Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Tropical Soils Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Jurnal Manajemen Pendidikan Perisai : Islamic Banking and Finance Journal Educatio al-Afkar, Journal For Islamic Studies JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Berkala Bioteknologi Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal MALIA Aulad : Journal on Early Childhood SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) International Journal for Educational and Vocational Studies El-Barka: Journal of Islamic Economics and Business Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Dharmas Education Journal (DE_Journal) STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Education Achievement: Journal of Science and Research Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Jurnal Komunikasi Islam Didaktika Religia Inovasi Matematika (Inomatika) Jurnal Pengabdian Ruang Hukum Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Millah: Journal of Religious Studies Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya International Journal of Economics (IJEC) Jurnal Pendidikan Islam IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education International Conference on Islamic Economic Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan International Journal of Islamic Boarding School Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi, Akuntasi dan Manajemen Indonesia(JEAMI) ANTHOR: Education and Learning Journal Journal of Asian Wisdom and Islamic Behavior Al Jabiri: Jurnal Ilmiah Studi Islam Jurnal Wicara Desa Madania: Jurnal Kajian Keislaman Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Annales Bogorienses Al-Abqori: Journal of Islamic Thought Studies
Fahrurrozi Fahrurrozi
Universitas Hamzanwadi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Implementation of Canva-Based Vocabulary Flashcards as A Media for Arabic Language Learning at MTS. Darul Ulum Batuputih Sumenep Fahrurrozi, Fahrurrozi; Dariyadi, Moch. Wahib; Murtadho, Nurul
Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jsk.v9i1.14862

Abstract

The teaching of Arabic in madrasas suffers from vocabulary acquisition, especially among students who start learning the language after completing elementary schoolTraditional methods rely on memorization and have no contextualization, thus being unable to inspire students. With technological developments, digital learning media have been developed to further enhance the effectiveness of learning. This research covers the implementation of Canva-based vocabulary flashcards in Arabic teaching and learning activities at MTs. Darul Ulum Batuputih Sumenep, discussing whether or not its application has furthered vocabulary skill improvement in Arabic and mentioning constraints faced in implementation. The case study method adopts a qualitative design, and during data collection, observation, interview, and documentation were carried out, and during data analysis, an interactive analysis model was adapted from Miles and Huberman by looking for applicable patterns and data relationships. Results have shown that the Canva-based vocabulary flashcards significantly enhance the motivation and engagement of the students in understanding, retaining, and applying their vocabulary in speaking and writing. Moreover, teachers find this medium flexible and easy to adapt, despite challenges regarding limited technological access and teachers' digital competencies. Therefore, training and institutional policy support are essential for optimizing its implementation. Further research is recommended to explore the long-term impact of this digital tool on overall Arabic language proficiency.
PENYULUHAN HUKUM TENTANG PENYELESAIAN SENGKETA TANAH DI DESA BERINDING KECAMATAN KOPANG KABUPATEN LOMBOK TENGAH Sahrul, Sahrul; Imawanto, Imawanto; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Yanto, Edi; Syahrial Haq, Hilman; Rachman, M. Tauffik; Yamin, Bahri; Sarudi, Sarudi; Fiorini Mantika, Aesthetica; Prima Dewi, Anies
Jurnal Pengabdian Ruang Hukum Vol 5, No 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyuluhan hukum mengenai penyelesaian sengketa tanah di Desa Berinding, Kecamatan Jonggat, Kabupaten Lombok Tengah, dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan pemahaman hukum masyarakat terhadap mekanisme penyelesaian sengketa pertanahan yang sesuai dengan ketentuan perundang-undangan. Kegiatan ini memberikan pemaparan mengenai jenis-jenis sengketa tanah, dasar hukum pertanahan, serta langkah-langkah penyelesaian melalui jalur non-litigasi maupun litigasi. Melalui penyuluhan ini, masyarakat diperkenalkan pada pentingnya penyelesaian awal melalui musyawarah desa dan mediasi sebagai bentuk alternatif penyelesaian sengketa, sebelum melibatkan Badan Pertanahan Nasional (BPN) atau lembaga peradilan. Selain itu, warga diberikan pemahaman tentang pentingnya dokumen kepemilikan tanah yang sah sebagai alat bukti utama dalam mencegah munculnya konflik pertanahan. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya kesadaran hukum warga serta pemahaman yang lebih baik mengenai prosedur penyelesaian sengketa tanah, sehingga diharapkan dapat meminimalkan terjadinya perselisihan pertanahan di kemudian hari.
PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL BERBASIS BUDAYA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA Khasanah, Binti Anisaul; Nurmitasari, Nurmitasari; Hartono, Susilo; Mutoharoh, Nur; Syahputra, Robby Kurniawan; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Aziz, Umar Abdul; Monika, Kasih Dua
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 2 (2024): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i2.21417

