Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.712
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Value Added : Majalah Ekonomi dan Bisnis Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) ICoTE Proceedings Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Sinestesia Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Learning and Instruction (IJLI)
Achmadi Achmadi
Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Tanjungpura, Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 106 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 106 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Hariadi, .; ., Nuraini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.603 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Santo Fransiskus Asisi Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 44 siswa dan kelas X C sebagai kelas kontrol yang berjumlah 33 siswa. Hasil analisis data dengan pemberian post-test yang dilakukan pada kedua kelas diperoleh nilai rata-rata hasil post-test kelas eksperimen 75,91 dan nilai rata-rata hasil post-test kelas kontrol 60,76. Dari hasil post-test ini terlihat bahwa rata-rata hasil post-test kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang berarti pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Untuk mengukur efektivitas pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran ekonomi menggunakan perhitungan Effect Size yang diperoleh hasilnya sebesar 0,802, dikategorikan tinggi.   Kata kunci: Pemanfaatan TIK, Hasil Belajar Abstract: This research aims to know the effectiveness of utilization of information and communication technology in learning, student learning results on economic subjects in class X SMA Santo Frasiskus Asisi Pontianak. The method used in this research is quasi-experimental method. The sample in this study is a class X A as an experimental class numbered 44 students and class X C as the control classes of 33 students. The results of the data analysis by providing post-test performed on the second class average values ??obtained post-test results of the experimental class 75.91 and the average value of the results of post-test control class 60.76. From the post-test results have shown that the average post-test results of the experimental class is higher than the control class, which means the use of information and communication technology can improve student learning outcomes. To measure the effectiveness of the use of information and communication technologies in the learning economy using the calculation result obtained Effect Size of 0.802, categorized as high.   Keywords: Usage of ICT, Learning Outcomes
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMSI SISWA Bahjatussaniah, Yayah; ., Nuraini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 12 (2015): Desember 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.287 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap perilaku konsumsi siswa, pengaruh kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumsi siswa, dan pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan kelompok teman sebaya secara bersama-sama terhadap perilaku konsumsi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan explanatory research bertujuan untuk mendeskripsikan suatu masalah berdasarkan hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat serta menentukan tingkat hubungan antara variabel tersebut. Sampel berjumlah 113 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara dua variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 0.936 mendekati 1, dan ini berarti bahwa terjadi hubungan yang sangat erat antara variabel status sosial ekonomi dan kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumsi. Persentase sumbangan pengaruh variabel status sosial ekonomi dan kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumsi diketahui sebesar 87.6 %, sedangkan sisanya sebesar 12.4 % dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Kata Kunci :Perilaku Konsumsi Siswa Abstract: This study aims to determine the effect of socio-economic status of parents of the students' consumption behavior, the influence of peer groups on the consumption behavior of students, and the effect of socio-economic status of parents and the peer group jointly against the consumption behavior of students .This study uses explanatory research approach aims to describe a problem based relations between independent variables and the dependent variable and determining the level of relations between these variables. Samples numbered 113 siswa..This study indicate that there is a correlation between the two independent variables on the dependent variable for 0936 close to 1, and this means that there is a very close relationship between the variables of socioeconomic status and the peer group to behavior of consumption. Then the percentage contribution variabelstatus influence socio-economic and the peer group to behavior known consumption by 87.6%, while the remaining 12.4% is influenced by other variables outside the research. Keywords : Consumption Behavior Students
