Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.067
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Celtic Communications in Science and Technology Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar AT-TA`DIB Jurnal al-Murabbi Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam Nizham Journal of Islamic Studies Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Abdimas Mandiri Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Berdaya Mandiri Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukais : Jurnal Pemikiran Keislaman Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Islam Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL ESA Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat El Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Al-Manahij : Jurnal Kajian Hukum Islam Ijtimā`iyya: Journal of Muslim Society Research Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah ICO EDUSHA Jurnal Permata Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Permata Indonesia Cipasung Techno Pesantren: Scientific Journal Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mu'amalah : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Research Horizon Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Research and Development Student Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi AT-THUFULY: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan SYARIAH Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Childhood Education Serambi Engineering Gahwa Wealth: Journal of Islamic Banking and Finance AGHNINA: Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik JOURNAL OF ISLAMIC COMMUNITY AND DEVELOPMENT Al-A'raf: Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat Alkasb: Journal of Islamic Economics Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) Proceeding International Conference on Education DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mumtaza: Journal of Community Engagement Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah
Ubaidillah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Tabyin

 1 
Corak Pendidikan Islam Nusantara Ubaidillah
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 5 No 1 (2023): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v5i1.309

Abstract

Ketika Islam masuk nusantara, sudah terdapat peradaban yang berkembang maju, Singosari, Sriwijaya, Sunda, dan Majapahit adalah kerajaan-kerajaan dengan peradabannya yang tinggi, termasuk di bidang pendidikan. Lembaga pendidikan yang ada di nusantara saat itu adalah dukuh, yaitu lembaga pendidikan yang diperuntukkan bagi calon pendeta Syiwa-Brahmana. Sistem pendidikan ini kemudian diadopsi oleh Wali Songo untuk mengajarkan Islam kepada para muridnya. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif-filosofis-liberary, dimana bahan dan data bersumber dari data-data perpustakan yang didekati secara deskriptif dan filosofis. Data primer dari penelitian ini adalah video Simposisium Nasional Islam Nusanatara. Hasil analisis menemukan, bahwa adopsi sistem pendidikan dukuh telah melahirkan corak tersendiri bagi pendidikan Islam nusantara. Corak tersebut antara lain: 1) sikap murid terhadap guru, dimana seorang murid harus memberi pnghargaan yang tinggi terhadap gurunya; 2) sikap hidup yang harus dijalani santri dengan menjaga diri segala hal yang kurang baik; 3) pendidikan Islam nusantara telah melahirkan muslim yang mampu mendialogkan nlai ideal Islam dengan realitas sosial sehingga dapat melahirkan Islam yang ramah
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Ubaidillah
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6 No 01 (2024): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v6i01.611

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Sumber data adalah M. Miftah Wahyudi, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan Dokumen Kurikulum SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik Tahun Pelajaran 2023/2024. Hasil penelitian menemukan bahwa pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik model pengembangan kurikulum dilakukan dengan cara, pertama, menentukan apa yang menjadi tujuan Pendidikan Agama Islam; kedua, merancang pengalaman belajar; ketiga, mengorganisir materi dalam bentuk mata pelajaran, dan; keempat, menentukan evaluasi kurikulum dilakuakan setiap tahun yang tujuannya untuk mengukur efektitifitas ketercapaian dan keterserapan materi oleh peserta didik. Model seperti ini memiliki kemiripan dengan teori pengembangan kurikulum Tyler.
Corak Pendidikan Islam Nusantara Ubaidillah; pengelola, pengelola
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 5 No 1 (2023): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v5i1.309

Abstract

Ketika Islam masuk nusantara, sudah terdapat peradaban yang berkembang maju, Singosari, Sriwijaya, Sunda, dan Majapahit adalah kerajaan-kerajaan dengan peradabannya yang tinggi, termasuk di bidang pendidikan. Lembaga pendidikan yang ada di nusantara saat itu adalah dukuh, yaitu lembaga pendidikan yang diperuntukkan bagi calon pendeta Syiwa-Brahmana. Sistem pendidikan ini kemudian diadopsi oleh Wali Songo untuk mengajarkan Islam kepada para muridnya. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif-filosofis-liberary, dimana bahan dan data bersumber dari data-data perpustakan yang didekati secara deskriptif dan filosofis. Data primer dari penelitian ini adalah video Simposisium Nasional Islam Nusanatara. Hasil analisis menemukan, bahwa adopsi sistem pendidikan dukuh telah melahirkan corak tersendiri bagi pendidikan Islam nusantara. Corak tersebut antara lain: 1) sikap murid terhadap guru, dimana seorang murid harus memberi pnghargaan yang tinggi terhadap gurunya; 2) sikap hidup yang harus dijalani santri dengan menjaga diri segala hal yang kurang baik; 3) pendidikan Islam nusantara telah melahirkan muslim yang mampu mendialogkan nlai ideal Islam dengan realitas sosial sehingga dapat melahirkan Islam yang ramah
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Ubaidillah; pengelola
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6 No 01 (2024): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v6i01.611

