Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
19.982
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Diglossia BAHASTRA Lingua Cultura Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar U-JET: Unila Journal of English Teaching AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL MITRA SWARA GANESHA KEMBARA WARTA Jurnal Penelitian Humaniora Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika ProTVF Indonesian Language Education and Literature Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Metodik Didaktik Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini SEJ (Science Education Journal) Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Diglosia BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Analisa Sosiologi Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Lire journal (journal of linguistics and literature Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jambura Journal of Linguistics and Literature JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Gentala Pendidikan Dasar LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MABASAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Sasindo Unpam KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Widya Aksara: Jurnal Agmaa Hindu AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Didaktika: Jurnal Kependidikan Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Prosiding University Research Colloquium MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Widyaparwa Jurnal Pendidikan DEIKSIS DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia BAHASTRA Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Jurnal Elementaria Edukasia Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Jurnal Perikanan Mouse Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics Sukma: Jurnal Pendidikan
Markhamah
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 182 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 182 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Interaksi referen dan konteks dalam antologi memoar Guru Welas Asih Anjas Rusdiyanto Soleh; Atiqa Sabardila; Markhamah Markhamah
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 6 No 3 (2023)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v6i3.741

Abstract

This study aims to describe the form of reference and context contained in the anthology of “Guru Welas Asih” memoirs. Qualitative descriptive method used in this study. This research aims at mapping references contained in the form of changes in the meaning of synesthesia. The data in this study are the form of words or phrases in the anthology of “Guru Welas Asih” memoirs. The data source for this research is an anthology of memoirs by the Komunitas Menulis Memoar entitled “Guru Welas Asih”. The memoir consists of 17 titles written by 17 members of the community. Provision of data in this study using note-taking techniques and documentation. Furthermore, data analysis uses the equivalent method with the application of referential techniques. The results of this study indicate that referent references cannot be separated from context. According to the findings of this study, the references contained in the anthology of “Guru Welas Asih” memoirs are: (1) reference words and (2) deictic words. The identified deixis is (1) persona deixis, (2) pointer deixis, and (3) place deixis. The type of reference refers to something that is bound by context. Therefore, the referent and context interact to show the reference.
Parenting Style in Developing the Character of Elementary School Student Responsibility Ipung Purwati; Markhamah Markhamah; Anatri Desstya; Minsih Minsih
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 3 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i3.3777

Abstract

Character education in learning plays a role in helping students to grow good character that can be realized in their social life. Character education can also play a role so that students want to independently learn the material and develop an attitude of responsibility towards the tasks given by the teacher. This study aims to analyze the parenting style of parents in developing the responsibility of children ata private elementary school. The research employed a qualitative descriptive methodology. This study methodology employs many data collection techniques, including observation, interviews, documentation, and questionnaires. This investigation employed the Miles and Huberman model as the data analysis technique. The outcome of his research pertains to the influence of parenting on the development of kid responsibility. Parenting greatly affects children's development and growth. Effective and suitable parenting practises help children grow and develop, whereas insufficient parenting might hinder their growth. Student accountability is directly related to parental attitudes. Parents must consider their children's particular qualities and developmental needs, including their age, while using effective parenting practises. Parents must also be patient, open, and eager to listen to their children when faced with obstacles or needs. Parents may help their children grow and develop into well-rounded, moral people by using successful and suitable parenting practises.
Hubungan Struktural Tema Haji dalam Teks Terjemahan Alquran Markhamah Markhamah; Rosalia Dwi Susanti
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hubungan strukturaltema haji dalam teks terjemahan Alquran. Penelitian ini termasukdalam penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan datamenggunakan metode simak dan catat. Analisis data menggunakanmetode padan ekstralingual dan intralingual. Hasil penelitian iniadalah sebagai berikut: antara satu tema haji dengan tema hajilainnya dalam teks terjemahan Alquran ada hubungan struktural.Berdasarkan analisis hubungan itu dibagi menjadi 3 yaitu: strukturinduk, struktur turunan, dan struktur pendukung. Tema haji yangtermasuk struktur induk adalah tema haji pada surah Al-Hajj (22:27)yang isinya perintah haji. Struktur induk itu dijelaskan strukturturunan haji yang isinya hukum haji saat kondisi tertentu dan hukumsai, tempat Maqam Ibrahim, Safa dan Marwah, bulan-bulan haji.Selain didukung oleh struktur turuann stukrut induk itu jugadijelaskan oleh struktur pendukung, yakni manfaat haji, hukumanorang yang menghalangi haji. Perintah haji pada surah Ali-Imran(3) ayat 97 dijelaskan oleh struktur turunan haji dalam bentukhukum haji saat kondisi tertentu dan hukum sai, tempat MaqamIbrahim, Safa dan Marwah. Dan struktur pendukung haji dalambentuk tempat penting yakni Baitullah, Masjidilharam, Arafah, Muzdalifah, dan Mina. Selanjutnya, perintah haji pada surah Al-Baqarah (2) ayat 196 dijelaskan pada struktur turunan haji berupa sai, dan zikir setelah selesainya haji, larangan berbuat keburukansaat haji, larangan membunuh hewan buruan. Struktur pendukunghajinya berupa mengerjakan syiar Allah, Tawaf, Zikir di Arafah,larangan Menangkap hewan saat Ihram, dan larangan melanggarsyiar Allah.
THE USE OF DICTION AND SPELLING IN CLASS IV STUDENT’S ARRANGEMENTS IN NARRATIVE TEXT: PENGGUNAAN DIKSI DAN EJAAN PADA KARANGAN SISWA KELAS IV DALAM TEKS NARASI Dinda Cholifah; Markhamah Markhamah
Jurnal Kata Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Kata : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra
Publisher : LLDIKTI Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22216/kata.v7i2.2377

