p-Index From 2021 - 2026
14.051
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia STUDIA ISLAMIKA Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal SOLMA Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Astonjadro JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala MIZAN, Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Dinamika UMT Khazanah Hukum Abdi Masyarakat JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL USM LAW REVIEW SELODANG MAYANG Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE) Journal La Lifesci Journal La Multiapp Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Nusantara Hasana Journal COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RUANG KATA: Journal of Language and Literature Studies Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Jurnal Teknologi Kimia Unimal TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Maksigama : Jurnal Ilmiah Hukum Universitas Wisnuwardhana Malang Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) PERTANIAN TROPIK Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Governance, Taxation, and Auditing Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Hibrul Ulama Al Basirah AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora JGK (Jurnal Guru Kita) Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Teknologi Kimia Mineral Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah International Journal of Sustainable Applied Sciences (IJSAS) Cendikia Pendidikan Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Journal Innovation In Education Prosiding Seminar Hukum Aktual Fakultas Hukum Universitas Islam Indonesia JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Hukum Islam Jurnal Ilmiah Nusantara JUDIKIS: Jurnal Pendidikan Islam Rechtsvinding Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain International Journal of Law, Crime and Justice SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Al-Qadim - Jurnal Tafsir dan Ilmu Tafsir Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Policy and Law Journal SINAR: Sinergi Pengabdian dan Inovasi untuk Masyarakat Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Sports Collaboration Journal Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Bisnis (J-Mabis) INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Al-Umm: Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Studia Islamika Jurnal Ilmiah Mandalika Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Transformation and Future Challenges of Islamic Law in Indonesia Siroj, A. Malthuf; Marzuki, Ismail; Elkhairati, Elkhairati
AL-ISTINBATH : Jurnal Hukum Islam Vol 8 No 1 May (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jhi.v8i1.6618

Abstract

This study aims to investigate the transformation of Islamic law starting from pre-entry of Islam to Indonesia, entry of Islam, colonialism, and independence to current reformation in Indonesia, as well as various challenges to the formalization of Islamic law. The method used was a qualitative method with the type of library research namely by researching and reviewing legal materials that include primary legal materials, secondary legal materials, and tertiary legal materials that relevant to the object of this research. The results show that pre-entry of Islam to Indonesia, the applicable law was adat law, then since the entry of Islam into Indonesia, Islamic law has been well accepted and implemented by the community, and even its existence has gained legitimacy from both legal experts and the Dutch government. After Indonesia's independence, especially during the Old Order era, Islamic law did not transform significantly. During the New Order after such party collapsed, Islamic law began to transform significantly. Although since the reform period, Islamic law has transformed significantly, the challenges of Islamic law are serious, both internal and external. The most dominant internal challenges among are not fully codified Islamic law, Indonesian pluralistic condition, politics of the rulers' law, misconceptions of some legal experts about Islamic law, and other. Meanwhile, external challenges include influence of transnational ideologies which give a negative stigma against Islam, the development of Western ideologies that clash with Islamic law and the human rights, and strong influence of the domination of Western law in Indonesia.
PENDAMPINGAN PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI BAGI GURU SD DAN SMP DI KABUPATEN GRESIK Fauziyah, Nur; Marzuki, Ismail; Ma’rifah, Ulfatul; Yunita, Nourma; Setya Nugraha, Arya
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 4 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i4.1566-1576