ANALISIS RASIONALITAS EKONOMI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN PONTIANAK Ginanjar, Yogi; ., Achmadi; ., Okiana
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rasional ekonomi mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dengan teknik pengumpul data komunikasi tidak langsung dan teknik studi dokumenter. Teknik pengolahan datanya menggunakan rumus persentase koreksi, sedangkan teknik analisis datanya dengan teknik analisis deskriptif kualitatif (dengan kata-kata/kalimat). Hasil penelitian menunjukan bahwa pada aspek kelengkapan dalam rasionalitas ekonomi memiliki skor 70,84% yang masuk pada kategori Tinggi. Rasionalitas ekonomi pada aspek transivitas dalam rasionalitas ekonomi memiliki skor 84,17% yang masuk pada kategori Sangat Tinggi, sementara pada aspek kontinuitas dalam rasionalitas ekonomi memiliki skor 90,07% yang masuk pada kategori Sangat Tinggi, pada aspek ini secara keseluruhan masuk pada kategori Sangat Tinggi. Secara umum rasionalitas ekonomi mahasiswa masuk dalam kategori yang baik, yang ditunjukkan dengan skor persentase koreksi 80,12%. Kata Kunci: Rasionalitas ekonomi, kelengkapan, transivitas, kontinuitas   Abstract: This study aims to determine the economic rationality for Economic Education students FKIP Untan. This research uses descriptive method, with the technique of data collectors that indirect communication and techniques of documentary studies. Data processing techniques using the formula percentage of correction, while the technique of data analysis with qualitative descriptive analysis technique (words/phrases). The results showed that in the aspect of completeness in economic rationality scored 70.84% which is entered in the High category. Transivitas aspects of economic rationality in the economic rationality scored 84.17% which is entered in the category of Very High, while the aspect of continuity in economic rationality scored 90.07% which is entered in the category of Very High, on this aspect of the overall entry in the category of Most High. In general the economic rationality of students in the category of the good, as indicated by a score of 80.12% percentage correction.   Keywords: Economic rastionality, Completeness, Transivit, Continuity    
LIKUIDITAS DAN EFISIENSI MODAL KERJA TERHADAP PROFITABILITAS PERUSAHAAN INDUSTRI TERBUKA DI BURSA EFEK INDONESIA Sowinangun, Suryadi; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the level of liquidity, working capital efficiency and profitability as well as to analyze the influence of liquidity, working capital efficiency on profitability either partially or simultaneously open industrial company listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) Period from 2007 to 2011. The research method used was deskriftip the form of research is interalitionsif study. 20 Company Research sample. Analysis of the data using linear regression results show that Multiple and Industrial Company Open has a level of liquidity, working capital efficiency levels, and good profitability. In Simultaneous liquidity and working capital efficiency have a significant effect on profitability. Only partially working capital efficiency significantly affect profitability while signifikan.Although liquidity does not affect the level of liquidity does not significantly affect the company's profitability, but should be able to maintain alevel of liquidity. Keywords: Liquidity, Working Capital Efficiency, Profitability Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat likuiditas, efisiensi modal kerja dan profitabilitas serta untuk menganalisis pengaruh likuiditas, efisiensi modal kerja terhadap profitabilitas baik secara parsial maupun simultan Perusahaan Industri Terbuka yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia ( BEI) Periode 2007 2011. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriftip dengan bentuk penelitian yang digunakan adalah interalitionsif study. Sampel penelitian sebanyak 20 Perusahaan. Analisa data menggunakan Regresi Linear Berganda dan hasilnya menunjukan bahwa Perusahaan Industri Terbuka memiliki tingkat likuiditas, tingkat efisiensi modal kerja, dan profitabilitas yang baik. Secara Simultan likuiditas dan efisiensi modal kerja berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas. Secara parsial hanya efisiensi modal kerja yang berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas sedangkan likuiditas tidak berpengaruh secara signifikan.Walaupun tingkat likuiditas tidak berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas namun perusahaan harus dapat menjaga tingkat likuiditasnya. Kata Kunci : Likuiditas, Efisiensi Modal Kerja, Profitabilitas.
