Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.388
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT Indonesian Journal of Educational Studies LaGeografiA Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Jurnal Wilayah dan Lingkungan Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktik dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi UNM Geographic Journal Jurnal Environmental Science Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Kebijakan Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan JUSTISI Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jambura Geo Education Journal Community Empowerment Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Idea Pengabdian Masyarakat JURNAL GEOGRAFIKA (GEOGRAFI LINGKUNGAN LAHAN BASAH) GEOGRAPHIA: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi JPIG Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosiosaintifik Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pendidikan Terapan Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Geographica: Science and Education Journal Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Mining Science and Technology Journal Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Geographical Sciences and Education Journal of Law Justice Future Space: Studies in Geo-Education Journal of Edugeography TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Geosfera Indonesia PIAF : Paser Institute Journal Of Accounting And Finance Jurnal Geografi : Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian Jurnal Teknologi Sumberdaya Mineral Indonesian Journal of Fundamental and Applied Geography Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam
Hasriyanti
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
PkM Pelatihan Pembuatan Biopori untuk Resapan Air Qaiyimah, Dinil; Hasriyanti; Yanti, Jeddah; Juanda, Muhammad Faisal; Arfandi
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Issue No. 1: July 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v2i1.202411

Abstract

Sejak memasuki awal Bulan Februari 2023, Kabupaten Pangkajene Kepulauan dan sekitarnya mengalami hujan deras dengan intensitas yang cukup tinggi. Sebanyak 7 kecamatan mengalami banjir parah yaitu terjadi di Kecamatan Pangkajene, Minasetenne, Bungoro, Labakkang, Ma’rang, Segeri dan Mandalle. BMKG Wilayah IV Makassar bahkan mengeluarkan peringatan dini terkait hujan lebat dan angin kencang untuk wilayah Sulawesi Selatan. Kondisi ini menyebabkan terjadinya genangan air di banyak titik di Kabupaten Pangkajene Kepulauan. Genangan yang terjadi menyebabkan kemacetan di titik tertentu dan hampir melumpuhkan aktivitas masyarakat. Saluran drainase juga tidak berada dalam kondisi optimal karena sampah tersangkut di dalam saluran. Selain itu terdapat wilayah yang awalnya menjadi daerah resapan air berubah menjadi permukiman. Sehingga perlu dilakukan upaya mitigasi bencana sejak dini agar dapat mengurangi dampak genangan yang diakibatkan oleh curah hujan yang tinggi. SMP Islam Terpadu Al-Hikmah terletak di Kelurahan Tumampua, Kecamatan Pangkajene, Kabupaten Pangkajene Kepulauan. SMP Islam Terpadu Al-Hikmah juga tidak lepas dari dampak cuaca ekstrim yang terjadi di Kabupaten Pangkajene Kepulauan. Sekolah juga mengalami genangan di halaman dan lapangan sekolah. Untuk menghindari hal tersebut perlu dilakukan upaya pengembangan fungsi biopori pada lahan sekolah untuk memulihkan kesuburan tanah, melindungi tata air, dan kelestarian daya dukung lingkungan.
Mangrove Ecotourism Development on the Coast of Kabita Village South Wangi-Wangi District Wakatobi Regency Jamiludin, Nurfitri; Uca, Uca; Hasriyanti, Hasriyanti; Maru, Rosmini; Saud, Syukur
Jurnal Geografi : Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian Vol. 21 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jg.v21i1.2603

