Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.525
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Paramita: Historical Studies Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Humano: Research Journal Jurnal Prima Edukasia Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Tekstual Jurnal Florea Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pendidikan Biologi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PAEDAGOGIA Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Journal of Islamic Medicine SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Basicedu Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Economic Education and Entrepreneurship Journal MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Belantika Pendidikan Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Elastisitas : Kajian Pendidikan Ekonomi, Ilmu Ekonomi, dan Kewirausahaan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Abdimas Sangkabira PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science Al-Abyadh Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Agroteksos Journal of Social Science Education International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics International Journal of Educational Studies in Social Sciences Ijtimā`iyya: Journal of Muslim Society Research Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Social Pedagogy: Journal of Social Science Education SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Priviet Social Sciences Journal Buletin Pengabdian Multidisiplin Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara Jurnal Sejarah Indonesia Jurnal Pengembangan Profesi Pendidik Indonesia Jurnal Riset Ilmiah Indonesian Journal of Community Empowerment Journal of Governance and Public Administration JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nuwo Abdimas PESHUM Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Social Science Education
Pujiati Pujiati
Universitas Lampung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search
Journal : JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)

 1   2   3 
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN PBL DAN PJBL DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SEBAGAI PEMODERASI Nia Fenti Yani; Nurdin Nurdin; Pujiati Pujiati
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 3 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to compare the economic learning outcome using Problem Based Learning and Project Based Learning learning models with moderating learning activities. The study was experiment study with comparative approach. The population of this study was all 67 students from all eleventh grade social students of senior high school 4 in Bandar Lampung. The hypothesis testing used two-way variance analysis with data analysis which showed that there are differences in the average economic learning outcomes of students using PBL learning models with PjBL learning models, and there are interactions between learning models and learning activities on economic learning outcomes. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan hasil belajar ekonomi menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan Project Based Learning dengan aktivitas belajar sebagai pemoderasi. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan komparatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IIS SMA Negeri 4 Bandar Lampung yang berjumlah 67 siswa. Pengujian hipotesis menggunakan analisis varian dua jalan dengan analisis data yang menunjukkan bahwa, ada perbedaan rata-rata hasil belajar ekonomi siswa menggunakan model pembelajaran Problem based learning dengan model pembelajaran Project based learning, serta ada interaksi antara model pembelajaran dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar ekonomi.Kata kunci: Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Problem Based Learning, Project Based Learning.
PENGARUH BRAND IMAGE, LOKASI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN JASA MELALUI MINAT PESERTA DIDIK Rani Atalia Raymoni; Yon Rizal; Pujiati Pujiati
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 8, No 1 (2020): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of brand image, location and promotion to service purchase decision through student’s interest in choosing Prosus Inten Bandar Lampung course. This research used descriptive verification method with ex post facto and survey approach. The population in this research was 154 students with samples of 108 students. This research used probability sampling with simple random sampling. The result showed that there is an effect of brand image, location and promotion to service purchase decision through student’s interest in choosing Prosus Inten Bandar Lampung course. Which proofed by Fcount FTable or 29.998 2.46 and signifikcantion 0.000 0.005 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh brand image, lokasi, dan promosi terhadap keputusan pembelian jasa melalui minat peserta didik dalam memilih lembaga kursus prosus inten Bandar Lampung.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 154 siswa dan sampel 108 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan menggunakan simpel random sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh brand image, lokasi, dan promosi terhadap keputusan pembelian jasa melalui minat peserta didik dalam memilih lembaga kursus prosus inten Bandar Lampung. Hal ini dibuktikan Fhitung Ftabel atau 29,998 2,46 dan signifikansi 0,000 0,05.Kata kunci: brand image, keputusan pembelian jasa,lokasi, minat peserta didik, promosi
Pengaruh Harga, Kualitas Pelayanan, Lokasi, Keberagaman Produk, Display Barang Terhadap Keputusan Pembelian Resti Dwi Yuliawati; Yon Rizal; Pujiati Pujiati
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 7 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to know the influance of price, service quality, location, product diversity and display of goods to consumer purchasing decision in Employee Cooperative Block F PT Gula Putih Mataram. The method used descriptive verificative with ex post facto and survey approach.. Population in this research is all of consumer Employee Cooperative Block F PT Gula Putih Mataram that totally ± 2.500 people and this research use non probability sampling with an accidental sampling technique to determine 75 consumer as the sample. The data were collected using questionnaires then analyzed using simple linear regression and multiple regression. Based on data analysis obtained Fhitung 8.806 Ftabel 2.35 with determination coefficient of (r2) 0.390, which means consumer purchasing decisions were influenced by price variables, service quality, location, product diversity and display of goods by 39% and the rest of 61% influenced by other factors which were not examined in this research. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga, kualitas pelayanan, lokasi, keberagaman produk dan display barang pada Koperasi Karyawan Blok F PT Gula Putih Mataram. Metode yang digunakan deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi penelitian ini yaitu seluruh konsumen Koperasi Karyawan Blok  F PT Gula Putih Mataram ±2.500 orang dan sampel 75 responden yang ditentukan dengan teknik non probablilitas sampling dengan menggunakan accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan  menggunakan kuesioner, analisisnya menggunakan regresi linier sederhana dan regresi multiple. Berdasarkan analisis data diperoleh Fhitung 8,806  Ftabel 2,35 dengan koefisien determinasi sebesar (r2) 0,390 yang berarti keputusan pembelian konsumen dipengaruhi oleh variabel harga, kualitas pelayanan, lokasi, keberagaman produk dan display barang sebesar 39% dan sisanya sebesar 61% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti pada penelitian ini. Kata kunci: harga, kualitas pelayanan, lokasi, keberagaman produk, display barang, keputusan pembelian.
Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model ST dan NHT Dengan Memperhatikan Gaya Belajar Julian Eka Saputra; Edy Purnomo; Pujiati Pujiati
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 4 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to know the difference of learning result, the interaction of using cooperative learning model of Snowball Throwing and Numbered Head Together by considering the learning style. The research method used in this research is quasi experiment with comparative approach. The data collected through the test of learning outcomes and analyzed by two-way analysis of variance analysis and two independent sample t-test. Based on the data analysis, it was found that the population of 244 students with the number of samples of 72 students, there was a difference of learning outcomes using the Snowball Throwing model more effective than Model Head Head Together by using visual style, while using Model Head Together is more effective than Snowball Throwing model by using auditorial learning style and interaction using cooperative learning model type Snowball Throwing and Numbered Head Together with attention to learning styleTujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar, interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dan Numbered Head Together dengan memperhatikan gaya belajar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Data yang terkumpul melalui tes hasil belajar dan dianalisis dengan uji analasis varians dua jalan dan t-tes dua sampel independen.Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa populasi sebanyak 244 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 72 siswa. Ada perbedaan hasil belajar menggunakan model Snowball Throwing lebih efektif dibandingkan model Number Head Together dengan menggunakan gaya visual, sedangkan menggunakan model Number Head Together lebih efektif dibandingkan model Snowball Throwing dengan menggunakan gaya belajar auditorial dan interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dan Numbered Head Together dengan memperhatikan gaya belajar.Kata Kunci : gaya belajar, hasil belajar, number head together, snowballthrowing
Pengaruh Kemampuan, Promosi Jabatan, Kompensasi, Disiplin dan Pengawasan Terhadap Kinerja Karyawan Rifqi Rismadi; Pujiati Pujiati; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 9 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to find out the effect of the ability, promotion positions, compensation, discipline and supervision to employees performance on PT. PLN (Persero) Distribusi Lampung. Population in this study as many as 100 employees and sampling of 50 respondences. The method in this study was deskriptif verifikatif, with ex-post-facto approach and survey. Data collecting was done by using questionaire. Data analyzed by using multiple linear regression and processed with SPSS. The result shows that there is an effect between the ability, promotion positions, compensation, discipline and supervision to employees performance on PT. PLN (Persero) Distribusi Lampung with level of determination is 0,632Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kemampuan, promosi jabatan, kompensasi, disiplin kerja dan pengawasan terhadap kinerja karyawan pada PT. PLN (Persero) Distribusi Lampung. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 100 karyawan dan pengambilan sampel sebanyak 50 responden. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex-post-facto dan survey. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan regresi linier multiple dan diolah dengan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara kemampuan karyawan, promosi jabatan, kompensasi, disiplin kerja dan pengawasan terhadap kinerja karyawan pada PT. PLN (Persero) Distribusi Lampung dengan kadar determinasi 0,632.Kata kunci: kemampuan, promosi jabatan, kompensasi, pengawasan, kinerja karyawan
KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI MODEL TIME TOKEN ARENDS DAN JIGSAW PADA PELAJARAN IPS Yusmairita Yusmairita; Pujiati Pujiati; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 7 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of the research was to discuss about the comparison of the studentssocial skill through model of Time Token Arends and Jigsaw on integrated IPS subjectat class VII SMP Negeri 4 Padangcermin. The method used was experiment withcomparative approach. The population was 161 students with sample was amount to64 students (2 class) that were determined through purposive sampling. Data weregathered through interview, documentation, observation and test. Testing thehypothesis used independent t-test with two sample. The result of data analysisshowed that (1) there is a difference on social skill between students learning usingcooperative learning model of Time Token Arends type and Jigsaw type. (2) the resultof social skill on students who use Time Token Arends was higher compared withstudents who used Jigsaw model.Tujuan penelitian ini mengkaji tentang perbandingan keterampilan sosial siswa melalui model Time Token Arends dan Jigsaw pada mata pelajaran IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 4 Padangcermin. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan komparatif. Populasi sebanyak 161 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 64 siswa (2 kelas) yang ditentukan melalui teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi, observasi, dan tes. Pengujian hipotesis menggunakan rumus t-tes dua sampel independen. Hasil analisis data menunjukan (1) Terdapat perbedaan keterampilan sosial antara siswa yang pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token Arends dan tipe Jigsaw. (2) Hasil keterampilan sosial pada siswa yang menggunakan model Time Token Arends lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan model Jigsaw.Kata kunci: keterampilan sosial, time token arends, jigsaw
Motivasi, Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Perum Damri Dengan Mempertimbangkan Kepuasan Kerja Meilani Putri Wulan Sari; Pujiati Pujiati; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 6 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed to find out the positive effect of motivation, work environtment, and work satisfaction toward the productivity of employee’s work in PERUM DAMRI branch Lampung Kota Bandar Lampung. The method used in this research was descriptive verificative by approaching expostfacto and survey. The data collecting technique was used in this reasearch by distributing questionnaire to the 56 employees. The data analysis used path analysis and was treated by SPSS. The result of this research showed that there is an effect of motivation, wok environtment and work satisfaction toward the productivity of employee’s work in PERUM DAMRI branch Lampung Kota Bandar Lampung by determination level. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh positif variabel Motivasi, Lingkungan kerja, dan kepuasan kerja terhadap Produktivitas kerja karyawan Perum DAMRI Cabang Lampung Kota Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan expost facto dan survey. Pengumpulan data dilakukan  dengan cara menyebar  kuisioner kepada 54 karyawan.Analisis data menggunakan path analysis dan diolah dengan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Motivasi, Lingkungan kerja, dan kepuasan kerja terhadap Produktivitas kerja karyawan Perum DAMRI Cabang Lampung Kota Bandar Lampung dengan kadar determinasiKata kunci :motivasi, lingkungan kerja, kepuasan kerja, produktivitas
HASIL BELAJAR IPS TERPADU MENGGUNAKAN PNP DAN CRH DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MINAT BELAJAR Ardianing Tyas Tami; Pujiati Pujiati; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 3 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this study was to determine the comparison of students’ achievement of social studies using Picture and Picture and Course Review Horray model consider to the students’ learning interest. This study used comparative method with experimental approach. The population of this study was all the eighth grade students at SMP Negeri 1 Gunung Pelindung. The researcher used saturation sampling in determining the sample, the total number of students was 45 students. The data collection used were observation, questionnaire, and test. The results showed there was difference of students’ achievement between students who have taught by using PnP model and the students who have taught by using CRH model, and there was an interaction between PnP and CR with students’ learning interest. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan hasil belajar IPS Terpadu menggunakan model Picture and Picture dan Course Review Horay dengan mempertimbangkan minat belajar siswa. Metode yang digunakan adalah komparatif dengan pendekatan eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Pelindung. Penentuan sampel menggunakan metode sampling jenuh, yaitu sebanyak 45 siswa. Pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan model PnP dibandingkan dengan model CRH, serta terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan minat belajar. Kata kunci: Course Review Horay, Hasil Belajar, Minat Belajar Siswa, Picture and Picture
