p-Index From 2020 - 2025
10.389
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Journal of Educational, Health and Community Psychology KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Psikis : Jurnal Psikologi Islami JURNAL IQRA´ Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini International Journal of Research in Counseling and Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling Global Conference Index JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Neo Konseling MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Journal of Educational and Learning Studies G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Journal of Counseling, Education and Society Education and Social Sciences Review International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Counseling and Humanities Review Jurnal Counseling Care AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Konseling Pendidikan Islam Socius: Social Sciences Research Journal Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Consilium Current Issues In Counseling SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Journal Of Psychology, Counseling And Education KONSELOR Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Ilmina: Journal of Education and Counseling
Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Kelekatan Orangtua dan Anak dengan Disiplin Siswa Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Afrianti, Lina; Zikra, Zikra; Daharnis, Daharnis; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Current Issues in Counseling in Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01126cic

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya siswa di SMA Negeri Junjung Sirih yang tidak disiplin dalam mematuhi aturan yang ada di sekolah. Salah satu faktor yang menyebabkan disiplin siswa rendah adalah kelekatan orangtua. Adapun tujuan dalam penelitian ini, yaitu: (1) Mendeskripsikan kelekatan orangtua dan anak pada siswa di SMA Negeri 1 Junjung Sirih; (2) Mendeskripsikan disiplin siswa di SMA Negeri 1 Junjung Sirih; (3) Menguji hubungan kelekatan orangtua dengan disiplin siswa di SMA Negeri 1 Junjung Sirih. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Junjung Sirih yang terdaftar dalam tahun ajaran 2022/2023, yang secara keseluruhan berjumlah 126 siswa, teknik pengambilan sampel yaitu dengan teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen kelekatan orangtua dan instrumen disiplin siswa dengan skala model likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan uji korelasi pearson product moment dengan bantuan SPSS versi 20. Temuan penelitian ini memperlihatkan bahwa: (1) Kelekatan orangtua pada umumnya berada pada kategori tinggi; (2) Disiplin yang dimiliki siswa pada umumnya berada pada kategori tinggi; (3) Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kelekatan orangtua dengan disiplin siswa di SMA N 1 Junjung Sirih.
Peran Konselor dalam Membantu Siswa Mengatasi Hambatan dalam Pemilihan Karier Murti, Atika Ananda; Zahri, Triave Nuzila; Afdal, Afdal; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Current Issues in Counseling Vol 4, No 1 (2024): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0981cic

Abstract

Kesulitan yang dialami oleh siswa dalam merencanakan pilihan karir terjadi karena adanya hambatan yang dirasakan oleh siswa. Hambatan tersebut dapat berasal dari faktor internal antara lain minat, bakat dan arah kecenderungan kemampuan yang dimiliki dengan kesesuaian pilihan karier, kemudia dari faktor eksternal berupa pengaruh dari lingkungan keluarga, perubahan kurikulum, informasi terkait bimbingan karier yang kurang, keadaan ekonomi, pengaruh dari teman sebaya dalam pilihan karier. Pelayanan bimbingan dan konseling diharapkan dapat membantu siswa menghadapi hambatan yang dirasakannya melalui program atau bimbingan karier yang dilakukan oleh Guru BK. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait peran Guru BK dalam melaksanakan bimbingan karier untuk membantu siswa mengatasi hambatan yang dirasakan oleh siswa dalam pemilihan karier. Metode penelitian yang digunakan berupa tinjauan pustaka (study literature) terkait hasil-hasil penelitian yang relevan dan sesuai. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Guru BK dapat melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling, berupa melaksanakan bimbingan karier yang sesuai dengan hambatan-hambatan yang dirasakan oleh siswa, dengan merencanakan program-program yang sesuai untuk memudahkan siswa dalam mengatasi hambatan yang dirasakan siswa dalam pemilihan karier.
Hubungan antara Harga Diri dengan Kepercayaan Diri Siswa SMP yang Dibesarkan Orangtua Tunggal Oktavia, Siti; Zikra, Zikra; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Sukma, Dina
Current Issues in Counseling in Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01109cic

