p-Index From 2021 - 2026
19.598
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Prima Edukasia Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ejurnal imedtech Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Smart PAUD JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Seling: Journal of PGRA Study Program JURNAL PENA EDUKASI as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Citra Pendidikan EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Abdimas Indonesian Journal ADIBA: Journal of Education Jurnal Citra Pendidikan Anak JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini PMSDU Jurnal Smart Paud MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Talitakum : Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI PESHUM Pijar Pelita: Journal of Early Childhood Education and Early Childhood Islamic Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDAMPINGAN KEGIATAN PERATURAN BARIS-BERBARIS (PBB) DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEDISIPLINAN DI SDK NUABOSI Maria Yulianti Tai; Elisabeth Tantiana Ngura; Yasinta Maria Fono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2358

Abstract

Peraturan baris-berbaris adalah suatu bentuk seni gerak yang membutuhkan kedisiplinan, kerja sama, dan kesatuan dalam setiap langkahnya. Tujuan dari kegiatan peraturan baris-berbaris (PBB) ini adalah untuk menanamkan nilai-nilai kedisiplinan kepada anggota pramuka di SDK Nuabosi. Kegiatan kepramukaan ini menunjukkan bahwa proses penanaman nilai disiplin melalui kegiatan PBB (Peraturan Baris Berbaris) di pramuka dapat dikatakan sangat efektif. Metode yang digunakan yaitu dengan metode pendampingan. Adapun teknik pengumpulan data dalam  pendampingan ini yaitu observasi dan dokumentasi. Melalui pelatihan PBB dapat membantu siswa untuk memiliki sikap kedisiplinan dalam diri siswa di SDK Nuabosi. Siswa mampu melaksanakan peraturan yang berlaku dalam kesehariannya dan mampu tepat waktu dalam menyelesaikan tugas-tugasnya. Kegiatan pendampingan dilakukan untuk meningkatkan tingkat kedisiplinan siswa di SDK Nuabosi. Hasil dari pendampingan memperlihatkan siswa sudah mengalami perubahan dan peningkatan dalam kedisiplinan baris-berbaris, gerak sesuai dengan aba-aba pemimpin.
PENDAMPINGAN KEGIATAN PEMBUATAN MAJALAH DINDING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI SDK KEKAJODHO Maria Trisanti Woga; Konstantinus Dua Dhiu; Yasinta Maria Fono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2366

Abstract

Literasi merupakan isu yang penting di era yang semakin moderen ini karena letak kesuksesan masyarakat terletak dan bergantung pada kemampuan generasi yang mampu menciptakan inovasi. Pengembangan  kemampuan literasi peserta didik  dapat dilakukan kegiatan yang medukung atau dapat membantu peserta didik seperti pembuatan majalah dinding..Tujuan dari pendampingan adalah untuk meningkatkan literasi peserta didik di SDK Kekajodho. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari pendampingan ini menunjukan bahwa majalah dinding dapat meningkatkan literasi peserta didik di SDK Kekajodho 
PENDAMPINGAN LITERASI PADA ANAK MELALUI MEDIA PAPAN KATA DI SDK KEKAJODHO Maria Trisanti Woga; Konstantinus Dua Dhiu; Yasinta Maria Fono
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This service is entitled Literacy Assistance for children through word board media at SDK Kekajodho. The purpose of this service is to introduce the concept of words to children to improve literacy through word board media. The methods used methods used are observation, interview, and documentation. The results of the this assistance shows that this media assistance carried out by Teaching Campus students is able to improve students' literacy Teaching Campus students are able to improve students' literacy. Interview results interview results also show that using word board media is very effective for children because it is a direct teaching tool that can be displayed or used by students. children because it is a direct teaching aid that can be shown or shown to children and can be shown to children and can help children recognise words and improve literacy. Word boards can also can improve children's ability to recognise and distinguish letters.
Parenting Strategies to Develop Pre-Literacy Skills In Early Childhood: A Study In Ngada Regency Fono, Yasinta Maria; Ngura, Elisabeth Tantiana
JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI Vol 20 No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 20 Number 1 April 2026
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpud.v20i1.59121

