Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.291
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan Jurnal Rekayasa Proses GEMA TEKNOLOGI METANA Jurnal Ilmiah pesona PAUD Jurnal Kesehatan Masyarakat Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam JURNAL PEDAGOGY agriTECH JURNAL PENDIDIKAN KEPERAWATAN INDONESIA Indonesian Food Science and TechnologyJournal Jurnal Rekayasa Proses Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Kehutanan Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Jurnal Kesehatan Masyarakat Celebes Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ASEAN Journal of Community Engagement Maspul Journal of Community Empowerment Pedagogy : Journal of English Language Teaching Anakes: Jurnal Ilmiah Analis Kesehatan Journal of Fundamental and Applied Pharmaceutical Science Archives Pharmacia Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Early Childhood and Family Parenting Journal JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Dirgamaya: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Tarjih: Agribusiness Development Journal Journal of Vocational Studies on Applied Research Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Prosiding University Research Colloquium Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Accounting Research, Organization and Economics (JAROE) Journal Research of Social Science, Economics, and Management Jurnal Riset Manajemen Indonesia Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Priviet Social Sciences Journal West Science Journal Economic and Entrepreneurship Global Education Journal INASJIF Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan International Journal of Research in Mathematics Education Profetik: Jurnal Pengabdian Masyarakat Advances in Management & Financial Reporting Blockchain Frontier Technology (BFRONT) Jurnal Akuntansi Inovatif E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Rekayasa Proses Al-Bustan: Jurnal Pendidikan Islam IJoEd: Indonesian Journal on Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Gifted: Journal of Early Childhood Education Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah
Rizka Amalia
Politeknik Pusmanu Pekalongan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Pemberdayaan Keuangan Rumah Tangga dan Kesadaran Menabung: Studi Kasus di TK ABA Lemahdadi Bangunjiwo Sofyani, Hafiez; Suryandari Fathmaningrum, Erni; Rahman Utami, Evy; Alam Adha, Mufti; Amalia, Rizka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3318

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan keluarga di TK ABA melalui dua pendekatan utama: edukasi manajemen keuangan bagi orang tua dan pembentukan kesadaran menabung pada anak usia dini. Tujuan ini diharapkan membangun budaya sadar keuangan sejak dini guna memperkuat ketahanan ekonomi keluarga. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pelatihan manajemen keuangan bagi orang tua dan kegiatan edukatif bagi anak-anak. Pelatihan mencakup perencanaan pengeluaran, penetapan prioritas kebutuhan, dan pencatatan keuangan rumah tangga. anak-anak diperkenalkan konsep menabung melalui permainan, cerita bergambar, dan penggunaan celengan. Data diperoleh melalui wawancara, observasi langsung dan evaluasi kualitatif di TK ABA Lemahdadi. Pelatihan meningkatkan pemahaman orang tua dalam mengelola keuangan keluarga secara sederhana dan teratur. Kegiatan edukatif berhasil menanamkan nilai hemat dan tanggung jawab pada anak. Kolaborasi antara sekolah dan orang tua memperkuat praktik menabung secara nyata, membangun kebiasaan baik yang berkelanjutan. Program ini mengintegrasikan pendekatan literasi keuangan bagi orang tua dan anak secara simultan, dengan dukungan sekolah. Kolaborasi ini menjadi contoh praktik baik dalam pembentukan budaya sadar keuangan sejak usia dini berbasis komunitas sekolah.
Challenges and Teacher Efforts in Facing Independent Curriculum at RA. Munawwarah Sari , Mutia; Ayunita, Riska; Amalia, Rizka
Global Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i1.785

