p-Index From 2021 - 2026
7.707
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Tropical Soils Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Jurnal Manajemen Pendidikan Perisai : Islamic Banking and Finance Journal Educatio al-Afkar, Journal For Islamic Studies JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Berkala Bioteknologi Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal MALIA Aulad : Journal on Early Childhood SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) International Journal for Educational and Vocational Studies El-Barka: Journal of Islamic Economics and Business Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Dharmas Education Journal (DE_Journal) STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Education Achievement: Journal of Science and Research Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Jurnal Komunikasi Islam Didaktika Religia Inovasi Matematika (Inomatika) Jurnal Pengabdian Ruang Hukum Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Millah: Journal of Religious Studies Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya International Journal of Economics (IJEC) Jurnal Pendidikan Islam IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education International Conference on Islamic Economic Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan International Journal of Islamic Boarding School Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi, Akuntasi dan Manajemen Indonesia(JEAMI) ANTHOR: Education and Learning Journal Journal of Asian Wisdom and Islamic Behavior Al Jabiri: Jurnal Ilmiah Studi Islam Jurnal Wicara Desa Madania: Jurnal Kajian Keislaman Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Annales Bogorienses Al-Abqori: Journal of Islamic Thought Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS IV SD Afriliani, Adelia Rahma; Hendro, Petrus; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Hasanah, Uswatun
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 3: Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i3.57475

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi menjadi salah satu strategi pembelajaran yang mampu mendukung proses belajar peserta didik sesuai dengan kebutuhan belajar mereka. Kebutuhan tersebut dapat berupa gaya belajar, media pendukung pembelajaran, dan perangkat ajar yang sesuai dengan kemampuan dalam menunjang pemahaman siswa dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pembelajaran berdiferensiasi yang mampu menjadi solusi bagi seorang guru dalam mendorong kemajuan perkembangan peserta didik pada keterampilan membaca pemahaman di sekolah dasar. Metode penelitian ini menerapkan jenis kualitatif melalui studi literatur. Hasil pembahasan penelitian ini mencangkup analisis pembelajaran berdiferensiasi pada keterampilan membaca pemahaman di Sekolah Dasar.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Interaktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Siswa Pada Muatan Pembelajaran Matematika Kelas 4 Sekolah Dasar Letitia, Letitia; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Wardhani, Prayuningtyas Angger
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3738

Abstract

Kemampuan problem solving merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Namun, proses pembelajaran matematika masih didominasi metode konvensional yang kurang diminati oleh siswa, sehingga menurunkan minat belajar dan kemampuan berpikir kritis mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan kebutuhan terhadap pengembangan media pembelajaran berbasis game interaktif dalam muatan pelajaran matematika di SD Negeri 01 Karet, sekaligus mengetahui hambatan yang dihadapi dalam penggunaannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun hanya sampai tahap analisis. Data diperoleh melalui wawancara dan angket kepada guru dan siswa di SD Negeri 01 Karet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru belum pernah menggunakan media pembelajaran berbasis game interaktif, sementara siswa menunjukkan minat tinggi terhadap media inovatif dan menyenangkan. Hambatan utama terletak pada keterbatasan fasilitas teknologi dan keterampilan guru. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran matematika berbasis game interaktif dianggap sangat relevan dan potensial dalam menciptakan suasana belajar yang menarik, menyenangkan, serta efektif dalam meningkatkan kemampuan problem solving siswa.
Examination of Sexual Violence in Islamic Boarding Schools in Lombok: An Islamic Legal Perspective and Formulation of Preventive Strategies Fikri, M. Ali; Fahrurrozi, Fahrurrozi
Madania: Jurnal Kajian Keislaman Vol 28, No 2 (2024): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/madania.v28i2.6388