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kegiatan pendampingan penguatan Literasi dan Numerasi bagi guru SD dan SMP di Kabupaten Gresik. Metode pengabdian ini meliputi kegiatan workshop dan pendampingan keberlanjutan. Kegiatan workshop diselenggarakan pada 27 Agustus 2024 di Universitas Muhammadiyah Gresik, dengan peserta sebanyak 87 guru dari 40 sekolah di kabupaten Gresik yang memiliki nilai rapor pendidikan merah atau kurang. Sebelum kegiatan workshop dilakukan, pendamping membuat kerangka pemecahan masalah agar kegiatan ini dapat berjalan dengan baik, dan relevan dengan kebutuhan guru-guru dalam upaya peningkatan kemampuan literasi dan numerasi di satuan pendidikan masing-masing.  Adapun langkah-langkah dalam pemecahan masalah sebagai berikut: pertama, analisis kebutuhan guru: yaitu dilakukan survei atau wawancara untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan dan keterampilan guru dalam literasi dan numerasi serta kendala yang dihadapi; kedua, Pengembangan materi workshop; ketiga pelaksanaan workshop; keempat penyusunan form evalusi workshop dan pendampingan keberlanjutan. Metode pendampingan penguatan integrasi literasi dan numerasi mencakup pendekatan yang komprehensif mulai dari workshop, pendampingan langsung di sekolah, pengembangan modul ajar, hingga penggunaan teknologi dan evaluasi berkelanjutan. Berdasarkan pembahasan dan hasil dalam pengabdian ini disimpulkan bahwa representasi matematis peserta verbal, simbolik dan visual telah memenuhi indikator yang diukur dengan baik. Selain itu, terdapat peningkatan nilai rata-rata dari pretest ke posttest, menunjukkan adanya pengaruh positif pemberian treatment terhadap kemampuan literasi numerasi guru.
KEUTAMAAN KALIMAH LAA ILAHA ILLA ALLAH KITAB TANQIHUL QOUL KARYA SYAIKH NAWAWI AL-BANTANI PERSPEKTIF STUDI AGAMA ISLAM ZHOAFIR, MUHAMMAD; MARZUKI, ISMAIL; ZHAFRAN, LA ODE
Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/tarbawi.v20i2.5043

Abstract

Ulama ushul Fiqih mendefenisikan bahwa hadist adalah segala sesuatu yang telah disandarkan kepada nabi berupa perkataan, perbuatan, ataupun sikap diam (taqrirnya). Diantara kitab syekh Nawawi al-Bantani adalah Kitab Tanqihul Qoul al-Hatsits bi Syarhi Lubab al-Hadist. Ini merupakan kitab yang ditulisnya melalui syarh kitab Jalaluddin al-Suyuti yaitu kitab Lubab Al-Hadist. Beliau mengkaji lagi kitab tersebut karena dalam kitab Lubab Al-Hadits tersebut banyak ditemukan pengurangan atau penyimpangan (tahrif). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunkan teknik baca-tulis. Teknis Analisa data penelitian berupa reduksi data, display data, serta conclusion. Penelitian kali ini berfungsi sebagai penguat dan mempertegas penelitian terdahulu dengan mengambil tujuan penelitian berupa: pembahasan mengenai Fadhilah laa Ilaha Illallah pada Kitab Tanqihul Qoul karya syekh Nawawi al-Bantani perspektif studi agama islam. Dalam lima hadits pada bab keutamaan kalimat laa ilaha illaalah terdapat keutamaan-keutamaan diantaranya adalah kaliamat laa ilaha illahallah sebagai benteng dari siksa Allah, serta wajah kita bersinar seperti bulan di akhirat nanti.
PENEGAKKAN HUKUM PIDANA MELALUI PENDEKATAN RESTORATIF JUSTICE DEMI MEWUJUDKAN NILAI KEADILAN SUBTANTIF Marzuki, Ismail
MAKSIGAMA Vol 18 No 2 (2024): Maksigama : Jurnal Ilmiah Hukum
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Wisnuwardhana Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/maksigama.v18i2.185

Abstract

Formalisme dan legalisme masih mendominasi penegakan hukum di Indonesia, yang mengutamakan pembalasan (represif) terhadap pelaku tindak pidana dan mengabaikan hak-hak korban. Keadilan restoratif meskipun sering diabaikan dalam praktik, namun keberadaannya di Indonesia memberikan semangat baru bagi sistem peradilan pidana. Untuk mencapai keadilan substantif, penelitian ini bermaksud melakukan analisis menyeluruh terhadap kebijakan keadilan restoratif dari sudut pandang yuridis maupun filosofis. Pendekatan peraturan perundang-undangan dan konseptual merupakan dua metodologi utama yang akan digunakan untuk menyelidiki masalah dalam penelitian ini dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif, dilengkapi dengan bahan hukum primer, sekunder, dan tersier. Penelitian ini juga dikaji secara analitis dengan menggunakan berbagai teori, konsepsi, dan doktrin para ahli hukum. Menurut penelitian ini, konsep keadilan restoratif dapat diterapkan untuk semua fase dalam sistem peradilan pidana dan dapat digunakan untuk pelanggaran tertentu, terutama yang tindak pidana ringan. Namun, pendekatan keadilan restoratif belum digunakan untuk menangani sejumlah kasus pidana yang terungkap dan menimbulkan respon kuat dari masyarakat. Terebih kerugian materiil yang ditimbulkan oleh tindak pidana tersebut kadang tidak seberapa atau tidak signifikan, maka terhadap peristiwa pidana tersebut sebenarnya layak untuk diselesaikan melalui metode restorative justice. Selain itu, aparat penegak hukum harus mempertimbangkan hubungan korban dengan pelaku ketika menerapkan restorative justice, misalnya masih ada ikatan keluarga. Secara filosofi, penggunaan pendekatan restorative justice untuk menyelesaikan kasus pidana yang melibatkan hubungan keluarga dapat mencegah dampak yang lebih besar antara mereka yang terlibat dalam suatu peristiwa pidana
Optimalisasi Penggunaan Metode Word Square Dan Scramble Dalam Menumbuhkan Karakter Peserta Didik Pancasila di UPT SD Negeri 119 Gresik Jannah, Rizky Amalia Miftakhul; Marzuki, Ismail
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 11: Special Issue No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v11i1.8089