Abstract

Early childhood education plays a crucial role in shaping the foundation of a child's development, encompassing cognitive, affective, and psychomotor aspects. In an effort to improve the quality of education in Indonesia. This study aims to examine the extent of teachers' enthusiasm in implementing the Independent Curriculum, challenges in understanding curriculum content, limitations of technological infrastructure in schools, and the role of teachers and school leaders in overcoming these problems. This research method uses a qualitative approach with a case study design at RA. Munawwarah, data was collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The research findings revealed that teachers showed high enthusiasm for the Independent Curriculum, but they still faced obstacles, especially in understanding new concepts such as Learning Outcomes, Learning Objectives, and differentiated learning, as well as limitations in digital devices such as projectors and other supporting technologies. To overcome these challenges, teachers actively participate in training and professional development programs. The principal plays an important role through supportive leadership, continuous evaluation, and the creation of a conducive learning environment.
The Effect of Applying the Peer Tutoring Model on Fifth-Grade Students’ Ability to Solve Mathematical Word Problems Amalia, Rizka; Hayati, Zikra; Herawati, Herawati
International Journal of Research in Mathematics Education Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Faculty of Tarbiya and Teacher Trainning, Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/ijrme.v3i1.13455

Abstract

Mathematics is one of the sciences that plays an important role in human life. Through learning mathematics, students are trained to think critically, logically, and systematically, as well as to solve the problems they encounter in daily life—many of which are presented in the form of mathematical word problems. Based on initial observations, students' ability to solve mathematical word problems is still relatively low. Therefore, efforts are needed to improve this ability, one of which is through the implementation of the peer tutoring learning model. This research used a quasi-experimental method with a pretest–posttest control group design. The population in this study consisted of fifth-grade students from public elementary schools in the Darussalam sub-district. The sample included 25 students from Ujong Kuta Public Elementary School and 7 students from Tanjung Selamat Public Elementary School. Data were collected using a mathematical word problem-solving ability test. Data analysis was conducted using the Independent Samples t-test via the SPSS application. Based on the analysis of the posttest scores, the Sig. (2-tailed) value was 0.003, which is less than 0.05. These results indicate that the peer tutoring model had a significant effect on the ability of fifth-grade students to solve mathematical word problems.
DIGTRASE (DIGITAL TRASH HOUSE) : OPTIMALISASI TPST MENJADI ZERO WASTE BERBASIS MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DAN MANAJEMEN PENGELOLAAN DIGITAL Andari, Syamsiyah Yuli Dwi; Nisrina, Sofia Bunga; Rahadiyan, Aristyo; Haq, Ahmad Thoriq Izzul; Handoyo, Tri; Hakim, Saila Najma; Saputra, Tio Eka; Amalia, Rizka; Rosadi, Muhammad Imron; Efsari, Aqilla Nur; Nasti, Elyanisa Maharani; Arifin, Muhammad Reza; Latif, Arkanudin
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v3i2.339

Abstract

Desa  Potorono  adalah  desa  yang  memiliki  potensi  Embung Potorono dan Potorono Edu Park yang didukung dengan pengelolaan desa yang dibina oleh BUMDes setempat berupaya untuk meningkatkan eksistensi dari desa. Selain itu juga Desa Potorono sudah tersedia bangunan TPST yang merupakan suatu potensi yang dapat diberdayakan. Permasalahan yang terdapat di Desa Potorono yaitu pada manajemen sistem pada pengelolaan TPST yang belum terlaksana secara optimal karena  kurangnya  sumber  daya  tenaga kerja  yang membantu  dalam pengelolaan TPST dan jadwal pengambilan sampah yang kurang sistematis. Program pemberdayaan bertujuan agar warga Desa Potorono dapat mengelola TPST dengan sistem manajemen yang sistematis oleh kelompok masyarakat sehingga dapat searah dengan adanya BUMDes di desa tersebut. Metode pelaksaan pada program pemberdayaan ini dibagi menjadi dua roadmaps yaitu persiapan program dan pasca pelaksaan program. Solusi yang akan ditawarkan pada program pemberdayaan ini berorientasi pada prioritas permasalahan dimana terdapat program sistem informasi yang akan digunakan oleh masyarakat agar sistem informasi yang dibuat bisa terus terpakai kedepannya. Dengan dilaksanakan program pemberdayaan ini harapannya dapat memberikan luaran yang bermanfaat bagi berbagai pihak yang ada pada lini masyarakat Desa Potorono, antara lain berupa 1) buku pengembangan kapasitas dan soft skill tematik; 2) ringkasan eksekutif; 3)media publikasi berupa video; 4) poster dan profil hasil pelaksanaan program. Untuk luaran tambahan diantaranya 1) produk rill atau prototype; 2) artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal nasional dan/atau internasional; 3) publikasi media massa; 4) modul atau manual pembelajaran. Adapun untuk keberlanjutan dari program pemberdayaan ini akan dikembangkan penjagaan sistem informasi digital dan pengolahan maggot lanjut. Selain itu penjualan produk maggot akan lebih diperluas dan akan meningkatkan kerja sama dengan stakeholder terkait
The Determinant and Impact of Big Data Analytics Adoption on Public Sector Audit Outcomes Sofyani, Hafiez; Saud, Iham Maulana; Amalia, Rizka; Irawan, Dwi
Journal of Accounting Research, Organization and Economics Vol 8, No 1 (2025): JAROE Vol. 8 No. 1 April 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jaroe.v8i1.43259