Abstract

This study aims to explore the problem of sexual violence in Islamic boarding schools in Lombok, by examining the perspective of Islamic law and formulating prevention strategies. Sexual violence in religious educational environments such as Islamic boarding schools is often invisible and overlooked, even though it has serious impacts on victims and the reputation of the institution. Using a qualitative approach, this study collected data through interviews with Islamic boarding school administrators, teachers, and other relevant parties, and examined applicable policies and practices. This study evaluates how Islamic legal principles, including protection of individual honor and rights, can form the basis for formulating prevention strategies. From an Islamic legal perspective, sexual violence is considered a serious violation of the principles of justice, honor, and protection of human rights. The Quran and hadith teach that forced sexual intercourse without consent is a major sin, which can be punished both in this worldly and the hereafter, in accordance with the principles of qisas and ta'zir. The research findings indicate the importance of counselling and training for Islamic boarding school administrators, as well as the need to strengthen internal regulations and cooperation with the authorities. This research is expected to contribute to formulating concrete steps that are effective in preventing sexual violence in Islamic boarding schools, while maintaining the integrity of Islamic-based education. Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri permasalahan kekerasan seksual di pesantren di Lombok, dengan mengkaji perspektif hukum Islam dan merumuskan strategi pencegahannya. Kekerasan seksual di lingkungan pendidikan agama seperti pesantren seringkali tidak terlihat dan terabaikan, meskipun memiliki dampak serius terhadap korban dan reputasi institusi. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dengan pengasuh pesantren, guru, serta pihak terkait lainnya, dan meneliti kebijakan serta praktik yang berlaku. Kajian ini mengevaluasi bagaimana prinsip-prinsip hukum Islam, termasuk perlindungan terhadap kehormatan dan hak individu, dapat menjadi landasan dalam menyusun strategi pencegahan. Dalam perspektif hukum Islam, kekerasan seksual dianggap sebagai pelanggaran serius terhadap prinsip-prinsip keadilan, kehormatan, dan perlindungan hak asasi manusia. Al-Qur'an dan hadis mengajarkan bahwa tindakan pemaksaan hubungan seksual tanpa persetujuan adalah dosa besar, yang dapat dikenakan hukuman baik secara duniawi maupun ukhrawi, sesuai dengan prinsip qisas dan ta'zir. Temuan penelitian menunjukkan pentingnya penyuluhan dan pelatihan bagi pengelola pesantren, serta perlunya penguatan regulasi internal dan kerja sama dengan pihak berwenang. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam merumuskan langkah-langkah konkret yang efektif dalam mencegah kekerasan seksual di pesantren, sekaligus menjaga integritas pendidikan berbasis Islam.
Relationship of Student's Vocabulary and Schematic Mastering with Observation Report Writing Skills Subing, Eva Syamaria; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Sutrisno AB, Joko; Angraini, Nani; Marcela, Eny Dwi
IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Vol. 2 No. 2 (2019): IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education
Publisher : Master Program in Indonesian Language Education and The Institute for Research and Community Service STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to explain how the relationship between vocabulary mastery and schemata on writing observational report skills. The data from this research is the main data obtained through giving assignments or tests, so that the results are in the form of quantitative descriptive data. Therefore, to find out the results, it is done using statistical calculations. From these calculations, it is known that there is a close relationship between vocabulary mastery and schemata with the skills of writing observation reports for class VII students of MTs N 2 Bandar Lampung in the 2018/2019 school year. Overall, it is concluded that students who are skilled in writing reports on observations have a close relationship with mastery of vocabulary and schemata.
STP-Based Marketing and Public Perception Shift of Urban Islamic Primary Schools: Introducing the Demand Surplus Indicator Arief, Moh. Miftahul; Syukur, Fatah; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Raharjo, Raharjo; Ihsani, A. Fikri Amiruddin
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Education, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpi.2024.132.183-192