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI DI SMKN 3 PONTIANAK Saputri, Riska Umi; ., Aminuyati; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI Pemasaran 2 di SMK Negeri 3 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah studi hunbungan. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu komunikasi tidak langsung, komunikasi langsung dan studi dokumenter. Sampel dalam penelitian ini adalah 33 siswa kelas XI Pemasaran 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif lingkungan keluarga (X) terhadap motivasi belajar siswa (Y) yang ditunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,658. Koefisien Determinasi (R2) pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) sebesar 43,3% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Dengan perhitungan regresi linier sederhana diperoleh nilai koefisien regresi variabel lingkungan keluarga (X) yaitu 0,530.  Ini berarti bahwa setiap peningkatan lingkungan keluarga sebesar 1, maka motivasi siswa akan meningkat sebesar 0,530.   Kata kunci: Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar Abstract: This study aims to determine the influence of family environment on student motivation on economic subjects XI Marketing 2 in SMK Negeri 3 Pontianak. The method used is descriptive method with the study design used is hunbungan study. Data collection techniques used, namely indirect communication, direct communication and documentary studies. The sample in this study were 33 students of class XI of Marketing 2. The results show that there is a positive effect of family environment (X) on student motivation (Y) is shown the correlation coefficient (r) of 0.658. The coefficient of determination (R2) in this study shows the contribution of the influence of the independent variable (X) on the dependent variable (Y) while the remaining 43.3% is influenced by other variables. With a simple linear regression calculation of regression coefficients family environment variable (X) is 0.530. This means that any increase in the family environment by 1, then the student's motivation will increase by 0.530.   Keywords : Family Environment , Motivation
KOMPETENSI SISWA DALAM MEMBUAT JURNAL UMUM DAN MEMPOSTING BUKU BESAR DI SMA NEGERI 6 Fajrianty, Wahyuni; M, Junaidi H.; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the competence of students in the general journal and posted to the general ledger in class XI IPS 3 in SMA 6 Pontianak. The method used was qualitative research is the researcher's own instrument. The results of the study indicate that students' competence in the general journal at the cognitive 37% excellent, 43% good, 17% is pretty good and 3% poor, 14% in the affective domain is very good, 63% good, 23% is good enough, the psychomotor domain of 49% excellent, 31% good, 20% is good enough. While the student competence in ledger posting on the cognitive 51% excellent, 17% good, 23% is quite good, 9% poor, 11% in the affective domain is very good, 66% good, 23% is quite good, and the psychomotor domain 54% excellent, 14% good, 32% is good enough.   Keywords: Competence of students, General Journal, Ledger Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi siswa dalam membuat jurnal umum dan memposting ke dalam buku besar pada kelas XI IPS 3 di SMA Negeri 6 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan dengan instrumen penelitian adalah peneliti sendiri. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kompetensi siswa dalam membuat jurnal umum pada ranah kognitif 37% sangat baik, 43% baik, 17% cukup baik dan 3% kurang baik, pada ranah afektif 14% sangat baik, 63% baik, 23% cukup baik, pada ranah psikomotorik 49% sangat baik, 31% baik, 20% cukup baik. Sedangkan kompetensi siswa dalam memposting buku besar pada ranah kognitif 51%  sangat baik, 17% baik, 23% cukup baik, 9% kurang baik, pada ranah afektif 11% sangat baik, 66% baik, 23% cukup baik, dan pada ranah psikomotorik 54% sangat baik, 14% baik, 32% cukup baik.   Kata Kunci : Kompetensi Siswa, Jurnal Umum, Buku Besar