Abstract

Objective This research investigates the determinants of big data analytics (BDA) adoption in public sector audit, namely system quality, and subsequent impacts on three aspects: audit performance, judgment, and quality. This study also examines the role of audit judgment and audit performance as mediating variables.Design/Methodology This study used a questionnaire survey involving 137 government auditors in Indonesia. The Structural Equation Model-Partial Least Squares (SEM-PLS) was employed for data analysis.Results The results reveal that BDA-based auditing adoption is positively determined by system quality. Moreover, BDA-based auditing adoption improves audit performance, judgment, and quality. Additionally, while audit judgment is a mediator between BDA-based auditing and audit quality, audit performance does not.Research limitations/implications This study has limitations in the number of samples, which makes the generalizability of the study results less strong. It makes readers need to be careful when concluding the results of this study.Novelty/Originality This study offers a novel approach by examining the use of BDA in public sector audit, which is not frequently discussed, particularly when evaluated through the Information Systems (IS) Success Model by DeLone and McLean (2003); Petter et al. (2008). In addition, this study also presents a novelty in the form of testing the mediation role of audit judgment and audit performance.
Konsep Akhlak Pendidikan dalam Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim Karya KH. Hasyim Asy’ari dan Relevansinya dengan Pendidikan Kontemporer Amalia, Rizka; Anggraeni, Tasya Bella
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3324

Abstract

Penelitian ini membahas konsep akhlak perspektif KH. Hasyim Asy’ari sebagaimana terdapat dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim. Latar belakang penelitian berangkat dari fenomena kemerosotan akhlak dalam dunia pendidikan, sehingga diperlukan kajian terhadap pemikiran tokoh yang menekankan pentingnya akhlak dalam proses belajar-mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep akhlak pendidikan menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim serta relevansinya dengan pendidikan kontemporer. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif-biografis. Data primer diperoleh dari kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim, sedangkan data sekunder berasal dari terjemahan kitab dan literatur terkait. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KH. Hasyim Asy’ari menekankan pentingnya akhlak murid dan guru dalam memperoleh serta menyebarkan ilmu sebagai fondasi utama keberhasilan pendidikan. Konsep ini relevan dengan tantangan pendidikan modern yang menghadapi degradasi moral, lemahnya otoritas guru, dan budaya instan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis berupa kerangka konseptual akhlak integratif guru-murid, serta kontribusi praktis berupa rekomendasi penguatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Islam serta relevan untuk penguatan karakter di dunia pendidikan masa kini.
Embedding Religious Values through the “Dodosidodo” Lullaby Tradition: A Culturally Rooted Approach to Early Childhood Education in Aceh Tamiang Amalia, Rizka; Sirait, Sangkot
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Vol. 10 No. 3 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jga.2025.103-05

