Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.151
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Informatika Komputer UG Journal Prosiding Seminar Biologi Eksplorasi Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Dinamika Pendidikan PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Prosiding Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) Accounting Analysis Journal Inklusi Journal of Disability Studies SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN Jurnal Akademika Kimia Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Solidaritas Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Anterior Jurnal Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Kreativitas PKM Manuju : Malahayati Nursing Journal Ensiklopedia of Journal YUME : Journal of Management PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sains Teknologi Akuakultur Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) KURVATEK Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA Abdi Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Digital Teknologi Informasi PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Journal of Cultural and Community Development Journal La Bisecoman Journal of Agricultural Socio-Economics (JASE) Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma el hayah jurnal studi islam MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan Jurnal Impresi Indonesia Papua Journal Physics Education Journal of Pragmatics and Discourse Research Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Childhood Development Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender dan Anak Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Teknik (JUIT) Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Jurnal Basicedu Jurnal Sistem Informasi dan Bisnis Cerdas Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Ensiklopedia Research and Community Service Review Journal of Accounting and Finance (JAF) Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Frasa: English Education and Literature Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Eastasouth Journal of Positive Community Services Innovative: Journal Of Social Science Research Bengawan :Jurnal Pengabdian Masyarakat Amkop Management Accounting Review (AMAR) Journal Markcount Finance Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA SERIBU SUNGAI: Journal of Research and Community Service Pasapua Health Journal Advances in Applied Accounting Research Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Celebes Journal of Community Services Indonesian Journal of Education and Learning Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi EL-HAYAH Jurnal Kemitraan, Kewirausahaan dan Pengabdian Masyarakat Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir
Winarti Winarti
Department Of Magister Geological Engineering, Institut Teknologi Nasional Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 123 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 123 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
STRATEGI METAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR Fadlulloh, M; winarti, winarti
Papua Journal of Physics Education Vol 1 No 2 (2020): Papua Journal of Physics Education (PJPE)
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.479 KB) | DOI: 10.31957/pjpe.v1i2.1394

Abstract

Strategi metakognisi merupakan strategi  yang digunakan untuk mengajak siswa merencanakan, memantau dan merefleksikan seluruh aktivitas dalam menyelesaikan pembelajaran, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh strategi metakognisi terhadap kemampuan penalaran siswa pada materi suhu dan kalor, (2) mengetahui peningkatan kemampuan penalaran siswa dengan menggunakan strategi metakognisi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan pretest-posttest control group design. Variabel penelitian ini meliputi variabel bebas strategi metakognisi serta variabel terikat adalah kemampuan penalaran siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Pabedilan tahun ajaran 2016/2017. Sampel pada penelitian ini adalah kelas X.3 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah teknik tes. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar soal pretest-posttest kemampuan penalaran siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik parametrik dan non parametrik yaitu uji t, uji Mann whitney, dan uji normalized gain (N-Gain).  Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) strategi metakognisi berpengaruh terhadap kemampuan penalaran siswa pada materi suhu dan kalor berdasarkan hasil uji t menunjukan bahwa taraf signifikansi hasil perhitungan (sig. 2-tailed) sebesar 0,0002 dan taraf signifikansi (α) 0,05. Maka sesuai kriteria pengambilan keputusan uji hipotesis (sig. 2-tailed) < (α); Ha diterima dan Ho ditolak, (2) strategi metakognisi mampu meningkatkan kemampuan penalaran siswa pada materi suhu dan kalor dengan N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,40 (sedang) lebih besar dari N-Gain kelas kontrol sebesar 0,26 (rendah).
BUKU AJAR FISIKA BERBASIS METAKOGNISI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL Afriwardani, Pinandita; Winarti, Winarti
Papua Journal of Physics Education Vol 2 No 1 (2021): Papua Journal of Physics Education (PJPE)
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.493 KB) | DOI: 10.31957/pjpe.v2i1.1727

