p-Index From 2021 - 2026
10.654
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equator Journal of Management and Entrepreneurship AUSTENIT Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Sejarah dan Budaya Sosioglobal : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) community: Pengawas Dinamika Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Teknomekanik ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Indonesian Community Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Vokasi Mekanika Education and Counseling Journal ZAD Al-Mufassirin Journal Transformation of Mandalika Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Engineering Researcher and Lecturer Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Inovasi Penggunaan Plasma Cutting sebagai Media Pembelajaran Praktek di SMKN 2 Pinggir Yatim, Dicky; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12900

Abstract

Dengan pertumbuhan terus-menerus dalam sektor manufaktur dan konstruksi, penggunaan plasma cutting di sekolah kejuruan dimaksudkan untuk memastikan bahwa siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang relevan dengan tuntutan industri di masa depan. Langkah ini dianggap sebagai langkah progresif untuk mencapai tujuan tersebut. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang tekniknya dengan cara mengumpulkan data observasi, wawancara langsung untuk mengetahui penerapan media pembelajaran. Subjek penelitian siswa sebanyak 16 orang dan guru mata pelajaran. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa lembar pengamatan, untuk mengetahui lebih respon siswa dan guru terhadap penggunaan plasma cutting sebagai media pembelajaran praktek Berdasarkan hasil wawancara, ditemukan bahwa siswa jurusan teknik pengelasan yang mampu mengoperasikan plasma cutting secara mandiri merasa lebih percaya diri dalam menangani tugas teknis dan proyek pemotongan logam. Serta respon siswa dan guru dalam penerapan plasma cutting dalam pembelajaran praktek sangat memuaskan dan antusias.
Inovasi Penggunaan Sistem Pola CAD pada Mata Pelajaran Pembuatan Pola di SMK Aisyiyah Duri Nofika, Inrya; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12901

Abstract

SMK Aisyiyah Duri merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang memiliki jurusan tata busana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menggunakan CAD pada mata pelajaran pembuatan pola dan penggunaan pola CAD di SMK Aisyiyah Duri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, test dan wawancara. Setelah itu data akan diolah secara kualitatif pada data wawancara dan kuantitatif pada data test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran tingkat pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menggunakan CAD mata pelajaran pembuatan pola berada dalam kategori sangat baik sehingga penggunaan CAD dalam pembelajaran dinilai sangat efektif. Selain itu, berdasarkan wawancara penggunaan CAD dalam mata pelajaran pembuatan pola di sekolah SMK Aisyiyah bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan siswa dalam pembuatan pola busana sehingga dinilai lebih praktis, akurat, menghemat waktu pengerjaan, dan mengurangi biaya tambahan pada produksi.
Inovasi Implementasi Sistem Informasi E-Raport di SMK Negeri 5 Padang Supriadi, Trys; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12902

Abstract

Implementasi Sistem Informasi e-raport di SMK Negeri 5 Padang mencerminkan respons terhadap dinamika perkembangan teknologi informasi dan kebutuhan akan efisiensi dalam proses administrasi pendidikan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan sistem informasi di SMK Negeri 5 Padang melalui penggunaan situs web e-raport. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui triangulasi, yaitu kombinasi beberapa teknik. Analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan penelitian kualitatif lebih menekankan pada pemaknaan daripada generalisasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melibatkan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-raport menjadi alat yang tak hanya praktis tetapi juga memberdayakan stakeholder pendidikan. Dengan telah membawa transformasi positif dalam pengelolaan nilai, pemantauan perkembangan siswa, dan komunikasi dengan orang tua. Selain itu, kemudahan akses, kecepatan dalam pemrosesan data, dan transparansi informasi juga memberikan kontribusi positif terhadap efisiensi dan efektivitas sistem pendidikan di sekolah.
Implementasi Sistem Infomasi Terdistribusi (SISTER) JIBAS dalam Meningkatkan Mutu Manajemen Sekolah di SMKN 2 Kecamatan Guguak Putri, Marta Desi; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12917

Abstract

Seiring berjalannya waktu dan kemajuan teknologi informasi dalam pendidikan, telah diperkenalkan berbagai jenis media informasi yang dapat menunjang kinerja dan pengembangan sumber daya manusia. JIBAS adalah sistem informasi manajemen yang digunakan di sekolah sebagai alat manajemen untuk mencapai tujuan pendidikan, membantu meningkatkan administrasi berbasis komputer, pembelajaran, pengelolaan keuangan, dan hubungan masyarakat antara guru dan orang tua siswa. Tujuan artikel ini untuk memperjelas proses penerapan JIBAS sebagai media manajemen kehumasan di SMK Negeri 2 Guguak. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan mengumpulkan data berdasarkan hasil wawancara. Hasil penelitian menerangkan bahwa JIBAS merupakan sebuah sistem informasi manajemen yang dapat digunakan sebagai media humas untuk meningkatkan proses manajemen sekolah dan pengelolaan informasi bagi warga sekolah dan masyarakat setempat. Hal ini membantu sekolah meningkatkan citranya di mata masyarakat setempat dan meningkatkan daya tarik sekolah di mata calon siswa.
Pengaruh Penerapan Project Work Kepada Peserta Didik Sebagai Syarat Lulus di SMKN 2 Guguak terhadap Hasil Capaian Kompetensi Siswa Deliana, Deliana; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12918