Abstract

This study aims to identify the potential of mangrove ecotourism, and the suitability of mangrove ecotourism and determine mangrove ecotourism development strategies on the coast of Kabita Village, South Wangi-Wangi District, Wakatobi Regency. This research utilized mixed methods: quantitative and qualitative research methods. Data collection was carried out with primary data, namely observation of mangrove areas, questionnaires, and interviews with the people of Dusun II Kabita Village and stakeholders using purposive sampling techniques and secondary data, namely documentation and literature studies. The analysis used in this study is quantitative analysis, qualitative, and SWOT analysis. The results of the analysis of mangrove ecotourism potential show that the mangrove ecosystem of Kabita Village has a thickness of 239.21 m, a density of 0.98 ind/m2, the tidal height reaches 0.2 m/s, there are 4 types of mangroves namely Rhizoppora mucronata, Rhizopora apiculata, Sonneratia alba and Bruguera gymnorrhiza and aquatic biota in the form of birds, crabs, shrimp, various types of mollusks and starfish. Priority strategies are to maintain and always preserve the condition of mangrove vegetation, increase community participation and empowerment, spatial planning of tourist sites and preparation of master plans, training on tourism-related businesses for local human resources, developing mangrove areas as ecotourism areas by cooperating with BUMN, private sector, and surrounding communities and increasing publications related to the existence of mangrove ecosystems and their protection through Ecotourism development.
Pendidikan Formal Anak dalam Perspektif Nelayan Dusun Ammani Kecamatan Mattiro Sompe Kabupaten Pinrang Hasriyanti, Hasriyanti; Al Hazar, Badrizal; Al’Ghani, Muhammad Zulfi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The quality of human resources is determined by the quality and level of education. The low quality of education causes the quality of human resources to be low which will also affect the management of natural resources, including marine resources. This study aims to describe the condition of formal education, the factors causing the lack of formal education and the efforts made to improve the formal education of fishermen's children in Ammani Hamlet, Mattiro Sompe District. This research is focused in Ammani Hamlet, Mattiro Sompe District, geographically located on the coast of Pinrang Regency. This study used qualitative research methods. Data collection is done through observation, interviews, literature reviews, and documentation. The results showed that the living conditions of the people in Ammani Hamlet were sufficient with the existence of marine resources as natural resources that were used by the community to meet their needs. The livelihood of the people of Ammani Hamlet is very dependent on marine products. The difficult life of the community has resulted in some of their children having to help their parents to go to sea, thus interfering with their learning activities so that in the end they will easily drop out of school. In terms of motivating their children in terms of formal education, it is only a small part because they think that education is not their main goal but how they earn a living for their survival.Keywords: Fishermen, Perspective, Formal Education Children
Pembelajaran Geografi Berbasis Teknologi Digital: Studi Persepsi Siswa dan Relevansinya dengan Sustainable Development Goals 4 Musyawarah, Rahma; Hasriyanti, Hasriyanti; Kalsum, Ummu
Journal of Geographical Sciences and Education Vol 3 No 4 (2025): Journal of Geographical Sciences and Education
Publisher : PT. Pubsains Nur Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69606/geography.v3i4.313

Abstract

The SDGs 4 agenda emphasizes equitable education through digital technology, which, although helpful in visualizing the geosphere concept in Geography learning, is still hampered by infrastructure and digital literacy in non-urban schools. This study aims to analyze students' perceptions of digital technology-based Geography learning at Senior High School 18 Bone. The research instrument was a dichotomous questionnaire, while the data were analyzed using descriptive statistics. The results showed that 74% of students were interested in digital technology-based learning, 81.2% considered the learning useful, 77.2% felt the technology was easy to use, and 72.4% responded positively to the availability of supporting facilities. These results confirm that the application of digital technology contributes to the achievement of SDGs 4, particularly in targets 4.1 (improving the quality of learning), 4.4 (strengthening digital literacy), 4.7 (environmental awareness and spatial thinking), and 4.a (availability of inclusive learning facilities). Thus, digital technology-based Geography learning in non-urban schools is considered effective and relevant in supporting sustainable education.
Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Outdoor Study terhadap Hasil Belajar Geografi Kelas X SMA Negeri 1 Majene Kusuma, Ananda Tryo; Maddatuang, Maddatuang; Hasriyanti, Hasriyanti; Amdah, Misdar; Abidin, Muhammad Rais
LaGeografia Vol 24, No 1 (2025): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/lageografia.v24i1.75983