Abstract

Purpose – This study aims to analyze urban community perceptions of Madrasah Ibtidaiyah (MI) in the city of Surakarta, examine the Segmenting–Targeting–Positioning (STP)-based marketing strategies implemented, and identify the internal and external factors influencing their effectiveness within the context of educational competition in urban settings. Design/methods/approach – This study adopts an integrative literature review design combined with limited field observation and documentation at several MIs in Surakarta. Secondary data were obtained from indexed articles, academic books, research reports, and policy documents, while primary data comprised the physical condition of the schools, facilities, promotional media, and student enrollment data. The analysis followed the stages outlined by Whittemore & Knafl (2005) using Kotler’s STP framework. Findings – The results indicate a significant shift in public perception: MIs are now viewed as modern Islamic schools on par with leading public schools, integrating religious values with mastery of science and technology. The application of STP—combining psychographic segmentation, targeting of flagship programs (foreign languages, robotics, life skills), and positioning based on achievements, facilities, and digital publications—has resulted in a demand surplus of applicants. Supporting factors include teacher quality, an integrative curriculum, and program innovations, while constraints involve limited physical capacity and competition from premium private schools. Research implications – The findings provide strategic guidance for MI administrators to strengthen the “modern Islam” image through curriculum innovation, capacity expansion, and optimization of social media, with strategic adjustments tailored to the demographic and psychographic characteristics of the area.
Circular Economy Perspective of Hifdz Al-Bi'ah Through the Utilization of Shell Waste as Raw Material for Decorative Products: Ekonomi Sirkular Perspektif Hifdz Al-Bi’ah Melalui Pemanfaatan Limbah Cangkang Kerang Sebagai Bahan Baku Produk Hiasan Koyyimah, Jazirotudiinil; Fahrurrozi, Fahrurrozi
Perisai : Islamic Banking and Finance Journal Vol. 8 No. 2 (2024): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/perisai.v8i2.1742

Abstract

Shell waste, which is often considered a waste material, has great potential to be processed into handicraft products with economic value. Through an environmentally friendly processing process, the waste can be converged into goods that are not only in demand in the market, but also encourage public awareness of the importance of recycling and environmental maintenance. This research aims to explore how often overlooked waste can be processed into decorative items that not only reduce negative impacts on the environment, but also create new economic opportunities for the community. The research method used is qualitative with a descriptive approach, involving observation and interviews with handicraft business actors. The results of the study show that the use of shell waste can increase public awareness of the importance of waste management and environmental protection. In addition, this research highlights the importance of training and innovation in creating attractive and value-added products. Thus, this research makes a significant contribution to the development of a sustainable and environmentally friendly craft industry, as well as encouraging the adoption of circular economy principles in various sectors. In conclusion, the use of shell waste not only meets economic needs, but also contributes to environmental sustainability and improving people's quality of life.
Implementasi Supervisi Klinis dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs PP Bahrul ‘Ulum Pantai Raja Kabupaten Kampar Fahrurrozi, Fahrurrozi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1165

