti mendorong toleransi, gotong royong, dan keadilan sosial di dalam kelas.
Co-Authors - Marzuki - Usman -, Muhammad Fahminuddin Abdul Marif Aditya Ramadhan Adnan Afrida Handayani Agus Wahyuni Aliawan Saputra Almukarramah Anhar Rozi Annisa Fitria Edriani ARIF KURNIAWAN Arif Mukti, Muhammad asep achmad Asmar Asmar Asmaul Husna Asmen, Faisal Baginda Patar Sitorus Bahri, Halida Besperi Besperi Budi Harsoyo Budi Yanto, Budi Bunyamin Bunyamin Cut Nayla Husin Debby Seftyarizki Diah Septiana Dini Islama Disna Anum Siregar Diya Alya DWI AGUST SUSILO IRAWAN Edi Rudi Ernawati Ernawati Evi Apriana Faliqul Isbah Fanny Rahmasari Farhan Kandarifa Fataroli Laia Febby Khafilwara feny wijayanti Findy Renggono Florentinus Heru Widodo Gede Wiratma Jaya Gilda Hanum Hafiz, Tanzil Haidar Khawarizmi Halimatun Sakdiya Hamizar, Hamizar Hanafi S. Nasution Harun Arrasyid Sitorus Hasan, Muhamad Fahmi Hendra Aiyub Henny Irawati Heriansyah Heriyana Herman Hermanto Hermanto Hijjah Safitri Harahap Husaini, Husaini Ikhsanul Khairi Ikramuddin, Ikramuddin Indra Mawardi Irma Dewiyanti isma nurunnisa Isra Mayani Jamilah . Jamillah Aqtar Jon Arifian Judo Laksono Juli Yanti Harahap JuliMursyida Khairina Khairina Kuswandi Lesty Annatul Annisa Lindung Zalbuin Mase M. Faisal Husna Mahally Kudsy Mahendra Mahendra Mahli Zainuddin Tago Maisaroh Makmun R. Razali Mariyudi melsa lestari Melysha Trianshy Milda Ernita Mimin Karmini Moch. Asmawi Mochamad Zakaria Mohammad Nur Dita Nugroho MUCHSIN Muh. Shaleh Muhammad Arman Al Jufri Muhammad Faisal Husna Muhammad Ridwan Muhammad Zairin Yunior Munirul Hady muslih mustofa Mutia Rahmi Mutia Salwa Muzammir Muzammir N. Nazaruddin Nabila Ukhty Nazliah Nazliah Nely Murniati Neni Wahyuningtyas, Neni Nggolaon, Delpina Nia Sri Ramania Novita Friska Nur Anwar Nur Pazilah Nurainun Nurlaili Nurlaili Nursim Nursim Nurul Akmal Nurul Najmi Oloan Marianti Siregar PUTRI DINDA PERTIWI R Djoko Goenawan Radite Praeko Agus Setiawan rafly hermana Rahmaniar Rahmi, Mira Mauliza remifa berliana Resky Faradibah Suhab Rico Sandi Aji Rika Favoria Gusa Rini Susiani Rino Bahtiar Yahya Riski Rahmadani Rizki Alamsyah Dafa M Nur Rizkika Alpiana Rohiman, Rohiman Ropi nuralim Rosdiana Rubiah Rubiah Rusydi Abubakar Safiah, Safiah Salahuddin Salahuddin Salsabila, Unik Hanifah Sari, Sucianti Sukiana Satyo Nuryanto Sayyid A. El Rahimi Silahooy, Stevi Siti Aisyah Siti Zaenab Sohratul Aini Soraya Mashtura Hassan Soraya Masthura Hassan Sri Harmonika Sri Untari Puji Rejeki Sriati Wabatini Sunu Tikno susi ayu selpiani Sutopo Purwo Nugroho Suyuti Syamsul Hidayat Syarifah Rahmah Sylfiyatul Hulfa Zalza T. Edyansyah, T. Edyansyah Tommy Apriantono Toni Hidayat Tri Handoko Seto Triana Junita Tukiyat Tukiyat Untung Haryanto usman, Arifin Vera Riyanti Viqqi Kurnianda Wahyu Tirta Nugraha Wardah Sholihah Wasir Ibrahim Wawan Hermawan Yanisyah Intan Sari Siregar Yasrizal Yenny Novita Yesepa, Sintia Yuli Budhiarti Yulianis Zella Alfinda Yusran Ibrahim Yusuf Adisasmita Zulfadhli Zulfadhli Zulfiah