Abstract

Geography learning requires a strong connection between theoretical concepts and real environmental conditions; therefore, an instructional model that provides direct learning experiences is needed. This study aims to determine the effectiveness of the Problem Based Learning (PBL) model integrated with Outdoor Study on the geography learning outcomes of tenth-grade students at SMA Negeri 1 Majene. A quantitative approach was employed using a Pretest–Posttest Control Group design, with the sample selected through purposive sampling. The research instruments included achievement tests, student response and activity questionnaires, and an N-gain analysis to measure learning improvement. The results indicate that the PBL model with Outdoor Study is more effective than conventional teaching, with an average score of 82.75 in the experimental class compared to 66.88 in the control class. The N-gain score of the experimental class reached 0.66 (high category), while the control class obtained only 0.14 (low category). Furthermore, students’ responses toward the learning model showed a positive category. Therefore, it can be concluded that the PBL model based on Outdoor Study is effective in improving geography learning outcomes.AbstrakPembelajaran geografi menuntut adanya keterkaitan antara konsep teoritis dengan realitas lingkungan, sehingga diperlukan model pembelajaran yang mampu menghadirkan pengalaman belajar secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning (PBL) berbasis Outdoor Study terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X SMA Negeri 1 Majene. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pretest-Posttest Control Group, dan sampel ditentukan melalui teknik purposive. Instrumen yang digunakan meliputi tes hasil belajar, angket respon dan aktivitas siswa, serta analisis peningkatan nilai melalui perhitungan N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbasis Outdoor Study lebih efektif dibandingkan pembelajaran konvensional, dengan rata-rata hasil belajar 82,75 pada kelas eksperimen dan 66,88 pada kelas kontrol. Nilai N-gain pada kelas eksperimen sebesar 0,66 (kategori tinggi), sedangkan kelas kontrol hanya 0,14 (kategori rendah). Selain itu, respon siswa terhadap pembelajaran menunjukkan kategori positif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model PBL berbasis Outdoor Study efektif dalam meningkatkan hasil belajar geografi.
SAR-GIS: Integrasi Teknologi untuk Penanganan Kondisi Darurat Tanralili Mannan, Abdul; Rusdi; Hasriyanti; Musyawarah, Rahma; Rahman, Fathul; Masrum
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i3.566

Abstract

Pengelolaan kawasan wisata alam membutuhkan kesiapan sumber daya manusia dalam menghadapi kondisi darurat seperti hilangnya pengunjung, kecelakaan, dan bencana alam. Kegiatan pengabdian masyarakat di Kawasan Wisata Tanralili ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengelola melalui pemanfaatan teknologi Geographic Information System (GIS) berbasis perangkat lunak dan keras. Metode yang digunakan meliputi On-site Training dan Studi Kasus dalam empat tahapan: (1) pendekatan kelompok untuk memetakan potensi dan kebutuhan pengelola wisata, (2) pengenalan teknologi GIS dalam penanganan darurat, (3) praktik penggunaan hardware dan software GIS, serta (4) evaluasi efektivitas kegiatan. Teknologi yang dimanfaatkan mencakup Google Earth Pro, SASPlanet, ArcGIS 10.8, Global Mapper, Agisoft, Avenza Maps, SW Maps, dan Google Find My Device untuk mendukung pemetaan, navigasi, dan pencarian pengunjung. Sementara itu, drone DJI Mavic Pro digunakan untuk pemantauan udara dan pencarian di medan sulit. Evaluasi dilakukan melalui tes pemahaman, observasi keterampilan, dan umpan balik peserta. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep GIS dan keterampilan teknis pengelola, serta peningkatan kesiapsiagaan menghadapi situasi darurat secara cepat, efektif, dan berbasis teknologi.
Sosialisasi Mitigasi Bencana Gempa Bumi di Desa Walasiho Kabupaten Kolaka Utara Syahrul, Syahrul; Arif, Arif; Kumalasari, Rizki; Nurfasiha, Nurfasiha; Salu, Sahrul Poalahi; Hasriyanti, Hasriyanti; Rembah, Rina
Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Insight Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58227/intisari.v3i2.336

Abstract

Kondisi kerentanan gempa bumi di Desa Walasiho, Kabupaten Kolaka Utara, menuntut peningkatan kesadaran dan kesiapsiagaan masyarakat untuk meminimalkan risiko bencana. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat pemahaman masyarakat terhadap bahaya gempa bumi serta meningkatkan kapasitas tanggap darurat melalui edukasi mitigasi bencana. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, diskusi interaktif, pelatihan berbasis simulasi, serta penyediaan media informasi mitigasi kepada warga. Program melibatkan masyarakat desa, aparat setempat, dan kelompok pemuda sebagai peserta aktif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta mengenai prosedur evakuasi, pengenalan zona aman, serta tindakan dasar pertolongan darurat. Selain itu, terdapat peningkatan kesiapsiagaan masyarakat yang terlihat dari kemampuan peserta saat latihan simulasi dan evaluasi akhir kegiatan. Program ini diharapkan dapat mendukung terwujudnya desa tangguh bencana dan menjadi model mitigasi bagi wilayah rawan lainnya.
Sosialisasi Potensi Pasir Kuarsa dalam meningkatkan Literasi Pertambangan di Desa Petudua, Tanggetada, Kabupaten Kolaka Syahrul; Rizki Kumalasari; Arif; Nurfasiha; Hasriyanti; Sahrul Poalahi Salu; Rina Rembah; Isramyano Yatjong; Musnajam; La Ode Dzakir; Rizkal
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 2 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/tenang.v2i2.90