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi supervisi klinis dalam meningkatkan kinerja guru di MTs PP Bahrul ‘Ulum Pantai Kabupaten Kampar dengan fokus penelitian ini adalah: 1) bagaimana implementasi supervisi klinis dalam meningkatkan kinerja guru Di MTs PP Bahrul ‘Ulum Desa Pantai Raja Kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar? 2) bagaimana peningkatan kinerja guru di MTs PP Bahrul ‘Ulum Desa Pantai Raja kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar? 3) apa saja faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan supervisi klinis dalam meningkatkan kinerja guru di MTs PP Bahrul ‘Ulum Desa Pantai Raja Kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar? Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu peneliti yang dilakukan langsung di lapangan guna memperoleh data yang dibutuhkan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode diskriprtif analisis dengan cara mengumpulkan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi sedangkan analisis data menggunakan tehnik miles dan huberman yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Pelaksanaan supervisi klinis berjalan cukup baik dengan tiga tahapan, yaitu pertemuan awal, tahap observasi pengajaran, dan tahap pertemuan balik. 2) Pelaksanaan supervisi klinis memberikan peningkatan kinerja bagi guru, guru mampu membuat dan mengimplementasikan RPP dengan baik, guru mampu menggunakan metode yang bervariasi dalam pelaksanaan pembelajaran, guru mampu berinovasi dalam penggunaan media penunjang pembelajaran. 3) Faktor Dukungan: dukungan dari kepala madrasah dan pihak yayasan, adanya apresiasi yang tinggi yang diberikan pihak yayasan terhadap pelaksanaan supervisi klinis, hubungan baik antara guru dengan kepala madrasah, antusias guru dalam mengikuti supervisi dan adanya fasilitas yang disediakan. Adapun hambatan dalam pelaksanaanya: kesibukan kepala madrasah, adanya ketakutan dalam diri guru ketika ingin disupervisi, banyaknya tugas yang harus diselesaikan guru, dan bencana alam yang sering terjadi sehingga madrasah diliburkan.
PERAN BK KARIR UNTUK MEMPERSIAPKAN SDM YANG BERKUALITAS DALAM DUNIA KERJA Sofian, Alya Fallah; Yani, Fitri; Suryani, Suryani; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Nuraini, Eni; Sukirno, Agus; Furqonuddin, Asep
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 10 No. 1 (2025): Volume 10 Nomor 1 Edisi April 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v10i1.12255

Abstract

Penelitian ini membahas urgensi inovasi dan kebutuhan untuk meningkatkan kualitas SDM Indonesia dalam menghadapi persaingan global, serta perubahan peran sekolah dan tantangan kekurangan konselor dalam menyediakan layanan bimbingan karir yang optimal. Fokusnya adalah menggali peran bimbingan karir dalam mempersiapkan SDM Indonesia menghadapi tantangan global di masa depan. Penelitian ini menggunakan tinjauan literatur untuk menganalisis berbagai sumber yang relevan, dengan tujuan mendokumentasikan fakta, pendapat, dan klarifikasi definisi, serta mengintegrasikan pengetahuan untuk mendukung tujuan penelitian. Diskusi mencakup definisi bimbingan karir, perannya dalam memilih karir dan beradaptasi di lingkungan kerja, serta perbedaan antara konselor karier dan spesialis SDM dalam manajemen sumber daya manusia, yang secara keseluruhan mengelola potensi individu untuk mencapai tujuan organisasi dan individu.Kata Kunci: Bimbingan konseling karir, kualitas sumber daya manusia, dan pekerjaan
Optimizing BSI Mobile Banking Services to Increase Satisfaction with Transaction Services for IAIN Madura Sharia Banking Study Program Students With a SWOT Analysis Approach Lailiyah, Istiq; Umam, Khotibul; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Sakinah, Sakinah; Hakim, Lukmanul
International Conference on Islamic Economic (ICIE) Vol. 3 No. 1 (2024): April
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/icie.v3i1.321

Abstract

This research is presented to contribute to what business strategies Bank Syariah Indonesia can optimize in optimizing BSI mobile services for transaction satisfaction using a SWOT analysis approach. Data analysis was carried out by exploring data through observation, interviews and documentation, which was followed by a data reduction process, testing data validity and drawing conclusions. Based on the results of the SWOT analysis, researchers found that BSI mobile banking services are currently at coordinates 0.70; 0.51, where these coordinates are in quadrant 1, namely an aggressive strategy. This strategy shows the situation that BSI bank can optimize BSI mobile banking services in increasing satisfaction by using all their strengths to take advantage of existing opportunities. One of these strategies can be in the form of (1) Improving the quality of products and service features (2) Maintaining the satisfaction of existing customers by improving the quality of transactions that are safe, precise and fast, (3) Increasing the security protection of customer data, (4) Evaluating feedback from past and current customers in designing future market share, (5) Strengthening promotional tools in introducing the benefits of BSI Mobile Banking service features, and (6) Reaching potential new customers in expanding market expansion .
mplementasi Pembelajaran Fiqih Ibadah Dalam Meningkatkan Kesadaran Ibadah Shalat Fardu Peserta Didik (Studi Kasus Di Mts Nw Ijobalit) Kecamatan Labuhan Haji Kabupaten Lombok Timur Mahrum, Mahrum; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Ramdhani, Deddy
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4764

