p-Index From 2021 - 2026
7.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Litera Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora Pendidikan Bahasa Jawa BASASTRA Jurnal Sekolah Dasar El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal Infinity Jurnal S2 Pendidikan Bahasa Indonesia KEMBARA OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Proceeding of International Conference on Art, Language, and Culture Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Lentera (Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Indonesia) Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Humaniora Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Suar Betang Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Journal of English Language and Education Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Journal of Pragmatics and Discourse Research Journal Of World Science Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Studies in English Language and Education Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sabdasastra : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Javanologi: International Journal of Javanese Studies BAHASTRA Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Kefarmasian Indonesia Jurnal Infinity Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health WIDYANTARA Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Journal of Islamic Economics Studies and Practices (JIESP). Journal of Community Empowerment
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : kembara

Disharmoni manusia dengan lingkungan dalam novel O karya Eka Kurniawan Bella Berliana; Sarwiji Suwandi; Sumarwati
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 7 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v7i2.17192

Abstract

Perspektif manusia yang menganggap dirinya sebagai penguasa alam semesta dapat menimbulkan terjadinya disharmoni manusia dengan lingkungan. Sebab, melalui perspektif ini manusia tidak memandang dirinya sebagai bagian dari alam melainkan hanya sebagai pemanfaat sumber daya alam, sehingga mendorong lahirnya sikap atau tindakan yang eksploitatif dan tidak mempedulikan keseimbangan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan bentuk-bentuk disharmoni manusia dengan lingkungan hidup dalam novel O karya Eka Kurniawan. Penelitian ini tergolong jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan ekokritik. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel O karya Eka Kurniawan. Data penelitian terdiri dari bentuk-bentuk disharmoni manusia dengan lingkungan dalam novel O karya Eka Kurniawan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumen atau studi pustaka terhadap karya sastra yang berupa novel. Analisis data dilakukan secara interaktif, yaitu meliputi proses: reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian membuktikan bahwa novel O karya Eka Kurniawan merepresentasikan lima bentuk disharmoni manusia dengan lingkungan yang meliputi: (1) eksploitasi binatang; (2) eksploitasi hutan; (3) pemukiman padat penduduk; (4) penyalahgunaan fungsi lahan; dan (5) polutan. Bentuk eksploitasi binatang paling banyak dikisahkan oleh Eka Kurniawan dalam novel berjudul O tersebut. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bentuk-bentuk disharmoni manusia dengan lingkungan yang tergambar dalam novel O karya Eka Kurniawan ini disebabkan oleh rendahnya tingkat pemahaman, kesadaran, dan kepedulian manusia terhadap lingkungan.
Barriers to technology integration in Indonesian language learning in Solo Raya: A TPACK framework-based analysis Hidayah, Laila Fitri Nur; Sumarwati, Sumarwati; Anindyarini, Atikah; Mulyono, Slamet; Suryanto, Edy
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 12 No. 1 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v12i1.42727

