Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.311
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Informatika Komputer UG Journal KUMARA CENDEKIA Eksplorasi Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) Accounting Analysis Journal Inklusi Journal of Disability Studies SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN Jurnal Akademika Kimia Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Solidaritas Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Anterior Jurnal Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Kreativitas PKM Ensiklopedia of Journal Indonesian Journal of Applied Informatics YUME : Journal of Management PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sains Teknologi Akuakultur Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) KURVATEK Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA Abdi Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Digital Teknologi Informasi Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Journal of Cultural and Community Development Economics and Digital Business Review Journal La Bisecoman Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Agricultural Socio-Economics (JASE) Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan Jurnal Impresi Indonesia Papua Journal Physics Education Journal of Pragmatics and Discourse Research Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Childhood Development Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender dan Anak Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) Jurnal Ilmiah Teknik (JUIT) Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Jurnal Basicedu Jurnal Sistem Informasi dan Bisnis Cerdas Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Ensiklopedia Research and Community Service Review Journal of Accounting and Finance (JAF) Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Frasa: English Education and Literature Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Eastasouth Journal of Positive Community Services Innovative: Journal Of Social Science Research Bengawan :Jurnal Pengabdian Masyarakat Amkop Management Accounting Review (AMAR) Journal Markcount Finance Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA Social Science Academic SERIBU SUNGAI: Journal of Research and Community Service Pasapua Health Journal Advances in Applied Accounting Research Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Celebes Journal of Community Services Indonesian Journal of Education and Learning Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi EL- Hayah Jurnal Kemitraan, Kewirausahaan dan Pengabdian Masyarakat Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir Journal of Accounting and Finance
Winarti Winarti
Department Of Magister Geological Engineering, Institut Teknologi Nasional Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 120 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 120 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Modul Fisika Pokok Bahasan Hukum Newton bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Tunanetra) Di Kelas Inklusi SMA/MA Kelas X Yudistia R, Fitriany; Winarti, Winarti
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (27.876 KB)

Abstract

Siswa tunanetra SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta, MAN Maguwoharjo dan SMAN 1 Sewon belum memiliki sumber belajar mandiri berupa modul Braille khususnya pada materi Hukum Newton. Berdasarkan kenyataan ini maka dibutuhkan sebuah sumber belajar yang didesain khusus bagi siswa tunanetra di kelas Inklusi yakni modul Braille pada pokok bahasan Hukum Newton.Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika pokok bahasan Hukum Newton untuk siswa tunanetra SMA/MA kelas X sebagai sumber belajar mandiri, (2) mengetahui kualitas modul fisika Braille materi Hukum Newton untuk siswa tunanetra SMA/MA kelas X, (3) mengetahui respon siswa terhadap modul fisika Braille yang telah dikembangkan.Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan model prosedural yang mengadaptasi dari pengembangan perangkat model 4-D, yakni Define, Design, Develop, and Disseminate. Instrumen penelitian berupa angket kualitas modul yaitu menggunakan skala Likert yang dibuat dalam bentuk checklist. Instrumen untuk siswa berupa angket respon siswa yaitu menggunakan skala Guttman yang dibuat dalam bentuk checklist. Modul dinilai kualitasnya oleh 3 ahli materi, 1 ahli media, dan 2 guru fisika SMA/MA. Kelayakan modul berdasarkan respon siswa pada uji coba terbatas sebanyak 2 siswa dan uji coba luas sebanyak 8 siswa.Hasil penelitian berdasarkan penilaian dari ahli materi, ahli media dan guru fisika SMA/MA modul memiliki kategori sangat baik (SB). Persentase keidealan menurut ahli materi adalah 87,88%; persentase keidealan menurut ahli media adalah 90,00% dan persentase keidealan menurut guru Fisika SMA/MA adalah 75,00%. Respon siswa terhadap modul fisika Braille pada uji coba terbatas diperoleh persentase 97,22%; sedangkan pada uji coba luas diperoleh persentase 89,58%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul layak dijadikan sebagai salah satu sumber belajar mandiri bagi siswa tunanetra.
Pengembangan Modul Fisika Pokok Bahasan Hukum Newton bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Tunanetra) Di Kelas Inklusi SMA/MA Kelas X Yudistia R, Fitriany; Winarti, Winarti
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Vol 1, No 1 (2014): Vol I: April 2014
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.231 KB)

