p-Index From 2021 - 2026
12.297
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran TRANSPARENCY RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara TARBIYA : Journal Education in Muslim Society ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED JURNAL IQRA´ Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Inventa Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Aulad : Journal on Early Childhood Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia PrimaryEdu - Journal of Primary Education SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Khazanah Pendidikan Islam Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Attadib: Journal of Elementary Education Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Ide Bahasa Didaktika: Jurnal Kependidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Journal of Basic Education Research Journal Evaluation in Education (JEE) Indonesian Journal of Innovation Studies Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JSEP (Journal of Science Education and Practice) Jurnal Cakrawala Pendas Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan The International Journal of Education Management and Sociology Euclid Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Jurnal Internasional EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Elementaria Edukasia Buletin Literasi Budaya Sekolah Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini (PEDASUD) Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Euclid

PENGEMBANGAN MEDIA MULTIMODALITAS BERBASIS WEB DALAM MENGENAL BENTUK BANGUN DI KELAS RENDAH JENJANG SEKOLAH DASAR Imas Masfufah; Yunus Abidin; Dede Tri Kurniawan
Euclid Vol 10, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/e.v10i3.8598

Abstract

Pembelajaran di sekolah mulai disesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi. Sejalan dengan tuntutan pendidikan saat ini yang mengarah pada pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi, pendidik harus mampu atau memiliki keterampilan dalam pemanfaatan tekhnologi. Salah satu cara pengembangan media pembelajaran agar dapat menarik motivasi belajar peserta didik yakni penggunaan media multimodalitas berbasis web dalam mengenal bentuk bangun. Media pembelajaran multimodalitas dapat menyajikan media audio, media video, media buku elektronik dan media dalam bentuk aplikasi permainan dalam satu waktu. Namun, dari pemanfaatan website masih belum maksimal dan masih banyak pendidik yang mengabaikannya. Berdasarkan uraian tersebut, maka peneliti bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran multimodalitas berbasis web di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Model UTAUT2 menunjukkan bahwa behavior intention, use behavior, performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating conditions, hedonic motivation, price value, dan habit. Penelitian dilakukan di Kabupaten Cirebon dengan populasi 90 guru sekolah dasar dan jumlah sampel minimal 80. Penelitian dilakukan dengan analisis jalur struktur model persamaan (SEM) PLS. Hasil peneliitian menunjukkan bahwa Faktor Effort Expectancy, Hedonic Motivation, dan Percive Learning Oportunitis merupakan variabel yang berpengaruh besar. ICT Usage Habists merupakan variabel yang memiliki pengaruh sedang. Variabel Facilitating Conditions, Performance Expectancy, dan Social Influence merupakan faktor yang memiliki pengaruh yang sangat minim bahkan tidak berpengaruh.
PENGEMBANGAN MEDIA MULTIMODALITAS BERBASIS WEB DALAM MENGENAL BENTUK BANGUN DI KELAS RENDAH JENJANG SEKOLAH DASAR Masfufah, Imas; Abidin, Yunus; Kurniawan, Dede Tri
Euclid Vol 10 No 3 (2023)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/e.v10i3.8598