Abstract

Technology integration in Indonesian language learning is a crucial requirement in the transformation of 21st-century education, but its implementation at the classroom level still faces various obstacles. This study aims to analyze the obstacles to technology integration in Indonesian language learning in the Solo Raya region using the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) framework. This study used an evaluative research design with the CIPP (Context, Input, Process, Product) model and applied a mixed-method approach with a dominant qualitative approach. Data were collected through classroom observations, in-depth interviews with Indonesian language teachers and MGMP coordinators, questionnaire distribution, and analysis of digital learning documentation. The research subjects included Indonesian language teachers and junior high school students in the Surakarta, Karanganyar, Boyolali, and Wonogiri regions. Data were analyzed descriptively qualitatively using the interactive analysis model of Miles, Huberman, and SaldaƱa, with triangulation applied to maintain the validity of the findings. The results showed that obstacles to technology integration stem not only from teachers' limited technological knowledge, but also from the weak integration between technological knowledge, pedagogy, and Indonesian language learning content. Technology tends to be used instrumentally and has not been pedagogically integrated. Contextual factors such as limited infrastructure and students' digital literacy contribute to these barriers. This study concludes that effective technology integration in Indonesian language learning requires holistic and contextual strengthening of TPACK, not simply improving digital device proficiency.
Co-Authors Achmad Sultoni Adina Anisnaeni Rizqina Aditya Mahendra Ariputra Ahmad Fauzan Ahmad Salim Ajengpitaloka, Ashanti Dayani Akbar Al Masjid Alfi Nur Hasanah Alfien, Moh Fajrul Alfien, Moh. Fajrul Ali Djamhuri Alifia Nur Aini Alkarima, Oryza Amalia, Wiwit Puji Amir Fuady Andayani Andayani Andayani Andayani Ani Rakhmawati Aning Putri Wulandari Annisa, Fajar Nur Asep Purwo Yudi Utomo Asri Kamila Ramadhani Atikah Anindyarini Atikah Anindyarini Atikah Anindyarini Atikah Anindyarini Atikah Anindyarini Aulia, Gina Ayu Purboningrum, Indah Belinda Tri Ari Arva Bella Berliana Budhi Setiawan Budhi Setiawan Budhi Setiawan Budiyono *, Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Chafit Ulya Dewi Aprilia Sari Dimas Pramudya Nugroho Dinari Oktaria Djoko Sulaksono Dwi Sarwindah Dwi Setiawan Dwi Winda Lestari Dyah Wardani Adesetia Edy Suryanto Edy Suryanto Edy Suryanto Edy Suryanto Erwin Salpa Riansi Fenita Purnama Sari Indah Fifit Puspitasari Fridgo Tasman G. Gunawan Gabriella Sophia Pinastiti Giati Anisah Ginanjar Arif Wijaya H, Maulana Danar Maaliki Hadiyah Hadiyah Hadiyah, Hadiyah Hafizatunnisa, Hafizatunnisa Hanifah, Dwiana Nur Rizki Heny Kusuma Widyaningrum Hidayah, Laila Fitri Nur Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ike Nur Baeti Kismawati, Utari Kokom Komariah Kokom Komariah Kristiana Rizqi Rohmah Kundharu Saddhono Kundharu Saddhono Kundharu Saddhono Laila Fitri Nur Hidayah M. Furqon Al Maarif Maaliki. H, Maulana Danar Mastini, Mastini Maszein, Hana Maulana Danar Maulana Danar Maalikih Menjamin, Sumaiyah Mila Anggar Wati Mila Anggar Wati Mila Anggar Wati Moh Sayful Zuhri Moh Sayful Zuhri Mohammad Matin Erca Handika Muhammad Aditya Wisnu Wardana Muhammad Mukhlis Muhammad Rohmadi Muhammad Rohmadi Muhammad Rohmadi Muhammad Yusuf Zanuar Muhammad, Mukhlis Mukhibun, Akhmad Mulyani, Rahmatika Nanda Saputra Nesa Amelia Subekti Nesya Yanmas Yara Nesya Yanmas Yara Ngifat Khoerunnisa Nisa, Sahrun Noviardi Ari Saputra Nugraheni Eko Wardhani Nugraheni Eko Wardhani, Nugraheni Eko Nur'aini, Dhiva Maulida Rizqi Nur'aini, Fitria Nursitawati, Erlina Firsty Nurwulan Adi Ismaya Nusantari, Septirini Sekar Oktaviana Nuraini Prarasto Miftahurrisqi Purwadi Purwadi purwadi purwadi Qayimah, Nur Rahayu, Erni Raheni Suhita Raheni Suhita Ramadhani, Asri Kamila Retno Winarni Rita Dwi Pratiwi Ryan Hidayat Sarwaji Suwandi Sarwaji Suwandi Sarwiji Suwandi Sella Permata Sari Siti Martabatul Slamet . Slamet Mulyono Slamet Mulyono Slamet Slamet Slamet Slamet Slamet Subiyantoro Sri Lestari St. Y Slamet Suhailee Sohnui Suherman, Suherman Sukarno Sukarno Sulistiyaningsih, Wahyu Sumaiyah Menjamin Sumarlam Sumarlam Suryanto , Edi Susi Widyawati, Susi Suwandi, Sarwiji Suyitno Syaputra, Hamdani Tri Indrayanti Triyanto Triyanto Utari Kismawati Vina Nur Indah Sari Wardana, Muhammad Aditya Wisnu Wati, Mila Anggar Wati, Mila Anggar Yadia Rahma Yerizon Yerizon Yuliarti Yuliarti Yulyanti Harisman Yundari, Yundari Zahra Fizty Febriadina Zaini Tamin AR, Zaini Tamin