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan literasi pertambangan masyarakat Desa Petudua, Kabupaten Kolaka, melalui program sosialisasi yang berfokus pada penambangan pasir kuarsa. Pasir kuarsa merupakan mineral sedimen yang didominasi oleh silika (SiO₂) dan memiliki peran penting dalam berbagai industri, seperti konstruksi, pembuatan kaca, refraktori, hingga pengecoran logam. Meskipun memiliki nilai ekonomi yang tinggi, pemahaman masyarakat mengenai keberadaan endapan pasir kuarsa, prosedur penambangan yang benar, dasar hukum pertambangan, serta potensi dampak lingkungan masih sangat terbatas. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi ini dirancang untuk memberikan informasi ilmiah yang mudah dipahami, meningkatkan kesadaran masyarakat, serta mendorong pengelolaan sumber daya alam secara bertanggung jawab. Pelaksanaan kegiatan dilakukan oleh dosen dan mahasiswa Teknik Pertambangan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Sembilanbelas November Kolaka melalui beberapa tahapan, yaitu pengecekan potensi endapan pasir kuarsa, koordinasi dengan aparat desa, persiapan materi dan logistik, hingga penyampaian materi yang dilanjutkan dengan sesi diskusi interaktif. Peserta kegiatan meliputi aparat desa, masyarakat lokal, serta mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari masyarakat, yang tercermin dari banyaknya pertanyaan mengenai regulasi penambangan, potensi cadangan, serta isu lingkungan yang mungkin timbul akibat aktivitas pertambangan. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan wawasan dan pemahaman masyarakat terkait sumber daya pasir kuarsa dan tata kelola penambangan. Selain itu, kegiatan ini membuka peluang untuk melaksanakan program lanjutan, seperti pelatihan pemetaan geologi, analisis laboratorium terhadap karakteristik pasir kuarsa, serta penguatan kapasitas masyarakat dalam pengelolaan lingkungan. Program lanjutan tersebut diharapkan mampu meningkatkan kemampuan teknis dan pemahaman masyarakat dalam mengoptimalkan potensi mineral secara berkelanjutan.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBASIS TANDUR DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 MAMUJU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Ananda Nurfajriana Rezky; Syamsunardi; Abdul Malik; Hasriyanti; Maddatuang
Indonesian Journal of Fundamental and Applied Geography Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/bb444217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model pembelajaran Quantum Teaching berbasis TANDUR dalam meningkatkan hasil belajar Geografi siswa SMA Negeri 1 Mamuju. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek siswa kelas X.A pada materi Siklus Hidrologi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi aktivitas guru dan siswa, tes hasil belajar, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan dari prasiklus hingga siklus II. Rata-rata nilai siswa meningkat dari di bawah KKM (75) pada prasiklus menjadi 63,28 pada siklus I dengan ketuntasan 65,62%, dan meningkat kembali pada siklus II dengan nilai rata-rata 84,16 serta ketuntasan belajar 100%. Temuan ini menunjukkan bahwa model Quantum Teaching berbasis TANDUR efektif dalam meningkatkan hasil belajar, motivasi, dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Geografi
Pemberdayaan kelompok nelayan tamparang dalam meningkatkan ekonomi lokal di Desa Topejawa Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar Hasriyanti Hasriyanti; Abdul Malik; Erman Syarif; Rahma Musyawarah; Ernawati S. Kaseng
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 3 (2025): May
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i3.30542

