p-Index From 2021 - 2026
7.974
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan BIMASTER 'ADALAH Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Jurnal Sain Peternakan Indonesia Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan The Journal of Educational Development Jurnal Bina Praja TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Ecoment Global: Kajian Bisnis dan Manajemen JURNAL SURYA ENERGY SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal 'Aisyiyah Medika Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar Jurnal Ide Bahasa Journal of Sport Coaching and Physical Education Journal Coaching Education Sports Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Renjana Pendidikan Dasar Electoral Governance : Jurnal Tata Kelola Pemilu Indonesia TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kebijakan Pembangunan Daerah Unnes Journal of Mathematics Education Cakrawala: Jurnal Studi Islam Journal of General Education and Humanities Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Penelitian Jurnal Riset Manajemen Akuntansi Indonesia Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Studi Manajemen Bisnis JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah (JKPD) Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal AFIAT Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Culture Studies JAIM: Jurnal Aliansi Ilmu Multidisiplin al Hairy | Journal of Islamic Law Quality
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH KUALITAS UDARA AMBIEN TERHADAP KELUHAN SUBJEKTIF GANGGUAN PERNAPASAN SEBAGAI BAHAN KEBIJAKAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP Amirullah, Arul; Muhlisin, Muhlisin; Akbari, Tauny
Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah Vol 7 No 2 (2023): December 2023
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Provinsi Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56945/jkpd.v7i2.260

Abstract

Transportation activities at Kadu Agung Mandala Terminal have the potential to emit harmful substances that affect the respiratory health of terminal users. Therefore, there is a need for a policy to control ambient air quality to mitigate its impact on respiratory issues among terminal users. This study aims to analyze ambient air quality (SO2 and NO2), assess the level of subjective complaints related to respiratory disorders, and investigate the effects of ambient air quality on these complaints. The research employed a quantitative descriptive method, with the study population comprising terminal users. Purposive sampling was used to select 45 respondents, and measurements of ambient air quality (SO2 and NO2) were taken at three locations within the terminal. The study's results indicate that the ambient air quality parameters for SO2 (23.1 µg/Nm3) and NO2 (14.17 µg/Nm3) are still within acceptable standards. However, despite pollutant concentrations being below the quality standard, 77.1% or 34 individuals reported subjective complaints related to respiratory problems. Notably, the concentration of SO2 at 23.1 µg/m3 is associated with throat irritation, eye irritation, and coughing, while NO2 at 14.17 µg/m3 leads to throat irritation and coughing. Ambient Air Quality Control Policy is carried out by monitoring ambient air quality and carbon gas emissions, expanding the area of green open space and supervising the driving test and spot check of motorized vehicles to meet exhaust emission standards.
DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP EKOWISATA DI PROVINSI BANTEN DAN STRATEGI PENGELOLANNYA Fernanto, Guntur; Muhlisin, Muhlisin; Permana, Jaka
Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah Vol 7 No 2 (2023): December 2023
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Provinsi Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56945/jkpd.v7i2.272

Abstract

Melihat permasalahan tersebut untuk itu, diperlukan suatu strategi yang dapat membantu mengatasi permasalahan dalam strategi pengelolaan ekowisata terdampak pandemi Covid-19 di Provinsi Banten tersebut. Dalam rangka pengembangan ekowisata menjadi pertumbuhan ekonomi melalui dukungan penciptaan lapangan kerja dan peningkatan perolehan pajak, dan menetapkan strategi pengembangan dimasa adaptasi baru namun dengan memikirkan kelestarian dan pelibatan masyarakat lokal, Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Provinsi Banten dengan mengambil lokus penelitian ekowisata di wilayah Kabupaten Pandeglang dan Kabupaten Serang, pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2021, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode analisis SWOT agar dalam proses pengambilan keputusan bisa menjadi rujukan, hasil penelitian menunjukan bahwa tempat wisata yang ditutup dan pengurangan jumlah kunjungan di masa PPKM berpengaruh terhadap kunjungan wisatawan yang pada gilirannya mempengaruhi pendapatan pengelola wisata, Strategi ekowisata yang dipiih dalam menghadapi masa pandemi yang dipilih adalah strategi WT Strategi defensif (Weakness-Threath) ini merupakan taktik untuk bertahan dengan cara mengurangi kelemahan internal serta menghindari ancaman
DEKOMPOSISI GRAF PRISMA Muhlisin, Muhlisin
BIMASTER : Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya Vol 12, No 6 (2023): Bimaster : Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya
Publisher : FMIPA Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/bbimst.v12i6.71395