Abstract

Metakognisi dalam pembelajaran merupakan suatu proses untuk memahamkan kepada peserta didik tentang mengelola diri dalam belajar. Hal ini menjadi penting dan perlu dituangkan dalam bahan ajar. Tujuan penelitian ini adalah  untuk merancang bahan ajar khususnya buku ajar fisika untuk materi dinamika partikel. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan menggunakan pendekatan 4D. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi, angket penilaian, angket untuk respon peserta didik, serta lembar uji keterlaksanaan. Untuk menilai kualitas buku ajar fisika berbasis metakognisi peneliti menggunakan skala likert dan penilaian respon menggunakan skala guttman. Analisis keterlaksanaan buku ajar dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menghasilkan buku ajar fisika berbasis metakognisi pada materi ajar dinamika partikel.  Adapun kualitas buku ajar fisika berdasarkan penilaian expert judgment yakni ahli materi sebesar 3.71, ahli media dengan nilai 3.77, dan penilaian oleh guru fisika denagn nilai 3.32. Nilai tersebut menunjukkan bahwa buku ajar ini dalam kategori sangat baik. Uji keterlaksanaan menunjukkan bahwa secara keseluruhan peserta didik dapat mengasah kemampuan berpikirnya sendiri dengan menggunakan buku ajar fisika berbasis metakognisi dalam proses pembelajaran di kelas. 
Attitudes and graduation in play store's review about Mobile Legend: Bang-Bang Wijaya, Rahmaditya Khadifa Abdul Rozzaq; Setyowati, Ratini; Winarti, Winarti; Hidayatulloh, Aris; Ayiz, Abdul
SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 10 No 2 (2024): August 2024
Publisher : LP2M Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/sosio.v10i2.16947

Abstract

This research is descriptive qualitative research. This research aims to describe the Attitude System and Graduation System that appear in reviews of Mobile Legend on the Play Store platform. The data in this research are utterances containing the Attitude System and Graduation System. The data source for this research was taken from reviews on the Play Store's Review of Mobile Legend: Bang-bang. Next, the data collection technique uses content analysis. Then, data analysis techniques use domain analysis, taxonomic analysis and componential analysis. In this research, researchers found 157 appreciation data, 115 judgment data, and 99 affect data. In conclusion, from all the data, appreciation data is the highest data. This is because reviewers evaluate the mechanical elements in the game more. For example, matchmaking, bugs / lag, reward system, season changes, and so on.  
Insights into Financial Strategy Management: A Qualitative Study of Performance, Investment Decisions, and Strategic Approaches with Literature Review Gazali, Agus Umar; Salle, Ilham Z; Arifani, Arifani; Hasmawati, Hasmawati; Winarti, Winarti
Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Vol. 4 No. 2 (2021): September
Publisher : Pusat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah, FEB, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/atestasi.v4i2.967

Abstract

Financial strategy management is critical to organizational success, encompassing performance evaluation, investment decision-making, and strategic approaches. This study aims to provide insights into these dimensions by conducting a qualitative literature review. The research methodology comprehensively examined existing scholarly works on financial strategy management, including empirical studies, theoretical frameworks, and practical insights. Performance evaluation emerged as a multifaceted endeavor, requiring a balanced approach that integrates financial and non-financial metrics. Scholars emphasized the importance of robust performance measurement frameworks tailored to organizational objectives and contexts despite data availability and stakeholder alignment challenges. Investment decision-making was explored through the lenses of Modern Portfolio Theory, the Capital Asset Pricing Model, and advancements in behavioral finance. The research highlighted the significance of understanding risk-return trade-offs and cognitive biases influencing investment decisions, particularly in evolving market dynamics and technological disruptions. Strategic approaches adopted by organizations were examined, including Porter's Generic Strategies and recent research on strategic alignment, organizational agility, and integrating environmental, social, and governance (ESG) considerations. The findings underscored the importance of strategic intent aligned with actionable initiatives, organizational resilience, and sustainability. In conclusion, this study contributes to a deeper understanding of financial strategy management dynamics, offering valuable insights for theoretical discourse and managerial practice. The implications extend to longitudinal studies, comparative analyses, interdisciplinary research, and qualitative methodologies, presenting avenues for future research endeavors.
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF DENGAN INTERVENSI SENAM KEGEL UNTUK MENGATASI SERING BAK Nursifa, Niknik; Winarti, Winarti; Oktri, Yosi
Jurnal Kesehatan Bhakti Husada Vol 10 No 1 (2024): JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA
Publisher : Jurnal Kesehatan Bhakti Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37848/jurnal.v10i1.193