PENGARUH CAPITAL ADEQUACY RATIO (CAR) TERHADAP PROFITABILITAS PADA BANK YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Pamela, Wanindy; ., Herkulana; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This paper aims to determine how the Capital Adequacy Ratio (CAR) affect the profitability of the banks listed on the Indonesia Stock Exchange period 2007-2011. Form used is a form of quantitative research. With a total population of 32 bank open and the total sample of 29 banks open using purposive sampling technique is the determination of the sample with certain considerations. Data collection techniques used are engineering documentation with data collection tool that records of the company in the form of financial statements issued by the Indonesia Stock Exchange. Analysis of the data using a simple regression analysis consisting of one independent variable and one dependent variable. Based on the analysis of the data there are significant Capital Adequacy Ratio (CAR) of the bank's profitability, the magnitude of the effect of 13.9%. Keywords: Capital Adequacy Ratio, Profitability, Indonesia Stock Exchange Abstrak : Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Capital Adequacy Ratio (CAR) mempengaruhi profitabilitas pada bank yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2007 2011.. Bentuk penelitian yang digunakan adalah bentuk penelitian kuantitatif . Dengan jumlah populasi sebanyak 32 bank terbuka dan jumlah sampel sebanyak 29 bank terbuka dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penetapan sampel dengan pertimbangan tertentu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi dengan alat pengumpulan data yaitu catatan perusahaan berupa laporan keuangan yang dikeluarkan oleh Bursa Efek Indonesia. Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana yang terdiri dari satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Berdasarkan analisis data terdapat pengaruh Capital Adequacy Ratio (CAR) terhadap profitabilitas bank, besarnya pengaruh tersebut sebesar 13,9 %. Kata Kunci : Capital Adequacy Ratio, Profitabilitas, Bursa Efek Indonesia
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) BERBANTUAN MEDIA VISUAL F01108065, Verynus .; ., Sulistyarini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Verynus, this Thesis title is Improving Student Learning Outcomes Economy Class XII IPS 2 SMA Negeri 10 Pontianak Through Giving task Method (recitation) Assisted Visual Media. This study aims to improve student learning outcomes, using the method of administration tasks (recitation) aided visual media in class XII IPS 2 on economic subjects SMA Negeri 10 Pontianak. This research forms a Classroom Action Research (CAR) with the research subjects are teachers and students of class XII IPS 2 SMA Negeri 10 pontianak school year 2012/2013. The results showed an increase in stages in which student learning outcomes of the first cycle of 69.44% rise in the second cycle of 86.11%. Besides an increase of student activity 11.11%, and the activity of the teacher is also an increase of 19.23%. It can be concluded that the use of the method of administration tasks (recitation) aided visual media can boost student learning outcomes economy class XII IPS 2 SMA Negeri 10 Pontianak. Keywords: Method of Providing Duty (recitation), Visual Media, Learning Outcomes. Abstrak: Verynus, Judul Skripsi ini adalah Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XII IPS 2 SMA Negeri 10 Pontianak Melalui Metode Pemberian Tugas (Resitasi) Berbantuan Media Visual. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa, dengan menggunakan metode pemberian tugas (resitasi) berbantuan media visual di kelas XII IPS 2 pada mata pelajaran ekonomi SMA Negeri 10 Pontianak. Bentuk penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 10 pontianak tahun ajaran 2012/2013. Hasil penelitian menunjukan terjadi peningkatan secara bertahap dimana hasil belajar siswa dari siklus I sebesar 69,44% meningkat pada siklus II sebesar 86,11%. Selain itu aktivitas siswa terjadi peningkatan sebesar 11,11%, dan aktivitas guru juga terjadi peningkatan sebesar 19,23%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode pemberian tugas (resitasi) berbantuan media visual dapat meingkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 10 Pontianak. Kata Kunci: Metode Pemberian Tugas (Resitasi), Media Visual, Hasil Belajar.