Abstract

Siswa tunanetra SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta, MAN Maguwoharjo dan SMAN 1 Sewon belum memiliki sumber belajar mandiri berupa modul Braille khususnya pada materi Hukum Newton. Berdasarkan kenyataan ini maka dibutuhkan sebuah sumber belajar yang didesain khusus bagi siswa tunanetra di kelas Inklusi yakni modul Braille pada pokok bahasan Hukum Newton.Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika pokok bahasan Hukum Newton untuk siswa tunanetra SMA/MA kelas X sebagai sumber belajar mandiri, (2) mengetahui kualitas modul fisika Braille materi Hukum Newton untuk siswa tunanetra SMA/MA kelas X, (3) mengetahui respon siswa terhadap modul fisika Braille yang telah dikembangkan.Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan model prosedural yang mengadaptasi dari pengembangan perangkat model 4-D, yakni Define, Design, Develop, and Disseminate. Instrumen penelitian berupa angket kualitas modul yaitu menggunakan skala Likert yang dibuat dalam bentuk checklist. Instrumen untuk siswa berupa angket respon siswa yaitu menggunakan skala Guttman yang dibuat dalam bentuk checklist. Modul dinilai kualitasnya oleh 3 ahli materi, 1 ahli media, dan 2 guru fisika SMA/MA. Kelayakan modul berdasarkan respon siswa pada uji coba terbatas sebanyak 2 siswa dan uji coba luas sebanyak 8 siswa.Hasil penelitian berdasarkan penilaian dari ahli materi, ahli media dan guru fisika SMA/MA modul memiliki kategori sangat baik (SB). Persentase keidealan menurut ahli materi adalah 87,88%; persentase keidealan menurut ahli media adalah 90,00% dan persentase keidealan menurut guru Fisika SMA/MA adalah 75,00%. Respon siswa terhadap modul fisika Braille pada uji coba terbatas diperoleh persentase 97,22%; sedangkan pada uji coba luas diperoleh persentase 89,58%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul layak dijadikan sebagai salah satu sumber belajar mandiri bagi siswa tunanetra.
IDENTIFIKASI BATUAN GUNUNG API PURBA DI PEGUNUNGAN SELATAN YOGYAKARTA BAGIAN BARAT BERDASARKAN PENGUKURAN GEOLISTRIK Winarti, Winarti; Hartono, Hill Gendoet
Eksplorium Buletin Pusat Teknologi Bahan Galian Nuklir Vol 36, No 1 (2015): Vol 35, No 1 (2015): Mei 2015
Publisher : Pusat Teknologi Bahan Galian Nuklir - BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (30.019 KB)