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena banyaknya siswa yang dibesarkan orangtua tunggal memiliki kepercayaan diri yang rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri adalah harga diri. Tujuan penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan harga diri siswa SMP yang dibesarkan orangtua tunggal; (2) mendeskripsikan kepercayaan diri siswa SMP yang dibesarkan orangtua tunggal; (3) menguji hubungan harga diri dengan kepercayaan diri siswa SMP yang dibesarkan orangtua tunggal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pendekatan deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 orang siswa SMPN 1 Lembah Gumanti yang dibesarkan orangtua tunggal, teknik pengambilan sampel yaitu dengan teknik total sampling. Temuan dalam penelitian ini  adalah: (1) harga diri siswa SMP yang dibesarkan orangtua tunggal pada umumnya berada pada kategori sedang; (2) kepercayaan diri siswa SMP yang dibesarkan orangtua tunggal pada umumnya berada pada kategori sedang; (3) terdapat hubungan positif yang signifikan antara harga diri dengan kepercayaan diri siswa SMP yang dibesarkan orangtua tunggal.
Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Self Efficacy dalam Menyelesaikan Skripsi Abdussalam, Hazel; Putriani, Lisa; Afdal, Afdal; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Current Issues in Counseling Vol 4, No 1 (2024): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0984cic

Abstract

Selama penyusunan skripsi, mahasiswa dihadapkan pada masalah-masalah yang dapat menghambat proses penyelesaian skripsi. Hal ini maka disebabkan oleh ketidakmampuan mahasiswa merangkai kata, kesulitan menentukan topik penelitian dan kesulitan lainnya sehingga munculnya ketidakpercayaan diri yang memperlambat proses penyelesaian skripsi. Keyakinan yang dimiliki seseorang dalam melakukan sesuatu atau kemampuan menghadapi kendala yang dalam hal ini biasanya disebut self efficacy. Salah satu faktor yang mempengaruhi self efficacy mahasiswa yaitu dukungan sosial teman sebaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dukungan sosial teman sebaya dan self efficacy dalam menyelesaikan skripsi serta hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan self efficacy dalam menyelesaikan skripsi. Jumlah populasi penelitian adalah 200 orang mahasiswa departemen Bimbingan dan Konseling FIP UNP yang sedang menyelesaikan skripsi dan sampel penelitian adalah 68 orang mahasiswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket model skala likert dengan penyebaran angket online menggunakan google formulir. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment dengan bantuan program SPSS versi 20.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) secara umum mahasiswa departemen Bimbingan dan Konseling FIP UNP mendapatkan dukungan sosial teman sebaya yang tinggi dengan persentase 63,08% (2) secara umum mahasiswa departemen Bimbingan dan Konseling FIP UNP memiliki self efficacy dalam menyelesaikan skripsi yang tinggi dengan persentase 54,62%, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan self efficacy dalam menyelesaikan skripsi dengan rhitung sebesar 0,414. Berdasarkan pedoman interpretasi koefisien korelasi, dengan besar korelasi 0,414 yang berarti memiliki tingkat korelasi cukup kuat.
Hubungan Efikasi Diri dengan Kematangan Karier pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Adzkia Rahman, Abdi; Nurfarhanah, Nurfarhanah
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol 7, No 2 (2022): SCHOULID : Indonesian Journal for School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/082288011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dengan kematangan karier mahasiswa Universitas Adzkia. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Sampel penelitian ini berjumlah 135 mahasiswa tingkat akhir Universitas Adzkia. Teknik pengumpulan sampel menggunakan Teknik Proportional Random Sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan skala likert. Analisis data menggunakan regresi sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karir mahasiswa tingkat akhir Universitas Adzkia, dimana R=0,643 dengan signifikasi (p) sebesar 0,000. Dapat disimpulkan bahwa efikasi diri memiliki hubungan signifikan dengan kematangan karier mahasiswa tingkat akhir Universitas Adzkia.
Analisis pemilihan karir remaja dari keluarga broken home: studi literatur Apri, Intan Zulian; Zola, Nilma; Afdal, Afdal; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Ardi, Lailatul Afifah; Adlya, Soeci Izzati
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol 9, No 1 (2024): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/083738011

Abstract

Pemilihan karir merupakan proses yang sangat penting dalam perjalanan hidup seseorang. Di mana, setiap individu harus menentukan arah pilihan karirnya dengan baik agar kehidupannya dapat berkembang sesuai dengan yang diharapkan. Akan tetapi, beberapa remaja dari keluarga broken home mengalami kesulitan dalam menentukan arah pilihan karirnya karena beberapa hal. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana arah pemilihan karir remaja yang berasal dari keluarga broken home. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi literatur, yaitu menghimpun berbagai referensi teori dari artikel, jurnal, dan buku yang relevan dengan kasus atau permasalahan yang ditemukan. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan remaja dari keluarga broken home cenderung sulit untuk menentukan arah pemilihan karirnya dengan baik. Namun, beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja dari keluarga broken home mampu menentukan pemilihan karirnya dengan menghadirkan faktor-faktor pendukung lainnya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa remaja dari keluarga broken home dapat menentukan arah pemilihan karirnya jika dibarengi dengan beberapa faktor pendukung.
Effectivity of Group Counseling Service with Transactional Analysis Approach to Decrease Difficulty Of Students Interpersonal Communication Fauziah, Restu; Ahmad, Riska; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Ardi, Zadrian
International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Vol 4, No 1 (2023): International Journal of Applied Counseling and Social Sciences
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/005514ijaccs