Abstract

This study investigates the transmission of religious values through the Ngayon Anak “Dodosidodo” tradition as practiced in early childhood parenting among the Tamiang ethnic community in Aceh Tamiang, Indonesia. The tradition, which involves mothers singing poetic lullabies while gently swinging their children, serves as a medium for embedding Islamic teachings and moral values such as monotheism, obedience, honesty, patience, and affection. Utilizing a qualitative ethnographic approach with a multi-site case study design, this research employed observation, in-depth interviews, and document analysis to explore the symbolic structure, functions, and educational significance of Dodosidodo. The tradition manifests in three symbolic forms: Berunjo (sitting posture with extended legs), Ipere’ (child in a swing), and Bele (gentle caress), each of which reinforces familial bonds and facilitates the internalization of ethical values during early developmental stages. The findings indicate that Dodosidodo not only supports emotional security and spiritual awareness in children but also acts as a form of informal religious instruction deeply rooted in cultural identity. However, the continuity of this oral tradition is threatened by modern childcare practices, digital media, and the declining use of local languages. This study highlights the urgency of preserving such traditions as culturally responsive pedagogical models that contribute to holistic early childhood education. The integration of indigenous practices like Dodosidodo into contemporary educational frameworks offers valuable insights for strengthening character education grounded in local wisdom and Islamic ethics.
Gambaran Prilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Rumah Tangga Di Desa Lam Rukam Kecamatan Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar WILDAN SENI; Amalia, Rizka; Rahma Amani, Zharifa; Hikmah, Nur; Faihaa, Putri; Gustiana, Amni; Rahmadani, Sukri
Jurnal Kesehatan Masyarakat Celebes Vol 5 No 01 (2024): JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT CELEBES VOLUME 05 NOMOR 01
Publisher : Pengurus Daerah Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI) Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan yang sangat penting bagi setiap manusia, mulai dari konsentrasi dalam bekerja dan beraktivitas dalam kehidupan sehari-hari tentu memerlukan kesahatan, baik kesehatan pribadi maupun kesehatan anak serta keluarga untuk mencapai keharmonisan keluarga. Mewujudkan hidup sehat sebenarnya sangatlah mudah dan murah, dibandingkan biaya yang harus kita keluarkan untuk pengobatan apabila mengalami gangguan kesehatan. Dalam pelaksanaan penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskriptif. Hasil Penelitian diketahui bahwa tatanan rumah tangga dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada tatanan rumah tangga cukup baik Masyarakat yang melakukan persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan sebanyak 100%, Untuk pemberian asi eksklusif sebanyak 74%, kemudian perilaku penimbangan bayi dan balita sebanyak 77 %, Sedangkan masyarakat yang melakukan cuci tangan dengan air bersih dan sabun sebanyak 100%, Untuk masyarakat yang memiliki sumber air bersih sebanyak 100%, Masyarakat yang memiliki jamban sebanyak 100%. peilaku memberantas jentik nyamuk ada sebanyak 83%, Kebiasaan masyarakat mengkonsumi sayur & buah sebanyak 100%, kemudian masyarakat yang beraktivitas fisik yaitu sebanyak 73%, dan perilaku masyarakat yang tidak merokok di dalam rumah sebanyak 34%.
Fine Motor Development in Preschool Age Children at Al Ikhlas Kindergarten Jetak Pucakwangi Pati Regency Amalia, Rizka; Pradania, Fara; Rusnoto, R; Himawan, Rizka
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang : Perkembangan motorik halus merupakan perkembangan kontrol pergerakan badan melalui koordinasi aktivitas saraf pusat, saraf tepi dan otot. Perkembangan motorik halus merupakan salah satu aspek penting yang dilalui anak pada masa tumbuh kembangnya. Secara umum perkembangan motorik halus meliputi koordinasi mata dan tangan keterampilan ini membutuhkan kecermatan yang tinggi. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan motorik halus anak adalah faktor status pekerjaan dan tingkat pendidikan Ibu. Tujuan : Untuk mengetahui perkembangan motorik halus pada anak usia prasekolah di TK Al Ikhlas Jetak Pucakwangi Kabupaten Pati. Metode : Metode penelitian Kuantitatif Jenis penelitian Deskriptif Korelatif dengan pendekatan cross sectional. Peneliti menggunakan sampel acak stratifikasi dengan mengambil jumlah populasi sebanyak 54 responden. Analisa Bivariat menggunakan uji chi square dan instrument yang digunakan adalah tes DDST II. Hasil : Perkembangan motorik halus pada anak usia prasekolah di TK Al Ikhlas Jetak Pucakwangi kabupaten Pati, dari 54 responden sebagian responden memiliki perkembangan motorik halus normal sebanyak 41 (75,9%) dan perkembangan motorik halus suspeck (tidak normal) sebanyak 13 (24,1%). Kesimpulan : Perkembangan motorik halus pada anak usia prasekolah di TK Al Ikhlas Jetak Pucakwangi kabupaten Pati, dari 54 responden didapatkan perkembangan motorik halus normal sebanyak 41 (75,9%).
Meningkatkan Kualitas Belajar Anak Didik Dalam Memahami Kandungan Surah Al-Humazah Kelas II Di MIS Nurul Hikmah AFD VI Tinjowan I Sari, Sri Wulan; Alfiansyah, Muhammad; Amalia, Rizka; Nurfadillah, Annisa
Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, 4(2), Juni 2023
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/jtikborneo.v4i3.6821

