Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.712
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Value Added : Majalah Ekonomi dan Bisnis Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) ICoTE Proceedings Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Sinestesia Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Learning and Instruction (IJLI)
Achmadi Achmadi
Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Tanjungpura, Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 106 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 106 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X AKUNTANSI F31109016, Antonius; ., Sulistyarini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aims to determine mastery of learning result economics of student after the implementation of the learning model group investigation in SMK Santa Maria Pontianak. The research method used is a experimental and the research form used is a pre-experimental design with the design of the study is a one-group pretest-posttest design. The study population was all students in classes X Accounting is 22 people. The results of data analysis showed that the students activity of learning page I is 56% and page II is 64%. The average pre-test results is 42.68 with percentage of completeness is 0% and the average post-test results is 59.64 with percentage of completeness is 45.45%. Calculations using SPSS with significance <? or 0.034 <0.05 then Ha is accepted. This means the application of group investigation model of learning can improve learning outcomes economy class X Accounting. Obtained effect size of 2.75. Keywords: Cooperative Learning Model Group Investigation and Learning Outcomes Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar ekonomi siswa setelah diterapkannya model pembelajaran group investigation di SMK Santa Maria Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dan bentuk penelitian adalah pre-experimental design dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi yang berjumlah 22 orang. Hasil penelitian menunjukkan persentase aktivitas belajar siswa untuk materi I sebesar 56 % dan materi II sebesar 64 %. Rata-rata hasil pre-test 42,68 dengan persentase ketuntasan 0 % dan rata-rata hasil post-test 59,64 dengan persentase ketuntasan yaitu 45,45%. Perhitungan menggunakan program SPSS dengan signifikansi < ? atau 0,034 < 0,05 maka Ha diterima. Hal ini berarti penerapan model pembelajaran group investigation dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X Akuntansi. Effect size yang diperoleh sebesar 2,75. Kata Kunci: Model Pembelajaran Group Investigation dan Hasil Belajar.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN AYAT JURNAL PENYESUAIAN Astuti, Novita Fuji; ., Achmadi; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran ekspositori untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS mata pelajaran ekonomi akuntansi pokok bahasan ayat jurnal penyesuaian di SMA Negeri 5 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah 72 siswa. Analisis data yang digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian ini adalah dengan berbantuan SPSS yaitu uji beda (uji t) pada pilihan Independent Sample T Test. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa kelas eksperimen dengan siswa kelas kontrol. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t lebih kecil dari pada 0,05 (0,015 < 0,05) sehingga hipotesis diterima dan perolehan rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol (72,76 > 60,64). Dengan demikian, mengefektifkan model pembelajaran ekspositori memberikan pengaruh yang sedang untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Kata kunci : Efektivitas, Hasil Belajar, Model Ekspositori Abstract: This study aims to determine the effectiveness of expository teaching model to improve student learning outcomes XI IPS economic subjects accounting subjects adjusting entries in SMA Negeri 5 Pontianak. The research method that used was a quasi experimental by using study design of non equivalent pretest-posttest control group design. The population was 72 students. Analysis of the data used to analyze the data from this study is the SPSS aided the different test (t test) in the selection of the Independent Sample T Test. Based on the analysis of the study concluded that there are significant differences in learning outcomes between the experimental class students with grade control. This is evidenced by the results of the calculation of the t test is smaller than 0.05 (0.015 < 0.05), so the hypothesis is accepted and the acquisition of experimental class average was higher than the control class (72.76 > 60.64). Thus, make effective of expository teaching model give an effect to improve students learning outcomes. Keywords: Effectiveness, Improve Student Learning, Expository of Learning
PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Trianda, Subranur Tesa; ., Yoseph Thomas; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 10 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This thesis entitled Effects of Teacher Performance Against Student Results Class X Social Subjects In Economics In Exp Kemala Bhayangkari Kubu Raya district . The problem of this study were ( 1 ) How is the performance of class X social economics teacher in high school Kemala Bhayangkari Kubu Raya district ? ( 2 ) How do the results of class X social learning semester 2013/2014 on economic subjects in high school Kemala Bhayangkari Kubu Raya district ? ( 3 ) How much influence teacher performance to student learning results of class X social on economic subjects in high school Kemala Bhayangkari Kubu Raya District ?. The method used is descriptive method in the form of relations association studies ( Interrelationship Studies) . The sample was Kemala Bhayangkari high school students was 131 students . The results showed that there are significant between the independent variable ( X ) on the dependent variable ( Y ) which is shown in the equation Y = 67.975 + 0.40 , and test a hypothesis test tcount > ttable 16 048 > 1.984 . The magnitude of the effect of the coefficient of determination of test results with SPSS 16 is 36 % while the rest is influenced by other factors .   Keywords : Teacher Performance , Learning Outcomes , Lessons Economics . Abstrak: Skripsi ini berjudul Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sosial Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Sma Kemala Bhayangkari Kabupaten Kubu Raya. Masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana kinerja guru ekonomi kelas X sosial di SMA Kemala Bhayangkari Kabupaten Kubu Raya? (2) Bagaimana hasil belajar siswa kelas X sosial semester ganjil 2013/2014 pada mata pelajaran ekonomi di SMA Kemala Bhayangkari Kabupaten Kubu Raya? (3) Berapa besar pengaruh kinerja guru terhadap hasil belajar siswa kelas X sosial pada mata pelajaran ekonomi di SMA Kemala Bhayangkari Kabupaten Kubu Raya?. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dalam bentuk hubungan studi hubungan (Interrelationship Studies). Sampel penelitian ini adalah siswa SMA Kemala Bhayangkari sebanyak 131 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang mana ditunjukkan dalam persamaan Y= 67,975+0,40, dan uji hipotesis uji nilai thitung > ttabel 16.048 > 1,984.  Adapun besarnya pengaruh dari hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS 16 adalah sebesar 36% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.   Kata kunci: Kinerja Guru, Hasil Belajar, Pelajaran Ekonomi.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS EKONOMI SISWA SMP NEGERI I KECAMATAN LUMARKABUPATEN BENGKAYANG F10211040, Harun; Mashudi, H.; ,, Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 3 (2014): Maret 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Yang menjadi masalah dalam penelitian ini antara dan pengaruh motivasi belajar siswa dan latar belakang status sosial ekonomi orang tua siswa terhadap terhadap hasil belajar IPS Ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 kecamatan Lumar Kabupaten Bengkayang. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kecamatan Lumar Kabupaten Bengkayang, Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kecamatan Lumar Kabupaten Bengkayang yang berjumlah 70 orang siswa tahun ajaran 2012/2013, dan seluruhnya menjadi sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah : 1. Teknik observasi langsung, 2. Teknik komunikasi langsung, 3. Teknik komunikasi tidak langsung, dan 4. Teknik studi dokumenter. Sedangkan alat untuk pengumpulan data yang digunakan adalah : 1. Pedoman interview, 2. Kuesioner dan 3. dokumentasi. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan motivasi belajar siswa dan latar belakang status sosial ekonomi orang tua siswa terhadap hasil belajar IPS Ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kecamatan Lumar Kabupaten Bengkayang, dengan nilai koefisien korelasi simultan.0,917 yang tergolong memiliki pengaruh yang sangat tinggi. Kata Kunci : Motivasi BelajarModel, Latar Belakang Sosial Ekonomi Orang Tua dan Hasil Belajar IPS Ekonomi Siswa ABSTRACT : The problem in this study between students' learning motivation and the influence of background and socioeconomic status of the parents of students towards learning outcomes IPS Economy class VIII student of SMP Negeri 1 Sub Lumar Regency stuffed . The study was conducted at SMP Negeri 1 Sub Lumar Regency gorged , this study uses a descriptive method with a quantitative approach , and the population in this study were all students of class VIII SMP Negeri 1 Sub Lumar Regency stuffed totaling 70 students of the academic year 2012/2013 , and throughout the study sample . Data collection techniques used were: 1 .Direct observation techniques , 2 . Direct communication techniques , 3 . Indirect communication techniques , and 4 . Documentary study technique . While the tools used for data collection are : 1 . Guidelines interview , 2 . Questionnaire and 3 . documentation . There is a positive and significant influence on students' learning motivation and background of social and economic status of older students towards learning outcomes IPS Economy class VIII student of SMP Negeri 1 Sub Lumar Regency gorged , with the correlationcoefficient simultan.0,917 belonging to a very high influence . Keywords : Motivation Learning Model , Socio-Economic Background Elderlyand Economic IPS Student Learning Outcome