Abstract

Kurikulum merdeka belajar bukan sebagai pengganti program yang sudah berjalan tetapi memperbaiki sistem yang ada. Penerapan kurikulum merdeka, seperti modul pengajaran, tujuan pembelajaran, dan alur tujuan pembelajaran. Guru tidak bisa lagi gegabah dalam membuat RPP untuk merancang kegiatan belajar mengajar mingguan dan memperkuat profil siswa Pancasila. Kurangnya pengenalan pendidikan karakter di lingkungan sekolah bisa menjadi pemicu penurunan nilai-nilai moral bangsa Indonesia, ketidakcukupan pelaksanaan prinsip-prinsip karakter dalam institusi pemerintahan dan dalam masyarakat, selain itu, dampak kuat dari globalisasi yang mengabaikan warisan nilai-nilai budaya bangsa yang perlu dijaga. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan metode word square dan scramble dalam menumbuhkan karakter peserta didik Pancasila. Metode penelitian yang digunakan penelitian ini menggunakan penelitian  deskriptif kualitatif yang memberikan gambaran tentang situasi dan  kondisi  dengan menyelidiki berbagai sumber kebijakan pemerintah. Analisis identifikasi masalah dan  penentuan  solusi dilakukan dengan menggunakan  analisis  pohon masalah. Hasil penelitian ini adalah penggunaan metode pembelajaran yang menekankan nilai-nilai otentik (seperti Word Square dan Scramble) dapat membantu siswa lebih memahami dan menerapkan konsep yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari khususnya pembentukan karakter siswa. Hal ini dikarenakan metode ini memungkinkan siswa untuk belajar dengan berinteraksi dengan lingkungannya dan menggunakan keahliannya untuk mengamati dan menganalisis. Penggunaan metode pembelajaran yang menekankan nilai-nilai otentik (seperti Word Square dan Scramble) dapat membantu siswa lebih memahami dan menerapkan konsep yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Secara umum, penerapan metode pembelajaran Word Square dan Scramble dapat dianggap efektif dalam meningkatkan nilai autentik dalam kegiatan pembelajaran.
ANALISIS HUKUM ISLAM DAN HUKUM ADAT TERHADAP TRADISI PERKAWINAN MASYARAKAT BERDASARKAN PRIMBON (STUDI KASUS DI DESA KUMBANG SARI KEC. JANGKAR KAB. SITUBONDO) Haris, Haris Mahfud Khoirul Anam; Ismail Marzuki
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol. 14 No. 2 (2023): April 2023
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/darussalam.v14i2.2144

Abstract

Culture is the legacy of our ancestors. Some people believe culture is something that is sacred and important to do because it has a good impact and some people also believe that custom or culture can cause bad things if it is not practiced in life. Javanese society is still thick with all its culture, one example of marriage culture. Marriage is a very sacred procession in which there are many things that must be passed, especially for Javanese people. Before carrying out marriages, Javanese people usually carry out auspicious day calculations which are often called primbon. Where this primbon is done to calculate the pros and cons of a family of couples who will marry. In this study, the researcher focused on the analysis of Islamic law and customary law on community marriage traditions based on primbon (a case study in the village Kumbang Sari, Jangkar District, Situbondo Regency). the author finds that the local community still adheres to adat, especially in matters of marriage. On this occasion, the author will reveal about the process of calculating good days and good dates (Primbon) according to the views of customary law and Islamic law. The author thinks this research is very good, considering that in this era there are not many people who preserve customs and culture, field studies in the village of Kambang sari the authors found that the majority of the people there still adhere to Javanese customs, especially regarding marriage in terms of determining auspicious days and auspicious dates. in a marriage.
Effectiveness of Blended Learning Model Development Educational Evaluation Course Marzuki, Ismail
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 25 No. 2 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v25i2.34911