Abstract

Banyak peserta didik yang shalat fardunya masih bolong, bahkan ada yang tidak melaksanakan shalat fardu baik di madrasah, maupun di rumah itu di sebabkan karena kurangnya perhatian orang tua, pergaulan anak dan lingkungan sekolah. Pemahaman orang tua tentang ilmu agama yang berhubungan tentang kewajiban shalat fardu sangat minim menyebabkan kesadaran peserta didik tentang pentingnya melaksanakan ibadah shalat fardu sangat rendah. Tujuan penelitian : Untuk mengetahui (1) implementasi pembelajaran fiqih ibadah (2) cara meningkatkan kesadaran peserta didik dalam melaksanakan shalat fardu (3) kendala dalam implementasi pembelajaran fiqih ibadah (4) faktor pendukung dan penghambat ibadah peserta didik dalam melaksanakan shalat fardu. Jenis penelitian yaitu studi kasus dengan metode kualitatif Deskriptif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data deskriptif dengan cara memilah, mengklarifikasi, dan menginterpretasikan data. Hasil penelitian : (1) materi terfokus pada shalat fardu, design pembelajaran menggunakan acuan KEMENAG, metode pembelajaran menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan nasihat, media pembelajaran menggunakan audio visual dan evaluasi pembelajaran menggunakan tes. (2) memberikan teladan, membiasakan, menegakkan disiplin, memberikan motivasi, memberikan hadiah terutama psikologis, menghukum, menciptakan suasana yang positif. (3) siswa sering tidak masuk sekolah dan kurang disiplin, guru aktif sedangkan siswa pasif, kurangnya motivasi siswa, hasil belajar belum maksimal. (4) Faktor pendukung yaitu kesadaran siswa itu sendiri, adanya fasilitas yang menunjang ibadah. Sedangkan faktor penghamabat yaitu motivasi siswa dan kurang disiplin.
Co-Authors Abdulghani, Naser Ali ADE ANDRIANI Afandi, Muhammad Zainur Rahman Afriatmei, Feny Afriliani, Adelia Rahma Ahmad Fajar Aisy, Rifdatul Al Idrus, S. Ali Jadid Ali Mahmudi Aminwara, Rena Angelina Angelina Anggoro, Inggit Angraini, Nani Anja Meryandini Aqillah, Hawwa Nasywa Arfriandri, M. Ariani, Zaenafi Arief, Moh. Miftahul Ario Betha Juanssilfero Aslamiah, Siti Syaibatul Azim, Muhamad Fadli Bahri Yamin Bandi Hermawan Bariroh, Umi Berutu, Cocok Ana Maryani Binti Anisaul Khasanah Budi Dharmawan Cahya, Dimas Ilham Chozin, Mochammad Codia, Faiiza Putri Dadang Nur Hidayat Darmawati, Mila DEDY EKA HASPANI Dewi, Anies Prima Edi Yanto, Edi Ekawati Ekawati Eko Suyanto Elyanti Rosmanidar, Elyanti Endang Sukara Eny Dwi Marcela, Eny Dwi Erdiansyah Rezamela, Erdiansyah Erliyana, Nova Erwin, Yulias Farid Firmansyah Fatah Syukur, Fatah Fauzan Ramli Ferdiansyah, Wahyu Fikri, M. Ali Fiorini Mantika, Aesthetica Fitri Yani Fitri, Sasmita