Abstract

Language errors are deviations from the language level which are influenced by various factors. The purpose of this research is to identify and describe the types and factors that cause language errors in student narrative texts and how to overcome language errors in student essays. This research is a qualitative descriptive study using the Miles-Hubermen technique with the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The object of this study are 11 narrative texts written by grade IV students with research subjects in the form of words, sentences, and spellings that contained language errors. Based on the research conducted, it is found that language errors in grade IV students that commonly occur, namely errors in diction selection, spelling in the form of capital letters and punctuation, as well as sentence irregularities are caused by internal and external factors of students.
Kesalahan Berbahasa Indonesia Tataran Fonologi, Sintaksis, dan Morfologi pada Proposal Kegiatan Ormawa Khaafidhatul Kalaamiyah; Markhamah Markhamah
Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 13 No. 1 (2023): Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/pena.v13i1.26983

Abstract

Tujuan penulisan penelitian ini untuk mengetahui kesalahan berbahasa Indonesia dan perbaikannya dalam proposal kegiatan ormawa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Analisis data menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat beberapa kesalahan berbahasa Indonesia, yaitu (1) kesalahan bebahasa pada tataran fonologi, (2) sintaksis, dan (3) fonologi. Hasil penelitian ini diharapakan menjadi bahan referensi agar penggunaan bahasa Indonesia lebih diperhatikan dalam penulisan proposal kegiatan ormawa. 
Kesalahan Berbahasa pada Kolom Liputan Khusus di Media Online LPM Pratiwi Yulia Saputri; Markhamah
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v6i1.12137

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan afiksasi pada kolom Liputan khusus LPM Pabelan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi dan metode simak catat. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data lalu melakukan penyimpulan. Sumber data diperoleh dari kolom Liputan Khusus LPM Pabelan. Hasil penelitian menunjukkan kesalahan pada tataran prefiks, sufiks, dan konfiks. Pada tataran prefiks ditemukan 3 bentuk kesalahan yaitu penghilangan unsur prefiks dan terjadinya kesalahan penggunaan prefiks ke-. Kesalahan pada sufiks ditemukan 8 bentuk kesalahan yang memperlihatkan adanya ketidaktepatan dalam menggunakan akhiran –kan dan -i. Pada tataran konfiks ditemukan 2 bentuk kesalahan yaitu kesalahan terhadap penghilangan unsur konfiks dan kesalahan dalam pemakaian konfiks me- -kan.
PILIHAN KATA TEKS DESKRIPSI KELAS VII SMP Risma Saputri; Markhamah Markhamah
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 7, No 2 (2023): JURNAL LITERASI OKTOBER 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v7i2.11173