Abstract

AbstrakIndonesia merupakan negara kepulauan dengan potensi kelautan yang sangat besar, termasuk sumber daya perikanan dan ekosistem laut yang kaya. Kabupaten Takalar, khususnya Desa Topejawa, merupakan wilayah pesisir yang sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai nelayan tradisional. Namun, masyarakat nelayan di desa ini masih menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan alat tangkap, rendahnya akses pasar, serta minimnya kapasitas organisasi dan ekonomi rumah tangga. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberdayakan Kelompok Nelayan Tamparang melalui pendekatan partisipatif, berfokus pada aspek organisasi, rumah tangga, pendidikan dan ekonomi. Metode kegiatan yang digunakan melibatkan observasi lapangan, dokumentasi, diskusi kelompok, pelatihan, dan pendampingan berbasis kebutuhan lokal. Program ini melibatkan 42 anggota kelompok nelayan sebagai subjek utama kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemberdayaan yang menyeluruh meliputi aspek organisasi, rumah tangga, pendidikan, dan perekonomian memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan kapasitas dan kemandirian komunitas nelayan. Dalam aspek organisasi, penguatan struktur kelembagaan, literasi organisasi, dan kepemimpinan lokal mendorong kolaborasi dan tata kelola yang lebih baik. Pada aspek rumah tangga, keterlibatan perempuan dalam kegiatan ekonomi serta peningkatan kemampuan manajemen keluarga terbukti memperkuat ketahanan keluarga nelayan. Di sisi pendidikan, peningkatan kesadaran orang tua serta penyediaan sarana belajar mendukung peran keluarga dalam menunjang pendidikan anak. Sementara itu, pada aspek perekonomian, edukasi tentang pengolahan hasil tangkapan, diversifikasi produk, dan kelestarian laut mendorong peningkatan nilai tambah dan keberlanjutan usaha nelayan. Secara keseluruhan, pendekatan terpadu ini memperkuat potensi lokal dan membangun fondasi bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat pesisir secara berkelanjutan. Kata Kunci: pemberdayaan masyarakat; kelompok nelayan; Desa Topejawa; Kabupaten Takalar. Abstract Indonesia, as an archipelagic country, holds immense marine potential, including rich fisheries resources and diverse marine ecosystems. Takalar Regency, particularly Topejawa Village, is a coastal area where most residents rely on traditional fishing for their livelihoods. However, the local fishing community faces numerous challenges such as limited fishing gear, restricted market access, and low organizational and household economic capacity. This Community Service Program (PkM) aims to empower the Tamparang Fishermen Group through a participatory approach focusing on organizational, household, and economic aspects. The methods used include field observation, documentation, group discussions, training, and mentoring tailored to local needs. A total of 42 fishermen participated as the main subjects of this program. The results show that empowerment in the organizational aspect improved group capacity through open forums, organizational literacy training, and the strengthening of leadership and internal communication. At the household level, the program encouraged the active role of fishermen’s wives in family economics through training on seafood processing and household management, and supported children's education through awareness sessions and the provision of basic learning materials. In the economic aspect, activities were directed at improving production efficiency, processing fish into value-added products, and providing education on sustainable marine resource management. All activities were carried out using a participatory model to foster long-term community independence. This program demonstrates that a community-based approach can be an effective strategy to improve the well-being and capacity of coastal fishing communities. Keywords: community empowerment; fishermen; coastal economy; topejawa; participatory approach.