PENGARUH PENDIDIKAN EKONOMI DI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP RASIONALITAS EKONOMI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS TANJUNGPURA Vito, Ishak; ., Sulistyarini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Ishak Vito, this is Thesis Title Effect On Economy Education Environment Family Against Economic Rationality Economics Faculty of Teacher Education Students Tanjungpura University. This study aims to determine how much influence the economics of education in the family against economic rationality. The research method is a form of associative method with survey research and using regression analysis. Subjects were a regular student education FKIP Untan economy. The data obtained through questionnaires spread and sheet / working paper documentation. The results showed Economics Education Environment Family in a positive impact on the formulation indicated Economic Rationality Y = 16, 609 +0.729 X. Correlation coefficients were tested by t test with significance level and degrees of freedom equal confidence gained 3,046 t, while t table 1.976. Of these tests claim to reject the null hypothesis (3.046> 1.645). In conclusion then accept the alternative hypothesis by determining the coefficient of 30.2% while the remaining contribution of other variables. Keywords: Economy Education Environment Family and Rationality Economics. Abstrak: Ishak Vito, Judul Skripsi ini adalah Pengaruh Pendidikan Ekonomi Di Lingkungan Keluarga Terhadap Rasionalitas Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Tanjungpura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas ekonomi. Metode penelitian adalah metode asosiatif dengan bentuk penelitian survey dan menggunakan analisis Regresi. Subjek penelitian adalah mahasiswa regular A pendidikan ekonomi FKIP Untan. Data-data diperoleh melalui penyebaran kuisioner dan lembar/kertas kerja dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pendidikan Ekonomi di Lingkungan Keluarga berpengaruh positif terhadap Rasionalitas Ekonomi ditunjukkan dengan formulasi Y = 16, 609+0,729 X. Koefisien korelasi diuji signifikasi dengan uji t pada taraf kepercayaan dan derajat kebebasan sama diperoleh t hitung 3,046, sedangkan t tabel 1,976. Dari uji tersebut menyatakan menolak hipotesis nol (3,046 > 1,645). Kesimpulannya maka menerima Hipotesis alternatif dengan koefisien penentu sebesar 30,2% sedangkan sisanya sumbangan dari variabel lain. Kata Kunci: Pendidikan Ekonomi di Lingkungan Keluarga dan Rasionalitas Ekonomi.
ANALISIS KETERAMPILAN PENYELESAIAN MATERI JURNAL PENYESUAIAN PERUSAHAAN JASA PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI Ramdani, M. Fadli; Purwaningsih, Endang; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan mencatat jurnal penyesuaian perusahaan pada siswa kelas X Akuntansi IV SMKN 3 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini kelas X Akuntansi IV dan datanya adalah lembar jawaban siswa ulangan materi jurnal penyesuaian serta hasil wawancara dengan guru akuntansi dan siswa kelas X Akuntansi IV. Hasil penelitian menunjukkan keterampilan membuat jurnal penyesuaian pemakaian persediaan sebesar 83% masuk kategori sangat baik, penyesuaian akun biaya dibayar dimuka sebesar 20% masuk kategori gagal, penyesuaian akun biaya yang terutang atau masih harus dibayar sebesar 86% masuk kategori sangat baik, penyusutan aktiva tetap sebesar 54% masuk kategori kurang, penyesuaian akun pendapatan diterima dimuka sebesar 3% masuk kategori gagal, dan penyesuaian akun pendapatan yang masih harus diterima sebesar 60% masuk katergori cukup.   Kata Kunci: Keterampilan, Jurnal Penyesuaian, Perusahaan Jasa Abstract: This study aims to determine the skills of the company adjusting journal notes in class X Accounting IV SMKN 3 Pontianak. The method used is descriptive qualitative research form. This research data source class X Accounting IV and its data is a repeat student answer sheet material adjusting entries and interviews with Accounting teachers and students of class X Accounting IV. The results showed the skills inventory adjustment journal usage by 83% in the very good category (83%), adjustment of prepaid expenses account for 20% in the category fail, the adjustment cost accounts payable or accrued by 86% in the category of excellent, depreciation of fixed assets amounted to 54% in the category less, account adjustments unearned income by 3% in the category fail, and the adjustment account accrued revenues by 60% entered the category enough. Keywords: Skills, Adjusting Entries, Corporate Services