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan pilihan kata standar dari teks deskriptif yang ditulis oleh siswa dan menganalisis kesalahan pilihan kata dan pengaruhnya terhadap kejelasan kalimat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang dilakukan melalui beberapa tahap yaitu, pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan metode simak. Analisis data dikumpulkan dengan menggunakan teknik markah atau penandaan yaitu membaca dan kemudian menandai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teks deskriptif adalah tulisan yang bertujuan untuk menyajikan perincian atau detail tentang suatu objek sedemikian rupa sehingga dapat mempengaruhi kepekaan dan imajinasi pembaca atau pendengar seolah-olah dapat melihat, mendengar, merasakan atau mengalami objek secara langsung. Pilihan kata atau diksi sangat penting saat menulis teks deskriptif. Pilihan kata yang baik membuat teks menjadi indah dan menarik. Selain itu, pemilihan kata juga mempengaruhi kejelasan kalimat. Oleh karena itu, pemilihan kata saat menulis teks deskriptif sangat diperlukan agar tulisan tersebut sampai kepada pembaca dengan tepat.
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN IMBUHAN KATA DEPAN PADA KARANGAN SISWA SMP Fajar Mifthakhul Jannah; Markhamah Markhamah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24318

Abstract

Tujuan penulisan ini untuk menganalisis Kesalahan Penulisan Imbuhan Kata Depan pada Karangan Siswa SMP dan soluisi uintuik meinguirangi keisalahan yang ada. Dalam peineilitian ini meingguinakan Peindeikatan deiskriptif kuialitatif. Peineilitian deiskriptif kuialitatif dideifinisikan seibagai peinyajian peineilitian dalam beintuik keiteirangan yang meinyeiluiruih dan meindalam teintang proseis apa, meingapa, dan bagaimana seisuiatui itui muingkin teirjadi. Naimatuil Hidayah & Rahayui Puijiastuiti (2020), peindeikatan peineilitian kuialitatif deiskriptif meingkaji teimuian-teimuian stuidi tanpa meinarik geineiralisasi yang luias. Tuijuian dari peineilitian ini adalah uintuik meimpeilajari seigala seisuiatui yang peirlui dikeitahuii seicara meindalam teintang objeik yang diteiliti. Tuijuian peingguinaan meitodei deiskriptif kuialitatif yaitui uintuik meindeiskripsikan fakta teintang beirbagai beintuik keisalahan peinuilisan kata deipan pada karangan siswa keilas VII. Suibjeik peineilitian ini yaitui siswa keilas VII. Tuilisan siswa keilas VII meiruipakan suimbeir data peineilitian ini. Data dalam peineilitian ini beirasal dari karangan yang dituilis oleih siswa keilas VII. Teiknik peinguimpuilan data dalam peineilitian ini yaitui meingguinakan teiknik teis, teiknik simak, dan teiknik catat. Strateigi teis yang diguinakan dalam peineilitian ini adalah deingan meingadakan uijian teirtuilis beiruipa teis meinuilis karangan keipada lima siswa keilas VII. Seidangkan strateigi simak diguinakan uintuik meinguimpuilkan data deingan meinyimak bahasa yang diguinakan dalam beintuik wacana teirtuilis siswa. Adapuin data yang ditinjaui dalam peineilitian ini beiruipa keisalahan kata deipan di, kei dan dari. Teiknik catat keimuidian diguinakan uintuik meincatat kata-kata dan kalimat yang meinganduing keisalahan dalam bahasa.
Penggunaan Alih Kode dalam Pernyataan Megawati Soal Persiapan Pemilu di Merdeka News Terhadap Pembelajaran Sosiolinguistik Cahyaning Ridho Tulaini; Markhamah Markhamah
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3339

