Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.927
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Ilmu Administrasi Publik SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Neo Societal Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Phinisi Integration Review Jurnal Office JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Indonesian Journal of Religion and Society Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Pinisi Business Administration Review Jurnal Simki Economic PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi International Journal of Qualitative Research Journal of Vision and Ideas (VISA) Predestinasi Indo-MathEdu Intellectuals Journal COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Social Landscape Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Education, Language, and Culture Journal JURNAL PENDIDIKAN IPS JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Pinisi Journal of Sociology Education Review Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Education and Humanities Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan VISA: Journal of Vision and Ideas Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Sipakatau Jurnal Social Society Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Society PREDESTINATION : Journal of Society and Culture Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) ALLIRI: Journal of Anthropology Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) J-CEKI PESHUM Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
A. Octamaya Tenri Awaru
Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 167 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 167 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Ketidakadilan Gender dalam Keluarga: Studi Kasus Perempuan Desa Samaelo Kabupaten Bone Umar, Andi Mardiah; Tenri Awaru, Andi Octamaya
Jurnal Kajian Sosial dan Budaya: Tebar Science Vol 8 No 2 (2024): TEBAR SCIENCE: JURNAL KAJIAN SOSIAL & BUDAYA
Publisher : Rayhan Intermedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36653/jksb.v8i2.193

Abstract

This research aims to find out: forms of gender injustice in the family in Samaelo Village, factors that cause gender injustice, the impact of gender injustice in the family for women. This type of research is qualitative research with purposive sampling technique with 4 informants from housewives who have jobs. The collection techniques are observation, interview and documentation. The data analysis technique in this research is qualitative analysis with stages (1) data reduction (2) data presentation and (3) conclusion. The results showed that: (1) the forms of gender injustice that still occur and can be found in families in Samaelo Village are subordination, stereotyping, domestic violence and double burden; (2) the factors that cause gender injustice to still occur in families are economic factors and cultural factors, namely the patriarchal system which until now still dominates the culture of society; (3) the impact of gender injustice on women is the rise of child marriage which triggers other problems such as children's education must be stopped, the emergence of economic problems and due to unstable emotions that trigger continuous arguments that lead to domestic violence and even divorce.
The Effect of Zoning on Learning Potential in the Education Era Sashi Kirana H; Fegy Regita Cahyani Ibrahim; Siti Nur Amalia Antaza; A. Octamaya Tenri Awaru
Formosa Journal of Applied Sciences Vol. 2 No. 12 (2023): December 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjas.v2i12.7212

Abstract

The problem in education in Indonesia is about equal distribution of student outcomes, so a Zoning system is implemented. When this system was implemented, teachers had to face adaptation to the new system, learning methods in schools were changed because of the mix of students who had differences in academic terms. The author's aim in creating this journal is to see the development of equality and new learning methods that are applied to each student. The research method used is processing data by examining various data sources such as magazines, books and other relevant documents. This research concludes that: 1). The zoning system has many pros and cons. 2). Improving the quality of public school education. 3). affect students' psychosocial skills. 4). It is a challenge for teachers to create learning methods for students who have differences in academic understanding.
Factors that Influence Student Interest in Choosing a Major in Higher Education Enjelina Panggoa; Sitihamra; Susi Susantiy; Octamaya Tenri Awaru
Formosa Journal of Applied Sciences Vol. 2 No. 12 (2023): December 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjas.v2i12.7252

Abstract

Choosing a major in college is a crucial decision for students, which is influenced by internal factors such as interests and talents, as well as external factors such as the social and family environment. This research summarizes the factors that influence students' interest in choosing a major, with a focus on internal and external factors. In the context of this research, the use of the literature study method is used for in-depth analysis of relevant concepts referring to the collection and examination of papers, journals, books and other literature sources related to factors that influence students' interest in choosing a major. Research results suggests that personal interests, social interactions with peers, family support, and available information play key roles in students' decision making.
Pengaruh Gadget Dalam Proses Pembelajaran di Universitas Negeri Makassar Akbar Putra, Fajir; Soraya, Soraya; Lestari, Putri; Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 11 (2023): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v4i11.2360