PENGARUH MGMP EKONOMI TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU SMAN KUBU RAYA Guntur, M.; Matsum, Junaidi H.; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstarak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional  guru mata pelajaran ekonomi SMA Negeri sekabupaten Kubu Raya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru ekonomi di SMA Negeri sekabupaten Kubu Raya yang berjumlah 29 orang yang tersebar di 23 Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini dapat dikatakan penelitian populasi dengan metode peneitian regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan MGMP (X) berpengaruh positif terhadap kompetensi pedagogik (Y1) guru yaitu sebesar 3,6%, artinya semakin sering kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) akan mempengaruhi kompetensi pedagogik guru SMA Negeri Sekabupaten Kubu Raya,  dan pelaksanaan kegiatan MGMP juga berpengaruh terhadap kompetensi Pofesional (Y2) guru sebesar 0%. Artinya selama peksanaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) tidak mempengaruhi kompetensi profesional guru ekonomi di SMA Negeri Kabupaten Kubu Raya. Kata kunci    : MGMP, Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional. Abstract : This research aim to determine the effect of the Congress Subject Teacher (MGMPs) to the pedagogical competence and professional competence of teachers in economic subjects Senior High School at Kabupaten Kubu Raya. The population in this research is all economics teacher in Senior High School at Kabupaten Kubu Raya totaling 29 people spread across 23 high school. This research can be said study population with regression research method. The results showed that the implementation of activities MGMP (X) has positive influence on pedagogical (Y1) teachers in the amount of 3.6%, It meant that the more often the activities Subject Teachers Congress (MGMPs) will affect teachers' pedagogical competence of Senior High School at Kabupaten Kubu Raya, and implementation MGMP activities also affect the competence Pofesional (Y2) teacher at 0%. This means that during Congress Subject Teacher (MGMPs) does not affect the economics teacher professional competence in Senior High School  at Kabupaten Kubu Raya. Key Words : MGMP, Pedagogical Competence, Professional Competence
PENGARUH SPP PNPM MANDIRI PERDESAAN TERHADAP KESEJAHTERAAN KELUARGA ANGGOTA KELOMPOK DI KECAMATAN PINOH UTARA Yani, Ahmad; G.S,, Bambang; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 6 (2015): JUNI 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Bantuan Modal SPP PNPM Mandiri Perdesaan Terhadap Kesejahteraan Keluarga Anggota Kelompok di kecamatan Pinoh Utara Kabupaten Melawi. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Sampel penelitian ini berjumlah 55 orang. Hasil lain juga menunjukan Bantuan Modal SPP PNPM Mandiri Perdesaan memiliki pengaruh terhadap kesejahteraan keluarga anggota kelompok di kecamatan Pinoh Utara kabupaten Melawi ditunjukan dengan formula Y=0,287+0,864X. Berdasarkan perhitungan menggunakan program komputer Statistical Product and Service Solution (SPSS 16.0), dihasilkan bahwa t hitung > t table yaitu 6,868>2,0057. Oleh karena t hitung > t table maka Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya terdapat pengaruh positif bantuan Modal SPP PNPM Mandiri Perdesaan terhadap kesejahteraan keluarga anggota kelompok di kecamatan Pinoh Utara kabupaten Melawi. Sedangkan nilai koefisien regresi linear diperoleh sebesar 0,846. dan koefisien determinasi (R2) sebesar 47,1% Kata Kunci: PNPM Mandiri Perdesaan, Kesejahteraan Keluarga. Abstract: This study aims to determine the effect of SPP Capital Assistance Against PNPM Mandiri Perdesaan Family Welfare Member of the Group in the district of Pinoh utara regency Melawi . The method used is descriptive method with the form of research studies the relationship. This research sample totaled 55 people. Other results also showed SPP Capital Assistance PNPM Mandiri perdesaan has an influence on the well-being of family members of the group in the district of Pinoh Utara indicated by the formula Y=0,287 + 0,864X. Based on calculations using the computer program Statistical Product and Service Solutions (SPSS 16.0), resulting that t > t table is 6.868> 2.0057. Hence t > t table then Ha accepted and Ho rejected, which means there is positive support SPP Capital Assistance PNPM Mandiri perdesaan for the welfare of family members of the group in the district of Pinoh Utara. While the value obtained by linear regression coefficient 0.846. and the coefficient of determination (R2) of 47.1%. Keywords: PNPM Mandiri Perdesaan, Family Welfare.