Abstract

Dalam kehidupan berkomunikasi ataupun berinteraksi masyarakat menggunakan media bahasa sebagai alat sosial agar lawan bicara dapat memahaminya, dengan tujuan mendapatkan dan menyampaikan informasi yang diperlukan. Tanpa bahasa manusia tidak dapat mengungkapkan pikirannya. Singkatnya, tanpa bahasa tidak dapat berkomunikasi. Peran bahasa sangat penting agar terwujudnya kehidupan bermasyarakat. Sosiolinguistik merupakan suatu kajian tentang bahasa yang dikaitkan dengan kondisi kemasyarakatan. Sosiolinguistik berurusan dengan aspek bahasa pada gilirannya. Fokus pada bahasa dan pertimbangkan konteks sosial. Keanekaragaman bahasa tersebut disebabkan oleh ragam bahasa yang digunakan oleh masyarakat penuturnya Pengubahan kode bahasa bisa terjadi secara total, mencantumkan element bahasa lain dengan bahasa yang sedang diterapkan, atau memodifikasi sebuah bahasa. pengaplikasian dua bahasa atau lebih, beberapa model dari satu bahasa, atau mungkin beberapa pembawaan dari satu ragam. Pengalihan kode dapat dijumpai dalam satu percakapan, atau dalam pidato.
Integrating Al-Qur'an translation Texts in the Development of Teaching Materials Markhamah Markhamah; Atiqa Sabardila; Laili Etika Rahmawati; main Sufanti; Ali Imron Al-Ma’ruf; Indah Prihatin; Hari Kusmanto; Dian Lukiana
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2022): November 2022
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/engagement.v6i2.725