Abstract

Pre-literacy is a fundamental foundation for early childhood academic development; however, delays in its acquisition remain common due to limited stimulation in the home environment. This study aims to explore effective parenting strategies to support pre-literacy skills in children aged 4–6 years. Using a qualitative phenomenological approach, the study was conducted in Ngada Regency, Indonesia, involving 15  parents as participants. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The findings reveal that democratic parenting through shared reading, storytelling, and daily conversations significantly supports children’s vocabulary development, letter recognition, and early communication skills. Supporting factors include active parental involvement and access to reading materials, while constraints involve limited parental time and low awareness of verbal interaction importance. This study highlights the importance of integrating pre-literacy practices into daily parenting routines to strengthen early literacy development in Indonesian family contexts.
DIGITAL PARENTING: PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP HAK PRIVASI DAN EKSPLOITASI ANAK DI MEDIA SOSIAL OLEH ORANG TUA Djawaria.P, Prisko Yanuarius; Fono, Yasinta Maria; Lejo, Maria Eleonora; Kigo, Yohanes Adventino
JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 11, No 1 (2026): JURNAL PEKAN
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpk.v11i1.6451

Abstract

Fenomena sharenting di mana orang tua secara masif membagikan aktivitas anak di media sosial telah menciptakan celah baru dalam pelanggaran hak anak di era digital. Meskipun dilakukan dengan motif dokumentasi atau kasih sayang, tindakan ini sering kali mengabaikan hak privasi anak dan berpotensi mengarah pada eksploitasi ekonomi maupun seksual oleh pihak ketiga, bahkan oleh orang tua sendiri.Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi perlindungan hukum terhadap hak privasi anak dalam praktik digital parenting dan mengkaji batasan hukum terkait tindakan orang tua yang dapat dikategorikan sebagai bentuk eksploitasi anak di platform digital. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan,  dan pendekatan konseptual. data sekunder diperoleh melalui analisis terhadap Undang-Undang Perlindungan Anak, Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE), serta instrumen internasional seperti Konvensi Hak Anak . Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerangka hukum saat ini masih memiliki kekosongan aturan yang spesifik mengenai batasan privasi anak dalam kendali orang tua di media sosial. Secara hukum, orang tua memiliki kewajiban untuk melindungi anak, namun hak tersebut tidak bersifat absolut jika melanggar hak privasi dan integritas anak. Penelitian ini menyimpulkan perlunya penguatan regulasi yang mengatur literasi digital bagi orang tua serta mekanisme pengawasan hukum terhadap konten yang mengeksploitasi identitas anak demi kepentingan popularitas. Kata kunci: Digital Parenting, Perlindungan Anak, Hak Privasi, Eksploitasi Media Sosial, Sharenting.
Regulation of Early Childhood Socio-Emotional Behavior through Teacher–Parent Collaboration at TKK Bunda Pengantara Rahmat Ngedukelu: Pengendalian Perilaku Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Kolaborasi Guru dan Orang Tua Di TKK Bunda Pengantara Rahmat Ngedukelu Wea, Maria Sindrela; Ita, Efrida; Fono, Yasinta Maria; Oka, Gde Putu Arya
Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 7 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/bjpd.v7i1.4983

Abstract

Early childhood socio-emotional behavior plays a crucial role in children's overall development. This study aims to describe the process of controlling socio-emotional behavior in early childhood and the forms of collaboration between teachers and parents at TKK Bunda Pengantara Rahmat Ngedukelu. A descriptive qualitative method with a case study approach was employed, and data were collected through observation, interviews, and documentation. The findings reveal that the management of children's socio-emotional behavior is carried out through synergistic collaboration between teachers who apply cognitive functions (emotional literacy) and parents who apply affective functions (emotional reassurance and affection). This collaboration is realized through routine communication during school drop-off and pick-up, the alignment of rules between school and home to prevent value confusion, and periodic meetings as a structured monitoring system. These interventions have proven effective in transforming children's negative behaviors into positive socio-emotional competencies. This study contributes practical strategies for school-family collaboration in early childhood education, while also raising awareness of the vital role of parents as children's primary emotional support figures.
Workshop Penguatan Kultur Parenting di Era Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pengasuhan Anak Usia Dini Fono, Yasinta Maria; Juita, Angelina Kurnia; Pare, Prisko Yanuarius Djawaria; Nafsia, Andi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v7i2.17819