Abstract

The purpose of this study is to identify the Islamic Education (PAI) curriculum development model at SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik. This research employs a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through interviews, observations, and document reviews. The data sources included M. Miftah Wahyudi, the Vice Principal of Curriculum, and the SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik Curriculum Documents for the 2023/2024 Academic Year. The findings indicate that the curriculum development model is implemented through four stages: first, determining the objectives of Islamic Education; second, designing learning experiences; third, organizing material into subjects; and fourth, conducting annual curriculum evaluations to measure the effectiveness of student achievement and knowledge absorption. This model bears a resemblance to Tyler’s curriculum development theory.
Co-Authors Abdul Hakam Abdul Isya Abdul Khoir HS Abdul Rohman Abdullah Mahmud Achmad Robith Khusni Adin ADITYA DIMAS WAHYU SASONGKO Adlha, Wafiroh Dwi Agustin, Desy Rahma Ahmad Khoirin Andi Ahmad Muhtadi Anshor, Ahmad Muhtadi Ahmad Zayyadi, Ahmad Ahnan Hasan Marullah Aini Nurul Ajrina Valentine Marhadyta Akbar Hidayatullah, Muhammad Akhris Fuadatis Solikha Ali Wahyudi, Ali Alifarose Syahda Zahra amalia, roviatul Andri Nirwana AN Anggih Dea Pratiwi Anugrah Akbar Arif Hidayat Arif, Muhammad Irfan Azimah, Nasikhatul Baharun , Segaf Bambang Kusharjanta Bobby Ramadani Cahyan, Wulan Dwi Danardono Dwi Prija Tjahjana, Dominicus Daniel Happy Putra DAWAM, AHMAD Dede Nurohman Dede Nurrohman, Dede Delviani Putri, Regina Dendi Nugraha Diasyhuri, Alfian Mahbub Dimas Firmanda Al Riza Dina Indriana Dody Ariawan Dr. Umar Manshur, MA Dwi Aryanti, Savira Dwi Edi Wibowo Eka Verawati, Eka Eko Siswanto Elda Mnemonica Rosadi Erfaliana, Wahyu Evi Latifah Faazal Ulaa Fahruddin Kurdi Gunawan, Syahrul Gunomo Djoyowasito Habibah Zulaiha Haji, Mohammed M. Hana Adzkiya Handika, Erdin Handika Sumarya Hapudin, Muhammad Soleh Harwijayanti, Widyanita HEPNI Hidayat, Ahmad Taufiq Hikmah, Siti Dewi Himawan, Harki Ibnu Nurrahman, Pandu Ika Sasti Ferina, Ika Sasti IMROATUL AZIZAH Inayah, Himmatul Indah Ali, Sayumi Indaswary Moruk, Tri Islamy, Athoillah Kamil, Achmad Muchamad Khasanah, Salsalatul Khoirin Andi, Ahmad Kholilah, Aulia Khomsinnudin Kuncoro Diharjo Latif, Abd Lely Ana Ferawati Ekaningsih Listianah Listianah Lula Wahyu Anindita Luluk Azizah Mahin Ainun Naim Mahmudah, Siti Farihatul Maora, Resta Maolina Maryani Masuwd, Mowafg Abrahem Mayang Dika Ridwan, Sandra Ma’ruf Hidayat Mellinia, Bella Finda Moh Rasidi Moh. Amiril Mukminin Moh. Thohir Muchibbah, Musyi’fatul Mudhofar, Afif Muhammad Aziz Muhammad Heru Hresnawanza Muhammad Rizal Ubaidillah Muhammad Yunus Mukhamad Adzar Mulyanto Mulyati, Ratih Mundir Naal Hira’ Angrheini Nahdliyah, Amirotun Nainggolan, Rut Juniar Nasikhatul Azimah Nasution, Nur Baiti Naufal, Qinthar Alif Nauval Rabbani Nawangsari, Diyah Neneng Roiyatul Muawanah Nida Tsaqila Nisa’ Karimah, Alviyatun Novanti, Dwi Retno Nubzatussaniyyah, Nunu Nunung Suryana Jamin Nur Adi Chandrawan NUR ARIFAH Nur Hayati Nur Hayati Nurul Hayatus Sifa Nurul Kholifah, Siti Pauzan Haryono pengelola pengelola, pengelola Permatasari, Anisa Pradana, Faisal Ghozi Dika Pungkas Prayitno Purnawati, Putri Putri Pratiwi Listianingrum Rachmawati Rahayu, Novi Putri Rahmatullah, M. Riki Rahmawati, Aida Rakhmadi, Handono Ratih Purwanti, Ratih Regina Delviani Putri Ridwan Risma Ayu Kinanti Rizki Alif Ramdhani Robitoh Widiastutik Rohmah, Sisilia Inayatul Roihan Ramadhan, Muhammad Rusindiyanto Ryan Fahmi Hikmat Sahidin samsul arifin Saputra, Alfian Ady Sarah Rum Handayani Sawaluddin Siregar SE. MM., Dr. SUPRIYONO, Shame, Buruhan Haji Singgih Dwi Prasetyo Siti Marpuah, Siti Siti Nurlaela Sofiul Inayah, Nisrina Subakri SUHARTO Syafiul Anam Syahrianti Syam Syarif, Aiman Taufik Tsaqila, Nida Wahyu Erfaliana Wahyu Purwo Raharjo Wenti Ayu Sunarjo Wiananda, Elsa Wizztyo Putri Wijang Wisnu Raharjo Wildan Alan Nuril Huda Wulan Dwi Cahyani Yuli Rohmiyati Yunisa Adri Purwaningsih Zainal Arifin Zainul Qudsi Zakiyyati, Qurrota Ayun Zaqi Mubaraq Zulihi