Co-Authors Ab. Wahab, Norailis Abetha Alma Rosaria Ades Marsela Adha, Mona Affandy, Mohd Faiz Fansuri bin Mohd Afiah, Indah Asmaul Afifa, Ellya Noer Agnestia Refriyona Agustina, Merda Ahmad Afandi Al Zufri, Al Zufri Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro alimni, alimni Aliyah Rasyid Baswedan Ambariani, Ambariani Ameilia Zuliyanti Siregar Anang Sugeng Cahyono, Anang Sugeng Apriyanti Apriyanti Ardianing Tyas Tami Arwin Subakti Azka Nahdhiana Azkia, Najhan Badaruddin Badaruddin Bakti Persada Banconowati, Mawar Buchori Asyik Buchory Asyik Budi Agustono Budiarti, Resti Candrakanta, Cheryl Chandra Warsito, Chandra Chasanatun, Fida Chasanatun Cicilia Novi Primiani Dalimunthe, Ritha F. Darsono Darsono Darwin Bangun Deagustami, Raysa Defika Putri Nastiti Dendy Saeful Zen Dhea Clara Salshabella Didi Sudarmansyah Distrik, I Wayan Durroh Nihayah Hamhij Dwi Luvita Sari Dwi Yulianti Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Ekawati, Retno Eliya Roza Elsa Ulfana Muizha eri purwanti Eri Purwanti Erlina Rufaidah Erni Purbiyanti, Erni Eva Anisa Eva Syahfitri Nasution, Eva Syahfitri Fachmawati, Riza Fadhilah, Amalia Fajria Eka Safitri Fanni Rahmawati Farida Styaningrum Fary, Veronica fatimah Fatimah Fauziah, Alya Ferosa, Findyta Novia Fitri Lian Saputri Gusnetty Jayasinga Hairani Siregar Harahap, Rahma Riani Harahap, Rosnaubah Hasanah, Haya Nada Hassan, Noor Faizah Anak Abu Hayuningsih, Sri Hening Ramadhani Hestiningtyas, Widya I Komang Winatha I Wayan Distrik Iis Sumiyati Ilham Junanda Irawan, Fredi Iskandarini Istiawati , Novia Fitri Izza, Rizki Auliya Jannah, Nur Chodijah Julian Eka Saputra Juni Triyana Kailan, Fikri Kamto, An Nisaa Raihani Karsiwan Karsiwan Kartika, Leli Kartikasari, Rr. Intan Kartina, Aninda Ayu Kasyafiya Jayanti Khairun Nisa Khusnul Fajriyah Kirana, Alifia Nova Kusmintarti, Arini Kusuma, Andra Bisma Leli Kartika Lesnussa, Florence Nain Tingel Letty Meisitha Lia Yuliani Liana Vivin Wihartanti, Liana Vivin Marsaid, Nurdin Maskunah, Maskunah Mayasari, Adet Tyas Mazidah, Husnul Meilani Putri Wulan Sari Melani, Selsa Cintya Meliza Pratiwi Merda Agustina Meutia Nauly meyta pritandhari Miftah Shofiyah Novianti Miftahussa’adah Irfani, Miftahussa’adah Mirza Antoni Mohd, Saidatulakmal Binti Muktiani, Erlin Muslim Afandi Mutika, Winnie Tunggal Nasrul Rofiah Hidayati, Nasrul Rofiah Ni'matuzahroh, Ni'matuzahroh Nia Fenti Yani Nida Umi Farhah, Nida Umi Nizam Zakka Arrizal Noveldya, Rexsy Richa Novi Setiawati Nuhung, Nuhung NUNUN NURHAJATI, NUNUN Nur Aini Nur Hasanah Nurbaya, Pitri Nurdin Nurdin Nurdin, Nurdin Nurhikmawati, Agita Risma Nurmahmudah, Fitri Nurul Kusuma Dewi, Nurul Kusuma Oktri Wulandari Pangestu, Rama Virgie Pembayun, Estu Lovita Peranginangin, Fernanda E. Peria, Jo Neil T Petricka, Gracea Pihraf Risana Podojoyo, Podojoyo Prima, Sisilia Puput Puspitasari Rahimah, Rahimah Rahmah Dianti Putri Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Diya Rofika Rahmawati, Rahmawati Rahmwati, Rahmawati Ramdhani, Alfina Widya Rani Atalia Raymoni Ratna Nur Aisyah Ravenda, Jenius Cahya Resti Dwi Yuliawati Reyna Karlina Rico Ramadhan, Rico Rifqi Rismadi Rini Damayanti Ririn Apriani Risma M. Sinaga, Risma M. Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Rismawati, Julia Riyan Yuliyanto Rochmiyati Rochmiyati Rudi Saputra Rufaidah Rufaidah Ryzal Perdana Ryzal Perdana Samsul Bahri Savira, Hasna Gita Septiana, Bella Sholihah, Wierdha Sholikhah, Oktaviariesta Habibatus Sihite, Nathasa Weisdania Siti Khotijah Slamet Riyanto Sri Utami Subhan, Mhd Sudarmansyah, Didi Sukrian, Zahra Suproborini, Arum Suri, Nursukma Suroto Suroto Suroto Suroto Suryandari, Sofia Yustiani Syaputra, Yandi Syarifah Syarifah, Syarifah Taufik, Afifah Tedi Rusman Tri Jalmo Trisnaningsih Trisnaningsih Trisnaningsih Trisnaningsih Utami, Ragilna Lenri Verani, Desti Wachidatul Linda Yuhanna Wanelis, Wanelis Wardani Wardani Weka Sidha Bhagawan Widiawati Widiawati, Widiawati Widya Hestiningtyas Widya Hestiningtyas Wijianti, Indah Yahya Hidayat Yayuk Sulan Utami Ningsih Yon Rizal Yuliasari, Rizka Yuliyanto, Riyan Yusmairita Yusmairita Zahri, Rihan Mustafa Zainal Abidin Zebua, Ali Marzuki Zulfianti, Tarizca Nasya