Abstract

The educational evaluation course is one of the courses in the undergraduate Islamic Religious Education study program. This course teaches theory and practice. The problem in this study is in the form of educational evaluation material with the characteristics of calculating and the mathematical concepts are the main learning difficulties. Educational evaluation learning outcomes have not shown maximum results. By creating a learning material product, this research aims to create a blended learning educational evaluation course and then test the product's effectiveness. The study and development method is the one that is employed. The planning, development, and evaluation phases of the Dick and Carey model are used in this research. Learning design experts, material experts, language experts, and media experts are tested as part of the product testing process. Learning design specialists received an average score of (4.46), followed by material experts (4.44), language experts (4.60), experts in print media (4.82), and experts in non-print media (4.44). (4.58). Following that, 90.91% of one-on-one trials with three pupils were very feasible, followed by 95.28% of small group trials and 96.10% of field trials. After modifications were made based on ideas and advice from experts, the product learning materials are, in conclusion, very practicable to use. The results of the effectiveness test of learning material products revealed that there is a significant difference between the pre-test and value post-test in the use of learning modelsblended learning educational evaluation subject in the learning process. The paired sample t test results obtained a p-value = 0.000, which means that the p-value 0.05. The results of the product effectiveness analysis in the form of student learning outcomes seen from the pre-test and post-test showed an increase, the pre-test total score was 334 and the post-test total score was 616. This shows that the learning outcomes have increased scores so that it can be concluded that the material blended learning in educational evaluation courses is proven to be effective in increasing learning outcomes.
IMPLEMENTASI METODE GAME APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 2 ALAS BARAT Ismail Marzuki; Soemardiawan
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 1 No. 2 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v1i2.54

Abstract

Fokus masalah penelitian ini adalah guru yang memberi pembelajaran secara monoton dalam latihan. Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tau tidak Implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat. Rancangan penelitian Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelasdengan dua siklus yang pada setiap siklusnya dalakukan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 90 menit setiap pertemuan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa kelas Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di lapangan pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat yang berjumla 33 orang. Berdasarkan hasil analisis data secara statistik menunjukan bahwa ada peningkatan prestasi hasil belajar siswa/siswi masih tergolong kategori rendah. Dari hasil data yang didapatkan pada siklus I nilai rata-tara siswa-siswi I dan disiklus II 72,49 ketuntasan di siklus I 57,57% dan pada siklus II 81,81%. Jadi hipotesis dalam penelitian ini adalah “Terdapat Peningkatan Hasil Pembelajaran menggiring Sepak Bola Melalui Implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat. artinya hipotesis (H1) penelitian yang menyatakan adanya pengaruh peningkatkan hasil belajar.
PENGARUH LATIHAN ONE ARM DRILL MENGGUNAKAN ALAT BANTU FINS DAN PADDLE TERHADAP KECEPATAN RENANG GAYA 50 METER GAYA BEBAS DI KLUB WIRA BAHKTI MATARAM Ismail Marzuki; Nurdin
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 2 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v2i1.107