Abstract

This research background is based on preliminary study of SMAN 15 Padang students. the first discovery showed there were many students has difficulty in interpersonal communication; in message delivery or unclear information and inproper information receiving, the delivered information hurt other people, and there was also different mind and opinion which caused conflict, and less of attitude implementery while comunicating. this research is aimed to (1) disclose the differences of interpersonal communication difficulty in experimental group students before and after joining group counseling using transactional analysis approach, (2) disclose differences of interpersonal communication difficulties analisis transaksional control grup students before and after joining group counseling,  and (3) reveal differences in interpersonal communication difficulties of experimental group students who follow group counseling using a transactional analysis approach with group counseling without special treatment. This research used quantitative approach, with experimental method, while the chosen research design is quasi experimental design with non-equivalent control group design as the model. There were 10 groups of experiment samples and 10 people for group control. The sample used purposive sampling. The instrument that used for the research is a likert scale model, the data was analyzed by using Wilcoxon Signed Ranks Test and Kolmogorov-Smirnov Two Independent Samples with SPSS 26.00 version. The result of research showed that (1) there were significant interpersonal communication difficulties in experimental  group of students before and after group counseling treatment by using transactional analysis approach, (2) there were significant differences of interpersonal communication difficulties in experimental students group before and after group counseling treatment without special treatment, (3) there were significant differences of interpersonal communication difficulties in experimental students group which given counseling treatment by using transactional analysis approach and without special treatment. To conclude, group counseling by using transactional analysis approach is more effective to  decrease students' interpersonal communication difficulties.
Kebermaknan Hidup Siswa SMAS Adabiah 2 Padang dan Implikasi dalam Pelayanan BK Putri, Ririn Anggelia; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 1 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001065chr2024

Abstract

Kebermaknaan hidup merupakan konsep psikologis yang penting dalam memahami kualitas hidup siswa. Hilangnya kebermaknaan hidup akan membuat siswa tidak memilki arah dan tujuan hidup yang jelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran kebermaknaan hidup siswa SMAS Adabiah 2 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAS Adabiah 2 Padang yang berjumlah 649 orang siswa dengan jumlah sampel sebanyak 247 orang siswa yang dipilih dengan teknik proporsional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket kebermaknaan hidup berupa pernyataan dengan skala model likert. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa gambaran kebermaknaan hidup siswa SMAS Adabiah 2 Padang secara keseluruhan berada pada kategori tinggi. artinya siswa memilki kemampuan dalam mencapai kebermaknaan hidup yang dapat dilihat dari hidupnya yang penuh makna, berharga dan memilki tujuan hidup yang jelas sehingga terbebas dari perasaan hampa dan kosong. 
Resiliensi akademik siswa yang berasal dari keluarga broken home Wulandari, Sri; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 1 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/000734chr2024

Abstract

Resiliensi sangat penting untuk dapat bangkit dan berkembang dengan tekanan yang dialami oleh siswa. Oleh karena itu resiliensi dibutuhkan oleh siswa yang mengalami broken home untuk dapat mengembangkan orientasi masa depannya yang dapat menunjang hidupnya agar menjadi lebih baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat resiliensi akademik siswa yang berasal dari keluarga broken home di SMP Negeri 16 Padang ditinjau dari aspek: regulasi emosi, pengendalian impuls, optimisme, kemampuan melakukan analisa masalah, empati, efikasi diri dan reaching out. Penelitian dilakukan di SMP N 16 Padang, dengan metodologi deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini berjumlah 53 siswa, dengan menggunakan instrumen TIRI (Taufik & Ifdil Resiliensi Inventori) yang dikembangkan dari teori (Reivich & Shatté, 2012). Berdasarkan hasil temuan, disimpulkan tingkat resiliensi akademik siswa yang berasal dari keluarga broken home secara umum berada pada kategori sedang dengan frekuensi 35 dan persentase 66,04% artinya, lebih dari setengah jumlah siswa yang menjadi sampel penelitian sudah bisa dikatakan resilien.
The Contribution of Work Values, Career Adaptability, and Willingness to Compromise on Students' Work Readiness during the School-to-Work Transition Mustika, Humaira; Afdal, Afdal; Asnah, Megaiswari Biran; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Journal of Educational, Health and Community Psychology VOL 13 NO 3 SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v13i3.29350