Abstract

Daerah penelitian berada di perbatasan antara Dataran Yogyakarta dengan Pegunungan Selatan Yogyakarta bagian barat. Secara morfologi dan litologi yang tersingkap, indikasi gunung api purba yang dibuktikan dengan keterdapatan batuan gunung api seperti lava, breksi, dan tuf. Tujuan dari penelitian ini adalah identifikasi adanya batuan gunung api purba di bawah permuaan sepanjang Berbah-Imogiri berdasarkan data geolistrik. Metode yang digunakan adalah melakukan pengukuran geolistrik di empat lokasi secara mapping dengan konfigurasi dipole-dipole. Panjang bentangan untuk setiap lintasan 500 meter. Hasil pengukuran geolistrik menunjukkan pada lintasan 1 di Sumber Kulon-Kalitirto, Kecamatan Berbah,diinterpretasi adanya batuan gunung api berupa lava basal dan tuf. Lintasan 2 di Pilang-Srimulyo, Kecamatan Piyungan, diinterpretasi berupa breksi skoria. Lintasan 3 di Ngeblak-Bawuran, Kecamatan Pleret, diinterpretasi adanya tuf dan lava. Lintasan 4 di Guyangan-Wonolelo, Kecamatan Pleret diinterpretasi berupa tuf dan lava. Batuan gunung api secara umum terbaca mempunyai nilai tahanan jenis yang tinggi, yaitu >300 Ωm. Adanya kandungan air atau mineralisasi cenderung menurunkan nilai tahan jenis batuan gunung api tersebut.Kata kunci: batuan gunung api, geolistrik, tahanan jenis
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PENYUSUTAN AKTIVA TETAP DENGAN METODE MENJODOHKAN KOTAK Winarti, Winarti
Dinamika Pendidikan Vol 8, No 2 (2013): Desember 2013
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The low students’ activeness level in the teaching and learning process willinfluence students’ achievement. Choosing the varied and appropriate learning methodis very important for the success of teaching and learning process. The purpose of thisstudy was to enhance the students’ activeness and students’ learning outcomes at thetopic of Fixed Assets Depreciation by using cooperative learning with match boxmethod, especially for students of class XI AK 2 at SMK N 2 Blora. It was a classroomaction research. The methods of the study were observation and evaluation. The resultsof the research showed that match box method can increase students’ activeness.Students’ activeness was only 71.05% at the beginning and after using the match boxmethod, it rose up to 84.21% and was successful to improve students’ learningoutcomes because students’ learning completeness rose from 28.95% to 65.79% .
Pengaruh Konsentrasi Ekstrak Tanaman Meniran (Phillanthus niruri L.) Dalam Melarutkan Kalsium Winarti, Winarti; Nuryanti, Siti; Said, Irwan
Jurnal Akademika Kimia Vol 3, No 4 (2014)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.717 KB)

Abstract

Research on the solubility of calcium has been conducted using meniran (phillanthus niruri L.) plant extracts by varying concentrations. This research was conducted by laboratory experiments using meniran plant extracts as samples in dissolving calcium phosphate as a substitute for kidney stones. Meniran is a type of acidic herbal plant extract which contains flavonoids and potassium, so it can dissolve calcium. This study was conducted to determine the most effective concentration of meniran plant extracts from the variation concentration (2%, 4%, 6%, 8% and 10%) in dissolving calcium, and also to determine the effectiveness of this extract compared to Batugin Elixir and distilled water. Determination of the concentration of dissolved calcium in meniran plant extracts was done by a flame photometer. The results showed concentration of 10% of meniran plant extract was effective in dissolving calcium whichwas equal to 46.1 ppm. However, Batugin Elixir was more effective in dissolving calcium with a concentration equal to 58.2 ppm, while distilled water can dissolve the calcium only equal to 4.8 ppm.
ANALISA KEBIJAKAN PENATAAN PEDAGANG KAKI LIMA DARI PERSPEKTIF KEBIJAKAN DELIBERATIF Winarti, Winarti
Exsplorasi Vol 24, No 1 (2012): Eksplorasi
Publisher : Eksplorasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (52.302 KB)