Abstract

Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan ditujukan untuk siap kerja, tentunya siswa harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan capaian pembelajaran. Project Work merupakan salah satu inovasi untuk mempersiapkan lulusan Sekolah Menengah Kejuruan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Project Work kepada peserta didik sebagai syarat kelulusan di SMK Negeri 2 Guguak terhadap hasil pencapaian kompetensi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Project Work sebagai syarat kelulusan dapat meningkatkan kompetensi siswa dan mendapat tanggapan yang baik dari orang tua maupun masyarakat karena mereka merasa anak- anak mereka yang sudah tamat memang mempunyai kemampuan yang siap terjun ke dunia kerja.
Usaha Pembinaan Karakter dan Disiplin Siswa dengan Kegiatan Apel Pagi di Sekolah Menengah Kejuruan Suwondo, Suwondo; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12969

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembentukan karakter dan budi pekerti siswa melalui kegiatan apel rutin setiap pagi dan bagaimana keefektifan kegiatan apel rutin setiap pagi dalam mewujudkan karakter dan budi pekerti luhur yang baik pada siswa di Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari hasil pengamatan dan melalui studi pustaka. Berdasarkan kajian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa kegiatan apel rutin setiap pagi di Sekolah Menengah Kejuruan dapat dijadikan sebagai sarana yang efektif dalam membentuk serta menanamkan karakter budi pekerti yang baik pada siswa seperti sikap disiplin, bertanggung jawab, sopan santun, nasionalisme serta saling menghargai terhadap sesama siswa dan menghormati guru ataupun temannya.
Pengembangan Manajemen Laboratoriumoratorium Komputer Guna Peningkatan Kompetensi Siswa Jurusan Desain Komunikasi Visual SMKN 2 Penerbangan Bukit Batu Budi, Idul Fitra; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen Laboratoriumoratorium komputer di SMKN 2 Bukit Batu, bagaimana pemanfaatan Laboratoriumoratorium untuk pembelajaran siswa dan sumber daya manusia yang mengelola Laboratoriumoratorium. Hal ini untuk menjelaskan bagaimana penggunaan Laboratoriumoratorium dipelihara dan dipantau. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan menggunakan teknik pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sasaran penelitian ini adalah kepala sekolah, direk Laboratoriumoratorium komputer, dan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan Laboratoriumoratorium komputer di SMKN 2 Bukit Batu Penerbangan berhasil dari segi penggunaan dan pemanfaatannya. Departemen Desain Komunikasi Visual sudah menggunakan Laboratoriumoratorium komputer untuk pembelajaran. Staf untuk mengelola Laboratoriumoratorium komputer telah diatur. Tinjauan manajemen juga dilakukan oleh kepalaLaboratoriumoratorium, dan dalam beberapa kasus kepala Laboratoriumoratorium juga dapat mengawasi manajemen Laboratoriumoratorium, dan manajemen Laboratoriumoratorium yang baik akan meningkatkan kemampuan siswa.
Strategi Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID) SMKN 1 Guguk Kurniawan, Pebri; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13027

Abstract

Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID) mempunyai peran penting dalam penyediaan, pengelolaan, dan penyebaran informasi secara efisien dan transparan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang dapat diterapkan PPID sekolah untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan informasi dan dokumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi di SMKN 1 Guguak dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan struktur organisasi PPID yang jelas, pemanfaatan teknologi informasi, dan pelatihan rutin anggota PPID menjadi kunci untuk mencapai tujuan transparansi dan efisiensi. Studi ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang strategi yang dapat diterapkan melalui PPID di lingkungan pendidikan.
Pengembangan Sistem Informasi dalam Pengelolaan Ruang Praktik Berbasis Google Form di SMKN 2 Penerbangan Bukit Batu Wardhany, Farydha Sophia; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13028

Abstract

Laboratorium sekolah khususnya sekolah kejuruan merupakan sarana penunjang yang sangat penting bagi keberlangsungan pendidikan. Di laboratorium ini siswa melakukan pembelajaran secara praktik yang secara signifikan membuat siswa menjadi lebih memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan sistem informasi dalam pengelolaan ruang praktik siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini menggunakan model pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan dengan memanfaatkan inovasi sistem informasi dalam kegiatan praktik siswa, sekolah dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih efisien dan terorganisir bagi semua pihak yang terlibat yaitu 1) peningkatan efesiensi administrasi, 2) peningkatan akses informasi 3) penyimpanan data yang aman dan tertata 4) kolaborasi yang meningkat.
Penggunaan Sistem Informasi Karir dan Kenaikan Pangkat Guru Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman Hardison, Hardison; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13106