Abstract

Penelitian ini membahas tentang dampak penggunaan gawai selama kuliah di Universitas Negeri Makassar. Mahasiswa Universitas Negeri Makassar mempunyai latar belakang budaya dan suku yang berbeda-beda dalam satu daerah, sehingga perlu dilakukan upaya pemanfaatan fasilitas untuk menjalin komunikasi antar individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi dampak positif dan negatif perangkat terhadap kualitas belajar siswa. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih lanjut mengenai bagaimana fasilitas mempengaruhi lingkungan belajar. dalam pendidikan tinggi, khususnya di dunia akademis. Dari penelitian pengaruh gadget terhadap proses pembelajaran di Universitas Negeri Makassar dapat disimpulkan bahwa penggunaan perangkat cenderung lebih banyak memberikan dampak positif dibandingkan dampak negatif dalam konteks pembelajaran
Peran Guru Dalam Menerapkan Pendidikan Karakter Terhadap Penanggulangan Delinquency Di SMA Negeri 7 Gowa Riska, Riska; Awaru, A. Octamaya Tenri
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 4, Nomor 2 July 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v0i1.59620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) peran guru dalam menerapkan pendidikan karakter disiplin terhadap penanggulangan delinquency di SMA Negeri 7 Gowa dan 2) faktor pendukung dan penghambat implementasi pendidikan karakter di SMA Negeri 7 Gowa. Untuk mencapai tujuan tersebut maka peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, sataf sekolah dan siswa. Jumlah informan terdiri dari 11 informan dengan penentuan informan melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data dalam penelitian ini yaitu member check. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan tahapan kondensasi data, penyajian data dan penasikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran guru dalam menerapkan pendidikan karakter disiplin yaitu guru sebagai fasilitator, guru sebagai motivator, konseling dan bimbingan yang  sudah berjalan dan diaplikasikan dengan baik dalam proses pembelajaran maupun dalam kegiatan ekstrakurikuler. 2) Faktor pendukung dalam implementasi pendidikan karakter, yaitu komitmen pimpinan kepala sekolah, guru yang dapat digugu dan ditiru, fasilitas dan sumber belajar yang memadai, peran pemerintah dalam sosialisasi dan penyuluhan. Sedangkan faktor penghambat implementasi pendidikan karakter yaitu naluri dan kemauan siswa, faktor lingkungan, pengaruh media sosial dan peran serta orang tua siswa dalam pengimplementasian pendidikan karakter.
PERAN MEDIA SOSIAL DALAM MEMPROMOSIKAN KESADARAN PLURALISME DAN TOLERANSI DI MASYARAKAT Meytha, Meytha; Kamaruddin, Syamsu; Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29289

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membahas bagaimana peran media sosial dalam mempromosikan kesadaran pluralisme dan toleransi di masyarakat. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Data dikumpulkan melalui hasil penelitian sebelumnya, situs berita, serta fenomena relevan yang ditemukan di media sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan munculnya sikap intoleran di masyarakat disebabkan oleh beberapa hal seperti adanya fanatisme, pengaruh media sosial, pengaruh lingkungan sekitar, serta kesadaran pluralisme masyarakat yang masih kurang. Di era saat ini masyarakat telah hidup berdampingan dengan internet dalam hal ini adalah media sosial. Maka dari itu media sosial dapat dijadikan sebagai sarana dalam mempromosikan kesadaran pluralisme dan toleransi di masyarakat yang dapat dilakukan dengan membuat konten edukasi, memilih jenis konten yang akan ditonton, serta meningkatkan literasi digital masyarakat.
Konstruksi Sosial Perilaku Beragama pada Mahasiswa Aktivis Dakwah LDF SC Al Furqan UNM Agustang, Andi; Shaleh, Muh. Yusuf; Syukur, Muhammad; Awaru, A. Octamaya Tenri; Agustang, Andi Dody May Putra
Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Vol 12 No 1 (2023): SOLIDARITY
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/solidarity.v12i1.71515