Abstract

This study describes several ways to improve the quality of students in understanding the content of surah al-Humazah in class II at MIS Nurul Hikmah. The type of research used in this paper is descriptive qualitative. Then for the data collection technique used by using interviews and also accompanied by various sources of reading literature from books and from various journals related to this discussion. The results of this study indicate that there are several ways that can be done to improve the learning quality of students in understanding the content of surah al-Humazah in class II MIS Nurul Hikmah, namely: 1) Provide an understanding of sura al-Humazah and then recite it regularly before learning begins, 2) Using supportive learning media, 3) The teacher must have creativity in teaching and dealing with the attitudes and behavior of class II MI students so that the teaching and learning process runs smoothly. As for the obstacles in efforts to improve the quality of students in understanding the content of surah al-Humazah in class II MI, namely the lack of concentration of students in the learning process, inadequate learning media, and the lack of teacher ability in teaching.
Co-Authors A, Tatiek Koerniawati Abdul Manan Afianti Sulastri, Afianti Afriadi, Rifa Safitri Agusta, Akhmad Riandy Agustina, Arum AH, Nurkamelia Mukhtar Ahmad Djalaluddin Aisyah, Lisda Al Hikmah, Al Hikmah Alam Adha, Mufti Alber, Alber Alia Fibrianingtyas Alpudoli, Muhamad Ambayoen, Mas Ayu Aminah Aminah Ananda, Dida Andari, Syamsiyah Yuli Dwi Andi Ahmad Chabir Galib Andri Cahyo Kumoro Anggraeni, Tasya Bella Arifin, Muhammad Reza Arya Hadi Dharmawan Asihing Kustanti Asnawi Asnawi Ayunita, Riska Bahrani Candra Eka Puspitasari Darmansyah, Rizky Dewi Nuraini, Dewi Dewi Rosaria, Dewi Dewi Suryani Dhiya’ulhaq, Syaikha Butsaina Didin Chonyta Dimas Satrio Wijaksono Dina Pratiwi, Dina Dwi Irawan Dwi Kristanto Edy Supriyo Efsari, Aqilla Nur Eka Intan Kumala Putri ELIHAMI, ELIHAMI Erna Erniati Erniati Fachrina, Salsabila Fahira, Lala Firdha Faihaa, Putri Fajeriyati, Nurul Faris, Nahrul Fathul Lubabin Nuqul Fatikhah, Nur Fauzi, Ahmad Dzakky Febri Ikhtiarman, Awal Firman Tatariyanto Firmansyah, M Ryan Gustian Nugraha, Rana Gustiana, Amni Hadi Trianto, Ramadhan Hafiez Sofyani Hailuddin Hakim, Saila Najma Halimatussadi’yah, Halimatussadi’yah Hamida, Nur Amalia Hanim, Faridha Haq, Ahmad Thoriq Izzul Harimukti Wandebori Hariyatno, Shelvin Putri Harum, Ganda Heny Kusumayanti Herawati Herawati Hermawan Dwi Ariyanto Hermawanto, Steven Gerrard Christoffel Hidaya Hidayatulloh, Muhammad Haris Husen, Muhammad Aziz Ilmi, Nurika Nazilatul Indah Rianawati, Azizah Indrawaty, Desmilia