Abstract

Abstrak: Prioritas permasalahan mitra adalah keterbatasan kemampuan guru dalam mengembangkan media digital yang terintegrasi dengan budaya untuk meningkatkan literasi dan pemahaman konsep matematika. Tujuan kegiatan PKM ini adalah meningkatkan kemampuan guru matematika SMA se kabupaten Pringsewu yang tergabung dalam MGMP dalam membuat media digital berbasis budaya yang layak dan efektif sebagai upaya peningkatan literasi dan pemahaman konsep. Metode pelaksanaan PKM adalah penyuluhan, workshop dan pendampingan. Adapun sistem evaluasi yang digunakan pada PKM ini adalah tes (pretest dan posttest). Tes digunakan untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru dalam membuat media digital yang terintegrasi dengan budaya. Mitra PKM ini adalah guru matematika SMA sekabupaten Pringsewu sebanyak 40 orang. Kegiatan PKM ini menghasilkan (1) pemahamanan dalam mengembangkan media pembelajaran terintegrasi budaya pada mata pelajaran matematika meningkat sebesar 22%; dan (2) guru mampu merancang dan mengembangkan media pembelajaran matematika yang terintegrasi dengan budaya lampung.Abstract: The partner's priority problem is the limited ability of teachers to develop digital media that is integrated with culture to increase literacy and understanding of mathematical concepts. The aim of this PKM activity is to improve the ability of high school mathematics teachers in Pringsewu district who are members of the MGMP to create appropriate and effective culture-based digital media in an effort to increase literacy and understanding of concepts. The methods for implementing PKM arecounseling, workshops and mentoring. The evaluation system used in PKM is a test (pretest and posttest). The test is used to determine the increase in teachers' abilities in creating digital media that is integrated with culture. The PKM partners are 40 high school mathematics teachers in Pringsewu Regency. This PKM activity resulted in (1) increased understanding of developing culturally integrated learning media in mathematics subjects by 22%; and (2) teachers are able to design and develop mathematics learning media that is integrated with Lampung culture.
Islamic Ecotheological Philanthropy: An Integrative Framework of Hifdz Al-Bi'ah and Islamic Social Finance for Sustainable Development in Indonesia: العمل الخيري الإيكولوجي الإسلامي: دمج حفظ البيان في التمويل الاجتماعي الإسلامي من أجل التنمية المستدامة في إندونيسيا Fahrurrozi, Fahrurrozi
Muttaqien Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies
Publisher : Muttaqien Publishing, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Mayarakat (P3M) STAI DR. KH.EZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/mtq.07.1.02