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis peran Platform Merdeka Mengajar dan aplikasi E-Kinerja dalam mendukung karir dan proses kenaikan pangkat guru di Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara kemudian dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Platform Merdeka Mengajar (PMM) memberikan dukungan penting dalam pengembangan karir guru dengan menyediakan akses ke sumber daya pendidikan terkini dan meningkatkan interaksi dengan siswa. E-Kinerja, di sisi lain, memfasilitasi evaluasi kinerja yang lebih terukur dan objektif, memberikan dasar yang kuat untuk pengambilan keputusan terkait kenaikan pangkat guru di Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman. Kemudian dilahirkan sebuah inovasi Sistem Informasi Karir dan Kenaikan Pangkat Guru untuk mempermudah pengelolaan administrasi karir dan kenaikan pangkat Guru di Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman.
Co-Authors A, Yufrizal Adityo Adityo, Adityo Aferi, Irwan Afriyanti, Liesye Agraini, T Rahmilia Ahmad Suyuthi, Ahmad Alawyah, khofifah Aldio, Muhammad Fikhri Ali, Muttaqin Kholis Ambiyar, Ambiyar Ambyar, Ambyar Anaperta, Yoszi Mingsih Andira, Muhammad Fadil Andre Kurniawan Andrizal Andrizal Anggraini, Fitria Anwar, David Anwar, M Arwizet Arwizet, Arwizet Ashabul Khairi Aulia, Febrina Ayudha, Nora Titahning Azwar Inra Budi Syahri Budi, Idul Fitra Bulkia Rahim Chandra, Shandika Deliana, Deliana Delima Yanti Sari Desman Telaumbanua Diandra, Qonita Alysia Salma Donny Fernandez Dony Novaliendry Dori Yuvenda Dzaky, Muhammad Daffa Efendi, Raimon Elfina, Eni Erdi, Putri Nurhalimah Erizon, Nelvi Ermiyati Ermiyati, Ermiyati Fahmi Rizal Fatriyanto, Fatriyanto fatur Rahman, fatur Fauza, Anna Niska Fernando, Dicky Pratama Fiandra, Y A Fiki Efendi Fikri, Hukmanul Fitra, Fajar Gentarefori Samala, Abelriadne Giatman, M Habib Arrasyidi Desky, Abdul Handayani, Sylvia Gusti Handepi, Nogi Harahap, Doa Hardi, Fidel Apria Hardison, Hardison Harefa, Resman Hendi Nofanolo Harmanto, Dani Hartati, Riri Hasan Maksum Hasanuddin Hasanuddin Hefri Hamid, Hefri Heni Susanti, Heni Henny Yustisia Herlin, Niny Husni, Ilvi Nirma Ika Parma Dewi Indra Indra Indra, Heru Irawati, Yuyun Irzal, Irzal Jalinus, N Jalinus, Niswardi Janani, Janani Jasman Jasman Junil Adri Jurustiawan, Robby Karnando, Karnando Kasmita Kasmita Kenzhaliyev, Bagdaulet Kenzhaliyevich Kurniawan, Pebri Latifah, Ulfi Lili Dasa Putri Luthfi, Afdal Mahendra, Afryan Fahri Marta, Rizkayeni Meiji, Nanda Harda Pratama Muhammad Akbar Muhammad Rusdi Mulianti Mulyadi Mulyadi Murni Astuti Mursyida, Lativa Muskhir, Mukhlidi Nizwardi Jalinus Nofika, Inrya Nofrizal Nofrizal nst, Hafizd Syahiran Nurani, Anjani Mahestika Nurdin Hendri Oktageri, Deris Pasaribu, Reynaldy Prabulingga, Reza Ramadhan Pratama, Heru Pratiwi, Monica Pratiwi, Seli Septiana Primawati Primawati, Primawati Purwanto, Wawan Purwantono, Purwantono Putra, Benny Adeka Putra, Nandri Pratama Putra, Randi Purnama Putra, Rimbun Putra, Yopi Zekrri Jenizah Putri Mayang Sari, Putri Mayang Putri, Marta Desi Putri, Zulfa Meutia Rahman, Fhadel Aditya Rahmiati Rahmiati Rama, Alzet Ratih Agustin Wulandari Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Resmi Darni Ridwan, Ridwan Rifelino Rifelino Rihan Salim, Muhamad Rinaldo, Putu Satria Rizki, Nikmatul Sabila, Ahda Saputri, Annisa Satria, Andam Siregar, Batu Mahadi Siti Mulyani Sri Rizki Putri Primandari Suhaedin, Enjang Suheri, Hendra Sukardi Sukardi Supriadi, Trys Suwondo Suwondo Syahputra, Yogi Syahril Syahril Syahrul Syahrul Tanjung, Jamal Dermawan Tresia, Lusiana Trisyaldi, Ar Ummah, Adisty Akhoma Wahyu Pratama Wanda Afnison Wardhany, Farydha Sophia Wildy, Fadhlan Wulansari, Rizky Ema Yanriko, Armizal Yanti, Arifatul Yatim, Dicky Yuliana Yuliana Yuliarnis, Sri Kurnia Yuliawati Yunus Zai, Desmanto Zainal Abadi Zalukhu, Sabar Jaya Zaus, Anggun Agni Zega, Firwanus Ziliwu, Exaudi Zuhroh, Siti Aminatuz