Abstract

ABSTRAK  Penelitian tentang kebijakan Penataan Pedagang Kaki Lima Kota Surakarta, terispirasi dari kesuksesan  Kota Surakarta   dalam menangani Pedagang Kaki Lima, secara persuasif dan humanis.   Dengan melakukan observasi, wawancara mendalam dengan beberapa orang yang dijadikan informan, yaitu pedagang kaki lima,  Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kota Surakarta, dan dari Birokrasi sebagai, pihak yang memiliki inisiatif untuk membuat kebijakan penataan PKL, dan sekaligus sebagai Implementor dari kebijakan tersebut.       Sehingga  peneliti ini dapat  memberi gambaran/mendeskripsikan, penjelasan, dan menganalisis serta menginterpretasikan, peran pemerintah Kota Surakarta dalam proses pembuatan kebijakan penataan Pedagang Kaki Lima   sesuai dengan  tujuan penelitian. Nelson & Wright (1995;124) menyatakan bahwa partisipasi berarti bahwa kaum miskin diberi status sebagai stakeholders utama.   Partisipasi berarti bahwa mereka aktif, ada keterlibatan dan harus transformatif. Partisipasi  pada tataran perumusan kebijakan, implementasi, pengawasan dan evaluasi   kebijakan. Dari hasil analisa, penelitian ini menggambarkan bahwa, proses pengambilan kebijakan Penataan Pedagang Kaki Lima, secara partisipasitif dengan melibatkan masyarakat (paguyuban Pedagang Kaki Lima) Kota Surakarta. Namun dalam pelaksanaannya masih kurang di sosialisasikan. Sedangkan  implikasi teoritisnya adalah mengembangkan ilmu Administrasi Negara, konsentrasi kebijakan publik. Dan bagi peneliti-peneliti lainnya dapat mengembangkan penelitian ini pada, apa yang telah ditawarkan winarti (Desertasi) pemanfaatan pimpinan Organis dalam pelaksanaan kebijakan.  Kata kunci : pedagang kaki lima, perda, partisipasi
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA Winarti, Winarti
Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : UNIVERISTAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (121.272 KB) | DOI: 10.25273/jpfk.v1i1.4

Abstract

Menanamkan kemampuan berpikir kreatif adalah bagian yang sangat penting dalam  proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektifitas pembelajaran dengan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap keterampilan berpikir kreatif  siswa,  (2) perbedaan keterampilan berpikir kreatif pada siswa yang mengikuti pembelajaran denan Contextual Teaching and Learning (CTL).Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan pretest-posttest control group design. Variabel yang digunakan meliputi variabel bebas berupa pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) variabel terikat berupa keterampilan berpikir kreatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X SMA Negeri 2 Banguntapan. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik random sampling sehingga kelas yang terpilih sebagai kelas eksperimen adalah kelas X-2 dan X-3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa soal pretest-posttest yang bermuatan indikator kemampuan berpikir kreatif. Data rating scale dianalisis  bnbnm statistik deskriptif dan data soal pretest-posttest dianalisis menggunakan statistik inferensial (analisis uji-t dengan taraf signifikansi 5%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran dengan Contextual Teaching and Learning (CTL) lebih efektif dibandingkan dengan kelas kontrol, (2) dari 5 indikator kemampuan berpikir kreatif yaitu berpikir lancar, fleksibilitas, orisinalitas, elaborasi dan evaluasi ternyata mempunyai nilai yang lebih tinggi dibandingkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas kontrol.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Bermuatan Integrasi Islam-Sains Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Winarti, Winarti
Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : UNIVERISTAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.015 KB) | DOI: 10.25273/jpfk.v1i2.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran fisika bermuatan Islam Sains untuk menanamkan nilai spiritual peserta didik MA. Jenis penelitian ini adalah research and development dengan model 4-D. Analisis kelayakan perangkat pembelajaran fisika dilakukan oleh ahli materi, ahli integrasi interkoneksi, ahli pembelajaran, dan guru fisika MA menggunakan skala likert. Hasil analisa data menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan dinilai sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran suhu dan kalor.
Pemanfaatan Fermentasi Tepung Lemna Sp. dalam Pakan Buatan terhadap Pertumbuhan Ikan Mas (Cyprinus carpio) Winarti, Winarti; Subandiyono, Subandiyono; Sudaryono, Agung
Jurnal Masyarakat Akuakultur Indonesia Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Masyarakat Akuakultur Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.505 KB)