Fuad, Sirojul Furqonuddin, Asep Gusmawati, Niken F. Haliliah Haliliah Haliliah Haliliah, Haliliah Hamjah, Salasiah Binti Hanin Haq, Hilman Syahrial Hartono, Susilo Hasibuan, Try Yuana Dewi Hendro, Petrus Herison, Catur Hermanto Hermanto Hidayah, Khairu Ramadani Nurul Ihsani, A. Fikri Amiruddin IMAWANTO, IMAWANTO Islam, Alaul Ismail Ismail Jamaluddin Jamaluddin Khotibul Umam Koyyimah, Jazirotudiinil Ladiasmi, Uci Lailiyah, Istiq Lalu Muhammad Fauzi laxmi zahara Letitia, Letitia Liana, Sesa Safitrah Lisdiana, Maya Lukmanul Hakim M. Iqbal Prawira-Atmaja, M. Iqbal M. Marzuki M.S., Zulela Mahrum, Mahrum Makadada, Alfred Mantika, Aesthetica Fiorini Marliana, Imas Martina, Wiwin Marzuki, M. Marzuki Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Merakati Handayaningsih Miranti Nurindah Sari, Miranti Nurindah Mohamad Syarif Sumantri Mohammad Chozin, Mohammad Mohammad Hamim Sultoni Monika, Kasih Dua muawwanah, uyu MUHAMMAD ALI Muhammad Anwar Muhammad Halqi Muhammad Thohri, Muhammad Muhtamin, Muhtamin Mujaddidi, Ah. Shibghatullah Mujamil Qomar Munandar, Siswoyo Aris Musfi, Zahfa Musidah, Rofidhotul Mustaqim Mustaqim, Mustaqim Mustopa Mustopa Mutoharoh, Nur Nandina, Rahmah Qisti Nanik Setyowati Nasrullah, Aditya NENY ENDRIANA Nidya Chandra Muji Utami Nila Hayati Nizwardi Jalinus Nugraha, Zaskia Ema Nunung Ariandani Nuraini Nuraini, Eni Nurmitasari Nurmitasari, Nurmitasari Nurul Murtadho Nuryana, Isa Patamorgana, M. Surya Prawito, Priyono Prayogi, Galih Yoga Prayuningtyas Angger Wardhani PUSPITA LISDIYANTI Putra, Filemon Jalu Nusantara Rachman, M. Tauffik Raharjo Raharjo Rahman, Imas Kania Rahmiati Rahmiati Ramdhani, Deddy Rastini Rastini Ratna, Lulut Dwi RATU HUMAEMAH, RATU Restu Wulansari, Restu Ridan Muhtadi Ristu Haiban Hirzi, Ristu Rody Satriawan Rohayu H, Rina Roikha, Khismil Masrur Rustikawati Rustikawati S, Nurjannah Sahrul, Sahrul Said , Umar Sakinah Sakinah Salabi, Muhammad Salahudin, Muh. Sapriansyah, Sapriansyah Sari, Novy Adilla Sarudi, Sarudi Setiadi, Rezky Mehta Shafira, Baiq Alyandini SHANTI RATNAKOMALA Sigit Sudjatmiko, Sigit Sirait, Darwin Siswoyo, Siswoyo Aris Munandar Sofian, Alya Fallah Sokip, Sokip Sri Pujiyanto Sri Supiyati, Sri Subing, Eva Syamaria Suhendro, Petrus Paulus Mbette Sukardi Sukardi Sukirno, Agus Sunarko, Asep Supryadi, Ady Suryani Suryani Sutrisno AB, Joko Syahputra, Robby Kurniawan Trisanti Anindyawati, Trisanti Ulya, Zihniatul Umar Abdul Aziz Uswatun Hasanah Wahib Dariyadi, Moch. Wahyuningsih, Viandini Wijarnaka, Wijarnaka Wijaya, Heri Agus Wulandari Wulandari Yetti, Wirda Yuliani, Tin Yuniar, Vita Zahra, Fakhriyah Zahra, Hairani Zahrah, Zahrah Zainal Muktamar Zainudin Zainudin Zoatul Wardi