Abstract

Latar belakang Permasalahan penelitian ini adalah para atlet di Klub Wira Bahkti Mataram kecepatan renang gaya bebasnya masih kurang. teknik renang para atlet pemula masih kurang benar, serta kayuhan tangan kurang bertenaga. Tujuan Penelitian untuk megetahui ada Pengaruh latihan one arm drill menggunakan alat bantu Fins dan Paddle terhadap kecepatan renang gaya 50 meter gaya bebas di Klub Wira Bahkti Mataram tahun 2024. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan atau desain dengan metode eksperimen, Adapun rancangan penelitiannya adalah menggunakan Two group pretest–posttest designMaka sampel yang digunakan adalah pada atlet Berjumlah Klub Wira Bahkti Mataram. Dibagi menjadi dua kelompok fins 10 orang, dan kelompok paddle 10 orang. Putri yang berjumlah 20 orang, Untuk itu sampel yang di ambil dari populasi harus betul-betul representative (mewakili). Tehnik pengambilan sampel menggunakan purposive Sampling. Instrumen Tes Kecepatan Renang Gaya bebas 50 meter, dengan menggunakan Stoptwach. Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: Berdasarkan hasil output dengan menggunakan SPSS 16 bahwa nilai rata-rata hasil sebelum diberikan latihan one arm drill menggunakan alat bantu Fins adalah adalah 37.4980 dan setelah diberikan perlakuan dengan latihan 37.4430 dan latihan one arm drill menggunakan alat bantu Paddle 37.0400 dan setelah diberikan perlakuan dengan latihan 36.9950 artinya ada Pengaruh latihan one arm drill menggunakan alat bantu Fins dan Paddle terhadap kecepatan renang gaya 50 meter gaya bebas di Klub Wira Bahkti Mataram tahun 2024, adanya peningkatan signifikan
PENGARUH LATIHAN SEPAK BOLA EMPAT GAWANG TERHADAP KETERAMPILAN PASSING STOPPING PADA SSB TARUNA POTU DOMPU Susi Yundarwati; Soemardiawan; Ismail Marzuki
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 3 No. 1 (2025): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v3i1.236