Abstract

Ekspresi perilaku beragama mahasiswa aktivis dakwah dijadikan representasi keislaman sejati di kalangan mereka. Namun disisi lain, juga memunculkan beragam stigma negatif. Tujuan artikel ini untuk menganalisis konstruksi sosial perilaku beragama mahasiswa aktivis dakwah LDF SC Al-Furqan di Universitas Negeri Makassar, Sulawesi Selatan sekaligus dampaknya bagi mahasiswa aktivis dakwah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif paradigma konstruktivisme dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Konstruksi perilaku beragama mahasiswa aktivis dakwah di momen eksternalisasi ditandai dengan kehadiran murabbi, senior, dan teman sepergaulan yang berupaya mengkonstruksi pemahaman bahwa perilaku beragama tersebut adalah wujud ketaatan terhadap ajaran islam. Namun pada momen objektivasi telah terdapat tiga konstruksi berbeda yaitu a.) Sebagai keharusan sebab telah memiliki landasan yang jelas dari kitab suci, b.) Sebagai anjuran sebab memiliki dampak positif bagi individu, c.) Sebagai hal yang perlu disesuaikan dengan kondisi sosiokultural sebelum menerapkannya. Tiga konstruksi ini menjadikan objektivasi sebagai momen yang paling dominan. Pada momen internalisasi aktualisasi perilaku beragama kurang optimal karena rasa ketidaksiapan diri, khawatir menimbulkan penolakan dari keluarga, dan masyarakat. Dampak positif perilaku beragama tersebut yakni pengembangan kompetensi atau wawasan keislaman, stabiltas psikis, dan rasa terproteksi dari hal negatif. Adapun dampak negatifnya seperti penolakan, dan stigma negatif dari keluarga, teman sepergaulan, dan masyarakat.
Pendidikan Tanggap Darurat Bencana Kepada Siswa Di SMPN 2 Kabupaten Majene: Pendidikan Tanggap Darurat Bencana Kepada Siswa Di SMPN 2 Kabupaten Majene Syukur, Muhammad; Bahri, Bahri; Tenri Awaru, Andi Octamaya; arifin, ibrahim; Sadriani, Andi
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): Vol. 1 No. 2 (2024): Volume 01 Nomor 02 (Mei 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v1i02.65

Abstract

ABSTRAK Secara tektonik, wilayah pesisir dan lepas pantai Sulawesi Barat terletak di zona jalur lipatan dan sesar atau fold and thrust belt. Secara khusus, wilayah Majene dan Mamuju pernah terdampak gempa secara berulang dengan periode waktu berbeda. Oleh karena itu, pendidikan tanggap darurat bencana menjadi urgen diberikan kepada siswa di SMPN 2 Majene sebagai pihak yang dapat mentransformasikan pendidikan didaerah rawan bencana. Solusi yang ditawarkan untuk melakukan pencegahan dan mitigasi secara khusus diarahkan pada ancaman yang ada dan kerentanan yang relevan dengan ancaman tersebut. Langkah-langkah ini dimaksudkan untuk menghilangkan ancaman, mengurangi dampak ancaman ataupun menghindari kerentanan (kondisi rentan) yang berhubungan ancaman tersebut. Hal mendasar yang perlu dilakukan untuk mencegah dan memitigasi adalah mengenali ancaman berdasarkan ancaman kebencanaan dan prediksi potensi bencana suatu wilayah. Istilah yang sering digunakan adalah analisis/kajian ancaman.Rencana kegiatan yang akan dilakukan bersama mitra yaitu: 1) Kajian ancaman dan resiko 2) Perencanaan pencegahan dan mitigasi; 3) Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang kesiapsiagaan bencana; dan 4) Melakukan refleksi atas kegiatan yang dilakukan sehingga dapat dirumuskan perubahan sosial yang terjadi setelah pelaksanaan progran. Motode Pelaksanaan kegiatan program kemitraan masyarakat dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya-jawab dan focus group Discussion (FGD) Hasil kegiatan program kemitaraan masyarakat yang dilakukan menunjukkan bahwa para peserta sangat antusias. Pemahaman peserta terkait kajian resiko ancaman bencana sebelum dilakukan kegiatan berada skor 54,6% dan setelah diadakan kegiatan meningkat menjadi 97,8%. Pemahaman peserta terkait perencanaan pencegahan dan mitigasi sebelum diadakan berada skor 61,3% dan setalah diadakan kegiatan meningkat menjadi 98,7%. dan memiliki pemahaman. Pemahamanan peserta terkait peningkatan kesiapsiagaan bencana sebelum diadakan kegiatan berada skor 43,5% dan setelah diadakan kegiatan meningkat menjadi 97,6%. Sedangkan pre-test terkait pemahaman peserta terkait kelompok-kelompok yang rentang bencana sebesar 65,6% dan hasil post meningkat menjadi 98,8%. Hasil refleksi atas kegiatan yang dilakukan menunjukan adanya perubahan pemahaman pada setiap peserta yang sangat baik terkait pelaksanaan kegiatan yang dilaksnakan. Mitra memiliki pemahaman mengenai kelompok-kelompok yang rentang dalam terhadap bencana yaitu, anak-anak, orang tua (Manula), perempuan, dan penyandang disabilitas
Tradisi Mabaca Doang Salama’ Ri Bola Batua Pacekkeng Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng Nur, Umi Rosida; Awaru, A. Octamaya Tenri; Juwita, Rahmi
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 3 November 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i3.75799