Abstract

Dekomposisi graf adalah kumpulan subgraf tak kosong  dari graf  sedemikian  sehingga  adalah subgraf yang dibangun oleh himpunan bagian sisi (  untuk suatu  himpunan bagian dari ) dan  adalah partisi dari . Subgraf  untuk  pada dekomposisi graf  tidak memuat simpul terpencil. Jika  adalah sebuah dekomposisi dari graf , maka  dapat dinotasikan dengan . Jika  merupakan dekomposisi dari graf 𝐺 sehingga  isomorfis dengan graf , maka graf  dikatakan dekomposisi. Pada penelitian ini dikaji dekomposisi pada graf prisma. Graf prisma merupakan graf yang diperoleh dari hasil kali Kartesius antara graf sikel dengan graf lintasan. Berdasarkan penelitian, diperoleh bentuk dekomposisi graf prisma  dengan  antara lain dekomposisi yaitu partisi graf berbentuk subgraf yang terdiri dari 3 graf lengkap  dan dekomposisi yaitu partisi graf berbentuk subgraf yang terdiri dari graf lintasan . Lebih khusus ketika  adalah bilangan genap, maka berlaku dekomposisi yaitu partisi graf berbentuk subgraf yang terdiri dari 2 graf lintasan.Kata kunci: Partisi, subgraf,graf lengkap, graf lintasan
Implementasi Kebijakan Pendidikan Karakter di MTs Salafiyah Simbang Kulon II Pekalongan : Studi Analisis SWOT Mohamad Siroj; Muhlisin, Muhlisin; Moh. Nasrudin
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the implementation of character education policy at MTs Salafiyah Simbang Kulon II Pekalongan using a SWOT approach (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). The results indicate that the school has strengths in its commitment to character education and the integration of religious values in learning. However, weaknesses include a lack of teacher training and limited time allocation. Opportunities that can be leveraged include government policy support and the use of digital technology, while the main threats are the negative influence of social media and rapid social change. This study recommends strengthening teacher training, collaborating with the community, and technology-based innovation to enhance the effectiveness of character education.
Pelatihan Tata Kelola Webinar Bagi Pengurus dan Anggota UKK KSR PMI Unit Iain Pekalongan Adinugraha, Hendri Hermawan; Muhlisin, Muhlisin
Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Juni
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/dharma.v1i2.37

Abstract

Saat ini kecanggihan teknologi menghadirkan terobosan ide baru dalam aktivitas pendidikan. Webinar menjadi solusi untuk efektifitas penggunanaan media belajar online. Kolaborasi online dan bermedia teknologi informasi saat ini sangat relevan untuk dilakukan. Salah satu metode pelatihan yang tetap dapat diaplikasikan di tengah pandemi Covid-19, yakni metode pembelajaran seminar online melalui webinar. Oleh karena itu pelatihan tata kelola webinar bagi pengurus dan anggota UKK KSR PMI Unit IAIN Pekalongan sangat perlu disampaikan dengan metode yang menarik disesuaikan dengan generasi Z internet generation. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan tentang tata kelola webinar sebagai program pengenalan bagaimana melaksanakan webinar secara online dan untuk mendalami program digital pada masa pandemic covid-19 untuk melangsungkan kegiatan secara online. Metode pengabdian masyarakat ini dilakukan pada hari Minggu tanggal 14 Februari 2021 di Kampus 2 IAIN Pekalongan dengan peserta 40 orang pengurus dan anggota UKK KSR PMI Unit IAIN Pekalongan yang notabennya generasi Z internet generation. Metode yang digunakan pada pelatihan ini yaitu training atau pelatihan serta pendampingan secara langsung. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan ini telah berjalan lancar. Kegiatan pengabdian ini terdiri dari tiga aktivitas ini yaitu pelatihan membuat landing page pendaftaran, pelatihan pembuatan sertifikat secara cepat, dan pelatihan tata kelola zoom. Para peserta pengabdian sangat antusias mengikuti acara pelatihan tata kelola webinar, hal ini dapat dibuktikan melalui hasil post test kegiatan ini yang menunjukan bahwa 40 peserta atau 100% para peserta senang mengikuti acara pelatihan tata kelola webinar. Hasil pengamatan yang telah dilakukan oleh tim pengabdian juga menunjukan bahwa hampir semua peserta 87% (35 peserta) mampu membuat landing page pendaftaran, mampu membuat sertifikat dan e-sertifikat secara cepat, dan mampu mengoperasionalkan aplikasi zoom.
Kolaborasi Etis Guru dengan Kolega di Era Digital Mufrodah, Nur; Nurhendriawati, Naela; Safitri, Maiya; Muhlisin, Muhlisin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam cara guru berinteraksi dan bekerja sama, membuka berbagai peluang baru sekaligus menghadirkan persoalan etis yang perlu diantisipasi dalam dunia pendidikan. Kondisi ini menuntut adanya bentuk kolaborasi yang tidak hanya mengandalkan penguasaan teknologi, tetapi juga berakar pada nilai moral serta tanggung jawab profesional. Kajian ini berfokus pada pemahaman mengenai kolaborasi etis guru di era digital dan menggali strategi yang dapat memperkuat praktik kerja sama di lingkungan sekolah. Analisis dilakukan melalui pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka dengan menelaah jurnal nasional, buku ilmiah, dan dokumen kebijakan pendidikan. Hasil telaah mengungkap bahwa kolaborasi yang berlandaskan etika mampu menjaga profesionalisme, memperkokoh hubungan antarguru, dan membangun budaya sekolah yang lebih berkarakter melalui pemanfaatan teknologi yang bijaksana. Temuan tersebut menunjukkan perlunya penguatan etika digital serta pengembangan komunitas belajar profesional sebagai langkah strategis untuk menciptakan kolaborasi guru yang produktif, bertanggung jawab, dan selaras dengan tuntutan pendidikan modern.
Mapping Pattern of Locomotor Basic Movement Research Prasetyo, Tommy Rizki; Sugiana, Sugiana; Muhlisin, Muhlisin; Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas; Rahmawati, Alviani Dyah; Maulana, Amir; Afrinaldi, Rolly; Saputro, Riki Edo; Kardiyono, Kardiyono
Journal Coaching Education Sports Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/hnsf7v26

Abstract

This study aims to map the development of research on fundamental locomotor skills within physical education learning over the past decade and to identify existing research gaps. A systematic review method was employed, supported by Publish or Perish software and bibliometric analysis using VOSviewer. Articles were searched from 2012 to 2022 using the keyword “learn basic locomotor movements,” resulting in 2,136 records. The selection and screening process followed the PRISMA protocol, yielding 41 eligible articles. The findings indicate that learning models are the most dominant topic within FMS research, whereas comprehensive investigations of locomotor skills remain limited. Of the 41 articles reviewed, only 18 (43.90%) addressed six locomotor skills, one article (2.44%) covered eight aspects, and none examined all nine locomotor skills (running, jumping, walking, leaping, galloping, sliding, rolling, skipping, hopping). These results highlight a substantial need to develop complete locomotor skill–based learning, particularly for children aged 5–7 years who are in a critical stage of motor development. This study provides an evidence-based foundation for creating more targeted motor intervention programs to support children’s movement competence.
Kajian Literatur tentang Peran Satuan Pendidikan dalam Penguatan Etika Profesi Guru di Era Digital Safitri, Widya; Fitriani, Resti; Aryaningtyas, Uyuni; Muhlisin, Muhlisin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital pada era modern membawa perubahan besar dalam pendidikan dan menuntut guru mampu mengintegrasikan kompetensi profesional, pedagogik, dan etika dalam setiap tugasnya. Berdasarkan analisis berbagai sumber ilmiah dan kebijakan nasional, penelitian ini menegaskan bahwa satuan pendidikan memiliki peran strategis dalam meningkatkan etika profesi guru di era digital. Sekolah bertanggung jawab membangun dan menerapkan kebijakan etika melalui nilai moral, penegakan disiplin, pembinaan karakter, serta penciptaan lingkungan digital yang aman dan berintegritas. Kebijakan etika perlu diperkuat melalui keteladanan pimpinan serta budaya sekolah yang konsisten. Tantangan digital seperti penyalahgunaan media sosial, pelanggaran privasi data, dan rendahnya literasi etika digital menuntut model kebijakan yang fleksibel, responsif, dan menyeluruh. Karena itu, sekolah, pemerintah, organisasi profesi, dan masyarakat harus berkolaborasi membentuk guru yang inovatif sekaligus berkarakter dan mampu menjadi teladan moral bagi siswa di era pendidikan berbasis teknologi.
pendahuluan REKONSTRUKSI PRAKTIK HIBAH DALAM PEMBAGIAN WARISAN: JALAN TENGAH ANTARA HUKUM DAN KEHARMONISAN KELUARGA: pembahasan Muhlisin, Muhlisin; Romadhon, Sahrul; Habibah, Habibah; Purnama, Desi
al Hairy | Journal of Islamic Law Vol. 1 No. 2 (2025): al Hairy
Publisher : Yapilin Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64344/hry.v1i2.36

Abstract

Hibah merupakan salah satu instrumen hukum yang diakui dalam hukum positif Indonesia, hukum Islam, dan hukum adat, yang berpotensi menjadi mekanisme efektif dalam mencegah konflik kewarisan serta menjaga keharmonisan keluarga. Penelitian ini bertujuan merekonstruksi konsep dan praktik hibah dalam pembagian warisan dengan memadukan dimensi normatif, sosiologis, dan yurisprudensial, guna menghasilkan model pembagian yang berkeadilan substantif. Dengan pendekatan yuridis normatif dan analisis sosio-legal, penelitian ini menguraikan definisi hibah dan kewarisan, pondasi hukum hibah, perdebatan antara hibah sama rata dan hibah sesuai ketentuan waris, serta problematika yang muncul di tingkat praktik dan peradilan. Hasil analisis menunjukkan bahwa hibah memiliki fleksibilitas yang tidak dimiliki oleh kewarisan, khususnya karena tidak dibatasi proporsinya dan dapat diberikan seluruhnya selama dilakukan semasa hidup dengan kerelaan kedua belah pihak. Perbedaan pandangan mengenai bentuk keadilan hibah dapat diharmonisasikan melalui pendekatan keadilan substantif yang mempertimbangkan aspek hukum, kebutuhan sosial, dan nilai kekeluargaan. Penelitian ini merekomendasikan adanya pedoman teknis terpadu yang mengintegrasikan ketentuan hibah dalam tiga kerangka hukum tersebut, konsistensi yurisprudensi di peradilan agama, serta peningkatan kesadaran masyarakat untuk melaksanakan hibah secara transparan dan terdokumentasi. Temuan ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan hukum keluarga di Indonesia, sekaligus menjadi rujukan bagi kebijakan pencegahan sengketa waris berbasis kearifan lokal dan prinsip keadilan.
Model Analisis Kebijakan Heuristik, Evaluatif, dan Kritis dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Hidayati, Nirmala; Hermiati, Hermiati; Muhlisin, Muhlisin; Fauyan, Muchamad
Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/metta.v6i1.5191