Abstract

Kehamilan, persalinan, nifas dan BBL merupakan suatu keadaan yang fisiologis. Dimana pada masa tersebut terjadi perubahan fisiologis maupun patologis, Sering buang air kecil merupakan salah satu ketidaknyamanan yang sering terjadi pada kehamilan khusunya kehamilan trimester III, ditemukan sekitar 50% di indonesia dan di Puskesmas ”C” ditemukan sebanyak 29 % ibu hamil yang mengalami sering buang air kecil. Tujuan penelitian ini untuk memberikan asuhan senam kegel terhadap ibu dengan ketidaknyamanan sering buang air kecil. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan melakukan pengkajian sampai memberikan asuhan. Subjek penelitian Ny.”Y” yang mengalami sering buang air kecil pada kehamilan trimester III dan diberikan intervensi senam kegel. Hasil studi kasus yaitu asuhan senam kegel yang dilakukan selama ±2 minggu dengan perlakuan 5x sehari dengan masing-masing frekuensi sebanyak 10x kontraksi dengan istirahat selama 5 menit. Hasil dari penelitian didapatkan keluhan ibu berangsur-angsur membaik. Simpulan senam kegel efektif untuk mengurangi ketidaknyamanan sering buang air kecil pada kehamilan trimester III. Disarankan bagi bidan untuk melakukan asuhan senam kegel pada ibu hamil sebagai penatalaksanaan ketidaknyamanan pada ibu hamil trimester III sering buang air kecil.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbasis Media Powtoon terhadap Kemampuan Menganalisis Struktur Teks Negosiasi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 Auriantri, Siti Sarah; Winarti, Winarti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbasis Media Powtoon terhadap Kemampuan Menganalisis Strukur Teks Negosiasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA X SMA Negeri 4 Medan yang berjumlah 36 siswa. Objek yang diteliti adalah penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbasis Media Powtoon terhadap Kemampuan Menganalisis Strukur Teks Negosiasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah berupa tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan menganalisis struktur teks negosiasi oleh siswa X IPA X SMA Negeri 4 Medan sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbasis media Powtoon adalah 77,77. Nilai rata-rata kemampuan menganalisis struktur teks negosiasi oleh siswa kelas X IPA X SMA Negeri 4 Medan setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbasis media Powtoon adalah 94,44. karena uji statistik menggunakan uji Wilcoxon memperoleh nilai Asymp.Sig. (2-tailed) bernilai 0,000, karena nilai 0,000 <0,05 maka hipotesis diterima yang artinya ada perbedaan yang siginifikan terhadap pemerolehan nilai pretest dan posttest.
Pembuatan Sistem Layanan Aduan dan Konsultasi Petani Berbasis Web di Dinas Pertanian Kabupaten Jombang Winarti, Winarti; Fizaruddin, Muhammad Amar; Adhipramana, Andhika; Putra, Wahyu Fikri Zeni
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v6i3.965

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki sebuah tujuan berupa merancang dan membangun sistem layanan aduan dan konsultasi petani berbasis web di Dinas Pertanian Jombang. Sistem ini dikembangkan sebagai solusi terhadap kendala pengaduan manual yang kurang efisien dan lambat dalam penanganan. Metode waterfall dipilih dalam perancangan sistemnya melalui beberapa tahapan seperti analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi menggunakan PHP, HTML, CSS, JavaScript, dan MySQL, serta pengujian black box dan evaluasi usability menggunakan UEQ. Sistem dirancang tanpa login untuk memudahkan pelaporan bagi petani. Hasil dari pengujian sistem menunjukkan bahwa sistem ini dapat meningkatkan efisiensi pelaporan, mempercepat respons dari pihak dinas, serta memberikan pengalaman pengguna yang baik melalui desain UI/UX yang sederhana dan responsif.
Konstruksi Sosial Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Dalam Mengintegrasikan Ilmu Sains dengan Ilmu Islam Kajian Teori Peter L Berger Cahyaningsih, Esty; Sabarudin, Sabarudin; Winarti, Winarti; Sari, Umu Salumita
Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padngsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/multidisipliner.v11i2.13864

Abstract

This study aims to analyze how students in the Physics Education Study Program construct their understanding of integrating scientific and Islamic knowledge, based on Peter L. Berger's social construction theory. This study utilized a qualitative approach with a case study method. Data were collected through observations, interviews, and documentation. The data were then analyzed using the interactive model proposed by Miles, Huberman, and Saldana, which includes data condensation, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that the social construction among Physics Education students at UIN Sunan Kalijaga occurs through three processes: externalization, objectivation, and internalization. Externalization occurs when students express ideas, concepts, and opinions during academic discussions, particularly in courses focused on the integration of Islam and Science as well as in related religious studies within organizations. Objectivation happens when their ideas regarding the integration of Islamic knowledge and science gain acceptance during academic discussions, leading to a consensus that it is crucial for physics educators to integrate Islamic teachings with scientific knowledge. Internalization takes place when students develop a sense of awe, wonder, and gratitude for God's creation. They become accustomed to reading verses from the Quran and recognize that religious and Islamic knowledge are interconnected and complementary, rather than separate entities.
Increasing Teacher’s Ability to Develop Teaching and Learning Material Based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) Winarti, Winarti
Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jpf.v12i1.9966

Abstract

Learning with teaching material based on higher-order thinking skill could improve the learners’ understanding. This community service research provides training and mentorship for physics educators to compose innovative physics teaching materials. Twenty educators from Islamic Senior High Schools joined the community service activity. The success of the activity was observable on the educators while mentoring the teaching material preparation. The educators have high interest on the activities. They had the same objectives in the activity to create innovative teaching materials. Thus, the students while learning physics had high learning motivation. Generally, the program implementation remained within the activity orders, the workshop and training to develop teaching materials and HOTS-based assessment. The developed teaching material made the teachers enthusiastic to develop the HOTS-based teaching material. The products consisted of three HOTS-based modules, one book, one HOTS-based assessment, and three copyrighted works of the teachers.
INSATIABLE BEHAVIOR AS REFLECTED IN THE NECKLACE AND ITS CONNECTION TO SOCIAL MEDIA CONSUMERISM Sumbayak, Sastila Calista; Winarti, Winarti
FRASA: ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE JOURNAL Vol. 2 No. 2 (2021): Vol. 2 No. 2 September 2021
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.476 KB) | DOI: 10.47701/frasa.v2i2.2035

Abstract

The purpose of this study is to know insatiable behavior in the “Necklace” and its connection to social media consumerism The methodology of this study is a qualitative research method. The primary source of data is the “Necklace” short story, and the secondary source of the data is the dialogue, and action done by the main character. The result of this study shows that insatiable behaviors can be seen from the character Mme. Loisel. Her insatiable behaviors comes from her dissatisfaction about life. She's trying so hard to look like those who come from upper class society. Her jealousy on her friend, led her to the insatiable desire and her consumerism behavior. This behavior has connection to modern day's consumerism behavior.
Co-Authors - FACHRURROZIE A, Ayu Eka Rizky Abdillah, Ikhwan Abdul Ayiz Abdulatif, Sofian Adhipramana, Andhika Afriwardani, Pinandita Agung Dwi Sutrisno Agung Sudaryono Agus Santoso, Aris Prio Agus Wibowo Agustina, Siska Ahmad Fahrudin Akbar, Rama Sultan Akbardin, Muh. Akbardin, Muhammad Al Afif Al Hafidz, Rois Al Amin, Muhammad Al Hussein Flowers Rizqi Alansyah, Apriko Yudhan Alfiani, Yunita Adinda Sari Amalia, Rifki Andhyka, Awang Andhykad Andryani, Dewi Anggoro, Hengky Antin, Nyimmas Darah Aprilia Wahyuning Fitri Arfah, Muhammad Isra Chikah Ari Budiarto, Fahrul Arifani, Arifani Aris Tri Haryanto Asnota, Andes Om Auriantri, Siti Sarah Auriyanto, Guntur Awang Andhyka Ayuningsih, Fitri Basir, Badirun beta setiawati Br Kaban, Karmila Budi Murtiyasa Budiman Budiman Cahyaningsih, Esty Cari, Cari Dafriyon, Dafriyon Dakhi, Tio Yohana Renatalis Damayanti Suhita Damayanti, Anissa Vika Daniel Happy Putra Darmawan, Diky Devi Indriani Dewi, Iratna Dina Ediana, Dina Dini Zulfiani Diyoko, Diyoko Dwi prasiwi, Afrisia Raras Dwi Widiastuti, Dwi Dwikoranto Edi Istiyono Elliza Efina Rahmawati Putri, Elliza Efina