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam pola pengasuhan anak di dalam keluarga. Anak usia dini semakin terpapar pada penggunaan gawai dan media digital, yang apabila tidak didampingi secara tepat dapat berdampak pada perkembangan sosial, emosional, dan karakter anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman orang tua mengenai konsep kultur parenting di era digital, yaitu pola pengasuhan yang mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dengan pemanfaatan teknologi secara bijak. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Terpadu (KKNT) Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) STKIP Citra Bakti di Kecamatan Bajawa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi melalui penyampaian materi, diskusi, serta berbagi pengalaman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua tentang pola asuh yang adaptif terhadap perkembangan zaman, meningkatnya kesadaran akan pentingnya keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak, serta tingginya tingkat kepuasan masyarakat terhadap kegiatan yang dilaksanakan. Kegiatan ini memberikan dampak positif berupa perubahan pengetahuan, sikap, dan praktik pengasuhan, serta memperkuat sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam mendukung tumbuh kembang anak di era digital.
Co-Authors Adja Bhia, Patrisius Agustina Moi Do Albina Fincesia Doza Andi Nafsia Angelina Coo Laja Angelina Kurnia Juita Anjelina Pae Ede Anjelina Rina Bili Antonia Ndai Asti, Maria A. Awa, Hendrika Woli Awe, Ermelinda Yosefa Bedho, Imelda Beatriks Beo, Maria Magdalena Beru, Valensia Ota Bhala, Maria Regina Bhara, Maria A. K. Bhoko, Maria Gorety Bili, Anjelina Rina Bio, Febronia Blandina Azi Bopo, Gaudensiana Bupu, Antonia Bupu, Maria Magdalena Ceme, Maria Paulina I. Coo Laja, Angelina Danuk, Margareta Dede Doa, Feridiana E. Delfina S. Fono Delfina Soa Fono Dewi, Yuliana Cicilia Dhewa, Yuergen Armando Dhiu, Viktoria Dhone, Maria Valentina Dike, Rosadalima Dionisius Rudolfo Senda Djawaria.P, Prisko Yanuarius Do, Yulita Wea Dominic, Midhun Dominikus Jodo Jodo Dongi, Maria Platonia Doza, Albina Fincesia Dua Dhiu, Konstantinus Dua, Konstantinus Ede, Anjelina Pae Efrasia Odo, Maria Efrida Ita Elisabeth Tantiana Ngura Elyas F. Selis Embong, Mikael Endang, Lusia S. Ene, Aflinda ENE, MARIA ASRI Eno, Prudensia Eno, Veronika Erista Saputri Liu Eustakia Lidwina Koe Ewol, Novalia Sudiatik Fachry Abda El Rahman Faldianus Jebabun Febryanto Blasius Keka Pulu Ferdinandus Samri Feridiana E. Dede Doa Finu, Maria Dafrosa Firmina Indah Senimah Fono, Delfina S. Fransiska Menge Gaudensiana Bopo Gde Putu Arya Oka Gelu, Afrianus Gulo, Oktaviani Hendrikus Loy Bii Hermanus T Ngoe Igo, Oda Paulina Imelda Rosana Milo Ine Laka, Yustina Jari, Wilburga Laong Leony Jebabun, Faldianus Jodo, Dominikus Jodo Katarina Karmelita Key Keli, Rufina Key, Katarina Karmelita Kigo, Yohanes Adventino Koe, Eustakia Lidwina Konstantinus Dua Dhiu Konstantinus Dua Dhiu Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kristina Eno Loda Kristina Nenu Kristina Sabe Kua, Maria Yuliana Laksana, Dek Ngurah Laba Lara Fridani Lasa, Maria W.D. Laurensa, Yaltiana Lejo, Maria Eleonora Letisia Nembo Lewa, Yusta Selfianjeli Liu, Erista Saputri Liu, Silvia Lidya Nage Loda, Kristina Eno Lola, Teofania Kristina Lowa, Ronaldo