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) proses pelaksanaan Mabbaca Doang Salama’ Ri Bola Batua Pacekkeng di Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng, 2) Makna simbolik yang terkandung dalam Tradisi Mabaca Doang Salama’ Ri Bola Batua Pacekkeng di Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Adapun jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 7 orang yang dipilih melalui Purposive sampling dengan kriteria informan yaitu apparat desa, tokoh adat, penjaga rumah, dan masyarakat Labae Kecamatan Citta. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi sumber, teknis analasis data yakni kondensasi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ritual pelaksanaan mabbaca doang salam’ ri bola batua paccekkeng di Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng yaitu: a) Tahap persiapan, b) Kelengkapan pelaksanaan tradisi, c) Proses pelaksanaan tradis 2) Makna yang terkandung dalam tradisi mabbaca doang salama ri bola batua pacekkeng di desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng adalah : a) Sebagai ungkapan rasa Syukur, b) sebagai doa keselamatan, c) amanat dan bentuk penghormatan kepada leluhur, d) untuk mempererat tali silaturahmi.
Young Widows and Life Strategies Amid Social Stigma Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 16, No 2 (2025): October 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v16i2.99001

Abstract

Changes in family structure due to divorce have created social and economic challenges for young women who must live as widows in a patriarchal society. This study is important because few studies have specifically examined the survival strategies of young widows in rural Indonesia, particularly in Sinjai Regency, where divorce rates are relatively high. The research employs a qualitative descriptive method with a case study approach involving 11 women aged 18–30 who filed for divorce at the Sinjai Religious Court, selected through purposive sampling. The findings reveal four main strategies: (1) active (working, entrepreneurship, and using digital technology), (2) passive (living frugally and depending on family), (3) network (mobilizing social and community support), and (4) self-development (attending training, continuing education, and improving skills). These strategies reflect women’s agency in negotiating structural constraints and reconstructing their social identity after divorce.Theoretically, this study enriches the sociology of family and gender by illustrating adaptive rationality among divorced young women. Practically, the findings can serve as a basis for family- and community-based empowerment programs to strengthen the economic independence and social resilience of young widows.
Co-Authors ,, Hijrah . A. Dwi Ramadhani Safitri Lukman A. Tri Arwina Dheafati A. Tri Arwina Dheafati A.M. Aksa Nur Mukhtar Abd Rachman Abd Rahman SK Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman Abdullah, Abdul Rahman Abdullah, Aulia Ramadhani Achmad Khatami Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahksan, Arhan Ahmad, M. Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Akbar Putra, Fajir Alisa Anggreni Alisa Anggreni Alwi, Khairunnisa Amiruddin . Andi Anggun Dwi Utari Andi Anggun Dwiutari Andi Ashar Andi Dody May Putra Agustang Andi Ima Kesuma Andi Lutfiyah Muchtar Andi Rahmat Hidayat, Andi Rahmat Andi Sadriani Andi Weyana Nurul Khatimah Anggraeni, Nurul Anisa Anisa Anjasmira, Evi Irdawanti Anrical Anrical Arfanti, Fifi Arham, Mutmainnah Arifin, Finaya Nurul Putri Arifin, Jamaluddin Ariqah Salsabila Arisa Darwis Arni Arni Asnidar Asnidar Astiwi Astiwi Aulia Febrianti Aci Aulia, Aulia B, Irnadila Arisyanti Bahri bahri Banna, Jelsita Catur Adi Kurniawan Darman Manda Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Dian Ayu Lestari Dirfan Maulana Djarumia, Danny Rahmat Shiddieq Dwi Sartika, Dwi Elisa Laiuluy Enjelina Panggoa Ernawati . Fajir Akbar Putra Fajri Akbar Putra Fani Febriani Farida Hariani Febriyanti Febriyanti Fegy Regita Cahyani Ibrahim Ferdiansyah, Emil Fikra Nugraha Finaya Nurul Putri Arifin Firman Firman Firman Setia Budi Firzah Aurelia Fitri Indriani Malik Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Hajrah Hajrah, Hajrah Handayani, Reski Handriadi Handriadi Haslin Pongsibanne HASNAWI HARIS, HASNAWI Hasni Hasni Hasni Hasni Hasruddin Holyness Nurdin Singadimedja Humairah, Humariah Ibrahim Arifin Idham, Nurfadhila Idrus, Idham Irwansyah Ilham N, Muh Ilham, Ahmad Imtihana Inayah Syahreni Indradewa, Rhian Indriani Indriani Irmayanti , Irmayanti Irnadila Arisyanti. B. JS, Nur Alfiah Jumadi Jumadi Juwita, Rahmi K., Rahmawati Kamaruddin, Syamsu Kamaruddin, Syamsu A Kardilla, Kardilla Khatimah, A. Khusnul Koli, Yulenni Bandora Latifah Amri Lidia Rettang Liza Dwi Eftiza Khairunniza Luktfy Alam, M. Rasyid Ridha M. Saipul Iman Malik Ibrahim Marwati Marwati Massuanna, M. Watif MASTORY, BAGUS Mawar Febrianti Mawarni, Iga Sakinah Megawati Megawati Melfin Dwi Sofiana Melfin Dwi Sofiana Meytha, Meytha Miftahul Ulum Muh Juliansyah Muh Nurikhsan Muh. Haedar Muh. Hasbi Muh. Khusnul Khuluq Muh. Rijal Muhammad Abrar Umar Muhammad Nur Muhammad Ririn Assawal Muhammad Syukur Muhammad Syukur Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Wahyu Ramadhan Muhlisah, Nurul Mustahar. AM, Muh. Abid Mustika Mustika Mustika Mustika Mutiani Mutiani Najamuddin Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nanda Mayla Faizha Nur Nanda Mayla Faizha Nur Natalia, Devitri Nety Angraeny Nita Talia Nita Talia Nufadhilah, Nufadhilah Nugrah Tandirerung Nur Ayu Nur Ayu Nur Fitri Aulia Nur Hidayah Nur Hidayah Nur, Hasruddin Nur, Umi Rosida Nuraeni Kasim Nuratika, Nuratika Nurindah Sari Nurlailah Nurlailah, Nurlailah Nurlela Nurlela Nurlela Nurlela Nurnajmi Nurnajmi Nurul Auliah. NM Nurul Auliah. NM Nurul Auliya Amin Nurul Fajri Nurul Hukmatiah Nurulmiati Nurulmiati Nurulmiati Nurulmiati Pangera, Andi Muh. Fadhal Hiqh. T. Paramita, Dika Poetry MZ, Adhe Pratiwi Nur Pratiwi,, Ainun Prayoga Putra Aditya Prayogi, Ivan Purba, Friska Margaretha Putri Lestari Putri Lestari, Putri Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Ramadhany, A. Noer Chalifah Ramlah Ramlah Rara Noviana Sari Rasyid Ridha Resty Rahayu Damayanti Resty Rahayu Darmayanti Rezky, Andi Nalda Rijal, Muh. Rimal, Aprilya Trinanda Riska Riska Riski Martini Riswanti, Trisna Ros, Rosmiati Anas Rosfida Sitoris S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sadriani, Andi Salsabila, Unik Hanifah Sari, Diella Nirmala Sashi Kirana H Sasmita, Fila Serli Muliani Shaleh, Muh. Yusuf Sinar, Sinar Siti Aisyah Siti Nur Amalia Antaza Siti Nurifkah Sitihamra Sitti Hardiyanti Arhas Soraya Soraya Soraya Soraya Sri Nurhalisah Suci Nurul Harjianty AR Sugiarti Suhaeb, Firdaus W Suhendri Sulaiman, Hudayah Suleman Sulfiani Sulfiani Sumiati Sumiati Supriadi Torro Susi Susantiy Syahrul Miftahul Saleh Syam, Agus Syamsu A Kamaruddin Syamsu Kamaruddin Syarifah Aini Syukur Muhammad Tamsik Udin Tiara Nur’aini Torro, Supriadi Umar, Andi Mardiah Wahidin Wahidin Wahyuni, Astrid Wandi, Irfawandi Irfawandi Wihdaniah, Wihdaniah Wildana, Aan Yorinda Tammu Yulianti Yulianti Yulianti Yulianti Yusran S. Saleh Zainal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin