Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.406
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equator Journal of Management and Entrepreneurship AUSTENIT Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Sejarah dan Budaya Sosioglobal : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Reviu Akuntansi dan Bisnis Indonesia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Teknomekanik ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Journal Of Human And Education (JAHE) Education and Counseling Journal ZAD Al-Mufassirin Journal Transformation of Mandalika Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Engineering Researcher and Lecturer Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Waskito Waskito, Waskito
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 81 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Evaluasi Teaching Factory Model CIPP Pratiwi, Monica; Ridwan, Ridwan; Waskito, Waskito
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 3 (2019): Oktober 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v3i3.22205

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini meneliti tentang Pelaksanaan Teaching Factory. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Teaching Factory dengan aspek: (l) context, (2) input, (3) process (4) product, sebab model CIPP dinilai sebagai model yang tepat dan komprehensif untuk mengevaluasi program. Penelitian evaluasi ini menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam (2003). Metode yang digunakan adalah metode kombinasi (Mixed Method). Pengambilan sampel digunakan teknik Total Sampling. Prosedur penelititan yang dilakukan yaitu dengan menyebarkan kuesioner kepada 15 fasilitator, sedangkan data kualitatif melalui wawancara dengan informannya adalah fasilitator. Data kuantitatif dengan teknik analisis deskriptif dan data kualitatif dianalisis yaitu pengumpulan data, reduksi data, mendisplai data, dan menarik kesimpulan. Penggabungan data kuantitatif dan kualitatif berfungsi untuk memperkuat, membuktikan, memperluas, dan memperdalam data kuantitatif yang telah dilakukan pada tahap pertama. Hasil penelitian evaluasi menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan Teaching Factory dari aspek konteks dengan responden fasilitator sebesar 80,6% masuk kategori sangat baik dan dari aspek siswa sebesar 80% masuk kategori sangat baik; (2) pelaksanaan Teaching Factory dari aspek input dengan responden fasilitator sebesar 80,8% masuk kategori sangat baik dan dari aspek siswa sebesar 75,6% masuk kategori baik; (3) pelaksanaan Teaching Factory dari aspek proses dengan responden fasilitator sebesar 80,4% masuk kategori baik dan dari aspek siswa sebesar 72,9% masuk kategori baik; (4) pelaksanaan Teaching Factory dari aspek produk dengan responden fasilitator sebesar 80% masuk kategori baik dan dari aspek siswa sebesar 76,1% masuk kategori baik. Kata kunci: Evaluasi; Teaching Factory; Model Evaluasi CIPP.
ANALISIS KEBUTUHAN STUDI IMPLEMENTASI LINK AND MATCH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DU/DI) yuliarnis, sri kurnia; waskito, waskito
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v4i2.25602

Abstract

Penelitian analisis kebutuhan ini terdiri atas studi lapangan dan studi literatur. Dimana tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan program link and match yang sudah terlaksana di SMKS Adzkia, SMKN 6 Padang, dan SMK Muhammadiyah 1 Padang untuk mengetahui keterserapan lulusan SMK di Dunia Usaha/Dunia Industri, 2) program link and match tersebut terdiri dari sinkronisasi kurikulum, praktik kerja lapangan, kunjungan industri, unit produksi, dan uji kompetensi keahlian. Penelitian ini tergolong dalam jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini yaitu 3 orang WKS Humas perwakilan dari masing masing sekolah. Data diperoleh dengan menggunaakan teknik wawancara dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) SMK menduduki Tingkat Pengangguran Terbuka tertinggi baik ditingkat nasional maupun tingkat Provinsi Sumatera Barat, 2) Terdapat Sekolah yang belum melibatkan DU/DI dalam penyusunan kurikulum TKJ, 3) Ketika Prakerin terdapat siswa yang diberikan job yang tidak sesuai dengan kompetensi yang dimiliki, 4) program kunjungan industri yang belum optimal sebab industri yang dikunjungi kurang sesuai dengan kompetensi siswa, 5) fasilitas praktikum siswa yang belum bisa mengikuti perkembangan peralatan yang ada di lingkungan DU/DI, 6) uji kompetensi keahlian siswa masih dilakukan secara mandiri, dan belum melibatkan industri mitra dalam memberikan penilaian dan sertifikat keahlian kepada siswa. 
Development of Fourth Industry Oriented Mechanical Engineering Mechatronics Learning Devices 4.0 Hamid, Hefri; Jalinus, Nizwardi; Inra, Azwar; Ambiyar, Ambiyar; Waskito, Waskito; Sukardi, Sukardi; Herlin, Niny
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 3 No 4 (2019): November
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.278 KB) | DOI: 10.23887/jere.v3i4.23204

Abstract

The ability of modern industrial work must be mastered by vocational engineering students, therefore it is important to develop learning tools that are oriented to the fourth industry. This study assesses the development of mechatronics learning tools that are arranged based on the abilities that must be possessed by students to work in the fourth industrial era using the IDI model. Data was collected from the validity, practicality and effectiveness tests on the programmed subjects in 2019. Learning activities carried out during 16 meetings to produce a smart factory (prototype). Analysis shows that learning tools are developedit is valid, then the response of teaching staff shows the criteria are very practical and based on the response of students also in the category of very practical. The findings, an increase in students' understanding of the value of the end of the semester, but they have to struggle even more to obtain more optimal results. Besides, the learning device also forms the general ability of the learner, the learning communicative, collaborative, innovative, creative, leadership and entrepreneurship that observed during the process of learning to walk
Rancang Bangun dan Analisis Rangka Traktor Pemanen Jagung Rahman, Fhadel Aditya; Waskito, Waskito
Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Vol 1 No 1 (2023): Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ajstea.v1i1.1870

Abstract

A corn harvesting tractor is a tractor that operates using a diesel-powered engine which is used to harvest corn and is operated by humans. It is estimated that the presence of this tractor will lighten the burden on corn farmers who previously harvested using human power. Apart from making harvesting easier, corn harvesting tractors also increase production yields. This research aims to reveal the stress values that occur in the frame and the safety values from the results of the design of the tractor frame structure in the form of design and structural strength analysis. This research was limited to a loading of 200 kg. This research examines the design, simulation, and stress analysis of the frame structure of a 200 kg corn harvester tractor using the finite element method or can be said to be Finite Element analysis (FEA). ASTM A36 Steel material is used. Finite element analysis is carried out with a numerical system using software Solidworks 2020. The results of the simulation and analysis show that the tractor frame structure has a stress, deformation, and safety factor of 1.228e+07 N/m2, 2.934e-04 m, and 20.
Perancangan Mata Pisau pada Traktor Pemanen Jagung Menggunakan Solidwork Harahap, Doa; Waskito, Waskito
Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Vol 1 No 1 (2023): Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ajstea.v1i1.1899

Abstract

Corn is one of the plants in agriculture that is needed in the lives of people in West Sumatra. Based on data in 2020 the need for corn is in the range of 1.2 million tons. But what can be produced is 939,466 tons. Traditional corn harvesting technology is a problem that causes corn production is not maximized. Corn harvesting tractor is one of the innovations in agricultural technology. The most important unit of the harvesting machine is the blade. The success of the machine in the harvesting process is determined by the shape and strength of the blade. Experimental testing is expensive and time consuming. Therefore, this study examines the design and simulation of blade strength on corn harvesting tractors with Solidwork software. The simulation carried out is a static analytic structural simulation. The simulation results include von-mises stress, displacement and factor of safety. Stress on the crossbar design has a maximum value of 2.168e+07 N/m^2 at the shaft connection and the inside of the bearing, maximum displacement on the side of the blade tip with a value of 1.953e-01 mm and FoS with a value of 5.553e+04. In design S the maximum stress is 2.476e+07 N/m^2, the displacement on the side of the blade tip is 2.199e-01 mm and the FoS is 1.052e+04. Both designs were given the same material AISI 1045, a force load of 87.05 N and a torque load of 41.5 Nm. The design that is suitable for use is the S shape design based on the results of the simulation and the shape that is more suitable for the harvesting process.
HUBUNGAN SYSTEM PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP HASIL BELAJAR PDTM SISWA DI SMK N 1 PADANG Syahputra, Yogi; Mulianti, Mulianti; Waskito, Waskito; Kurniawan, Andre
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 2 No. 9 (2021): September
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v2i9.987

Abstract

Wabah Corona Virus Disease memberikan tantangan tersendiri bagi lembaga pendidikan, khususnya tenaga kependidikan. Kejadian ini membuat lembaga pendidikan menetapkan inovasi dalam pembelajaran yaitu dengan menciptakan pembelajaran online atau pembelajaran daring. Tetapi belajar dengan daring ini tidak akan terlepas dari kendala dan masalah terhadap pelaksanaannya, contoh hambatan yang akan timbul dalam proses proses belajar online yaitu banyak peserta didik yang kurang disiplin dan aktif dalam pembelajaran, hal ini menimbulkan pemahaman materi pembelajaran oleh speserta didik tidak maksimal dan prestasi belajar yang didapat tidak memuaskan. tujuan kajian ini ialah guna memperoleh strategi pembelajaran yang di terapkan dan keterkaitan strategi dengan prestasi belajar siswa. Kajian ini tergolong menerapkan model penelitian korelasional dengan jumlah sampel sebanyak 35 siswa. Hasil dari kajian ini diperoleh bahwa nilai sig < 0,05 yang artinya kedua data variabel berhubungan yang positif. Dan data koefisien korelasi mendapat nilai = 0,025, dan nilai koefisien korelasi (r) pada sistem pembelajaran terhadap hasil belajar sebesar 0,429 dengan tingkat korelasi yang Lemah. Dari hasil kajian ini diperoleh kesimpulan bahwa bahwa strategi sistem pembelajaran daring terhadap hasil belajar PDTM di SMK N 1 Padang memiliki korelasi yang signitifikan atau meyakinkan dengan nilai kefisien sebesar 0.429 (42,9%) yang menyatakan bahwa korelasi antar kedua data variabel terbilang lemah.
Analisis dan Evaluasi Kepuasan Mahasiswa Peserta Ujian Daring Mata Kuliah Umum di Universitas Negeri Padang Menggunakan PIECES Framework Rusdi, Muhammad; Waskito, Waskito
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 3 No 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v3i3.164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap sistem ujian daring berbasis web di Universitas Negeri Padang menggunakan kerangka PIECES. Instrumen pengukuran berupa kuesioner online diisi oleh 100 responden pada salah satu kelas mata kuliah umum di Universitas Negeri Padang. Penelitian menganalisis enam aspek kepuasan yaitu kinerja, informasi, biaya, pengamanan, efisiensi, dan layanan. Hasil analisis menunjukkan bahwa aspek kinerja memperoleh nilai rata-rata 3,99 dengan predikat "Puas". Aspek informasi mendapatkan skor 4,06 dengan predikat "Puas". Aspek biaya memperoleh nilai 4,20 dengan predikat "Puas". Sedangkan aspek pengamanan memperoleh skor rata-rata 4,03 dengan predikat "Puas". Untuk aspek efisiensi didapatkan nilai rata-rata 4,12 dengan predikat "Puas". Terakhir, aspek layanan memperoleh skor rata-rata 4,09 dengan predikat "Puas". Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa sistem ujian daring tersebut mampu memberikan tingkat kepuasan yang "Puas" pada semua aspek evaluasi menurut kerangka PIECES. Hasil ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada perguruan tinggi untuk terus meningkatkan kualitas sistem ujiannya guna memenuhi kebutuhan mahasiswa.
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Mesin Konvensional Kelas XI Teknik Mekanik Industri diSMK Negeri 1 Pariaman Jurustiawan, Robby; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27572

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya media pembelajaran yang lebih menarik dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Mesin Konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video tutorial terhadap hasil belajar peserta didik pada materi bagian-bagian mesin bubut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen Posttest-Only Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Teknik Mekanik Industri SMK Negeri 1 Pariaman tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 61 orang, dengan sampel sebanyak 40 siswa yang dipilih melalui teknik simple random sampling, dan dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa tes objektif sebanyak 20 soal. Data dikumpulkan melalui tes dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kedua kelompok. Hasil analisis menunjukkan bahwa thitung > ttabel, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan media video dan yang tidak. Kesimpulannya, penggunaan media video pembelajaran berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Namun demikian, terdapat kendala dalam mengontrol siswa selama diskusi saat video diputar, sehingga perlu strategi pengelolaan kelas yang lebih efektif dalam implementasi media ini.
Evaluation and characterization of charcoal briquettes using damar binder for sustainable energy Nurdin, Hendri; Waskito, Waskito; Harmanto, Dani; Purwantono, Purwantono; Kurniawan, Andre; Yuvenda, Dori; Anaperta, Yoszi Mingsih
Teknomekanik Vol. 8 No. 1 (2025): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/teknomekanik.v8i1.33672

Abstract

Palm kernel shells have great potential as biomass and renewable energy sources. Its utilization has not been maximized which is only directly burned which causes air pollution. The accumulation of solid waste in the crude palm oil processing industry negatively impacts the environment. The research aims to determine the characteristics and quality of charcoal briquettes with palm kernel shell carbonization. The main findings of this study are the calorific value, water content, volatile matter, ash content, and fixed carbon in palm kernel shell charcoal briquettes with damar binder. The experimental research method was carried out by carbonizing the raw materials of palm kernel shell briquettes, applying various concentrations of damar binder mixtures. The technical parameters of briquette making were 10 MPa pressure, 60 mesh size, and different carbonization temperatures by furnace. The calorific and proximate were empirically measured by using a bomb calorimeter. This research produced palm kernel shell charcoal briquettes with a calorific value of 30.72 MJ/kg at a carbonization temperature of 500oC and concentration of 85%:15%, a moisture content of 5.18%, volatile matter of 32.72%, ash content of 2.81%, and fixed carbon of 57.90%. Palm kernel shell charcoal briquetting technology is potentially a recommended alternative solid fuel. Consequently, developing renewable energy that is environmentally friendly leads to achieve sustainable energy security. By utilizing waste, the negative impacts on the environment can be overcome and energy needs are also resolved.
Pengaruh Proses Hardening Terhadap Kekerasan Hammer Pada Mesin Crusher PT.PLN Indonesia Power Teluk Sirih (2X112MW) Rahman, Fatur; Waskito, Waskito; Rahim, Bulkia; Abadi, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30218