Abstract

تستكشف هذه المقالة المفهوم الناشئ للعمل الخيري الإيكولوجي الإسلامي، وهو توليفة بين الإيكولوجيا الإسلامية والتمويل الاجتماعي الإسلامي كأساس للتنمية الاقتصادية المستدامة في إندونيسيا. يؤكد الإيكولوجيا في الإسلام على حفظ البيئة كجزء من مقاصد الشريعة، مشددًا على التكليف الإلهي للإنسان بأن يكون خليفة في الأرض. في الوقت نفسه، لطالما كانت أدوات التمويل الاجتماعي الإسلامي، كالزكاة والوقف والصدقة، أدوات لتحقيق الرفاه الاجتماعي والعدالة. مع ذلك، لا يزال دمج الأخلاقيات البيئية في هذه الأدوات غير متطور. باستخدام دراسة أدبية نوعية وتحليل مقارن مع ماليزيا ومصر، تجادل هذه الورقة بأن دمج مبادئ الإيكولوجيا في التمويل الاجتماعي الإسلامي يمكن أن يخلق نموذجًا شاملًا للتنمية المستدامة. يربط هذا النموذج الممارسات الاقتصادية بالرعاية البيئية والمسؤولية الروحية، مشكلاً بذلك نموذجًا جديدًا في الاقتصاد الإسلامي. تُشير الدراسة إلى أن مبادرات مثل مشاريع الوقف الأخضر في إندونيسيا، وخارطة طريق التمويل الإسلامي المستدام في ماليزيا، والوقف البيئي في مصر، تُظهر إمكانات اقتصاد بيئي قائم على القيم الدينية. ومن خلال إعادة صياغة العمل الخيري باعتباره واجبًا روحيًا وبيئيًا في آنٍ واحد، يُسهم هذا البحث في وضع إطار عمل جديد للعمل الخيري الإسلامي البيئي اللاهوتي، يدعم التوازن بين النمو الاقتصادي والعدالة الاجتماعية والاستدامة البيئية.
Peningkatan Keterampilan Guru di SMP IT Raudatul Mujahidin melalui Pelatihan Implementasi Deep Learning Marzuki, M. Marzuki; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Ariandani, Nunung; Haliliah, Haliliah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan penguatan kapasitas guru di SMP Islam Terpadu Raudatul Mujahidin NWDI Kumbung bertujuan meningkatkan pemahaman guru tentang deep learning, kemampuan menyusun perangkat pembelajaran berbasis pendekatan tersebut, serta penerapannya dalam pengajaran. Metode pelaksanaan meliputi Focus Group Discussion (FGD), workshop implementasi deep learning, serta open class dan forum refleksi untuk evaluasi berkelanjutan. Evaluasi rutin melibatkan tim pelaksana, kepala sekolah, dan yayasan. Hasil menunjukkan 93% guru memahami konsep deep learning dengan baik, 83% mampu menyusun perangkat ajar yang personal dan mendalam, serta 80% berhasil mengaplikasikan metode ini secara efektif di kelas. Dampak positif terlihat dari peningkatan motivasi belajar siswa hingga 70%. Dari hasil evaluasi tersebut dapat disimpulkan bahwa pelatihan berbasis kolaborasi dan praktik langsung seperti yang dilakukan dalam pengabdian ini dapat meningkatkan kemampuan guru menyesuaikan diri dengan kebijakan terbaru dari kementerian pendidikan, seperti kemampuan merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran yang berfokus pada peserta didik.
Gaya Kepemimpinan dan Pengaruhnya terhadap Produktivitas Kerja Dharmawan, Budi; Yetti, Wirda; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Imelda, Imelda; Giatman, Giatman; Sukardi, Sukardi
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 3 November 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i3.3232

Abstract

Artikel ini menyajikan tinjauan kritis dan sistematis terhadap teori serta temuan empiris mengenai pengaruh berbagai gaya kepemimpinan meliputi kepemimpinan transformasional, transaksional, otokratis (autocratic), demokratis (participative), dan laissez-faire terhadap produktivitas kerja pada tingkat individu, tim, dan organisasi. Dengan mengintegrasikan hasil studi klasik dan kajian meta analitik mutakhir, artikel ini menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional secara konsisten memiliki hubungan positif yang signifikan dengan produktivitas kerja, kinerja tugas, serta perilaku kerja kontekstual. Kepemimpinan transaksional, khususnya melalui mekanisme contingent reward, terbukti efektif dalam meningkatkan produktivitas pada konteks kerja yang terstruktur dan berbasis target. Sebaliknya, gaya kepemimpinan laissez-faire dan kepemimpinan pasif berasosiasi negatif dengan produktivitas, kepuasan kerja, dan komitmen organisasi.
Pengaruh Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Fahrurrozi, Fahrurrozi; Hermanto, Hermanto; Sirait, Darwin; Ismail, Ismail
TRANSEKONOMIKA: AKUNTANSI, BISNIS DAN KEUANGAN Vol. 1 No. 2 (2021): March 2021
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/transekonomika.v1i2.26

Abstract

Pada dasarnya kinerja karyawan merupakan hasil proses yang kompleks, baik berasal dari diri pribadi karyawan maupun upaya strategis dari perusahaan. merumuskan masalah sebagai berikut “Bagaimana pengaruh stres kerja terhadap kinerja pegawai di Kantor Kesyahbandaran Utama Belawan”. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif,Teknik pengumpulan data yaitu Angket (Questioner), Wawancara (Interview) dan Studi dokumentasi Lokasi penelitian dilakukan di Kantor Kesyahbandaran. Hasil penelitian menunjukan stres kerja berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap kinerja pegawai di Kantor Kesyabandaran Utama Belawan dengan thitung < ttabel (-0.477 < 2.000) dan nilai koefisien regresi sebesar -0.061 atau -6,1%.
تعليم اللغة العربية باستخدام الوسائط السمعية الشفوية في مدرسة الهجرة الثانوية الإسلامية المتكاملة الثانية ميدان Hasibuan, Try Yuana Dewi; Fahrurrozi, Fahrurrozi
YASIN Vol 5 No 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i4.6393