Co-Authors A Nurul Iftitah Syam A, Amal Aadila, Ade Esti Abdul Malik Abdul Malik Abdul Malik Abdul Mannan Abdullah, Nurlaeli Abidin, Muhammad Rais Adeyemi Alonge, Titus Adjo, Syamsuryani Eka Putri Agusriyadin, Agusriyadin Agussalim Djirong Al Tafakur La Ode Alief Saputro Al’Ghani, Muhammad Zulfi Amal Amal Amal Arfan, Amal Amdah, Misdar Ananda Nurfajriana Rezky Andi Irhamiah Angreny, Kiky Ansarullah, Ansarullah Anugerah Aulia Magfirah Ikhdar Anugrah Isromi Arfandi arif Arif Arif Arif Arif Arif Arif Arman Hidayat Asriana, Winda Asriyani, Lili Awaliyah, Nur Rezki Bachtiar, Annursyah Dermawan Dermawan Destiquama, Destiquama Dianita, Ariyanti Dirgantara, Arya Dodi, La Duhita, Siti Aulia Dzakir, Laode Eko Bambang Murdiansyah Elma Finata Emmanuel Abiola, Ogunrinde Erman Syarif Ernawati Syahruddin Kaseng Evita Evita Faisal, Siti Raihanah Rinduputri Fathur Rahman Rustan Fitri Handayani Fitrizky Ramadhani Nur Ainaya Grace Amanda Rammang Hadi Tuasikal Haerul Purnama Hamka, Nurul Eka Pratiwi Hardiyansyah, Saiful Haris Haris Hazar, Badrizal Al Hendra Hendra Hijranah Hijranah Hildayanti Hulihulis, Mustafa Ibrahim Abbas Ichsan Invanni Baharuddin Ichwan, Saiful ikhsan, Andi Muhammad INANNA Indra Syamsuddin Irwansyah Irwansyah Irwansyah Sukri Isramyano Yatjong Jamiludin, Nurfitri Jayawarsa, A.A. Ketut Jeddah Yanti Juanda, Muhammad Faisal Jusmiati Jafar Kadir, Muhammad Arifin Abd Kadir, Muhammad Arifin Abd. Kariadi, Kariadi Kumala Putri, Andi Sri Kumalasari, Rizki Kumalasari, Rizky Kusuma, Ananda Tryo La Ode Dzakir Lisra, Lisra Luhukay, Marlino Novlyson M. Iqbal Liayong Pratama M. Nur Zakariah Leo Maddatuang Maddatuang Maddatuang Maisarah Munirah Latief Maisarah Munirah Latief Malik , Abdul Mannan, Abdul Mansyur Mansyur Marlina Marlina Marlina Marlina Marlina Masgode , Muhammad Buttomi Masrum Misdar Amdah Mufadhdhal Ilham, Muhammad Dzakwan Muh Nur Sulaiman Muh. Danil Gupran Muh. Darwis Muh. Ryan Alfadly D Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Azrul Muin Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Muharuddin, Muharuddin Muliadin Mulimin, Muslimin Munirah Latief, Maisarah Muntazarah, Fediyatun Mursalim Ninoy La Ola mursid, akhmad faqih Musnajam Mustamar Keliobas Mutmainnah Ali Naim, Sokhib NANIK PURWANTI Nasiah Badwi Nasiah Nasiah Nasiah Nasiah, Nasiah Nasrul Nasrul Nataniel, Wilson Nur Aisyah Mukhtar Nur Alifah Nur Alifah Nur Syam Nurfasiha Nurfasiha, Nurfasiha Nurhikmah Nurhikmah Nurliah Nurliah Nursyafika, Nursyafika Nurul Azirah Nurul Fajeriana M NURUL HIDAYAH Nyompa, ukri Ode Dzakir, La Palumean, Ratte Poalahi Salu, Sahrul Prasetyo, Bagus Eko Puspaningtyas, Retno Putri, Ratri Harianti Qaiyimah, Dinil Rahma Musyawarah Rahma Musyawarah Rahma Musyawarah, Rahma Rahman, Fathul Rahmat Hidayat Rajab Lestaluhu Rakhmat Jaya Lahay Ramli Umar Refra, Mohamad Saleh Renaldi, Ahmad Reskiyanti Rina Astuti Rina Rembah Rivai, Andi Pangeran Rizkal Rizki Kumalasari Rosidah Rosidah Rosmini Maru Rusdi Rusdi S, Samiyem S, Suwarto Saeni, Agil Sahribulan Sahribulan Sahrul Poalahi Salu Sahrul Sahrul Saiful Saiful Salam, Nunuk Parwati Salmah, Ummu Salmawati Salmawati, Salmawati Samiyem, Samiyem Samsu, Taufiq Hidayat Sanjaya, Amir Sartina Sartina Sartina, Sartina Satria Putra Jaya Negara Saud, Syukur Setiawati, Henny Shahabi, Shaiful Silomba, Serly Simanjuntak, Kristi W Siri, Sartika Siti Nurjannah Siti Raihanah Rinduputri Faisal So’bo, Jeneldi St Nuradryani Sukri Nyompa Sulaiman Zhiddiq Sulaiman Zhiddiq, Sulaiman SULFIANA, SULFIANA Sultra, Riski Salsabilah Sumarmi Suprapta Suprapta Suprapta, Suprapta Suryani Suryani Susiyanti Susiyanti Suwarto Suwarto Syahrul Syahrul Syahrul Syam, Asrullah Syamsiah Rahim Syamsunardi Syamsunardi Syamsunardi Syamsunardi Syamsunardi, Syamsunardi Syukur, Abd Rahmad Tannaim, Anida Titus Adeyemi Alonge Tri Salsabila Putri Tripaldi, Agus Try Hardianti U, Uca Uca Sideng Uca, Uca Ummu Kalsum Wahid Wahid, Wahid Wahyuni Wahyuni Yatjong, Isramyano Yuniar, Fita Dewi Zakina, Besse Ririn Zulfikar Fahly