Abstract

Educational policy analysis in PAI is crucial in the era of globalization to ensure the substance of policies in addressing problems and minimizing the negative impacts of their implementation, while simultaneously ensuring the benefit of stakeholders. This study aims to systematically examine the substance of Islamic education policies by combining Heuristic, Evaluative, and Critical policy analysis frameworks, thereby obtaining recommendations for improving PAI policies that are fairer, more inclusive, and contextual. This study uses a library research method that emphasizes the collection and analysis of data in the form of relevant literature and documents. The results of the analysis indicate that PAI curriculum policies require a comprehensive analytical approach to address educational challenges in the global and digital era. The heuristic model plays a role in uncovering policy issues stemming from the social realities of students and formulating adaptive and contextual policy alternatives. The evaluative model shows that the implementation of PAI policies has a positive impact on improving the quality of learning and strengthening religious values, although their effectiveness is still influenced by the readiness of resources and institutional support. Meanwhile, the critical analysis confirms that PAI policies are inseparable from power relations and the potential for ideological bias. This confirms that the combined model of policy analysis provides a holistic understanding, where Islamic Religious Education policies need to be continued with adjustments to strengthen teacher training and digital infrastructure, and must be reformed to be more include, equitable, and socially transformative by eliminating existing biases, so as to be able to produce a generation of Muslims who are religious, digitally proficient, critical, and highly socially conscious.
Co-Authors Adinda Mutia Gani Afrinaldi, Rolly Agus Syahid Ahmad Daffaa Husni Labib Ahmad Takrifin Akbari, Tauny Amirullah, Arul Andini, Pratiwi Puspitho Anis Masyruroh Aprianti, RR Noer Indah ARDYANTO, SOFYAN Aryaningtyas, Uyuni Asih Kurniawati Ayatullah Humaeni Ayatullah Humaeni Azahra, Izza Aulia Aziiz, Qowiyyun Azis, Diachi Azli Anisah Baehaqi Bayu Dwi Anggono Budi Handrianto Catur Wahyu Priyanto Damayani, Febiana Eka Deporos, Saprolla Rollie C. Devi Triady Bahrudin, Devi Triady Dewi Yuliana Fitri Diana, Rizki Dikpride Despa Dita Oktavia, Dita Fadil, Bani Ikhwanul Fahrudin, Nuzul Fatah Syukur, Fatah Fauyan, Muchamad Fernanto, Guntur Fibri, Dwi Larasatie Nur Fitri Arniati Fitriani, Resti Habeahan, Rasman Habibah Habibah Hartono, Bambang Sri Hasan, Talitha Helmy Faizi Bahrul Ulumi Helmy Faizi Bahrul Ulumi Hendri Hermawan Adinugraha Hermiati, Hermiati Hidayati, Nirmala Indrayanto, Indrayanto Intan Nuraini Janet Azahara Juwita Rini Kamilia, Nadya Kardiyono Kardiyono, Kardiyono Kartono , Kertati Sumekar Khoirin, Khoirin Listiyariny, Dian Listyarini, Dian Luqman Hakim M. Sulthoni Mafaakhir, Abul Maharani, Aulia Raziva Maharani, Puspa Mahdani, Mahdani Maman Rahman, Maman Maryani Maryani Maskhur, Maskhur Maslahat, Gina Maulana, Amir Mauzaniah, Haliza Miftahul Ula Moh. Nasrudin Mohamad Siroj Mohammad Asikin Mohammad Ziad Anwar Mufrodah, Nur MUHAMMAD ULIN NUHA Muhlisin Muhyani, Muhyani Mustofa, Makmur Sofyan Mutho'in, Mutho'in Muthoíin Nafi’a, Zidni Ilman Nailil Muna Nawas, Abu Ni Ketut Putri Nila Sudewi Ni Nyoman Widani, Ni Nyoman Nugraha, Widitya Tri Nur Kholis Nurhendriawati, Naela Nurliyani Nurliyani Pangestu Widodo, Pangestu Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Patmiati, Tutik Pauziah, Arpa Pauziah, Arpa Anggriani Permana, Jaka Prasetyo, Tommy Rizki Purnama, Desi Pursitawati, Lia Putri Ayyu Asmarallaun Rahmawati, Alviani Dyah Rasdi Ekosiswoyo Rian Adhivira Prabowo Rian Kurniawan Rif'iy Qomarrullah Rokhman, Fatkhur Romadhon, Sahrul Rosita, Meri S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Safitri, Hani Hasnah Safitri, Maiya Sahrowiyah, Titin Saputro, Riki Edo Sawir, Lestari Wulandari Setyawan, FX Arinto Shauma, Faizal Shobirin, Ma’as Sholikhatun, Sholikhatun Sidik, Halik Siswanto, Edhi Siti Fatimah Sofi, Muhammad Jauhari Sugeng Sholehuddin, Sugeng Sugiana Sugiana, Sugiana Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sukma Anum Sukmalara, Dini Suroso Mukti Leksono Syamsurrijal Syamsurrijal, Syamsurrijal SYARIFAH ZAHRA Tri Anggraeni Kusumastuti Tridjoko Wisnu Murti Widhi, Bidari Andaru Widya Safitri Wiya Suktiningsih Yasin, Muhammad Noor Yos Wandik Yudhi Purnama Yulianto, Ari Yuny Erwanto Yustina Yuni Surandiyah Zahidah, Baiq Sulis Eka Zahro, Aulia Zainuddin Abdussamad Zainuri Zainuri, Zainuri Zidan, Alaika Akmal Zulfitri Aima