Abstract

Lemna sp. merupakan gulma perairan yang memiliki kandungan nutrisi yang tinggi.  Kandungan nutrisi Lemna sp. adalah 25,22% protein kasar, 7,24% lemak kasar, 23,70% serat kasar, 22,59% abu, dan 21,25% BETN.  Pemanfaatan Lemna sp. sebagai bahan pakan terkendala pada tingginya serat kasar sehingga menurunkan tingkat kecernaan pakan.  Upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah melalui proses fermentasi.  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penambahan fermentasi tepung Lemna sp. kedalam pakan buatan terhadap pertumbuhan dan efisiensi pemanfaatan pakan ikan mas (Cyprinus carpio).  Hewan uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah ikan mas (C. carpio) dengan bobot awal individu rata-rata 3,36±0,05 g/ekor.  Pakan diberikan pada pukul 08.00 dan 16.00 secara at satiation.  Ikan dipelihara selama 42 hari dengan padat tebar 1 ekor/L.  Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimental menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 3 kali ulangan.  Perlakuan dengan penambahan tepung Lemna sp. fermentasi yang berbeda (0,5,10,15%) dalam pakan.  Data yang diamati meliputi total konsumsi pakan (TKP), efisiensi pemanfaatan pakan (EPP), laju pertumbuhan spesifik  (SGR), protein efisiensi rasio (PER), dan kelulushidupan (SR).  Hasil penelitian menunjukkan bahwa fermentasi tepung Lemna sp. memberikan pengaruh nyata (P<0,05) terhadap SGR (2,11%/hari), EPP (73,24%), dan PER (1,92%) dan tidak berpengaruh nyata (P>0,05) terhadap TKP (65,1-69,6 g) dan kelulushidupan (83,3-96,6%). Parameter kualitas air selama penelitian berada pada kisaran yang layak untuk kehidupan ikan mas (C. carpio).  Kesimpulan yang diperoleh yaitu benih ikan mas dengan pemberian pakan yang mengandung 5-10% tepung Lemna fermentasi menghasilkan pertumbuhan dan efisiensi pemanfaatan pakan yang lebih baik.
The Effect of Total Quality Management to The Performance of The Company with The Balanced Scorecard Approach As Intervening Variables Winarti, Winarti; Fachrurrozie, Fachrurrozie
Accounting Analysis Journal Vol 6 No 2 (2017): July 2017
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aaj.v6i2.13863