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 PONTIANAK Anggreani, Nila; Ulfah, Maria; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak :Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar akuntansi siswa kelas X SMK Negeri 3 Pontianak yang tidak menggunakan media dengan yang menggunakan media audiovisual. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah post-test only control design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X AK1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas X AK2 sebagai kelas kontrol.Hasil penelitian menunjukan bahwa persentase dengan penggunaan media audiovisual di kelas eksperimen sebesar 55% dan pada kelas kontrol sebesar 45%. Perbandingan hasil post-test kelas eksperimen dan kelas control cukup signifikan. Siswa di kelas eksperimen memperoleh nilai tertinggi yaitu 100 dan nilai terendah 60, rata-rata nilai 78,45 dengan standar devisiasi 9,27. Sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai tertinggi yaitu 86 dan nilai terendah 55, rata-rata nilai adalah 73,75 dengan standar devisiasi 7,40.   Kata kunci : Prestasi Belajar, Media Audiovisual Abstract: The purpose of this research is to know the difference of accounting learning achievement by using audiovisual media and without using audio visual media of teuth graders of SMK Negeri 3 Pontianak. The research method is experimental study by using post-test only as the Control design. The samples are teuth graders of AK1 as the exsperimental class and AK2 as the control class. The percentage of research result showed that experimental class got 55% ang control class got 45%. The post-test comparison result of experimental class and control class is significant. The graders of experimental class got 100 for highest score 60 for the lowest score, 78,45 for average value and 9,27 for standard deviation. The graders of control class got 86 for the highest score, 55 for the lowest score, 73,75 for average value and 7,40 for standard deviation. Keywords: Achievement, Media Audiovisual
PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI Yukina, .; ., Achmadi; ., Okianna
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model Two Stay Two Stray pada pembelajaran Akuntansi kelas XI SMA Negeri 9 Pontianak. Metode Penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan bentuk penelitian Quasi Eksperimen Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada kelas eksperimen rata-rata adalah 89,28, sedangkan pada kelas kontrol adalah  71,18.  Uji normalitas dengan menggunakan SPSS 22 diketahui bahwa kedua data berdistribusi normal dengan signifikansi > 0,05. Uji homogenitas diperoleh signifikansi 0,974 > 0,005 yang artinya kedua data memiliki varian yang sama. Dari uji-t diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang artinya model pembelajaran Two Stay Two Stray lebih baik dari pada model pembelajaran ceramah. Kata Kunci : Two Stay Two Stray, Pembelajaran Akuntansi Abstract : this study aims to determine the application of the two stay two stray in accounting learning class XI Senior High School 9 Pontianak. the method used is experiment with a from of quasi exsperiment design. The results showed that the learning outcomes of students in the experimental class average is 89,28, while in the control class is 71,18. Test of normality with SPSS 22 it is known that both the date are normally distributed with significance > 0,05. Obtained homogeneity test of significance 0,974 > 0,005 which means that the two data have the same variant. From t-test was obtained significance 0,000<0,05, which means learning model two stay two stray better than the lecture learning model. Keyword : Two Stay Two Stray, Accounting Learning