A. Ria Lowa, Ronaldo Agustinus Ria Loy Bii, Hendrikus Lusia S. Endang Malo, Martha Manang, Maria Fatimah Mangko, Maria Gratiana Margareta Danuk Maria A. Asti Maria A. K. Bhara Maria Antonia Pita Ngguwa Maria Carmelita Tali Wangge Maria Dafrosa Finu Maria Dalupe Wea Maria Desidaria Noge Maria Desidaria Noge Maria Editha Bela Maria Elfrida Egu Maria Emiliana Tey Maria Ermelinda Waju Maria F.M. Nenu Maria Fatimah Manang Maria Fransiska Tawa Owa Maria Goreti Tawa Maria Gorety Bhoko Maria Gratiana Mangko Maria Laurensia Yustiani Ubhe Maria Magdalena Beo Maria Magdalena Bupu Maria Mareselina Uko Maria Patrisia Wau Maria Paulina I. Ceme Maria Platonia Dongi Maria R. Mue Maria Sartika Ndang Maria Stefania Babo Maria Susanti Sawe Maria Trisanti Woga Maria Trisanti Woga Maria Trisanti Woga Maria Valentina Dhone Maria W.D. Lasa Maria Y. Rapu Maria Yulianti Tai Maria Yulianti Tai Maria Yulianti Tai Marsela L. Mau Marselina Wea Marsianus Meka Marsianus Meka Martha Malo Martha Malo Martina M. S. Nggai Mau, Marsela L. Mau, Theresia Yasintha Meka, Marsianus Melania Santika Wona Menge, Fransiska Mengu, Maria Oktaviana Meo, Maria Dionesia Meo, Vinsensia Mere, Veronika Owa Mikael Embong Milo, Imelda Rosana Mina, Antonia Langi Mite, Maria Atika Marsanda Moa, Regina Goo Modesta Dobe Pati Moi Do, Agustina Mue, Maria R. Natalia Rosalina Rawa Ndai, Antonia Ndang, Maria Sartika Ndange, Sisilia Ndiu, Yultiana Nembo, Letisia Nenu, Elisabeth Nenu, Maria F.M. Ngao, Theresia Nggai, Martina M. S. Ngguwa, Maria Antonia Pita Ngode, Karolina Ngoe, Hermanus T Ngole, Kristina Ngonu, Melania Restintuta Ngura, Elisabeth Ninu, Marselina Nou, Kresensiana Novalia Sudiatik Ewol Nua, Agustina Nua, Marselina Nurwijayanti Odo, Maria Efrasia Oka, Gde Putu Arya Oka Owa Mere, Veronika Owa, Yasinta Owa Pango, Kristalana Pati, Modesta Dobe Patrisius Adja Bhia Pelipus Wungo Kaka Prisko Yanuarius Djawaria Pare Pulu, Febryanto Blasius Keka Rabu, Sonia Agustin Raden Mohamad Herdian Bhakti Radha, Maria Anna Ghena Rapu, Maria Y. Rewang, Maria Roselina Jein Rewo, Josep Marsianaus Rewo, Josep Marsianus Rewo, Yosep Marsianus Rita, Florida Roas, Novita Ronaldo A. Ria Lowa Rosalia Lende Roslinan Tia Woli Sabe, Kristina Sabina Farliana Wea Sada, Apolonia Sada, Maria Evlinia Sadha, Elisabeth Sawe, Maria Susanti Sayangan , Yohanes Vianey Selis, Elyas F. Senda, Dionisius Rudolfo Senimah, Firmina Indah Silvia Lidya Nage Liu Sina, Rofina Berlian Ari Sisilia Sela Soa Fono, Delfina Sri Martini Meilanie Tai, Maria Yulianti Tawa, Maria Emirentiana Tawa, Maria Goreti Tawa, Maria Margaretha Teofania Kristina Lola Theresia Koza Theresia Yasintha Mau Tua, Maria Esterina TURE, YASINTA Ubhe, Maria Laurensia Yustiani Valensia Ota Beru Veronika Eno Veronika Owa Mere Veronika Owa Mere Waju, Maria Ermelinda Wani, Bernabas Watu, Vinsensius Wea, Helena Rhero Wea, Ludgardis Wea, Maria Dalupe Wea, Maria Sindrela Wea, Marselina Wea, Yohana Elma Sarina Ito Wea, Yovinianus Mbede Wea, Yunesti Katilda Wilburga Laong Leony Jari Wilibaldus Bhoke Winsensiana Emilia Ina Woga, Maria Trisanti Woga, Maria Trsanti Wogo, Maria Trisna Woli, Roslinan Tia Wona, Melania Santika Yaltiana Laurensa Yasinta Sangi Yohanes Vianey Sayangan Yuliana Cicilia Dewi Yulita Wea Do Yultiana Ndiu Yunesti Katilda Wea Yusta Selfianjeli Lewa Yustina Ine Laka