Abstract

Work readiness is a reflection of an individual's quality of life evaluation, viewed from their own perspective. However, in reality, the work readiness of students is still low. This study aims to determine the contribution of work value, career adaptability, and willingness to compromise on students' work readiness during the school-to-work transition. The study uses a descriptive quantitative approach with a correlational method. A total of 210 students were selected through incidental sampling techniques to participate in this research. The instruments used include scales for work value, career adaptability, willingness to compromise, and work readiness. The results of the study indicate that students' work value is in the high category, their career adaptability is in the high category, their willingness to compromise is in the high category, and their work readiness is in the medium category. The findings show that work value, career adaptability, and willingness to compromise significantly contribute positively to students' work readiness. This research implies that future studies should focus on helping students develop work readiness during their school-to-work transition.
Co-Authors . Syahniar A. Muri Yusuf Abdussalam, Hazel Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afrianti, Lina Afrizal Sano Alfian, Dahlya Alizamar, Alizamar Amirah, Nadiratul Anapichania, Tasya Anna Ismawati Annisah, Rasty Apri, Intan Zulian Aqima Sholehati Arafani, Adnan Ardi, Lailatul Afifah Asmidir Ilyas Asnah, Megaiswari Biran Auladina Lathifa Aullya, Dhita Putri Azmi Ade Karina Azmi Ade Karina Bunga Afasli Ceria, Puspa Citra Bella Prawita Cusnia, Azahra Daharnis Daharnis Damai Linda Gea Vetrycia Dhiza Dian Harly Dina Sukma Ega Fitria Zalma Ersya, Zikry Latupasjana Fahrul, Aditya Fani, Salsa Billa Dwi Fauzan Habibi Fauziah, Febriella Fauziah, Restu Febi Bayu Putra Febriani, Rahmi Dwi Feida Noor Laila Istiadah Firman Firman Firman Firman Firman Fitri Yulia Frischa Meivilona Yendi Gusni Dian Suri Handani, Tri Hariko, Rezki Heri Febri Yadi Herman Nirwana Humaira Mustika Husna, Fitratul Ifdil Ifdil Ihsani, Febri Annisa Indah Permata Bunda Irma Julita Ismawati Ismawati Izzati Adlya, Soeci Julia, Azmi Sri Wahyu Karina, Azmi Ade Larasati, Sectio Putri Lathifa, Auladina Lusiana Solita M. Fazli Maharani, Violanisa Mahfuza, Fitri Mandasari, Fitri MARIA BINTANG Maya Mashita Rachmi Mega Iswari Megaiswari Biran Asnah Megaiswari Biran Asnah Miftahul Fikri Mistio Mesa Fernanda Mudjiran Mudjiran Mukhaiyar, Riki Murti, Atika Ananda Mustika, Humaira Mutiara Nabila H Mutiara Sari Tobing Nabila Rezky Palenza Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Ngadiman, Dyah Ayu Sakinah Nike Rahayu Nilma Zola Nur Kholiza Fitri Nur Laila Putri As’ari Nurul Aprilia Fitra Nuzila Zahri, Triave Oktavia, Elvina Oktavia, Siti Pandri, Desep Pria Permata Sari, Erli Puspita Pramesti, Tsania Ardhita Puji Gusri Handayani Putri, Ririn Anggelia Putriani, Lisa Rachmi, Maya Mashita Rahayu Dewany Rahayu Dewany Rahma Fitri Annisa Rahman, Abdi Ridho Rismi Ridia Hasti Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Rismi , Ridho Rober Sandra Safitri, Leni Sandy, Fadillah Sasrianis, Sasrianis Sa’diah, Mifta Alimatul Silya Maryanti Sisrianti, Sisrianti Soeci Izzati Adlya Sri Wulandari Suci Amelia Mardiah Suci Mutia Lukman Sukardi, Sukardi Syahril, Putri Wie Syapitri, Denia Taufik Taufik TRIAVE NUZILA ZAHRI Ulandary, Ulfy Ulviani, Tri Vicky Febry Wulandari Wirdatun Nisya Yadi, Heri Febri Yarmis Syukur Yeni Karneli Yoga Yuniadi yolanda adelia Yolanda Bahar Yona Apriliana Yufa Ficanysha Yufa Yusri Yusri Zadrian Ardi Zaimi, Mawarda Zikra Zikra Zikra Zikra Zikra Zikry Latupasjana Ersya