Co-Authors . Sumadi . Yukina, . Ade Elbani Ade Mirza Adhitya Kurniawan Afrilianti, Rizka Dwi Afrizal - Agustina Listiawati ahmad yani Aktris Nuryanti, Aktris Alehatina yarso Alhadiansyah Alisa Hariyatii Amelia Amelia Aminuyati Andi Ihwan Anggreani, Nila Anita Nurul Fajriah Ansela Ansela Antonius F31109016 Aprillina Aprillina Aryo Dindamarsa Asep Nursangaji Aswandi - Aula Yuli Mukarromah Bambang Budi Utomo Bambang Budi Utomo Bambang G.S,, Bambang Bambang Genjik Sumartono Bistari Cici Andini Dani Dani Dede Hendarudin Desi Fantri F01108013 Desi Ruspayanti Dian Hayati Diana Vita Dina Nur Shadrina Dwi Zulfita Edy Suasono Ekawati, . Elda Safitri Elis, . Elly Suharlina Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih . Erni Djun Astuti Eva Dolorosa F. Y. Khosmas F.Y . Khosmas F.Y Khosmas F.Y Khosmas F.Y. Khosmas F.Y. Khosmas Fajrianty, Wahyuni Fithra Ramadian Fitri Imansyah Fransiskus Patra Rantomy Gabriela Paula Gerosa, Vinsensia Guntur, M. Guyana, Cia H. Mashudi Hadary, Ferry Hamdani - Hariadi, . Harun F10211040 Heni Maryani Herkulana . Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herlina Gowen Herry Sujaini Hidayah, Khifdatul Hidayanti, . Husni . Husni Syahrudin Husni Syahrudin Husni Syahrudin Husni Syahrudin Husni Syahrudin Ifik Ganda Mana Ika Rahmatika Chalimi Imam Ghozali Irabela Irabela Ishak Vito Ismawartati - Junaidi H. Mastum, Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Juni Karsela Indrawati Khosmas Khosmas Khururiyah, Nasrofah Kiki Dwi Hapsari M Basri M Basri M, Junaidi H. M. Basri M. Basri . M. Fadli Ramdani, M. Fadli M. Ichwan Zulfiansyah Mardiana Safitri Maria Ulfah Maria Ulfah Maria Ulfah Marianus Ronaldo Jubata Mare Marsita Yanti Marta Helina Mia Mashudi Mashudi Mashudi Mashudi Maspuadi Maspuadi Meiran Panggabean Memet Agustiar Miftahul Muslim Mochammad Meddy Danial Muanuddin - Muhammad Yusuf Muhsin Muhsin Nadia Nadia Ningsih, Kurnia Niviea Pratiwi Novi Andriani Novi Ratnasari Novita Fuji Astuti Nuraeni Asriati Nuraini . Nuraini Asriati Nuraini Asriati Nuraini Asriati Nurmainah - Nurul Ulfa Nurul Wahidah Nyemas Desi Rosmita Okiana . Okianna . Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Parijo . Pieter Gunawan Pratiwi, Ajeng Tiara Priyo Saptomo Purwaningsih - Puspawanti Puspawanti Rachmawati Rahmidiyani - Ratna Herawatiningsih Ria Andriani Riandy, Rizki Fajar Riduansyah - Riki Maryo Rima Mawar Riri Kaswari Riska Umi Saputri, Riska Umi Rommy Patra Rosmita Rosmita, Rosmita Rum Rosyid Rum Rosyid Salsa Bela Mailani Setia Budi Shafira Nur Sholva, Yus Silvia Uslianti Siti Hadijah Siti Halidjah Siti Hardianti Sri Buwono . Stepanus Sahala Sitompul Subranur Tesa Trianda Sujiman, . Sulistyarini Sulistyarini Sulistyarini Sulistyarini Sulistyarini, Sulistyarini Surachman - Suryadi Sowinangun Susanti Susanti Sy. Hasyim Azizurrahman Syaifurrahman Syaifurrahman Syamsuri Syamsuri Syamswisna , Thomy Sastra Atmaja Uswatun Hasanah Uti Asikin Valeria Wiwik Verynus . F01108065 Vinita Eka Putri Vinsensius Apen Vivi Bachtiar Wanindy Pamela Warneri . Warneri Warneri Wendy Windhu Putra Witarsa - Witarsa . Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Wulandari Wulandari Yasinta, Dinda Yayah Bahjatussaniah, Yayah Yohanes Bahari Yohanes Gatot Sutapa Yoseph Thomas . Yudha Dwi Hardiyanto Yuliana Langki Yuline - Yulis Jamiah Zubaidah R