Abstract

Berdasarkan Observasi yang dilakukan peneliti pada saat berlangsungnya Latihan di SSB Taruna Potu Dompu masih kurang baik dalam melakukan teknik khusunya passing-stopping. Tujuan untuk mengetahui Pengaruh latihan sepak bola empat gawang terhadap keterampilan passing stopping pada SSB Taruna Potu Dompu Tahun 2025. Adapun rancangan penelitiannya adalah menggunakan One group pretest–posttest design ,dengan desain dengan metode eksperimen. Sampel yang digunakan adalah adalah SSB Taruna Potu Dompu Tahun yang berjumlah 22 pemain,. Teknik pengambilan sampel menggunakan studi populasi. Instrument tes menggunakan tes passing Modifikasi instrumen tes passing-stopping Vernon A. Crew oleh Jam. Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: Berdasarkan hasil output dengan menggunakan SPSS 16 bahwa nilai rata-rata hasil sebelum diberikan latihan sepak bola empat gawang adalah 7.3182 dan setelah diberikan perlakuan dengan latihan 9.1364 artinya bahwa nilai rata-rata ada Pengaruh latihan sepak bola empat gawang terhadap keterampilan passing stopping pada SSB Taruna Potu Dompu Tahun 2025, adanya peningkatan signifikan
Co-Authors A. Malthuf Siroj, A. Malthuf A. Sry Iryani Abdul Hafid Abdul Hafid Abdur Rohim, Abdur Achmad Fawaid Achmad, Audia Ichsania Adi Iwan Hermawan Afakhrul Masub Bakhtiar Agustina, Hani Ahmad Rifa’i Aini, Kudrotun Aisyah Cantika, Syafirna Akbar, Reza Aulia Al.Jumroh, Siti Fatihhaturrahmah Alfa Nurhasanah Ali, Putri Permata Amanda youke elvira Aminullah Aminullah Anang Setiawan Andjelie, Tiara Anggita Anggeraini Harahap Anita Firdaus Anuraga Jayanegara Arif, Andi Nurul Aulia Arifani Zahira Arpina, Melka Febby Arwin Arya Setya Nugroho Asy’ari, Ja’far Atia, Milda Aulya Stephanie Putri Ayu Marshinta Wulandari, Putri Azzahra Nur Salsabilla Bagus Pratama, Pramono Bagus Wibowo BENNI ISKANDAR Biutris Lilianti Labulu Budidarsono, Anya Sitara Bukhori Muslim Bulqis, Malikal Chaerul, Muh Chusyairi, Ahmad Dadang Warta Candra Wira Kesuma Desi, Natsar Devi Indri Febriyana Dewi Murniasih Didik Setiyadi Ekawati, Wahyu Elisabeth Lis Kleden Elkhairati, Elkhairati Emawati emawati Erniati Bachtiar Erniati Erniati Fatmeriany, Fatmeriany Fauziatur Rohmah Fauziyah, Nur Fikrah, Zakia Mega Firdaus, Fanana Fitri Anggraini, Fitri Furi, Mustika Ganis Irham Fanani* Goziyah, Goziyah Gunawan, I Made Sony Gusty, Sri Hadiwijaya, Dudung Haeriska, Haeriska Hani Agustina Harahap, Hotni Sari Haris, Haris Mahfud Khoirul Anam Harun, A. Muh. Yusuf Harun, A. Yusuf Herman Syah Hermansyah Hidayati, Kismira Hieu, Ho Ngoc Husnul Alfi Syahara I Gusti Ayu Ketut Rachmi Handayani Iddho Chafidho Imran T, Muh. Indah Aminah Putri Iqnatia Alfiansyah Irfan Arianto Saputra Irgi Prayogo Irwansyah Irwansyah Isharyanto Isharyanto Istikamatul Amelia Jamaludin Jamaludin Jannah, Rizky Amalia Miftakhul Jayuska, Rizki Johra, Johra Juli Yani Kalapain, Febiola Kamarza Mulia, Kamarza Kartika Wulandari Kastam Syamsi Kirana, Fharisti Lailatus Shobikhah Lailatuzz Zuhriyah, Lailatuzz Laksono Trisnantoro Lina Yuswarni Lu'luum Maknuun Lukamanul Hakim Lukmanul Hakim M. Fahri M. ILHAM BAYAZID M. Iqbal M. Solih Batubara Ma’rifah, Ulfatul Mahfudloh, Azhari Maman Suryaman Masub Bakhtiar, Afakhrul Mbayang, Chrissonia Margareta Mochammad Alfin Ramdhan Monika Bunga Wain Mubarokah Nuriaini Dewi Mudia, Whulan Muhammad Chaerul Muhammad Zakky Mubarok Muis Faiyah Muljadi, M Mulyadi Mulyadi Musolli Muthi'ah, Anisatun Nadayah, Natasatun Nafa Pravita Zalianty Najiburrohman Nanang Khoirul Umam Nataria Wahyuning Subayani Nazil Mahazin Neila Susanti Neng Sih Sri Wahyuni Ningsih, Fitra Ayu Nirmala Fitriannida, Lyra Nita Agustina Nourma Yunita NUR FAUZIYAH Nur Fitriya Nur Laili Anggun Rahmawati Nurainun Nurbaedah, Nurbaedah Nurdin Nurdin Nurdin Nurhadijah NURUL HIDAYAH Nurul Ilmiah Nurwijayanti Okta Elviana Manurung POPPY INDRAYANI, POPPY Praswasti PDK Wulan, Praswasti PDK Putri, Dita Dwi Angela Ramli Ramadhan Rasmita, Riza Raudhatul Jannah Rematobi, Rahel RIMA RIMA Rinni Puspitasari Rio Taqy Fadillah Ritnawati, Ritnawati Rizka Devi Nur Safitri Rizka Putri Roike Mambrasar Rosdelima Rangkuti Rully Pramudita Rusnedy, Rahmayati Sabilatul Hidayah Safitri, Nurulia Saharani, Liliana Sakti Ritonga Salwa Farodisa Sanhaji, Moch. Taufik Sania Ulpah Sari, Arissona Dia Indah Sarmiana Batubara Sa’adilah Mursyid Saragih Segeit, Hendrevina P. Selamat Selfina Gala Seni Oktriani Setya Nugraha, Arya Silviatur Rokhmah Sinardi, Sinardi Sitepu, Ferry SITI AISAH Siti Fatihhaturrahmah Al.Jumroh Siti Khoirunisa’ Soemardiawan Soemardiawan, Soemardiawan Sofwatun Nabilah Subari, Samhana Suryati Sudirman, Maman Sueni, Ucun Sulha Sulha Sunarto, Moh. Zainuddin Suprapto, Intan Zahralia Supriyatnak, Kokom Suraya Suraya Suryanti Suryanti Susi Yundarwati Syarifatul Malihah Syobri, Nazalus T. Irmansyah Taufik kurahman Tia Savitria Tiza Yaniza Ulfiyatus Sholikah USWATUN HASANAH Vermin Umboh Vivi Nur Indriani Wahyudi, Didy wahyuni Wahyuni wahyuni wahyuni Wan Mai Zulia Widodo Wahyu Purwanto Widyasanti, Nisa Setya Wira Noviana Suhery Wiryanto Wiryanto Witdianti, Yeni Yekwam, Elia Yessy Astriani Yolan Marjuk Yundarwati, Susi Yusuf Harun, A Yuswan Muharam Zainal Arifin ZHAFRAN, LA ODE Zhoafir, Muhammad