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh langsung variabeltotal quality management terhadap kinerja perusahaan, menganalisa total quality management terhadap kinerja perusahaan melalui balanced scorecard, menganalisa pengaruh variabel total quality management terhadap kinerja perusahaan melalui pendekatan BSC pada indikator perspektif pelanggan, perspektif bisnis internal serta perspektif pertumbuhan dan pembelajaran. Populasi terdiri dari 8 perusahaan manufakturyang berada di kabupaten/kota Pati.Sampel yang memenuhi kriteria sebanyak 35 responden dengan 3 unit analisis penelitian yaitu manajer, karyawan dan pelanggan.Teknik pengambilan sampel menggunakan probabolity sampling sehingga dihasilkan delapan perusahaan. Metode analisis data menggunakan analisis statistik Inferensial, analisis uji asumsi klasik, dan analisis regresi menggunakan SPSS Statistics 21. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa total quality management tidak berpengaruh langsung terhadap kinerja perusahaan. Dilihat dari efek mediasi, variabel balanced scorecard memediasi hubungan antara TQM terhadapkinerja perusahaan. Simpulan dari penelitian ini adalahvariabel TQMtidak berpengaruh langsung terhadap kinerja perusahaan dan variabel total quality management berpengaruh terhadap kinerja perusahaan melalui pendekatan balanced scorecard pada indikator perspektif pelanggan, perspektif &nbsp;bisnis internal serta&nbsp; perspektif pertumbuhan dan pembelajaran. &nbsp; This study aimed to analyze the effect of total quality management variable on company performance, to analyze total quality management on company performance through balanced scorecard, to analyze the effect of total quality management variable on company performance using BSC approach on indicators of customer perspective, internal business, growth and learning perspective. The population of eight companies of manufacturing which were in Pati Regancy.The sample which was appropriate with the criteria as many as thirty five respondents was three units of analysis research: the manager, the employees and the customers.The sampling technique used probability sampling. The data analysis method used inferential statistical analysis that was classical assumption test analysis, and regression analysis using SPSS Statistics 21. The results of this study showed that total quality management variable did not affect on company performance. Judging from the effect of mediation, balanced scorecard mediation the relationship between of TQM on company performance.Summary of this study is the TQM variable indirectly affected on company performance which mediated by balanced scorecard variable and total quality management variable affected the company performance using balanced scorecard approach on indicators of customer perspective, internal business perspective, growth and learning perspective. Keywords: Total Quality Management; Company Performance; and Balanced Scorecard.
Co-Authors - FACHRURROZIE A, Ayu Eka Rizky Abdillah, Ikhwan Abdul Ayiz Abdulatif, Sofian Adhara, Arifuddin Arifinda Adhipramana, Andhika Afriwardani, Pinandita Agung Dwi Sutrisno Agung Sudaryono Agus Santoso, Aris Prio Agus Wibowo Agustiyan, Mohamad Taufik Ahmad Fahrudin Akbar, Rama Sultan Akbardin, Muh. Akbardin, Muhammad Al Afif Al Hafidz, Rois Al Amin, Muhammad Al Hussein Flowers Rizqi Alansyah, Apriko Yudhan Alfiani, Yunita Adinda Sari Amalia, Rifki Andhyka, Awang Andhykad Andryani, Dewi Anggoro, Hengky Antin, Nyimmas Darah Aprilia Wahyuning Fitri Arfah, Muhammad Isra Chikah Ari Budiarto, Fahrul Arifani, Arifani Aris Tri Haryanto Asnota, Andes Om Auriantri, Siti Sarah Auriyanto, Guntur Awang