Eni, Eni Erian Fatria Erlandi, Muhammad Erlinawati, Mira Erwin Arsadani Masruro Fadhillah, Lola Fadlulloh, M Faidah, Amanda Fajar Kurnianto Fajri Kurniawan Faqih, Misbah Bahauddin Fatma, Nailah Febriyana, Mutia Firman Hidayat Fitriany Yudistia R Fizaruddin, Muhammad Amar Gama, Osvaldo Vong Ximenes Gazali, Agus Umar H Hasmawati Harahap, Syakinah Melinda Hartanti, Dyah Ayu Sri Hartayuni Sain Hasanah, Yova Fizatul Hasibuan, Akhirunnisa Hendratri, Bhaswarendra Guntur Henriani, Risa Hery Widijanto Hidayatulloh, Aris Hill Gendoet Hartono Humaeroh, Siti Husen Windayana, Husen Ichsan Ichsan Ida Rosnidah Ilham Z. Salle, Ilham Z. Inayah, Ariyanti Irada, Cut Yuli Isman, Mhd Isram Rasal Izar, Sri Listiana Jafar Jafar Joko Pramono Joko Purwanto Joko Suranto Joko Utomo Jumriani, Jumriani Juniarti, Depi Sari Kallabe, Amirah Khairani, Suci Koban, Damianus Dai Kusuma, Ana Hening Ladjin, Nurjanna Laili, Nur Qomariyah Al Larasati, Agnes Lisdiyanto, Angga Lulu Chaerani Munggaran Lutfiah Lutfiah Lutfiana Fazat Azizah Lutfiyah, Izzatul M. Afiv Toni Suhendra Saragih Malikah, Siti Mangga, Andi Rahmatullah Mantunainai, Nurmala Masdar Mas'ud Mauna, Randy Maya Sekar Wangi Mayangseto, Ginarsiwi Muhammad Agus Muljanto Muhammad Arafah Muhammad Idris Muhammad Irfan Nasution Muhammad Ridho Muhibbuddin Muhibbuddin Muhiddin, Muhiddin Mumtaza, Abdurrahman Mursida Kusuma Wardani Mursyidah , Lailul Nadhip, Muhammad Naimi, Nadlrah Nakowanda, Egie Setiawan Naskiroh, Naskiroh Ndururu, Jerniwati Nihayatunniswah, Nihayatunniswah Noor, Muhammad Fauzan Novia, Deka Novitasari Novitasari Nufifa, Eva Nugroho, Muh Rifki Nur Alimin Azis Nur Kholis nur, Indrayani Nurcaya Nurcaya Nurdiyah, Ayu Nurhadi Nurhalisa, Nurhalisa Nurqolbiyah, Dina Nursifa, Niknik Oktri, Yosi Padila, Elsa Duwi Pardiyanto, Eko Priadi, Agus Prihantini , Prihantini Purba, Arip Puspiati, Sunia Puspitasari, Ayunda Putra, Cesar Augusto Nino Putra, Wahyu Fikri Zeni Qodri, Muhammad Fatih QOMARIYAH, SITI NUR Rafiah, Jihan Ariqatur Rahayu, Kun Mardiwati Rahma Deviani, Dafitri Rahmad Wijaya Rahyu Setiani Rais Rais Ramadanti, Tika Ramadha, Kartika Nor Ramadha, Kartika Nur Ratini Setyowati Ria, Marsela Rifki Amalia Rina Noviana Rina Noviana, Rina Rizka Rizka, Rizka Rizky Aditya Nugroho Rofiqoh Utami Roissana, Roissana Rosita Dewi Rosyidah Rosyidah, Rosyidah Ruslang, Ruslang Sabarudin Sabarudin Safira Wardani Pane Saimun, Saimun Sakila, Siti Risda Salle, Ilham Z Samramadana, Muh Akram SANDI KURNIAWAN Saputri, Cristian Septi Sari, Umu Salumita Sayed, Sayed Septi Anjaya, Eros Setianingsih, Evi Shofiana Jamilah, Ana Silvia, Shela Siti Nuryanti Sri Hardianti Rosadi Sujatmika, Arif Rahman Sulistyowati, Ririk Catur Sumardi . Sumbayak, Sastila Calista Supriyadi Supriyadi Surasmi, Wuwuh Asrining Suryanti, Rini Suwandi SN, Febrian Rahmat Suyani, Anik Syahmidi Syahmidi, Syahmidi Syaifuddin, Taufiq Anwar Syamsu Rijal Syauki, Ahmad Tamaulina Br Sembiring Teguh Ansori Tika, Rahma Tri Haryanto, Aris Tumbularani, Tumbularani Tyas, Sukma Wahyuning Utama, I Wayan Karang Vandan Wiliyanti Vianingrum, Yesiana Wahyu Triningsih, Wahyu Wibisono, Dharmawan Catur Wibowo, Teguh Setiawan Widha Sunarno Winduro, Wirid Wulandari, Neiny Puteri Yeti Nurhayati, Yeti Yulis, Sari Yulyani, Resi Zahrah, Anisa Atifatur Rahmania Fatimatuz Zahrah, Faiqatuz