Abstract

Improving the quality of education needs collaboration between school principals, teachers, and researchers. One form of collaboration is between universities and religious educational bodies such as Aisyiah, Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah, Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah. The purpose of this activity is to improve the knowledge and skills of teachers in developing teaching materials based on Quran translation text. The methods applied in this activity are lectures, question and answer, assignments/practices, and clinics. The workshop activities were carried out with presentation of material by the resource person to provide knowledge, examples of developing teaching materials, showing the relevance of basic competence, material, and Quran translation text. The activity was continued by carrying out an exercise in the preparation of teaching materials by integrating Quran translation text and a clinic to provide input. The results showed that this activity was beneficial for the participants as they acquire knowledge and skills in developing teaching materials by integrating Quran translation text. Participants get numerous insights and knowledge obtained to be applied in the world of education and teaching - learning process.
Co-Authors -Mae, Fateenee Sa Abdul Ngalim Achmad Fathoni Achmad Fathoni, Achmad Adellia Putri Wulandari Agus Budi Wahyudi Ahmad Fathoni Ahmad Muhibbin Al Ma’ruf, Ali Imran al mustofa, Nasirudin Alfauziah Rahmadani Ali - Muckromin Ali Imron Ali Imron Al-Ma’ruf Alifia Rosyida Amalia, Annisa Dini Amalia, Lois Aura Anam Sutopo Anatri Desstya Andi Haris Prabawa Andy Ariyanto Angreni, Wara Anita Dewi Kurniasari Anita Dewi Kurniasari Anita Dewi Kurniasari Anjas Rusdiyanto Soleh Annisa Dini Amalia Ari Prasetyo Ari Prasetyo Arindita, Aprillia Ariyanti Ariyanti Ariyanti Ariyanti Ariyanto, Zahy Riswahyudha Aryani Purnama Astuti, Vitri Atika Lisamawati Nur Qoyyimah Atiqa Sabardila Aulia Sofia Nur Fadilah Basri, Muhammad Muninuddinilah Bata, M. Banuri Beauty, Melati Budi Murtiyasa Cahyaning Ridho Tulaini Cahyaning Ridho Tulaini Choiriyah Choiriyah Widyasari Christina Purbawati D. S, Suprojo Damayanti, Carolina Eka Vera Darmasari, Nindi Muliasa Darsinah Darsinah Deny Sulistyawati Deny Sulistyawati Devikasari, Fani DEWI SARTIKA Dian Lukiana Diana, Vina Aris Dimas Teguh Saputra Dinda Cholifah Dini Nur’aini Gita Saputri Dini Restiyanti Pratiwi Diva Akmalita Divani, An'Nisya Amelia Duwi Saputo Duwi Saputro Duwi Saputro Duwi Saputro Endang Fauziati Fajar Mifthakhul Jannah Faradila, Divia Fateenee Sa-Mae Fathoni, A. Fatimah, Putri Nurul Fatmi Rohmah Nur Hidayati Fauziati, Endang Fitri Puji Rachmawati Fitri Puji Rahmawati Gallant Karunia Assidik Gumgum Gumilar Hamidah, Rifa Dwi Hanifah Fitriyani Hanik, Khalifah Umi Haningtyas Martha Devanti Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harun Joko Prayitno Hasyim, Nafron Hayati, Noer Hesti Hidayati, Fatmi Rohmah Nur Holyness Nurdin Singadimedja Imani, Nanda Aulia Luthfiana Indah Isti Widyatama Indah Prihatin Indah Wigati Putri Ipung Purwati Ismiyatin, Laela Jaka Santosa Jaka Santosa, Jaka Jannah, Ma'rifatul Janti, Janti Murdiani Kasanah, Latifah Nurul Khaafidhatul Kalaamiyah Klarisa, Dea Kumalaningdyah, Maharani Kusmanto, Hari Kustanti, Erry Widya Laela Ismiyatin Laili Etika Rahmawati Lathifah Nurul Hidayah Lathifah Nurul Hidayah Latif, Azminudin Luqmanul Hakim Main Sufanti Main Sufanti Ma’ruf, Ali Imran Al Meilina Della Minsih Monica Wahyu Pertiwi Mudyasari, Rinda Vera Muh Ali Barokah Muhamad Noor Yasin Muhammad Ali Rahman Muhammad Fakhri Saifudin Muhammad Muinudinillah Basri Muhammad Muinudinillah Basri, Muhammad Muinudinillah Muhammad Muninuddinilah Basri Muinudinillah B Muinudinillah B, Muinudinillah Murfiah Dewi Wulandari Mursiti, Esthi Mustofa, Nurul Hadi Mustofiyah, Lilik Nafiah Nur Shofia Rohmah Nafron Hasyim NFN Winarni Ngesthi Puspita Sari Nina Mekalungi Nivia Putri Ratna Juwita Nivia Putri Ratna Juwita Noer Hayati Norma Nirmana Apriliadhani Noviasari, Amalia Nugroho, Febriyanto Arif Nur Fadilah, Aulia Sofia Nur Shofia Rohmah, Nafiah Nuraini Alkhasanah Nuraini Fatimah Pangesti, Cita Raras Nindya Patuan Raja Pratama, Deni Surya Pratiwi Yulia Saputri Puji Hastutiningsih Putra, Naufal Erlangga Putri Marzalina Putri Salsabila, Devina Putri Sri Winarsih Putri Sri Winarsih, Putri Sri Putri, Elya Shafiira Setyawan Putri, Indah Wigati Rahayu, Suwasti Rahman, Muhammad Ali Rahmawati, Rosyadi Nur Ramadhani, Lulu Rani Setiawaty Ricky Djauhari Rini Budiwati Risma Saputri Rohman, Ahmad Sani Saefur Rosalia Dwi Susanti Rosyid Ridho Rozin, Yusuf ryanjani lila anggraita Sabar Narimo safitri zuliana Safrudin Athfalusholeh Samsulhadi, Mellyonisa Athariq Saputra, Dimas Teguh Saputri, Dini Nur’aini Gita Sari, Vira Sukma Permata Shofia Rohmah, Nafiah Nur Sholikhah, Umi Atun Siti Aminuriyah Soleh, Anjas Rusdiyanto Sri Suparti Subekti Subekti Subekti Subekti Sudirman Sudirman Suhailee Suhailee Suherman, Suherman Sulistyaningsih, Dyah Sulistyawati, Deny Susilowati . Susilowati . Sutama Suyitno Suyitno Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Tatik Mursiah Tatik Mursiah, Tatik Tawandorloh, Ku-Ares Thomas Prasetyo Thomas Prasetyo, Thomas Tri Santoso Tri Santoso Tri Susilowati Uswatun Khasanah Utami, Restin Trisna Utami, Tiara Puji Utsman, Arif Vinansih, Shindy Tresna Vrisca Putri Nur Sholekhah Wara Angreni Widianti, Agustina WIDYASTUTI Wijayanti, Ratih Kumala Winarni Winarni Winda Dwi Lestari Wipit Sapitri Wiwik Ariesta Wulandari, Linda Septi Yakub Nasucha Yenny Puspitawati Yovilandis, Luthfiyyah Yulia Maftuhah Hidayati Yuni Yati Yustika Krismoni ZAHRO, NURUL HIDAYATI Zainal Arifin Zainal Arifin Zumrotin Firdaus