Sefti Indriani, Shinta Iqbal Akhtamimi, Iqbal Ismaya Ismaya Istandi, Rifal Hildan Isti Pudjihastuti Iwan Harsono Jamroni, Mofit Jannah, Fadiyatul Julianti Khoirunurrofik, Khoirunurrofik Laksmono Widagdo Latif, Arkanudin Lila Setiyani Lintar Brillian Pintakami Lukman Ma'ruf, Zulfan Firdaus Mahardika, Aditia Malik, Pamuji Mangku Purnomo Mappamadeng, Andi Hidayatullah Mario, Abraham Marliansyah, Zahiri Masitoh, Rikha Maulizal, Heri Meilani Lestari, Siska Metroyadi, Metroyadi Milzam, Muhammad Mohamad Endy Y Yulianto Mohamad Endy Yulianto Muhammad Alfiansyah Muhammad Azwar Muhammad Imron Rosadi Muhammad Mukhlis Muhayatun, Siti Mukhlis, Muhammad Mulyani, Tuty Mulyaningsih, M.F. Sri Mustharah, Mustika MUYASSAROH Nasruhi, Moch. Nasti, Elyanisa Maharani Nasyta, Nabila Putri Neliana, Neliana Nisrina, Sofia Bunga Nita Rusdiana S.Farm., M.Sc, Apt Nur Hikmah Nur, Hidayatun Nurfadillah, Annisa Nurlaili, Fitri Dwi Nurmala Katrina Pandjaitan Pangestu, Ilyas Teguh Parida, Parida Piliang, Wilda Srihastuty Handayani Pindona, Zelvia Pradania, Fara Pranita, Zahra Aumy Pratama, Irawan Adi Pudiastuningtyas, Nurul Pujiastuti, Alfyan Putri, Amelia Wardani Putri, Daniyah Nabila Riyanti Rahadiyan, Aristyo Rahma Amani, Zharifa Rahmadani, Sukri Rahmah, Via Aulia Rahman Utami, Evy Rahmawati Rahmawati Raihanahh, Raihanahh Ratih, Woro Ummi Rayhan, Glenn Mochamad Riadhus Shalihin, Muhammad Zaki Rimawati, Rimawati Rizka Himawan Rizka Mulya Miranti Rudi Firyanto Rusdianasari Rusdianasari Rusnoto, R Saeful Bahri Safira, Meylia Safira, Safra Safitri , Elsa Vira Safitri, Elsa Vira Safitri, Najwa Aliya Safitri, Salsabila Nurlaila Salsabilla, Syifa Aulia Sangkot Sirait, Sangkot Saputra, Tio Eka Saputri, Arum Dyah Sari , Mutia Sari, Cindy Fransiska Sari, Febby Fitria Sari, Maulida Sari, Mutia Sari, Sri Wulan Saskia, Ayu Saud, Iham Maulana Sazidan, Akhbar Arya Jouraist Sepvira, Sulistiani Setyoningrum, Vita Diah Shomary, Sudirman Silvia Agustina Siregar, Vynda Dindasari Siswantoro, Ajik Siswo Sumardiono SITI KHOLIFAH Sitio, Septi Enjelina SRI RAHAYU Sri Sumartini Sri Utami Handayani Sukmawati, Relung Fajar Sukron M, Imam Sulaiman, Moh. Adi Sully, Diah Amara Sunarto, Bintar Probo Supiyani, Atin Suryandari Fathmaningrum, Erni Suryanto Suryanto Susiana Purwantisari Syakdani, Adi Syamsulhuda BM Syawal Syawal Tanjung Prameswari TRI HANDOYO Vita Paramita Wahyu, Reski Wahyunimgsih, Wahyunimgsih Wakib Kurniawan Wening, Dian Nirmala Wildan Seni, Wildan Wulansari, Tiara Yudanto, Yusuf Arya Yulianita Pratiwi Indah Lestari Yuliawan, Tri Yulizar Yulizar Yusril S, Muh. Yustianto, Ahmad Hadi Yusuf, Paulus Sugianto Zaidatul Inayah ZAKI MUBARAK Zaman, Muhammad Zikra Hayati Zulher, Zulher ‘Ula, Mahfudlotul