PENGARUH DISIPLIN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 2 FILIAL Sumadi, .; Khosmas, F.Y.; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaiman disiplin sekolah dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X MAN 2 Filial Pontianak., dengan masalah penelitian, “Apakah terdapat pengaruh signifikan disiplin sekolah terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X MAN 2 Filial Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan bentuk penelitian studi hubungan (interrelationship studies), dengan jumlah populasi sebanyak 118 siswa maka ditentukan banyak sampel maka diperoleh total sampel sebanyak 54 siswa. Teknik pengolahan data dalam penelitian menggunakan rumus regresi linier sederhana. Dari hasil perhitungan  regresi linear sederhana maka terdapat pengaruh disiplin sekolah terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X MAN 2 Filial Pontianak. Dengan perhitungan regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y = 52,429 + 0,390X. Koefisien Determinasi (R2) dari hasil penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh variabel bebas yaitu disiplin sekolah terhadap variabel terikat yaitu prestasi belajar sebesar 18,5%.Jadi kesimpulannya adalah disiplin sekolah Berpengaruh Signifikan Terhadap Prestasi Belajar siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X MAN 2 Filial Pontianak. Kata Kunci: Disiplin Sekolah, Prestasi Belajar Abstract: This study aims to determine how school discipline and student achievement on economic subjects in class X MAN 2 Filial Pontianak., With research problems, "Is there a significant influence on school discipline to student achievement on economic subjects in class X MAN 2 Filial Pontianak. The method used is descriptive method with the quantitative research forms association studies (interrelationship studies), with a total population of 118 students then determined many samples it obtained a total sample of 54 students. Data processing techniques in research using simple linear regression formula. From simple linear regression calculation results then there is the influence of school discipline on student achievement on economic subjects in class X MAN 2 Filial Pontianak. With a simple linear regression calculation equation Y = 52.429 + 0,390X. The coefficient of determination (R2) of the results of this study show the contribution of independent variables that influence school discipline against the dependent variable is the learning achievement of 18.5% So the conclusion is school discipline a significant effect on student learning achievement in Subjects Economy Class X MAN 2 Filial Pontianak , Keywords: School Discipline, learning achievement
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI Ratnasari, Novi; ., Sulistyarini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 5 (2014): Mei 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aims to determine the planning, implementation, and evaluation of the implementation model of problem-based learning in developing critical thinking skills in learning accounting class XI IPS MAN 1 Pontianak. The research method in this study is Experimental, Quasi-Experimental research shape and design of the study group post-test only design. The results of the research phase of implementation planning problem based learning model refers to the learning objectives that lead to critical thinking, stages of implementation of problem-based learning model is designed according to the lesson plan, and evaluation of the implementation phase of problem-based learning model, the average score of post-test results between the experimental class and control class differences. Average score of 73.89 experimental class, while the control class 62.78. The mean score of post-test results of the experimental class is higher than the post-test results of the control class. Keywords: Problem based learning, Critical thinking, Accounting Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis pada pembelajaran akuntansi kelas XI IPS MAN 1 Pontianak. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah Eksperimen, bentuk penelitian Quasi Experimental dan rancangan penelitian Post-test only group design. Hasil penelitian tahap perencanaan penerapan model pembelajaran berbasis masalah mengacu pada tujuan pembelajaran yang mengarah untuk berpikir kritis, tahap pelaksanaan penerapan model pembelajaran berbasis masalah dirancang sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran, dan tahap evaluasi penerapan model pembelajaran berbasis masalah, skor rata-rata hasil post-test antara kelas eksperimen dan kelas kontrol terdapat perbedaan. Skor rata-rata kelas eksperimen 73,89, sedangkan kelas kontrol 62,78. Skor rata-rata hasil post-test kelas eksperimen lebih tinggi daripada hasil post-test kelas kontrol. Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Masalah, Berpikir Kritis, Akuntansi
Co-Authors . Sumadi . Yukina, . Ade Elbani Ade Mirza Adhitya Kurniawan Afrilianti, Rizka Dwi Afrizal - Agustina Listiawati ahmad yani Aktris Nuryanti, Aktris Alehatina yarso Alhadiansyah Alisa Hariyatii Amelia Amelia Aminuyati Andi Ihwan Anggreani, Nila Anita Nurul Fajriah Ansela Ansela Antonius F31109016 Aprillina Aprillina Aryo Dindamarsa Asep Nursangaji Aswandi - Aula Yuli Mukarromah Bambang Budi Utomo Bambang Budi Utomo Bambang G.S,, Bambang Bambang Genjik Sumartono Bistari Cici Andini Dani Dani Dede Hendarudin Desi Fantri F01108013 Desi Ruspayanti Dian Hayati Diana Vita Dina Nur Shadrina Dwi Zulfita Edy Suasono Ekawati, . Elda Safitri Elis, . Elly Suharlina Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih . Erni Djun Astuti Eva Dolorosa F. Y. Khosmas F.Y . Khosmas F.Y Khosmas F.Y Khosmas F.Y. Khosmas F.Y. Khosmas Fajrianty, Wahyuni Fithra Ramadian Fitri Imansyah Fransiskus Patra Rantomy Gabriela Paula Gerosa, Vinsensia Guntur, M. Guyana, Cia H. Mashudi Hadary, Ferry Hamdani - Hariadi, . Harun F10211040 Heni Maryani Herkulana . Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herlina Gowen Herry Sujaini Hidayah, Khifdatul Hidayanti, . Husni . Husni Syahrudin Husni Syahrudin Husni Syahrudin Husni Syahrudin Husni Syahrudin Ifik Ganda Mana Ika Rahmatika Chalimi Imam Ghozali Irabela Irabela Ishak Vito Ismawartati - Junaidi H. Mastum, Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Juni Karsela Indrawati Khosmas Khosmas Khururiyah, Nasrofah Kiki Dwi Hapsari M Basri M Basri M, Junaidi H. M. Basri M. Basri . M. Fadli Ramdani, M. Fadli M. Ichwan Zulfiansyah Mardiana Safitri Maria Ulfah Maria Ulfah Maria Ulfah Marianus Ronaldo Jubata Mare Marsita Yanti Marta Helina Mia Mashudi Mashudi Mashudi Mashudi Maspuadi Maspuadi Meiran Panggabean Memet Agustiar Miftahul Muslim Mochammad Meddy Danial Muanuddin - Muhammad Yusuf Muhsin Muhsin Nadia Nadia Ningsih, Kurnia Niviea Pratiwi Novi Andriani Novi Ratnasari Novita Fuji Astuti Nuraeni Asriati Nuraini . Nuraini Asriati Nuraini Asriati Nuraini Asriati Nurmainah - Nurul Ulfa Nurul Wahidah Nyemas Desi Rosmita Okiana . Okianna . Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Parijo . Pieter Gunawan Pratiwi, Ajeng Tiara Priyo Saptomo Purwaningsih - Puspawanti Puspawanti Rachmawati Rahmidiyani - Ratna Herawatiningsih Ria Andriani Riandy, Rizki Fajar Riduansyah - Riki Maryo Rima Mawar Riri Kaswari Riska Umi Saputri, Riska Umi Rommy Patra Rosmita Rosmita, Rosmita Rum Rosyid Rum Rosyid Salsa Bela Mailani Setia Budi Shafira Nur Sholva, Yus Silvia Uslianti Siti Hadijah Siti Halidjah Siti Hardianti Sri Buwono . Stepanus Sahala Sitompul Subranur Tesa Trianda Sujiman, . Sulistyarini Sulistyarini Sulistyarini Sulistyarini Sulistyarini, Sulistyarini Surachman - Suryadi Sowinangun Susanti Susanti Sy. Hasyim Azizurrahman Syaifurrahman Syaifurrahman Syamsuri Syamsuri Syamswisna , Thomy Sastra Atmaja Uswatun Hasanah Uti Asikin Valeria Wiwik Verynus . F01108065 Vinita Eka Putri Vinsensius Apen Vivi Bachtiar Wanindy Pamela Warneri . Warneri Warneri Wendy Windhu Putra Witarsa - Witarsa . Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Wulandari Wulandari Yasinta, Dinda Yayah Bahjatussaniah, Yayah Yohanes Bahari Yohanes Gatot Sutapa Yoseph Thomas . Yudha Dwi Hardiyanto Yuliana Langki Yuline - Yulis Jamiah Zubaidah R