Abstract

This study aims to analyze the use of the audiolingual method in Arabic language learning to enhance students' speaking skills (mahārah kalām) at SMP IT Al Hijrah 2 Medan. The research focuses on analyzing the use of the audiolingual method and its impact on students' speaking abilities. This study employs a descriptive qualitative approach, collecting data through classroom observation, interviews, and documentation of the learning process. Observations were conducted to understand the use of the audiolingual method, while interviews explored students' and teachers' perspectives on the effectiveness of this method in improving speaking skills. Documentation includes recordings of the learning process, teaching materials, and results of oral tests. The research findings indicate that the use of the audiolingual method has a positive effect on enhancing fluency in speaking, pronunciation accuracy, and students' confidence in speaking Arabic. However, challenges such as limited media were identified.
Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Keterampilan Problem Solving Ahmad, Zohiri; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Juaini, Muhammad
Educatio Vol 21 No 1 (2026): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v21i1.32632

Abstract

This study examines the implementation of Project Based Learning (PjBL) based on the local wisdom “Begawe Beleq” to improve problem-solving skills of ninth-grade students at MTs. Mu’allimat NWDI Pancor, East Lombok. Using a descriptive qualitative approach with data collection techniques including observation, interviews, and document study, the study found that 85% of students showed significant improvement in problem analysis skills, 90% were able to relate local values to cleanliness issues, and 80% demonstrated progress in collaboration and communication. The PjBL model based on local wisdom is effective not only in developing problem solving but also 21st-century skills such as critical thinking and creativity, while helping internalize cultural values and character. Teachers act as facilitators, guiding meaningful learning processes, making this model a valuable contribution to developing contextual learning relevant to local culture, and recommending the development of thematic modules based on local wisdom to enhance the quality of education in Indonesia.
The Effectiveness of Critical Thinking Ability in Elementary School Students Through the Discovery Learning Model in Social Science Subjects Wijaya, Sastra; Gumelar, Gumgum; Utomo, Erry; Fahrurrozi, Fahrurrozi
Teknodika Vol 21, No 2 (2023): Teknodika
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/teknodika.v21i2.72016