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kekerasan dan ketangguhan material hammer pada mesin crusher dengan proses perlakuan panas (hardening). Fokus penelitian adalah pengaruh variasi suhu, waktu penahanan, dan media pendingin terhadap sifat mekanik baja ZGMn13, khususnya kekerasan Brinell dan energi impak. Baja ZGMn13 dipanaskan pada suhu 1000°C dan 1100°C, dengan waktu penahanan 60, 80, 100, dan 120 menit. Media pendingin yang digunakan adalah air biasa dan air garam. Pengujian sifat mekanik mencakup kekerasan Brinell dan uji impak Charpy, dengan analisis menggunakan metode Taguchi untuk mengetahui pengaruh signifikan dari masing-masing variabel perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan suhu dan waktu penahanan meningkatkan kekerasan material hingga titik tertentu. Media pendingin air garam menghasilkan kekerasan lebih tinggi dibandingkan air biasa, namun energi impak menurun pada suhu tinggi dan pendinginan cepat akibat peningkatan kekerasan dan penurunan ketangguhan. Perlakuan optimal ditemukan pada suhu 1100°C, waktu penahanan 120 menit dengan air garam untuk kekerasan tertinggi, dan pada suhu 1000°C, waktu 60 menit dengan air biasa untuk energi impak tertinggi. Temuan ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan performa dan umur pakai komponen hammer pada mesin crusher industri.
Co-Authors Abdul Habib Arrasyidi Desky Aferi, Irwan Afriyanti, Liesye Agraini, T Rahmilia Alawyah, khofifah Aldio, Muhammad Fikhri Ambiyar, Ambiyar Ambyar, Ambyar Anaperta, Yoszi Mingsih Andre Kurniawan Andrizal Andrizal Anggraini, Fitria Anwar, David Anwar, M Arwizet Arwizet, Arwizet Ashabul Khairi Aulia, Febrina Azwar Inra Budi Syahri Budi, Idul Fitra Bulkia Rahim Chandra, Shandika Deliana, Deliana Delima Yanti Sari Desman Telaumbanua Donny Fernandez Dony Novaliendry Dori Yuvenda Efendi, Raimon Elfina, Eni Erdi, Putri Nurhalimah Erizon, Nelvi Ermiyati Ermiyati, Ermiyati Fahmi Rizal Fandhinatasha, Vito fatur Rahman, fatur Fauza, Anna Niska Fiandra, Y A Fitra, Fajar Gentarefori Samala, Abelriadne Handayani, Sylvia Gusti Handepi, Nogi Harahap, Doa Hardi, Fidel Apria Hardison, Hardison Harefa, Resman Hendi Nofanolo Harmanto, Dani Hartati, Riri Hasan Maksum Hasanuddin Hasanuddin Hefri Hamid, Hefri Heni Susanti, Heni Henny Yustisia Herlin, Niny Husni, Ilvi Nirma Ika Parma Dewi Indra Indra Indra, Heru Irawati, Yuyun Irzal, Irzal Jalinus, N Jalinus, Niswardi Janani, Janani Jasman Jasman Junil Adri Jurustiawan, Robby Karnando, Karnando Kenzhaliyev, Bagdaulet Kenzhaliyevich Kurniawan, Pebri Latifah, Ulfi Lili Dasa Putri Luthfi, Afdal Marta, Rizkayeni Muhammad Akbar Muhammad Rusdi Mulianti Mulyadi Mulyadi Mursyida, Lativa Muskhir, Mukhlidi Nizwardi Jalinus Nofika, Inrya Nofrizal Nofrizal Nurdin Hendri Oktageri, Deris Pratama, Heru Pratiwi, Monica Primawati Primawati, Primawati Purwantono, Purwantono Putra, Nandri Pratama Putra, Randi Purnama Putra, Rimbun Putri Mayang Sari, Putri Mayang Putri, Marta Desi Rahman, Fhadel Aditya Rama, Alzet Ratih Agustin Wulandari Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Resmi Darni Ridwan, Ridwan Rifelino Rifelino Rihan Salim, Muhamad Rinaldo, Putu Satria Rusherlisyani, Rusherlisyani Sabila, Ahda Saputri, Annisa Satria, Andam Siregar, Batu Mahadi Siti Mulyani Sri Rizki Putri Primandari Suhaedin, Enjang Suheri, Hendra Sukardi Sukardi Supriadi, Trys Suwondo Suwondo Syahputra, Yogi Syahril Syahril Syahrul Syahrul Tresia, Lusiana Trisyaldi, Ar Ummah, Adisty Akhoma Wahyu Pratama Wanda Afnison Wardhany, Farydha Sophia Wulansari, Rizky Ema Yanti, Arifatul Yatim, Dicky Yuliana Yuliana Yuliarnis, Sri Kurnia Yuliawati Yunus Zai, Desmanto Zainal Abadi Zalukhu, Sabar Jaya Zaus, Anggun Agni Zega, Firwanus Ziliwu, Exaudi Zuhroh, Siti Aminatuz Zuhrotun, Zuhrotun