Abstract

Pembelajaran di sekolah mulai disesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi. Sejalan dengan tuntutan pendidikan saat ini yang mengarah pada pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi, pendidik harus mampu atau memiliki keterampilan dalam pemanfaatan tekhnologi. Salah satu cara pengembangan media pembelajaran agar dapat menarik motivasi belajar peserta didik yakni penggunaan media multimodalitas berbasis web dalam mengenal bentuk bangun. Media pembelajaran multimodalitas dapat menyajikan media audio, media video, media buku elektronik dan media dalam bentuk aplikasi permainan dalam satu waktu. Namun, dari pemanfaatan website masih belum maksimal dan masih banyak pendidik yang mengabaikannya. Berdasarkan uraian tersebut, maka peneliti bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran multimodalitas berbasis web di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Model UTAUT2 menunjukkan bahwa behavior intention, use behavior, performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating conditions, hedonic motivation, price value, dan habit. Penelitian dilakukan di Kabupaten Cirebon dengan populasi 90 guru sekolah dasar dan jumlah sampel minimal 80. Penelitian dilakukan dengan analisis jalur struktur model persamaan (SEM) PLS. Hasil peneliitian menunjukkan bahwa Faktor Effort Expectancy, Hedonic Motivation, dan Percive Learning Oportunitis merupakan variabel yang berpengaruh besar. ICT Usage Habists merupakan variabel yang memiliki pengaruh sedang. Variabel Facilitating Conditions, Performance Expectancy, dan Social Influence merupakan faktor yang memiliki pengaruh yang sangat minim bahkan tidak berpengaruh.
Co-Authors - Ernalis, - Adestipa, Adestipa Agnia, N Gina Siti Agustin, Nike Amelia Agustina, Dewiyana Ai Santi Ai Sutini Ai Sutini, Ai Aisyah, Euis Siti Alfina Sahbudi Ali Mustadi Andoyo Sastromiharjo Angga Angga Angga Angga Arif Sarifudin Arina, Ida Asep Ahyar Asep Herry Hernawan Baharizqi, Sindi Ladya Baharizqi, Sindi Sindi Ladya Belinda, Lebyana Norma Bismar Nasution Cahya, Aulia Ihza D Syahrudin, D Dara Dewi Dede Margo Irianto, Dede Margo Dede Supriyanto Dede Trie Kurniawan Dede Trie Kurniawan Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Maharani Sartika Dhea Annisa Oktarizka Didin Syahruddin, Didin Didin Syahrudin, Didin Dinie Anggraeni Dwi Undayasari Efi Tasfiyatul Millah Elvan Yudianda Eri Yusron Erna Susilawati Etty Rohayati, Etty Fahrozy, Fazrul Prasetya Nur Fatmawati, Fatmawati Fazrul Prasetya Nur Fahrozy Fitria Mulyanti Fully Rakhmayanti Fully Rakhmayanti Fully Rakhmayanti Gumilang Pawitan Hana Yunansah handiyani, Mila Handiyani Harmawati Heryanti, Yan Yan Hizbul Wathoni Hj. Setyaningsih Ida Darwati Iis Emalia Nurlela Imas Masfufah Isah Cahyani Juliasih Hizbar Kartika Eka Putri , Rianita Kartika Sari, Erna Khaerudin Kurniawan Kinanti, Lea Alliffia Kurniawan, Dede Tri Kusviantara, Livia Febriari Putri Lebyana Norma Belinda Lely Halimah, Lely Lestari, Williyanti Lucky Taufik Sutrisno Lutfiah, Nayla M Nizan Solehudin Maharani Efendi, Pitri Maharani, Amanda Mahmul Siregar Mardiana, Ana Masfufah, Imas Meilandari, Aesti Meirawati , Nastiti Mia Zultrianti Sari Mila Handiyani handiyani MUH. HUSEN ARIFIN Muna Aljamaliah , S. Nailul Muna Aljamaliah, S. Nailul Musadad, Yasmin Sabila Nabila Andini Nadia Try Nakiya, Mohamad Neng, Hanum Nike Amelia Agustin Nugraha, Susi Nur Oktavia Anggraeni Nurholishoh, Yunia Nurul Azizah Oktaviani, Windi Nur Pupun Nuryani Rahayu, Restu Rahayu, Rofita Rahman Wahid Rakhmayanti, Fully Ramadhani, Fitri Fauziah Ramadhanti, Ileena Ramadhanty, Intan Ratna, Ratna Ayu Kinanti Resna Restiana Restu Rahayu Restu, Naila Kurnia Rofita Rahayu Rosdiana Rosita Rahma Rostika, Neneng Rumaisha, Hanifa S. Anshori, Dadang Sari, Mia Zultrianti Sartika Yolanda Setiawan, Dadan Sihombing, Novita Asmi Siti Masitoh Sofyan Iskandar, Sofyan Solihah, Dewi Siti Solihatini, Imas Tintin Sri Maryanti Sujono, Hartin Rizky Sukardi, Rendi Restiana Susilawati, Erna Sutrisno, Lucky Taufik Taufik Ramadhan Teni Susanti Tina Rostiani Tita Mulyati, Tita Tri Falah Nur Huda Tri Falah Nurhuda Undayasari, Dwi Utami, Nissa Aulia Belistiana Vismania S. Damaianti, Vismania S. Widiasih Wiguna, Arya Chandra Yeni Yuniarti, Yeni Yona Wahyuningsih, Yona Yudianda, Elvan Yuli Astuti Yuliani Dwi Prutanti Yusrizal Yusrizal Yusuf Tri Herlambang Yusuf Tri Herlambang, Yusuf Tri Yusuf, Nabila Nufaiza