Abstract

Through the discovery learning model, this study aims to determine the effectiveness of students' critical thinking skills in developing their self-understanding of the social environment and knowledge in the 21st-century learning era. The research results demonstrated that the learning model applied in research was suitable for developing students' critical thinking skills, as it created an active way of learning for students by finding themselves and investigating themselves. The results obtained would be loyal and long-lasting in memory, and students would not easily forget. This study employed a quasi-experimental method through a nonequivalent control group design using a quantitative research approach. In this study, the results of homogeneity calculations and significant value hypotheses (Sig 2-tailed) revealed a substantial implication of 0.000, meaning that Ho was rejected because 0.000 < 0.05 and Ha was accepted. It can be concluded that the discovery learning model could improve critical thinking skills in elementary school students.
Co-Authors Abdulghani, Naser Ali ADE ANDRIANI Afandi, Muhammad Zainur Rahman Afriatmei, Feny Afriliani, Adelia Rahma Ahmad Fajar Ahmad, Zohiri Aisy, Rifdatul Al Idrus, S. Ali Jadid Ali Mahmudi Aminwara, Rena Angelina Angelina Angraini, Nani Anja Meryandini Aqillah, Hawwa Nasywa Arfriandri, M. Ariani, Zaenafi Arief, Moh. Miftahul Ario Betha Juanssilfero Aslamiah, Siti Syaibatul Azim, Muhamad Fadli Bahri Yamin Bandi Hermawan Bariroh, Umi Berutu, Cocok Ana Maryani Binti Anisaul Khasanah Budi Dharmawan Cahya, Dimas Ilham Chozin, Mochammad Codia, Faiiza Putri Dadang Nur Hidayat Darmawati, Mila DEDY EKA HASPANI Dewi, Anies Prima Edi Yanto, Edi Ekawati Ekawati Eko Suyanto Elyanti Rosmanidar, Elyanti Endang Sukara Eny Dwi Marcela, Eny Dwi Erdiansyah Rezamela, Erdiansyah Erliyana, Nova Erry Utomo Erwin, Yulias Farid Firmansyah Fatah Syukur, Fatah Fauzan Ramli Ferdiansyah, Wahyu Fikri, M. Ali Fiorini Mantika, Aesthetica Fitri Yani Fitri, Sasmita Fuad, Sirojul Furqonuddin, Asep Gumgum Gumelar Fajar Rakhman Gusmawati, Niken F. Haliliah Haliliah Haliliah Haliliah, Haliliah Hamjah, Salasiah Binti Hanin Haq, Hilman Syahrial Hartono, Susilo Hasibuan, Try Yuana Dewi Hendro, Petrus Herison, Catur Hermanto Hermanto Hidayah, Khairu Ramadani Nurul Ihsani, A. Fikri Amiruddin IMAWANTO, IMAWANTO Inggit Dwi Anggoro Islam, Alaul Ismail Ismail Jamaluddin Jamaluddin Khotibul Umam Koyyimah, Jazirotudiinil Ladiasmi, Uci Lailiyah, Istiq Lalu Muhammad Fauzi laxmi zahara Letitia, Letitia Liana, Sesa Safitrah Lisdiana, Maya Lukmanul Hakim M. Iqbal Prawira-Atmaja, M. Iqbal M. Marzuki M.S., Zulela Mahrum, Mahrum Makadada, Alfred Mantika, Aesthetica Fiorini Marliana, Imas Martina, Wiwin Marzuki, M. Marzuki Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Merakati Handayaningsih Miranti Nurindah Sari, Miranti Nurindah Mohamad Syarif Sumantri Mohammad Chozin, Mohammad Mohammad Hamim Sultoni Monika, Kasih Dua muawwanah, uyu MUHAMMAD ALI Muhammad Anwar Muhammad Halqi Muhammad Juaini, Muhammad Muhammad Thohri, Muhammad Muhtamin, Muhtamin Mujaddidi, Ah. Shibghatullah Mujamil Qomar Munandar, Siswoyo Aris Musfi, Zahfa Musidah, Rofidhotul Mustaqim Mustaqim, Mustaqim Mustopa Mustopa Mutoharoh, Nur Nandina, Rahmah Qisti Nanik Setyowati Nasrullah, Aditya NENY ENDRIANA Nidya Chandra Muji Utami Nila Hayati Nizwardi Jalinus Nugraha, Zaskia Ema Nunung Ariandani Nuraini Nuraini, Eni Nurmitasari Nurmitasari, Nurmitasari Nurul Murtadho Nuryana, Isa Patamorgana, M. Surya Prawito, Priyono Prayogi, Galih Yoga Prayuningtyas Angger Wardhani PUSPITA LISDIYANTI Putra, Filemon Jalu Nusantara Rachman, M. Tauffik Raharjo Raharjo Rahman, Imas Kania Rahmiati Rahmiati Ramdhani, Deddy Rastini Rastini Ratna, Lulut Dwi RATU HUMAEMAH, RATU Restu Wulansari, Restu Ridan Muhtadi Ristu Haiban Hirzi, Ristu Rody Satriawan Rohayu H, Rina Roikha, Khismil Masrur Rustikawati Rustikawati S, Nurjannah Sahrul, Sahrul Said , Umar Sakinah Sakinah Salabi, Muhammad Salahudin, Muh. Sapriansyah, Sapriansyah Sari, Novy Adilla Sarudi, Sarudi Setiadi, Rezky Mehta Shafira, Baiq Alyandini SHANTI RATNAKOMALA Sigit Sudjatmiko, Sigit Sirait, Darwin Siswoyo, Siswoyo Aris Munandar Sofian, Alya Fallah Sokip Sri Pujiyanto Sri Supiyati, Sri Subing, Eva Syamaria Suhendro, Petrus Paulus Mbette Sukardi Sukardi Sukirno, Agus Sunarko, Asep Supryadi, Ady Suryani Suryani Sutrisno AB, Joko Syahputra, Robby Kurniawan Trisanti Anindyawati, Trisanti Ulya, Zihniatul Umar Abdul Aziz Uswatun Hasanah Wahib Dariyadi, Moch. Wahyuningsih, Viandini Wijarnaka, Wijarnaka Wijaya, Heri Agus Wijaya, Sastra Wulandari Wulandari Yetti, Wirda Yuliani, Tin Yuniar, Vita Zahra, Fakhriyah Zahra, Hairani Zahrah, Zahrah Zainal Muktamar Zainudin Zainudin Zoatul Wardi