Andhyka Ayuningsih, Fitri Basir, Badirun beta setiawati Budi Murtiyasa Budiman Budiman Cahyaningsih, Esty Cahyono, Iwan Cari, Cari Dafriyon, Dafriyon Damayanti Suhita Damayanti, Anissa Vika Daniel Happy Putra Darmawan, Diky Devi Indriani Dewi, Iratna Dina Ediana, Dina Diyoko, Diyoko Dwi prasiwi, Afrisia Raras Dwi Widiastuti, Dwi Dwikoranto Edi Istiyono Elliza Efina Rahmawati Putri, Elliza Efina Eni, Eni Erian Fatria Erlandi, Muhammad Erlinawati, Mira Erwin Arsadani Masruro Fadhillah, Lola Fadlulloh, M Faidah, Amanda Fajar Kurnianto Fajri Kurniawan Faqih, Misbah Bahauddin Fatma, Nailah Febrianto, Elfin Febriyana, Mutia Firman Hidayat Fitriany Yudistia R Fizaruddin, Muhammad Amar Gama, Osvaldo Vong Ximenes Gazali, Agus Umar H Hasmawati Harahap, Syakinah Melinda Hartanti, Dyah Ayu Sri Hartayuni Sain Hasanah, Yova Fizatul Hasibuan, Akhirunnisa Hendratri, Bhaswarendra Guntur Henriani, Risa Hery Widijanto Hidayatulloh, Aris Hill Gendoet Hartono Himmah Taulany Humaeroh, Siti Husen Windayana, Husen Ichsan Ichsan Ida Rosnidah Ilham Z. Salle, Ilham Z. Inayah, Ariyanti Irada, Cut Yuli Isman, Mhd Isram Rasal Izar, Sri Listiana Jafar Jafar Joko Pramono Joko Purwanto Joko Suranto Joko Utomo Jumriani, Jumriani Juniarti, Depi Sari Kallabe, Amirah Khairani, Suci Koban, Damianus Dai Kusuma, Ana Hening Ladjin, Nurjanna Laili, Nur Qomariyah Al Lisdiyanto, Angga Lulu Chaerani Munggaran Lutfiah Lutfiah Lutfiana Fazat Azizah Lutfiyah, Izzatul M, Sakinah M. Afiv Toni Suhendra Saragih Malikah, Siti Mangga, Andi Rahmatullah Mantunainai, Nurmala Masdar Mas'ud Mauna, Randy Maya Sekar Wangi Muhammad Agus Muljanto Muhammad Arafah Muhammad Idris Muhammad Irfan Nasution Muhammad Ridho Muhibbuddin Muhibbuddin Muhiddin, Muhiddin Mumtaza, Abdurrahman Mursida Kusuma Wardani Mursyidah , Lailul Nadhip, Muhammad Naimi, Nadlrah Nakowanda, Egie Setiawan Naskiroh, Naskiroh Nihayatunniswah, Nihayatunniswah Novitasari Novitasari Nufifa, Eva Nugroho, Muh Rifki Nur Alimin Azis Nur Fadila, Jamaludin Esa Nur Kholis nur, Indrayani Nurcaya Nurcaya Nurdiyah, Ayu Nurhadi Nurhalisa, Nurhalisa Nurqolbiyah, Dina Nursifa, Niknik Oktri, Yosi Padila, Elsa Duwi Pardiyanto, Eko Pranata, Geral Aditya Priadi, Agus Prihantini , Prihantini Purba, Arip Puspiati, Sunia Puspitasari, Ayunda Putra, Cesar Augusto Nino Putra, Rivaldi Fajar Putra, Wahyu Fikri Zeni Qodri, Muhammad Fatih QOMARIYAH, SITI NUR Rafiah, Jihan Ariqatur Rahayu, Kun Mardiwati Rahma Deviani, Dafitri Rahmad Wijaya Rahyu Setiani Rais Rais Ramadanti, Tika Ramadha, Kartika Nor Ramadha, Kartika Nur Ratini Setyowati Ria, Marsela Rifki Amalia Rina Noviana Rina Noviana, Rina Rizka Rizky Aditya Nugroho Rofiqoh Utami Roissana, Roissana Rosita Dewi Rosyidah Rosyidah, Rosyidah Ruslang, Ruslang Sabarudin Sabarudin Safira Wardani Pane Saimun, Saimun Sakila, Siti Risda Salle, Ilham Z Samramadana, Muh Akram SANDI KURNIAWAN Saputri, Cristian Septi Sari, Rani Puspita Sari, Umu Salumita Sayed, Sayed Septi Anjaya, Eros Setianingsih, Evi Silvia, Shela Siti Nuryanti Sri Hardianti Rosadi Sujatmika, Arif Rahman Sulistyowati, Ririk Catur Sumardi . Supriyadi Supriyadi Surasmi, Wuwuh Asrining Suryanti, Rini Suwandi SN, Febrian Rahmat Suyani, Anik Syahmidi Syahmidi, Syahmidi Syaifuddin, Taufiq Anwar Syamsu Rijal Syauki, Ahmad Tamaulina Br Sembiring Teguh Ansori Tika, Rahma Tri Haryanto, Aris Tumbularani, Tumbularani Tyas, Sukma Wahyuning Utama, I Wayan Karang Vandan Wiliyanti Wahyu Triningsih, Wahyu Wibisono, Dharmawan Catur Wibowo, Teguh Setiawan Widha Sunarno Winduro, Wirid Wulandari, Neiny Puteri Yeti Nurhayati, Yeti Yulis, Sari Yulyani, Resi Zahrah, Anisa Atifatur Rahmania Fatimatuz Zahrah, Faiqatuz Zeni Putra, Wahyu Fikri